二年级第一学 期班主任工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 二年级第一学期班主任工作总结 二年级班主任工作总结 一眨眼，我在硒都小学工作已一 年半了，一路走来，工作并不是一帆风 顺，常常会遇到许多工作上的“瓶颈” 。 比如，上课学生不听话，下课学生打闹 严重，学生的生活、学习习惯总是一下 难以行成。有时，我感到很沮丧，要改 变这种现状，就要去琢磨；教学效果不 好，学生成绩差，良心上过不去，就要 去反思；本学期，我担任二年级的两个 班的数学教学及班主任工作.我按照学校 的德育工作要求，认真制订班级工作计 划，有重点、有步骤地开展工作，使学 生知识技能和道德品质一同形成，全面 发展。具体工作归纳为以下几点。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、狠抓行为习惯的养成教育 二年级学生由于年龄小，自控力 差，纪律涣散，好动贪玩。作为班主任 要有高度的责任心、爱心及耐心。一开 学，我用两周的时间专门训练学生的坐、 站、行。利用晨会、班会学习小学生守 则和小学生日常行为规范以及一日常规， 时刻提醒学生、要求学生做一个文明守 纪的好学生。工作中，我采取一周一小 评，一月一大评，充分利用班级的小组 建设做好老师管、组长管、人人管。在 课后注意观察学生的行为，根据学生的 表现在学生中树立榜样。在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成 认真听课、认真作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、表扬孩子 对于小学生，特别是对于二年级 的孩子来说，他们想听的是表扬和鼓励 的话。这是小学生的心理特征。平时， 我在下课会跟他们聊天的时候告诉他们： “你又进步了 ”， “你的字越写越漂亮了”； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 课堂上经常对他们说：“ 你真棒 ”！“你 学得真快”！ “你说的真好 ”！当我 和家长交流时，经常听他们说孩子们回 家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋， 在家表现也会特别好。我班有个杜某某 同学，开学初，他上课又不听讲，老是 坐不住，下课又经常和同学发生摩擦， 一次我把家长和学生叫到了办公室，当 时，我看见学生的脸通红，心想：“这 次可惨了”。当时，我并没有在家长面 前告他的状，而是举了几个他表现好的 例子，当时，我看见学生脸上露出了笑 容，事后，他每当看见我，总会大声叫 我一声“老师好 ”，上课回答问题积极了， 课后不与学生发生摩擦了，我时时还在 班上以他为榜样，要全班同学向他学习。 通过这事，我体会到了，老师表扬孩子， 会收到事半功倍的效果。 三、加强与家长联系。 二年级家校联系十分重要，学生 的习惯在学校养成了，而在家没人监管 就会造成 5+20。家长往往会惯着孩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 子，总认为孩子在学校吃了苦，回家应 让孩子轻松一下，这样，学生的良好习 惯难以养成。工作中，我会经常与家长 沟通，通过电话和家访的形式随时了解 学生的思想和学习动态，为我的教学和 班主任工作及时反馈信息。平时，我能 关心爱护班里的每一个学生。对一些表 现不太好的同学，更是倾注了更多的心 血。当他们有困难的时候，我总是耐心 地帮助他们。一但发现他们在学习上、 身体上、思想上有什么特殊情况，我总 是及时、主动地和家长联系，向他们了 解情况，耐心地做他们的工作，取得家 长的理解和配合，使每一个孩子都能扬 长避短，健康地成长。 四、做好后进生的转化工作。 在我班，有上个叫郑某某的后进 生，目前几个数字都还写不规范，更谈 不上汉字的书写，在平时我对他要求不 算太高，现在只从他的书写抓起。不放 弃、不 抛弃。要做到思想上不歧视，态 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 度上不粗暴，方法上不简单。要用自己 对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心 灵之门。其次要善于发现他们的“闪光 点”。比如：在课堂上给他们创造条件， 鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖 励。课余多跟他们谈心，及时了解他们 的思想动态、困惑等。课外积极辅导、 跟踪，多与家长联系，有利于为他们创 设一个健康良好的环境，也有利于班集 体的建设。 五、存在问题 班主任工作千头万绪，有时这事 未处理完美，那事又接踵而来，由此， 本人往往在处事中过急，也许有些言语 会使学生难以接受。 总之，在实际工作