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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 藏羚羊的跪拜读书笔记 藏羚羊跪拜 一、作者: 王宗仁 二、内容理解 1、主题:本文叙述了一只藏羚 羊为了保护腹中的幼崽,以跪拜的方式 乞求猎 人放生,而猎人在杀死藏羚羊后 陷入深深地自责和悔恨中,从此在藏北 草原消失 的故事。 2、纵观全文,作者通过这个震 撼人心的故事,表现的主题思想是:赞 美崇高 的母爱,以及老猎人内心深处的 慈善和厚道,也揭示了生命本质力量的 强大震撼力,呼吁人与动物和谐相处。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 3、结构: 点明故事发生的时间、地点以及 人物 插叙故事发生的时代背景以及老 猎人的身世 叙述了老猎人在杀死了一只怀孕 母藏羚羊后,从此在藏北草原上消失。 三、人物 1、母羊:悲怆、哀伤、神圣 猎人:慈善和杀生共存 2、第 4 段两次写到藏羚羊的“两 行长泪”作用是? 突出藏羚羊伟大的母爱,增 强了“跪拜”的悲壮感;也为下文老猎人 的思想发生变化作 了铺垫,表明这个镜头对他的心 灵产生极大震撼。 第 6 段集中描写老猎人手的动作 和心理活动,将老人的震惊、悔恨和自 责刻画的细致入微。 “没有出世的孩子 ”、 “掩埋”等词使 老猎人意识到:动物也是活生生的生命, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 它们与人类享有平等的生存权利。 3、夜里,躺在地铺上的他久久 难以入眠,双手一直颤抖着? 写出老猎人猜不透藏羚羊的 举止,但意识到其中可能有令人愧疚的 因素。 4、他吃惊得叫出了声,手中的 屠刀咣当一声掉在地上? 写出了老猎人发现真相,惊 讶震惊、愧疚之情一下涌上心头。 5、在文章结尾,老猎人把陪伴 震惊一生的杈子枪也卖掉了,这意味着 什么? 再也不去杀生,可见内心深 深地忏悔与强烈的自责。 6、文章的结尾是“从此,这个老 猎人在藏北草原上消失。没人知道他的 下落。 ”这位老 猎人为什么要“ 消失 ”?作者这样 写有什么用意? 含蓄的写了老猎人对震惊过 失的自责和忏悔,告别过去的决绝和彻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 底,进一步 点明主题:人应当保护动物,与 它们和谐相处。 四、词语积累。 1、惩罚处罚。 2、凤毛麟角比喻极为稀少 而宝贵的人才和事物。 3、朝觐教徒到圣地朝拜。 4、犹豫迟疑不决。 5、蹊跷奇怪、可疑。 6、狩猎打猎。 7、忐忑不安形容心神不宁。 五、关键语句。 1、总提句:杀生和慈善在老猎 人身上共存。 2、主旨句:天下所有慈母的跪 拜,包括动物在内,都是神圣的。 藏羚羊跪拜 王宗仁,当代作家。 主人公:老猎人 藏羚羊 神态:乞求的眼神 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 “人性 ” 藏羚羊 向前两步,跪了下来 动作:“ 松” , “双眼一闭”, “动” 隐 约感到 原因 动物杀生 慈善人 第 8、9 节:不愿杀生,为自己 曾经的罪恶而愧疚、忏悔。 慈母保护儿女 敬佩 “神圣” 平 等的,不该滥捕滥杀。 练习题 1.第九段中,老猎人在掩埋了藏 羚羊的同时,也埋掉了杈子枪,这是为 什么? 在神圣的母爱面前,他的良心受 到谴责,他内疚,悔恨,决心不再杀害 无辜的生灵。 2.根据文章中心,你认为人类应 该怎样正确看待人与动物的关系? 生命都是平等的。人类应该要敬 畏一切生命。就如同文中的藏羚羊,为 了孩子付出一切。我们应该善待动物, 珍稀动物。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 3.为什么说“ 杀生和慈善在老猎人 身上共存”? 老猎人是一个职业猎手,他狩猎 时冷酷残忍,但他又是一个善良的人, 他救济朝觐者,在猎杀藏羚羊时,也表 现出犹豫和不安,并且在得知真相时后 悔了,放弃了打猎。 4.老猎人慈善的细节: 猎获兽皮卖得的钱,除自己消费 外,更多地用来救济路遇的朝圣者。 面对流长泪的藏羚羊,老猎人心 头一软,手松一下。 猎杀藏羚羊后,久久难以入眠, 手一直在颤抖。 开膛扒皮时的心情是忐忑不安的。 他埋掉了藏羚羊和杈子枪。 。 5.评价老猎人: 杀生是他的职业特征,而慈善是 他的性格特点,他放弃杀生,我们对此 应该感到欣慰。 6.你在读到藏羚羊下跪的句子时, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 你是否也受到内心的震撼呢?谈谈你的 读后感。 有一种感情叫做亲情。最普通也 最珍贵。藏羚羊下跪的情节也同样深深 震撼了我,让我真切感受到她为了保护 孩子的那种深刻的感情,记住藏羚羊的 跪拜和她慈母的眼泪。让我们也珍惜这 份珍贵的感情。 7.作者以藏羚羊跪拜为题有 什么用意? 点明主要内容:藏羚羊用跪拜的 方式向人类乞求。同时表明了人类破坏 自然,也提示人类要与大自然和平共处。 8.第五、六段中两次写到老猎人 “无名无姓,云游四方 ”作者不写老猎人 姓名,有什么用意呢? 作者不写名字说明作者的用意不 只是写一个人,而是这一个人具有代表 性,告诫人们要保护自然,与大自然和 平共处。 9.你对本文有哪一些感悟?引发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 了哪些联想?请写在下面。 情感无界限。面对跪拜的藏羚羊, 老猎人虽然犹豫但仍然举起了猎枪。老 猎人并非坏人,他用猎枪缴获猎物救济 朝觐者。但是生命是平等的,作为一个 母亲,她的跪拜也是神圣的,所以与我 们共同生活在地球上的生物,都应该好 好呵护。 10.摘录一个描写生动的词语并说 出它的表达作用 词语:乞求的眼神 作用:这里 运用神态描写,细致刻画藏羚羊为求老 猎人放生而跪拜的细节,体现其深深的 母爱。 11.联系全文,谈谈你对“天上飞 的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的”一 句的理解。 世间所有的动物,其实都有着和 人类一样的感情,比如文中的藏羚羊, 为了自己腹中的藏羚羊,体现出母爱。 藏羚羊的跪拜 日前去西藏拉萨市考察生态环境 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 建设情况,随同我们前往自然保护区的 拉萨市人大环资委的同志给我们讲了这 样一个发人深省的故事: 二十世纪五十年代,藏北有一位 肩披长发、脚蹬长统藏靴的无名无姓的 老猎人,是一个杀生与慈悲共存的人, 他以其神奇枪法出没於青藏高原深处, 以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的 贫困朝圣者。一天大清早,老猎人从帐 篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜 碗酥油茶时,突然瞅见两步之远对面的 草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊。 他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了 一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头, 丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了 杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是, 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,而是用 乞求的眼神望着他,然後冲着他前行两 步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此 同时,只见两行长汨从藏羚羊眼里流出 来。老猎人的心头一软,扣板机的手不 由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 知的俗语, 。此时藏羚羊给老猎人下 跪自然是求他饶命了。但他是个猎手, 不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。 他双眼一闭,板机在手指下一动,枪声 响起,那只藏羚羊栽倒在地。它倒地後 仍是跪卧的姿势,眼里的两行汨迹了然 清晰地留着。 那天,老猎人没有像往日那样当 即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼 前老是浮现着给他下跪的那只藏羚羊。 他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这 是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次 情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入 眠,双手一直颤抖着次日,老猎人 怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛 扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下 打开了,他吃惊得叫出了声,手中的刀 掉在地上原来在藏羚羊的子宫里, 静静地卧著一只小藏羚羊,它已经成形, 自然是死了。 这时候,老猎人方才明白为什麽 那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 跪?它是在求猎人留下自己 一条命, 以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊! 于是,老猎人明白了:原来天下 所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是 神圣的。於是;老猎人停下了手头的活 儿。当天,老猎人再没有出猎,他在山 坡上挖了坑,将那只藏羚羊连同它那没 有出生的孩子掩埋了。同时埋掉的还有 他的杈子枪。从此,这个老猎人在藏北 高原上消失了,再没有人知道他的下 落 听了这个故事我震惊不已。早在 半个世纪之前,枪杀和乱捕乱捉野生动 物是不受法律惩罚的,这就造成了二十 世纪中叶还举目可见的藏羚羊、野马、 野驴、雪鸡、黄羊等珍贵动物的逐渐减 少。然而,即或到了环境资源保护法律 体系较为健全,野生动物保护法律、法 规较为齐备的今天,神州大地一些著名 自然保护区内仍不时响着罪恶的枪声。 人们啊;在听闻了一条条带有血 腥味的滥杀无辜的报道时,应该、水远 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 记住,人与动物之间应该是相通的,和 谐的,人与动物都有着共同而又神圣的 惜子之情、慈悲之情和怜悯之情。如果 谁不懂得这一点,谁就是愚昧无知的; 谁违背了这一点,谁最终要遭受到大自 然的惩罚和报应! 藏羚羊跪拜 这是听来的一个西藏故事。发生 故事的年代距今有好些年了。可是,我 每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自 主地要想起这个故事的主人公那只 将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 那时候,枪杀、乱逮野生动物是 不受法律惩罚的。就是在今天,可可西 里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自 然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的 角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、 野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤 毛麟角了。 当时,经常跑藏北的人总能看见 一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚穿 长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他 的身上,身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸 的各种猎物。他无名无姓,云游四方, 朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮 黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些 皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消 费一部分外,更多的用来救济路遇的朝 圣者。那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人 心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫 漫长路。每次老猎人在救济他们时总是 含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。 杀生和慈善在老猎人身上共存。 促使他放下手中的杈子枪是在发生了这 样一件事以后应该说那天是他很有 福气的日子。大清早,他从帐篷里出来, 伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时, 突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着 一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮, 送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身 立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有 犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。 他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼 神望着他,然后冲着他前行两步,两条 前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见 两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人 的心头一软,扣板机的手不由得松了一 下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语: “天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人 性的。 ”此时藏羚羊给他下跪自然是求他 饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊打动 是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在 手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便 栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势, 眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天,老猎人没有像往日那样当 即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼 前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。 他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这 是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次 情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入 眠,双手一直颤抖着? 次日,老猎人怀着忐忑不安的心 情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 颤抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得 叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地 上?原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着 一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死 了。这时候,老猎人才明白为什么那只 藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为 什么要弯下笨重的身子给自己下跪。 天下所有慈母的跪拜,包括动物 在内,都是神圣的。 老猎人的开膛破腹半途而停。 当天,他没有出猎,在山坡上挖 了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出 世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的 杈子枪? 从此,这个老猎人? 1在文中用波浪线画出表现本 文主题的一句话。 2根据上下文,推断文中加粗 词的意思。 凤毛麟角: _ _。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 忐忑不安: _ _。 3指出下列语句运用的人物描 写方法。 一个肩披长发、留着浓密大胡子、 脚穿长统藏靴的老猎人? 他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下 跪? 4第段中“ 杀生和慈善在老猎 人身上共存” 在全文结构上起着 _ _的作用。 5第段中藏羚羊“跪了下来” , 并且流出了“ 长泪” ,是为了 _ 6第段中,老猎人在掩埋了 藏羚羊的同时,也埋掉了杈子枪,这是 因为_ _ _ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 7展开合理想像,为故事续写 一个结尾,交代老猎人的去向。 爱心的回报 一个出身贫苦的男孩,为了积攒 学费而挨家挨户地推销商品。 这天傍晚,他奔走了一整天,又 累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他 决定向一户人家讨一口饭吃。 可是,当一位天使似的姑娘打开 大门时,他却有点不知所措了。他不好 意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水 喝。 姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑 着给了他满满一大杯牛奶。 男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅 地说:“我应该付你多少钱?” 姑娘仍旧微笑着对他说:“您不 用付钱。妈妈经常教导我们要施以爱 心,不图回报 。 ”泪水涌上男孩的眼眶, 他轻轻地说:“ 那么,就请您接受我由 衷的感谢吧!” 其实,男孩本来是打算退学的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 如今,他仿佛看见上帝在朝他点头微笑, 他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发 出来了。 若干年之后,有一位来自小城镇 的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医 生束手无策,只好把她送到大城市去, 请专家会诊治疗。 一位有名的医生参加了会诊。当 他看到病历上记载的家庭住址时,他马 上直奔病房,来到病床前,他一眼就认 出了:这位病人就是当年送过满满一大 杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室, 决心竭尽所能,回报这位“施以爱心, 不图回报”的姑娘。 经过艰辛的努力,手术成功了, 姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账 单送到他的办公室,他付清了一切费用, 并微笑着签上自己的名字。 姑娘坚持要知道她应该支付多少 医药费。可是,当账单送到她的手上时, 她又不敢看,因为她确信:这笔费用将 会花去她所有的积蓄。或许,还不够。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开 了这一沓厚厚的账单。末尾的签字锁定 了她的目光,她不禁轻声读了出来: “医药费 满满一大杯牛奶。霍华 德凯利医生。 ” 1.男孩讨水喝,为什么姑娘给了 他满满一杯牛奶而不是一大块面包,这 表明姑娘有着怎样的性格? 2.为什么” 满满一大杯牛奶 ”就能 使男孩打消退学的念头并终获得成功? 3.这个故事弘扬了哪种高尚品质, 请用原文回答 4.姑娘不图回报,霍华德医生却 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 给了她丰厚的回报,请用我们中国的一 句熟语说明霍华德医生的行为是出于怎 样的道德观念? 我爱语文课本 我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱 那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什 么,我将自豪地对你说:我爱我的语文 书! 每当新学期开始的时候,我第一 个盼望的就是新语文书。我一拿到手, 就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时,我瞪大双眼, 看着老师写在黑板上的字,倾听老师的 讲解,生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候,我就 坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍, 三遍?毫不厌倦。 啊!语文书,我该怎么感谢你呢? 你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 音“、o、e”起,到深奥的古诗,都用 生动的语言向我们讲解;你把我们带到 知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒 生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与 标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用 法? 岁月在流逝,转眼就过了 5 个春 秋,你也源源不断地把知识送给了我们, 使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提 笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不 完对你的感谢! 啊,我爱的语文书,我全心爱着 的语文书! 1、 按“我爱语文书”, “我感谢语 文书”, “我全心爱着的语文书 ”三个意思 分段。 2、 短文中第 2、3、4 自然段都 是具体写 3、 根据意思,从文中找出成语 写下来。 形容器物的小而精巧。 形容连续不断。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 4、 各用一个成语表示下列意思。 没学期我一拿到新书就想看的心 情。 上语文课时我的神情。 每天清晨我一遍遍朗读课文时的 神态。 5、 用“ ”画出描写语文书的作用 的句子。 6、 本文的写法是: 借物抒情。 借物喻理。 借物喻 人。 爱的诠释 在美国芝加哥的西北角有一个 叫罗爱德的小镇。几个月前,该镇的教 育主管部门为镇里一位名不见经传的女 教师举办了一次大型摄影展览、展出的 都是教师以女儿为主人公的生活照片。 出人意料的是,从美国各地来了 2800 多名记者,打破了美国个人摄影展采访 人数的历史录。2800 多人要吃要住,使 得这个只有 4000 余人的小镇上大部分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 家庭成了临时的旅。 女教师名叫露易丝,今年 46 岁, 自 1991 年起她一直在当地小学任教。 她长相平平,与众多的平民百姓一样, 她曾经失业,还有一段时间因为经济困 难而与丈夫吵架,曾经生病住院两个星 期,也曾经举债度日。但她与众不同的, 就是坚持每天给女儿詹妮照一张相,从 女儿出生到 20 周岁,足足照了 20 年, 照了 7300 多张。她把这项活动称为“女 儿每天都是新的” 。展览馆共有八层展 厅,全部用于这次展览。八层展厅被分 隔成宽 3.5 米、长 1500 多米的展道,全 都桂着詹妮的照片,从她出生到 20 周 岁,以时间为,一张连着一张。每张照 片的规格都是一样的:高 23 厘米,宽 20 厘米,下面则写着拍摄时间和简要的 文字说明: 今天,詹妮呱呱哭着来到了人间; 今天,詹妮在妈妈怀里吃奶; 今天,詹妮会笑了; -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 今天,詹妮发烧竟然达到 38; 今天,詹妮会喊爸爸妈妈了; 今天,詹妮跟着妈妈上幼儿园? 据说,为了坚持不问断地拍摄, 露易丝很少离开女儿詹妮,万不得已, 她就请人劳。20 年间,她先后请丈夫和 詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等 13 人帮忙照了 43 张。 平心而论,这些照片,从拍摄技 术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至 有千篇一律的弊病,比如詹妮在襁褓中 的照片有 110 多张,坐童车的有 90 多 张,躺着睡觉的有 70 多张,吃奶的有 60 多张,在浴缸洗澡的有 50 多张,吃 饭的有 1500 多张,看书的有 140 多张, 打球的有 90 多张? ,就是这些平凡之至的照片轰动 了整个美国,让全世界为之感动,它体 现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。 去年,露易丝因此被评为优秀教师。 永恒就是美丽,执著就是艺术, 平凡造就伟大。这是人们对露易丝这种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 做法的崇高评价。 露易丝的伟大,在 于她能够把众人都能够做却不屑于做的 事,不但认认真真做了,一做就是 20 年。 一、 根据意思在文中找出相应 的词语写在括号里。 1、 非常平凡,没有名气。 2、 与别人不一样,特殊。 3、 很多内容都雷同,没什么大 差别。 二、 在文中括号里选择正确的 汉字。 三、 文中画线句子主要表达的 意思是什么 a、 告诉读者她的经历 b、 让读者感受到她的不幸 c、 让读者感受到她的平凡 四、 人们对露易丝的行为是怎 样说的,请用横线在文中画出。 五、 从下面选择关联词语,填 在文中括号里。 不但,而且 然而 因为 虽然, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 但是 六、 缩句。 该镇的教育主管部门为镇里一位 名不见传的女教师举办了一次大型摄影 展览。 七、 我们为文章做一个总结, 你觉得下面哪句话是非常合适的? a 坚持下来是因为有一种伟大 的爱。 b 平凡的人也可以做出伟大的 事来。 c 好好爱自己的孩子,就是伟 大的。 藏羚羊跪拜 李小蕊 一、导入新课 在青藏高原西北 部,有着世界上仅存的古老、原始而又 完整的生态环境之一,也是中国最大的 “无人区”可可西里。这里生活着一 群体形优美、动作敏捷、性格刚强,而 且耐高寒、抗缺氧是生命力极其顽强的 生灵。它们从不向自然界任何灾难屈服, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 被人们誉为“ 高原精灵”藏羚羊。 可是人类的枪声打破了这里的宁 静,给野生动物们带来了灾难,让可可 西里充满了血腥。今天,我们要学习发 生在这里的一个关于藏羚羊与猎人之间 的故事,让我们一起走进藏羚羊跪拜 。 二、解题、剖题。 1写“ 跪拜” 释“跪拜”。 2说“ 跪拜” 生活中你是否见过 跪拜?他们为何跪拜? 3读“ 跪拜” 4质疑。读一读课题,同学们 有什么想知道的? 5.接下来听老师把课文读一遍, 请同学们仔细地听,在听的同时,思考 一下文章主要写了一件什么事? 什么人?在什么情况下?发生了 什么事? 明确:一个老猎人无视藏羚羊的 跪拜,猎杀了一只怀孕的藏羚羊,在明白 真相后,老猎人埋掉了自己的杈子枪。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 三、文本研读 研读藏羚羊-感受跪拜 师:藏羚羊为什么跪拜?作者是 通过哪些语句来描写藏羚羊跪拜这一画 面的?,你从中体会到什么? 师:你能不能把自己想象成为藏 羚羊,用你的声音把它读出来, 指导朗读 作者将藏羚羊的神态以及每个细 微动作都生动地描写出来了,写出了它 的哀伤,让我们感受到了藏羚羊深深的 母爱。在这里,藏羚羊的悲哀、乞求之 情我们应该要读出来。 师引读:当老猎人举枪待发时, 他认为藏羚羊会怎么做?然而这只藏羚 羊却是? 师:藏羚羊无法用言语来表达, 它只是“用乞求的眼神 ”望着老猎人,并 且用动作来表示,同学们想象一下,如 果此时,藏羚羊能说话,它会说些什么 呢? 学生回答围绕藏羚羊请求老猎人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 饶命,放过自己肚子里的孩子这一方面 来展开联想。 师引读:哪怕老猎人并不为之所 动,在它倒地后?它为什么保持“跪卧” 的姿势 倒地?从“ 跪卧” 这个词中,你读 出了什么? 板书 研读老猎人-涵泳“跪拜” 师:我们悲伤的看到藏羚羊的下 跪并没有得到它想要的结果,老猎人还 是猎杀了他,那老猎人是不是一个罪大 恶极的坏人呢?他面对猎物时有什么心 理变化?用一个词概括他的心理 1.小组讨论填表 2.小组汇报 预设: 藏羚羊出现惊喜 “他眼睛一亮,送上门来的美事! 沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清 爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到 帐篷拿来了杈子枪。 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 藏羚羊跪拜矛盾 “老猎人的心头一软,扣扳机的 手不由得松了一下。 ”“他双眼一闭,扳 机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚 羊便栽倒在地。 ” 藏羚羊死后疑惑 “没有像往日一样开膛扒皮”“老 是浮现”“觉得蹊跷”“ 躺在地铺上的他久 久难以入眠,双手一直颤抖着?”“怀着 忐忑不安的心情”“手仍在颤抖” 藏羚羊开膛震惊 “他吃惊得叫出了声,手里的屠 刀咣当一声掉在地上?” 藏羚羊埋葬悔恨 “半途而止 ”“挖了个坑”“掩埋了” “埋掉”“消失” 师:从猎人的心理变化,我们能 看出他是一个怎样的人?从文中找出原 句来回答。 生:杀生和慈善在老猎人 身上共存。 师:杀生和慈善本是一对反义词, 怎么能在一个人身上同时体现呢?你如 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 何看待“杀生与慈善共存 ”这一问题? 师小结:杀生是他的职业本能, 慈善是他的真实本性。当人的兽性遭遇 兽的人性时,藏羚羊母子的生命代价终 于唤醒了老猎人内心深处对生命的良知, 所以他才会“ 掩埋” 藏羚羊母子和他的那 把杈子枪,消失在藏北的草原上。 研读作者领会跪拜) 师:藏羚羊这深深一跪已刻在老 猎人的心上,同时也印在了作者的脑海 中,文章开头有这样一段文字:可是,我 每次乘车穿过藏北无人区时,总会不由自 主地要想起这个故事的主人公那只 将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 通过朗读以及对课文的学习,你 觉得作者对这只藏羚羊怀着怎样的感情? 把作者对这只藏羚羊的感情,用你的 声音表达出来吧! 天下所有慈母的跪拜,包括 动物在内,都是神圣的。 师:是呀,天上飞的鸟,地上跑 的鼠,都是通人性的。虽然文中的藏羚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 32 羊“神圣的”“慈母的跪拜”震慑了老猎人 的灵魂,使他有了悔恨之心。可是可可 西里的悲剧仍在上演,像文中讲到的 “就是在今天,可可西里的枪声仍然带 着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫 士们难以到达的角落” ,藏羚羊被残酷 的杀戮,尸骨遍野,惨不忍睹。 对待这些贪婪的杀戮者,你想说 点什么? 四、拓展延伸 1、师:读台湾诗人陈斐雯的诗 歌 我也喜欢鸟,不过,比你贪心一 点,总共拥有几万几千几百几十零几只, 统统养在天空里。 师: 法国大思想家蒙田在他的 热爱生命中写道:“ 我们的生命受 到自然的厚赐,它是优越无比的。 ”是的, 生命是经过大自然无

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