业务技能培训 心得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 业务技能培训心得体会 特岗教师业务技能培训心得体会听 课人：* * * 作为和平乡的一名特岗新教师， 能听到南长城小学骨干教师杨老师的课， 感到非常荣幸，感谢各位领导给了我这 次学习的机会，此次学习令我受益匪浅。 下面我就谈谈自己的体会： 本次听课的课题是可能性 ， 在这节课上课前，杨老师就用猜一猜礼 物在哪个手的活动，集中学生的注意力， 让学生把精力都集中到教学活动中来， 为本节课的学习做好了铺垫。授课时， 授课教师杨老师用做游戏的方式贯穿了 整堂课的教学。虽然整堂课做的是同一 个游戏，就是摸乒乓球的游戏，但杨老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 师非常灵活的改变游戏规则，游戏要求 及任务，使学生始终对这个保持新鲜感、 保持了游戏的神秘性。且在游戏的过程 中杨老师把课堂都交给学生，充分体现 了以学生为主体，教师只是组织者、引 导者与合作者。 学生上台摸完色球后，老师提出 可能性的问题，学生思考并回答问题时， 老师把课堂交给了学生，教师成为听众， 让学生说说理由，为什么会有这样的结 果，学生说完后，教师归纳。这样充分 调动了学生的积极性和主动性，并使学 生感受到了学习的喜悦，激起其继续学 习的欲望。课堂中，老师不断的重复 “一定”“可能” 和” 不可能”三个可能性的 关键词，是学生明白这三个词之间的关 系。巩固练习的设计，做到了由易到难、 由简到繁、由浅入深，巩固练习中老师 还深入了，我国的人口普查的知识链接， 使学生认识到我国人口数量的庞大，加 入提倡学生要节俭的这一个环节。通过 本节课的学习，不光让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学生学习了数学知识，也培养了 学生积极思考的能力。授课时，授课教 师用游戏方式引入，且让游戏贯穿整堂 课，激发学生探索新知的欲望，引导学 生自主探索，再将探索结果与同伴同学 分享交流，突显， 解决问题的多样化。 学生汇报后，教师归纳总结出结论。巩 固练习提醒多样、重点突出。总之，这 节课的学习，让我真正感受到教学精英 的风采。他们能很好地掌握教材内容； 重难点很自然地渗透到课堂教学之中； 自如地驾驭课堂，对出现的任何问题， 都能轻松地解决。其宝贵经验值得我们 新教师学习。 整堂课轻松、自然，课堂气氛十 分活跃。她那富有亲和力的声音，那亲 切而温柔的姿态，就连每个听课的老师 都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变 以往那种以师为尊的角色，首要的一点 是让课堂成为平等的课堂，要做到这一 点就要求教师要放权给孩子，同时给孩 子热情的鼓励。杨老师让学生自主学习， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子 答对时的慷慨奖励，整个课堂在轻松愉 快的学习气氛中，学生学有所得，学有 所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松， 平等的环境中学习，应该是种享受，这 一点很值得我学习。 通过这次听课活动我对少教多学 的教育理念有了更深刻的认识。教学改 革就要不断创新，观念的更新是教育生 存发展的前提。在以后的教学中我要努 力做到以下几点：1、认真学习教育理 论和当前的教育教学先进经验，以指导 自己的教学，使自己的教学再上一个新 的台阶。2、专研新课标，转变教学观 念，认真备课，研究教学方法，课前制 定出切实可行的教案。3、努力开发多 方面的教学资源，丰富教 学内容，开拓学生视野，为学生 的自主学习创造条件。4、上课时大胆 放手，培养学生的自学能力里，分析问 题、解决问题的能力，培养学生的探究 能力，培养学生的小组合作意识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 这次听课丰富了我的教学经验和 教学方法，给我的教学工作带来了很大 的帮助。我也反思到我的教学中存在很 多的不足。我希望以后我们学校能多组 织这样的听课活动，听课是教师成长的 一