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打动我心灵的一个人 时代中学 初一 陈学翔 点评:林秋人 我的暑假生活已经接近尾声,可是暑假里的发生的一些事情还让我记忆由 (犹)新。 而最令我难忘的还是我回乡时遇见的一个瘦小的孩子。 那天早晨,我骑着自行车,一路狂奔,来到 (乡村)的一个永 辉超市门口,刚 锁好车,就看见一辆“法拉利 ”跑车一动也不动地停在了路上。一个身穿黑色西装 的男人,满头大汗,呼喊着人们帮助他换胎,有一群人围着他。这时, (只)听见一 个女子的声音说:“你急什么?”我这才注意到车上原来还有一个浓妆艳抹的红衣 女子。 这名女子又说:“这群乡巴佬,看我的!”说罢,从衣袋里掏出一百元大钞,拍 在车上说:“你们谁修好,这钱 就是谁的了!”说罢,趾高气昂地扫了我们一眼。 “真 是欺人太甚!”我在心里(愤愤)地说, “活该没有人帮他!”果然,大家都发火了, 用福州话纷纷地说:“城里人,不可靠, (别信他)!”“ 说我们乡巴佬,他自己 连车都 不会修!” 男人见没有人帮助,脸上有些挂不住彩了,正打算再出一百元时,一个 幼稚 (孩子)的声音响起来了:“我来吧。 ”随之一个瘦小的人儿从人山人海中挤了出来。 他一只手提着千斤顶,一只手提着工具箱,在烈日下,一粒粒豆大的汗珠似乎粘 (挂)在他充满稚气(稚气未脱)的脸上。人群一阵躁动:“怎能为了钱什么都做!” 我看着(这个似乎和我同龄)的人,摇摇晃晃的手,有气无力的,千斤 顶在他手中 似乎真有千斤重了。不一会儿,他就弯下腰,换起轮胎来。他咬紧牙, 闭着嘴, 吃力地用一只手转起了千斤顶,再用扳手把螺丝拧上,可是转不动,只好两只手 一起向左转。阳光下,他略黑的脸显得有些苍白。 不一会儿,轮胎换好了。那西装男子刚想把一百元给小孩时, 红衣女子说: “你还真给啊?十元就够了!”女子的话引起了众人的冷嘲热讽。小男孩却摆了 摆手,认 真地望着男子说: “我只要一声谢谢。 ”“这” 那男子尴尬地愣住了, 大家都齐刷刷地把惊讶、敬佩的目光投向那个其貌不扬的小孩子。 “快走吧! ”那摩登女郎低着头催着西装男子,于是小车缓缓地驶出包围圈后,飞快地溜走 了。 我却久久地望着孩子那从容自若的神态,心里在想:“他那小小的身躯里藏 着一颗怎样的善心啊!” 一颗善心,可以点亮众人的心, 带来一片温暖。我从这件事中悟出了这 个道理。于是,我记住了这件事情,更 记住了那个瘦小的孩子,一个打 动我心灵 的人。 【注】 原文:让我最难忘的还是我回乡时的那个早晨。 修改的原因是照应题目的“一个人”。 原文:他一只手转起了千斤顶,青筋暴了出来。扳手把螺丝拧上,双 只手只好一起向左转。 因为是孩子,手不会像老人那样青筋暴露。所以修改。 原文:大家都把目光投向小孩。 增添此句是为了反衬孩子行为的震撼力,并且交代事件发展的结果。 我却在想;“他那小小的身躯里藏着一颗怎样的心啊!”增添的句子是 为了表现孩子把帮助他人当做寻常事。 原文:这件事是我在暑假里最受感动的事情。一颗善心,点亮一片温 暖。 修改的原因:一是把“一颗善心”提前,与上一段衔接更加自然;二是 “点亮”的是光,而不是温暖。三是篇末点题,照应题 目“一个打动我心灵的人”。 【点评】 本文以“我”的见闻感想为线索,记叙了一个助人为乐的感人事件。 文章对人物语言神态及心理描写都很成功。事件中的三个主要人物性格 各异:摩登女郎外表艳美却缺少心灵之美。她趾高气昂,自以为是,鄙 视农村 的人,而且言而无信。西装男子虽然着笔不多,却也显示他的性格特点。他先 是束手无策,后在摩登女郎的“启发”下,以 为只要有 钱就能解决问题。但是他 还是信守承诺要付钱给小男孩。小男孩不顾他人的误解,竭尽全力助人为乐, 不图回报,是个外表平凡而内心美好的人。而小孩拒 绝收钱时说的话更是耐 人回味。他不说“不要谢,这是我应该做的事”之类的 话,却要求 对方说声“谢 谢”!这是在教育鄙视农民的“高贵者”要懂得尊重他人,懂得感恩,懂得钱不 是万能的。这,的确是一个打动人心灵的好孩子! 文章对围观者的描写也
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