六年级语文上册第一二单元练习题(曼：第二次课外辅导)

六年级语文上册第一二单元练习题 班级 姓名 学号 一、看拼音写词语 jng m yn hn du qio yn sng ( ) ( ) ( ) ( ) zhu su min l zhn zh ( ) ( ) ( ) mng lng z no shn q ( ) ( ) ( ) hng ko y rn li ( ) ( ) ( ) o m du qio qn b n x ( ) ( ) ( ) yo qng y wi shn chng xng s cng cng ( ) ( ) （ ） qio l qn wn tn su b j y g （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词 挠( ) 俏( ) 哄( ) 摇( ) 绕( ) 稍( ) 洪( ) 遥( ) 饶( ) 俏( ) 烘( ) 谣( ) 烧( ) 消( ) 遨( ) 邀( ) 侠（ ） 律（ ） 庞（ ） 精（ ） 2 狭（ ） 津（ ） 宠（ ） 情（ ） 三、选出没有错别字的一组。 （ ） A 德高望重 意味深长 不拘一格 宠然大物 B 津津乐道 语重心常 狂风怒号 可见一班 C 百折不会 思潮起伏 悬崖峭壁 水落石出 D 漫山遍野 地动山摇 相依为命 饱经风霜 选出没有错别字的一组。 （ ） E 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 F 濒来入梦 左冲右撞 张冠李戴 不屈不饶 G 望而生畏 滔滔不绝 悬崖绝璧 德高望重 H 惹人饥笑 水落石出 碧空如洗 同心协力 四、把句子中划线的部分换成恰当的成语。 1、我痛哭了几天，吃不下饭，睡不着觉。 （ ） 2、我躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。 （ ） 3、我当时的想法，从这几段文字中可以看出一点。 （ ） 4、要下雨了，路上的行人急急忙忙快步走着。 （ ） 五、选词填空 果然 居然 偶然 固然 1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开， （ ）受到了帝国主义的嘲笑。 2、想不到京张铁路（ ）不满四年就竣工了。 3、这件事这样办（ ）稳当，但是太费事了。 4、马路上，我（ ）遇到了小明。 阻碍 阻挡 阻挠 1、詹天佑不顾帝国主义的（ ） ，亲自主持修筑京张铁路。 2、粗心大意是我们前进的（ ） 。 3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去玩。 精细 精密 精致 1、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到微生物。 2、过生日那天，妈咪送给我一件（ ）的生日礼物。 3、这件衣服的做工很（ ） 。 蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭 1我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（ ）着多少智慧？ 2我的目光顺着（ ）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。 3拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（ ）的生命的奥秘。 3 4风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。 5山洪暴发给人们造成了（ ）性的灾难。 6这一带的野兽经常下山（ ）庄稼和村民。 六、把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。（8 分） （ ）（ ）乐道 德高（ ）（ ） 年近（ ）（ ） 庞然（ ）（ ） 不拘（ ）（ ） 意味（ ）（ ） 1和蚂蚁比起来，大象可真算得上是（ ）了。 2王老师几句（ ）的话，使我懂得了很多做人的道理。 3爷爷已经（ ）了，他讲起年轻时的事情总是那样（ ）。 六、判断句子的修辞手法。 1、直至夕阳亲吻着西山，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 （ ） 2、老桥如一位德高望重的老人。 （ ） 3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ） 4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。 （ ） 5、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （ ） 6、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。 （ ） 7、难道古今中外的母亲不都是一样的吗？（ ） 8、我脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变 成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （ ） 七、按要求改写句子。 1、那座古桥是我要首先拜访的第一个老朋友。 （在原句上修改病句） 2、那种想家的感觉，我怎能忍耐？（改为陈述句） 3、天上的星星一闪一闪的。 （改为拟人句） 4、都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） 5、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 4 6、天下起了大雨，鲜艳的玫瑰花在狂风暴雨中被吹落了。 （改为拟人句） 八、课内阅读 （一） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！ 你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是 邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了 智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影， 让天空充 满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈 些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （节选自第 1 课山中访友） 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用 、 的修辞手法，依次写 了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的感情。 3、文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。 4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ （二） 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，（ ）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看 见 在许多同类虫子中间，一只娇小的 从洞里跑出来迎接远归者。它 们（ ）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴 里去。 5 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫， 披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它 们好像南国的少女，逗得多少虫子（ ）。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。它 们友好地 交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个 小黑甲虫，到处参观这房远亲 的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面 这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已 经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神 贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于 人间一切的音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！ 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知 道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着 大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？ （选自第 3 课草虫的村落） 1、写出下列词语的反义词和近义词 静谧（ ）（ ） 娇小（ ）（ ） 勤勉（ ）（ ） 僻静（ ）（ ） 2、从画“ ”句子中，你感受到了 3、在片段中的（ ）填上合适的四字词语。 4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面 这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“ ”的作用是（ ）：A、解释说明；B、声音延长；C、表示转折 5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特 感受的语句抄写下来。【自由发挥，找到给你感触最深的句子即可。】 6、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流 些什么呢？把它们交流的内容写下来【自由发挥，运用多种修辞手法，写得生动形 象即可。 6 （三） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪 里要架桥，哪里要把陡坡铲 平，哪里要把弯度改小，都要 经过勘测，进行周密计算。詹 天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿 马虎。 大概， 差不多， 这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭 壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙 满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹 天佑不管条件怎样恶劣，始 终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上， 他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到 困难，他 总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁 路，一定要把它修好。否 则，不但那 些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。 ”（节选自第 5 课詹天佑） 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。 2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？ 4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿 马虎。 大概， 差 不多，这类说法不应该出自工程人员之口。 ” （1）这句话表现了詹天佑 的精神。 （2）选词填空。 精密 周密 （ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察 （ ）的勘测 5、用“ ”划出具体描写詹天佑 “始终坚持在野外工作”的句子。 7 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ （四） 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sng sng）， 只在母亲身边待(di di)了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃 养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我 的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的 人。我怀 着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母 亲，就泪流不止，数十年如一日。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母 亲频来 入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道 为 什么，我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段： 1935 年 11 月 16 日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在 窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往 在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故 乡，故 乡的老朋友，心里有点酸酸的， 有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的