《灰娃的高地 》读书笔记(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 灰娃的高地读书笔记(精选多篇) 读灰娃的高地有感 我读了灰娃的高地这本书， 书中的主人公“ 灰娃” ，被作者描写得活 灵活现，文笔非常细腻，感情浓厚，构 思巧妙，人物形象和及其复杂的心理活 动描写得恰到好处。 “灰娃 ”这个人物好 像就在我们的周围。 “灰娃 ”的家族从他的曾祖父那一 代起，便开始衰败。 “灰娃 ”的年龄是应 该上学长知识的时候，但因为家中一无 所有，只有一间又破又烂的茅草屋和一 片祖坟地，以前的一幢一幢的瓦房，全 部败光，而爸爸是一个酒鬼跛子。这样 的孩子应该是在父母的蜜罐里养着不愁 吃不愁穿，每天都有一张灿烂的笑脸。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 可在另外一个世界的“ 灰娃 ”经常一个呆 头呆脑眼睛半眯着，目光里满是迷茫和 疑惑。 “灰娃 ”没有一个伙伴，连小狗都 不理他，放弃他。镇上的孩子们放肆的 嘲笑与漠视他，当他像透明人。太孤独 了，既没有一个伙伴也没有半个玩具， 他只能把田地里的稻草人当作敌人，发 泄内心的不满，因为这块祖坟地是他家 的，他把碎砖、瓦片、石子、棍棒等等 当成弹药和武器，与稻草人抗战，从脚 到脑都有一种征服的欲望，玩到忘我的 境界，其乐无穷，他孤单单一个人占着 一大片空间，享受着他的空间，也就不 在乎镇上的其他孩子们怎样对待他，他 们有他们的世界，而他有他的世界。他 的世界就是这片坟场，就是那些大大小 小的坟丘，就是那座大如小山的坟。 “灰娃 ”再一次被人踩踏，作者把 他在坟场与孩子们的那一场激烈的战争， 描写得淋漓尽致，也是小说的高潮部分。 “灰娃”要对付三四十个孩子的浩浩荡荡 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的队伍。 “灰娃 ”坐在最高的那个坟头上， 看着下面的一群“ 蚂蚁军队 ”， “灰娃” 手 握着棍棒紧张起来，队伍包围整个坟山， 往上爬，有的孩子边骂边冲“跛子的儿 子，是傻子。 ”“脏了吧叽的！”“穷了吧叽 的！有本事你下来。 ”脚踢拳打，一下子 把“灰娃”扑到在地。 “灰娃”挣扎反抗，敌 众我寡， “灰娃 ”被打得遍体鳞伤，嘴角 流出鲜血，趴在地上一动不动，但嘴角 流露出一丝微笑。尊严之间没有胜负， 孩子们看到这样的场景，有的赶紧逃， 有的畏缩退后，有的懊悔莫及，有的站 着那里一动不动，战火熄灭了。 读完这本书后，每个故事情节萦 绕着，时时浮现在我的脑海里， “灰娃” 的命运很悲催，但不是他的错。在那样 的时代背景下，不只有一个“灰娃” 。我 们要珍惜现在的机会，现在的命运，现 在的生活环境，为祖国出一份力，为自 己加一份油，不要再做“ 灰娃 ”， “灰娃”的 人生故事不要重演，要用自己的力量， 改变自己的命运，改变自己的性格，改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 变自己的未来。 黄娅楠 在众少年儿童书籍中，我最喜欢 的是动物小说大王沈石溪写的虎娃 金叶子 。 虎娃金叶子主要讲述了：六 指头在 38 年前的一个名叫朗雀寨的村 子里出生了。当地有个古老的风俗，凡 是双胞胎和长有六根手指头的婴儿，一 律被视为会带来血光之灾的琵琶鬼，要 由神汉一面跳神，一面在婴儿出生的房 间里抛洒雄鸡血;由巫娘将婴儿放在火塘 边的石头上，诵经念咒，铲起红红的火 炭灰，倒在这些无辜的小生命上他 六指头出生在半夜，当阿妈的眼光落在 他第六根手指头时，她立刻昏死过去。 当时迷信的阿爸，竟去请了神汉巫娘。 不一会儿，大家都赶到了，传来吵杂的 人声这是，阿妈被惊醒了，立刻抱 起他，拖着产后虚弱的身子，从后窗爬 出去，冒着瓢泼大雨，逃进了荒无人烟 的大黑山 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 三十八年过去了，六指头长大了， 而阿妈却早已离开人世。一天，六指头 上山打猎。在大黑山上打死了一头刚刚 生育完的年轻母虎，并捡到了一只母虎 娃。 六指头已经打算好了：他用野猪 肉糜熬粥喂他，第二天带它去街子天换 一些生活必须品。可正在这时，改变了 这只虎娃的命运。当六指头抱起它，准 备装进笼子的时候，虎娃舔吻了他六指 头的第六根手指头，而且舔得十分认真。 这时六指头感动极了：因为包括阿妈在 内，谁都讨厌他的第六根手指头，而这 个小家伙却舔得这么认真。所以他六指 头决定，让这只虎娃做自己的女儿，起 名金叶子。 自从有了金叶子，他六指头不在 二三天不去打猎，因为他害怕饿着金叶 子了;自从有了金叶子，他六指头不会走 得太远，因为他害怕金叶子有危险;自 从 就这样，两年过去了。虽然金叶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 子不在和六指头那么亲密了，但是之间 却发生了太多的危机，他们互相帮助挺 了过去：六指头为了金叶子的安全，铲 去大大小小十几个蛇洞，去悬崖上冒着 生命危险，端走金雕的老窝金叶子 为了替六指头解围，得罪了大象家族， 还差点儿去送死他们互帮互助，团 结一心，逃过一次又一次的危机。 正如古人所说的：女大不中留。 老虎也会对偶，金叶子牙口已经两岁了， 是时候出家了!一次，六指头带金叶子 打猎，突然金叶子转进草丛不见了。直 至晚上，才看见金叶子拖着公鹿回来， 可当给它吃生肉时，金叶子却不吃。这 告诉六指头，这是给他的两年养育之恩 的回报! 终于，在一个倾盆大雨的雨天， 金叶子终于回来了!这次回来金叶子是 来生崽的!只见金叶子不断的啃咬石头， 把花岗岩一块块的咬碎了。不一会儿， 金叶子终于产下了一雌一雄两只虎娃。 正在这以后的一次打猎中，六指 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 头被黑兵丁给盯上了，使这个圆满的家 庭又陷入危机之中。 一天清晨，六指头被黑衣丁给抓 走了送到朗雀寨去了。正在熊熊大火要 燃烧过六指头的头顶，金叶子挺身而出， 撞倒了木头，使六指头获得了生的机会， 而自己却死在了一支支 qing 口之 下 全文的主要内容就是这样了!接 下来是我的感受： 金叶子真是一只忠心耿耿的猛虎 啊!它可以孤身一只的对付庞大的大象 家族;可以不费吹灰之力的就能撞开木头;可 以帮六指头收获了一只又一只的鹿茸， 来卖钱。金叶子也真不愧是一个贤妻良 母啊!它可以容忍短尾巴雄虎的百般欺 辱;可以为了孩子们的安全挺身而出 六指头真是一位好猎人啊!他可以一次 击中一头年轻猛虎。六指头也真不愧是 一位好父亲，他可以为了金叶子的安全， 铲去大大小小十几个蛇洞;可以为了金叶 子的安全，去悬崖上冒着生命危险，端 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 走金雕的老窝 因时施教 ”一个人的经验不是指他亲历过 什么，而是指他应对情势时的方法与态 度。 ” -奥尔德斯赫青黎 佛罗里达的早晨，万里无云。穹 宇之下，数百双眼睛在朝同一个方向仰 望。老师们集拢在一起，和他们的学生 一起等待着太空飞行表演的开始。将课 堂移到户外总是美妙无比，它可以为课 堂增加一些森罗万象的生活真味。 终于，挥动着的手开始指向东方 的天空。人群顿时欢呼雀跃，热闹非凡。 对老师和学生来说，这一天都是一个令 人自豪的日子。 ”冲，克里斯塔，冲啊!”人们一片 欢呼。 直入云天的太空梭很快就将消隐 在大气层里。陡然间，爆炸发生了，太 空梭的残骸裹着巨大的烟云飞快下坠。 地面上的欢呼声立即变成了惊叫声和质 疑声。老师们竭力保持镇定，集合学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 把他们引回教室，如同母鸡护着受惊的 雏鸡一般。毫无疑问，孩子们有一大堆 的问题。答案无从找到。尽管危机处理 小组拜访了参加这次活动的每一个学校， 孩子们还是一如既往地从他们信任的老 师那里寻求安定和安慰。老师们变成了 母亲、姐姐、朋友和顾问。 他们重新建立了正常的秩序，使 学校的一切步入正轨。他们为孩子们祝 福。世界充斥着战争、丑闻、抑或悲剧， 象牙塔也无法割裂与现世的联系。偶尔， 人世的不幸会给你的课堂覆上阴影，但 是，如若应对得漂亮，即使是灾难也会 带给人最宝贵的教训。 - 因时施教，环境会帮你上好 课 苹果与粉笔灰摘录 “皱眉要动用七十二组肌肉，但 微笑仅需要十三组”-佚名 所见即所得 有时，当教师的，身上的担子会 很重。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 一天当中，你可能要批改堆积如 山的作业，要给紧张的学生家长做思想 工作，要与同事们一起预备下一年的教 案，还有哦！对了，你还要上课！ 所以这些事情的压力会让你很难 再能日复一日地始终以饱满的热情面对 学生们满眼的困惑与迷惘。 你的脸色述说了你的心情。如果 上课时你的眼神流露出沮丧或者漠然， 你便无法在施教的同时传递给学生爱的 讯息。又假设那天你偏偏对上课要教的 内容不是很感兴趣，那情况又如何？ 科学家们已经发现，即使是勉强 的笑也会有益处，不管是对心理还是对 身体。你可能会想，假装是虚伪的，但 在勉强着笑的同时，有些情况下你确实 是笑了。一 个简单的笑可以改变你的态度， 给你的教学补充能量。 不要忘记“ 所见即所得 ”，也就是 说：你看到的东西就已算是你的收获了。 你的学生今天从你那儿收获到了什么？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 下一次你感到紧张、疲倦或者有 压力的时候，便纵情绽放笑容吧。 苹果与粉笔灰读书摘记 桑德拉花了一整个周末的时间， 把她的教室布置了一又一遍。 她以格言警句装饰墙壁，并精心 摆放桌椅，以利于学生们感受授课者最 令人震撼的心灵感召力。 忙碌完后，桑德拉坐在小板凳上 环视着室内的陈设。 它无可挑剔。它必须无可挑剔。 它是她的第一间教室。 她沉浸于未来一天的想象里，思 绪轻快地飞扬。二十五个六年级学生将 坐在这里，从此，她教案中的花名册将 摆脱沉寂而投入使用。学生们，正是桑 得拉的这些学生们，将目光专注地看着 她走向讲台，然后，在别有深意的宁静 中，桑德拉将在黑板上细致地写下自己 的名字。她知道，这几个字母，对孩子 们而言，将是个难题。她希望这个破费 猜想的拼写能够活跃气氛，打破彼此间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的沉默和生疏感。 这将是桑德拉毕生难忘的时刻 从她还是一个小女孩时就苦苦守侯的 夙愿。桑德拉徘徊的视线重新回到那些 空空的新桌椅上，希望如春水一样涨满 了心房。她祈祝，于她，也于她的学生， 今年是个好年头，今年将会满兜着无数 个值得记取的重要时刻。 你呢？你的心愿和期望又是什么？ 苹果与粉笔灰读后感 这是美国著名的教育顾问和作家 维基?卡露娜的代表作，作者通过书中 的一个个充满温情、智慧和富有启发意 义的小故事探讨了教师这一职业的崇高 内涵和教师所面临的方方面面的问题， 例如如何发掘学生的潜力，如何对待调 皮学生，如何处理书本知识与人生道理 之间的关系，如何处理与学生、同事、 上司和学生家长之间的关系等，并就如 何处理这些问题提供了真诚而有效的建 议，从而从积极健康的心态和科学有效 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 的方法入手，倡导了一种真正卓有成效 的教育理念。虽然国界不同，但是这些 教育理念我觉得应该是相通的，是不分 国界的。 当我拿起这本书时就被它的书名 深深地吸引了- 多么有趣而美妙的 书名，仿佛使人看到了教师辛勤耕耘， 取得了累累硕果而兴奋不已的动人情景。 书中一个个动人的小故事都是那样的熟 悉,启人深思。他让我深深地了解 到-教育不仅是科学，而是艺 术。教师的一言一行，教师对孩子的呵 护与热爱，都直接关系到孩子的健康成 长。 其中一个小故事对我的感触最深 -，它讲到一个老师在感觉自己处 在一个失败的境地，在他别无选择的时 候，他收到了一封家长的来信，这封信 中家长表达了他对老师的感激之情，肯 定了老师的工作。也就是这封宝贵的来 信改变了这个老师的处世观，使他重新 找回了自信，获得了成功。作为一个成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 人得到被人的肯定和赞扬后都会有这么 大的变化，这让我想到了身边的孩子们， 我记得书中有这样一句话“对孩子来说， 没有什么比赞扬的效果更好了。 ”是啊， 当我们面对这些天真、可爱的孩子们时， 我们不应该吝惜对孩子的肯定与表扬， 它不但能满足幼儿希望老师给予积极关 注的需要，还能让孩子们获得积极的情 感体验，成为孩子们进步的动力。我们 班的一名新插班生，在班上很少能听到 他讲话，也从来不敢正视别人，做起事 情来动作缓慢。而且从不愿意在集体面 前表现自己，也不愿意参与到老师的活 动中来。经过了解我们知道他还有一个 亲哥哥，比他大一岁，哥哥既聪明又活 泼，上五年级还学钢琴，他哥哥和爸爸 妈妈住在一起，而他却住在奶奶家。每 到周末的时候才能回自己家，而且他奶 奶说他回家也很少说话，了解到这些情 况后我心里很不是滋味，我甚至为这位 学生不平，哥俩之间的差距太悬殊了， 从此我开始关注他：尽量和他交谈，在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 他需要老师帮助而不敢开口时及时的给 予他帮助，在他不敢和小朋友主动游戏 交往时，让其他同学带着他一起玩，不 断的鼓励他“ 你真棒！”“你真行！”在老 师的肯定与鼓励中他渐渐的有了转变。 早上来同时能主动与老师问好，不再害 怕老师。能够在老师的要求下看着老师 说话，这些改变在别的孩子身上可能算 不了什么。但是对这名新插班生来说确 实太重要了，在今后的工作中，我会让 班上每一个孩子都能感受到老师的赞赏 和鼓励，让他们在我的关爱和呵护下健 康的成长！ 苹果与粉笔灰摘录 给学生贴了标签，也许要伴随孩 子很多年。 标签 教师们都知道给一个孩子贴上标 签、给予定论会带来危害，而且那个标 签可能要伴随孩子很多年。 不管这个标签是有关于犯错误的、 智商不高或平平的，还是有关于成绩方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 面的，贴这样的标签都会有害，他们将 成为阻碍孩子超越他人、信任自己的绊 脚石，甚至还可能为原本有天分的孩子 设置了所谓的“ 不能做” 的禁区。 教育中的标签不光限于学生，而 且我们也可能为其他教师、家长、领导， 还有行政人员贴上标签。标签可以被表 达得很微妙:”这个老师是新手” ，或者” 那个孩子 的父母不好相处” 等等。不管这 种标签是不是被说出来，危害总还是存 在的。一些人的名誉因此受到质疑，一 些观念就此形成。 正如刻苦努力的学生首先需要被 看作是学生一样，老师也需要首先被看 作是老师。 对我们每个人来说，观念即代表 着现实。如果你看到的只是一个懒惰的 同事，那么对你而言这就是存在着的现 状。如果你能换一个角度看问题，你把 这个老师看作是一个需要借以力量激发 的人，那么你就会去主动与之联系，甚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 至还会为他提供生活上的帮助。 今天就决定向你固有的思想观念 挑战，你可能会真正创造出一番别样的 生活。标签是贴在罐头上的，不是贴在 人身上的。你是否能够从自己身上理解 这句话的含义，进而澄清你对别人的看 法呢? 苹果与粉笔灰的读后感 此书是这样向人推荐的：“如果 你是一位教师，你应该看看这本书，它 会给你启迪和激励；如果你将要成为一 位教师，你应该看看这本书，它会帮你 更好地书写未来的篇章；如果你曾经是 一位教师，你也应该看看这本书，它会 把你带回到缤纷多彩的校园和激动人心 的课堂，带你重温那平凡而熟悉的日子； 如果你不能忘记那些曾感动过你的老师， 那么这本书就是你奉献给他们的最好的 礼物！”带着好奇和如此的宣传语走进 此书。 这本书是是美国著名的教育顾问 和作家维基卡露娜献给老师的心灵咖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 啡。 书的内容由近百个小故事组成。 例如如何发掘学生的潜力，如何对待调 皮的学生，如何处理书本知识与人生道 理的关系，如何处理与学生，同事，上 司和学生家长之间的关系等等。以积极 健康的心态和科学有效的方法入手，倡 导了一种真正有效的教育理念。尽管记 述的是异国他乡的事，国情不同，文化 背景有异，思维方式、生活习惯有差别， 但教育是一种特殊的无与伦比的高尚的 事业，教育理念是相同的，是不分国界 的。 其中一个小故事对我的感触最深 -，它讲到一个老师在感觉自己处 在一个失败的境地，在他别无选择的时 候，他收到了一封家长的来信，这封信 中家长表达了他对老师的感激之情，肯 定了老师的工作。也就是这封宝贵的来 信改变了这个老师的处世观，使他重新 找回了自信，获得了成功。作为一个成 人得到被人的肯定和赞扬后都会有这么 大的变化，这让我想到了身边的孩子们， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 我记得书中有这样一句话“对孩子来说， 没有什么比赞扬的效果更好了。 ”是啊， 当我们面对这些天真、可爱的孩子们时， 我们不应该吝惜对孩子的肯定与表扬， 它不但能满足孩子希望老师给予积极关 注的需要，还能让孩子们获得积极的情 感体验，成为孩子们进步的动力。 阅读此书，深受鼓舞，也让我豁 然开朗，帮助我充满激情地迎接每一天 的挑战，并一直坚持下去。从始至终， 这份清香一直陪伴着我，这份小小的礼 物就像那些甜美的红苹果一样。在娓娓 述说：“谢谢你感动了我的生命！ 安丰初级中学教师读书心得 问题学生诊疗手册读后感 安丰初中 赵 嵩 自从上学期学校安排了教师读书 活动，我从图书室借阅了几本自认为适 合自己阅读的图书，有给年轻班主任 的建议 、 问题学生诊疗手册等。起 初，也只是随手翻翻，可真正在闲暇时 打开阅读，却又不一样的感受。对问 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 题学生诊疗手册这本书，我特别喜欢， 因为我们都知道我们学生的生源质量， 在他们身上，或多或少都存在着这样那 样的问题。那么，如何面对这些问题， 解决这些问题，这都是我们无法回避的 问题。 从这本书的书名就已经告诉我们， 应该将教师与医生放在一起联想。医生 看病的原则首先是“ 望、闻、问、切 ”， 即要实事求是，再结合自己的专业知识 刨根问底，进而具体问题具体分析，开 出药方治病救人。 王老师的这本书实际上就是这样 在引导我们的教师应该更加专业一些， 不是简单的一刀切，或是仅凭经验来处 理问题。诚然经验对教师有一定的作用， 但是经验引来的思维定势，逐渐懒惰的 思维方法有时却有致命的危险，或者说 对于教师个人的成长是很不利的。 人们都说“ 人心隔肚皮 ”，很少有 人能够对每一个人都能洞察心机，再加 上可能出现的代沟，初中生当中的一些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 想法简直可以用匪夷所思来形容，看似 简单幼稚的问题在他们眼中却显得至关 重要，反而需要引起教育者的深思。 教育是什么？是考试？是成绩？ 是升学？这些教育手段渐渐成了目的， 凌驾于教育之上，而教师本身也就成为 了一种谋生的手段，教育过程甚至成为 一种追名逐利的捷径，试问有多少老师 能够真心去教每一个学生？在这种“目 的”的引导下，问题生就真成问题了， 很多本不该划为问题生的也变成问题生 了，也许原因很简单，就因为他的学习 成绩上不去。这应该是每个教育者都不 愿看到的。 那么，我们究竟该如何面对我们 的学生呢？这本书除了告诉我们具体问 题具体分析，要透过现象看本质，多问 几个为什么以外，就是要我们关心学生 的需求。现在有太多的学生被家长当做 白板从而复制或打印出自己想要的模板 了，学生也是人，是人就有需求，白板 仅仅是家长看来的白板，实际上经过学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 校及社会的影响，学生这块板上并不是 随意能刻画的来的。比如书中分析学生 去网吧的原因时就很透彻，说到底就是 学生把自己在家在学校以及和同学朋友 间未能发泄的东西 1 安丰初级中学教师读书心得 在虚拟世界里寻找天堂的过程。 而且处于青春期的学生，越是直接跟他 说不要去做某事，他反而越想去做一样， 因为这种教导与他内心的真实想法所产 生的矛盾更成为了一种催化剂。不问青 红皂白，只问是非对错，到头来真不知 道到底孰是孰非，孰对孰错了。 对于老师来讲，这本书堪称工具 书，特别适合任课老师阅读，它比较全 面地罗列出了学生在青春期所出现的一 系列典型问题。对这些问题进行了分析 以及对应方法，现在很多老师在处理学 生问题时，往往只看到表面现象，没有 从更深层次去研究学生的心理，因此时 常是头痛医头，脚痛医脚，本书告诉我