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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 听校本课心得体会(精选多篇) 校本课心得体会 张炳德 校本课程作为新课程改革的一大 亮点，作为学校特色化、学生个性化发 展的趋势，越来越引起人们的重视，展 望今后的校本课程开发，有两点值得大 家关注： 学生的兴趣是校本课程的生命力。 校本课程开发值得警惕的一个现 象是，许多学校的开发思路定位不准， 大部分学校把开发思路确定在以下两个 方面：一是把校本课程开发作为创办学 校特色的抓手；二是根据教师的特长来 考虑学校该开什么样的课程。这样做， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 也无可非议，但如果换个角度思考，就 有问题了，即我们把学生放在什么样的 位置，开发的校本课程学生喜欢吗？学 生需要这样的校本课程吗？在很大程度 上，我们开发的校本课程是为了满足大 人们的需要和自我价值的实现，如果是 这样的话，我们所开发的校本课程就值 得反思了。 教师的专业化发展是校本开发的 重要因素。 教师专业发展与校本课程开发是 互动体，一方面校本课程开发需要有一 批具备课程意识与课程开发能力的专业 化教师队伍的参与和支持，目前正是由 于缺乏教师的支持，而使得校本课程开 发举步维艰。在调查中发现，百分之四 十四的教师因为自己在课程意识与开发 能力上的欠缺，拒绝参与校本课程开发。 另一方面，校本课程开发的参与也是教 师培养自己的课程意识与课程开发能力， 促进自己专业发展的重要且有效的途径 之一。所以，建立有效的机制，使教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 专业发展与 校本课程开发同步十分重要。从 校本课程开发成功的案例来看，那些参 与课程开发的教师的确在开发中得到了 较好发展，他们的成长除了得益于学校 矢志不移的培训外，更大的原因是在校 本课程开发与研究中，通过不断地学习、 研究、实践、反思，使自己的专业能力 得到了一次质的飞跃。 总之，校本课程的开发是教育迎 接新世纪挑战的一种回应，是贯彻实施 素质教育对学校提出的必然要求，是学 校充分发展办学优势和特色，积极参与 国家创新工程，贯彻落实国家的教育方 针，促使学生和谐发展继而推动社会的 发展，培养和造就“ 创造新世纪的人 ”的 一项基本建设。目标指向明确、内容多 样、课程设置灵活的校本课程能使学生 在掌握国家课程规定的基础知识、基本 技能的同时，引导学生在众多的课程的 选择中得到个性发展的及时补偿，在选 择中发现潜在能力的火花，在选择中培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 养学生的信息采集和加工的能力，学会 学习，使学生在课程的自主选择和个性 化知识的掌
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