关于开展节能 减排学校行动的工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 关于开展节能减排学校行动的工作 总结( 精选多篇) 为贯彻落实科学发展观，全面推进 我校节能降耗工作，我校开展了节能减 排学校行动。搞好节能减排学校行动是 开展节能减排全民行动的重要组成部分， 能帮助师生树立节能环保意识，养成珍 惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重 大，影响深远。现将我校的工作情况总 结如下。 1.全面采取节能减排措施。 我校强化师生的节能环保意识和建设生 态文明理念。建立健全节能环保制度， 加强基本建设、维修改造及日常工作、 学习、生活运行过程中的节能环保管理， 节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、 每一张纸，节约资源、保护环境。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 开展文明校风建设活动，让绿色 理念潜移默化的渗入学生心中。开展各 项评比活动，养成良好的环保习惯。我 校开展文明班、文明办公室、五星学生、 卫生红旗班、节能标兵班等评比活动， 在评比条件中体现节能减排、环境教育 的要求，使节能减排、保护环境成为师 生的自觉行动。 我校注重对学生进行保护环境， 绿化、美化校园的教育，要求学生从身 边的细微事做起，使学生养成爱护绿化， 保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片， 摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪， 养成节约用水、用电，人离关灯的习惯 等。 我校各班坚持的“ 每天两小扫， 每周大扫除” 环境卫生制度，使学生养 成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜 环境的良好卫生习惯；我校定期开展文 明礼貌月活动、 “弯腰行动 ”等，使师生 们养成了良好的文明卫生习惯、较高的 环保意识和良好的环境道德行为；文明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 班级、文明标兵班和节能小标兵、节能 标兵班的评比，激发了学生自觉节能减 排、保护环境的责任感，培养了学生的 劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱 绿色、节能减排、保护环境已经成为广 大师生的自觉行动。 利用校会、班队会开展环境教育。 我校把环境教育当成素质教育的重要组 成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲 话中，加入“ 珍惜地球上的有限资源 ”、 “爱我蓝天，爱我清水 ”、 “以实际行动清 除地球上的污染” 等内容，使节能减排 教育、环境保护教育渗透到爱国主义教 育中，提高了师生的节能减排和环保意 识。开展“做环保小卫士 ”、 “我爱我校园”、 “废品变宝”“垃圾分类” 等班队主题会； 组织开展“我爱地球村 ”收旧利废活动， 学生将废旧物品收集起来，制成一个个 精致的小工艺品，使废品变为可再用品， 或送到收废站，所得到的款项用作班队 活动经费；开展“ 美化校园从我做起 ”、 “我为校园添光彩 ”等美化校园活动。每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 年学雷锋活动日和全国卫生清洁日，组 织学生到校内外进行卫生清洁活动，搞 好校园环境建设，教育学生环境保护从 “我”做起，从爱校做起，从身边的小事， 从一点一滴做起。同学们在参与活动的 过程中增强了保护环境的意识，并养成 了环保的良好习惯。 2.加强节能环保教育，营造节能 减排校园文化。在教育教学中充实丰富 节能、环保教育内容，将节能、节水、 节地、节粮、节材等教育内容，以灵活 多样的形式，纳入学校课堂教学。我校 编写了水资源的利用与保护校本教 材，在课堂教学中使用。利用板报、广 播等方式，在广大师生中开展节能、环 保宣传活动，营造良好的节能减排校园 文化氛围。 3.开展了教科书的循环使用工作。 为贯彻落实全国节能减排工作电 视电话会议和国务院关于印发节能减 排综合性工作方案的通知精神，进一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 步动员全校学生参加“ 节能减排学校行 动”，下面将我们学校开展节能减排活 动的情况做如下汇报： 一、充分认识开展“节能减排学 校行动”的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发 展观，构建社会主义和谐社会的重大举 措。我校于 xx 年年 7 月就向学生宣传 开展“节能减排学校行动 ”的重要意义， 我校有 1134 人，搞好“ 节能减排学校行 动”，不但直接的节约环保效益巨大， 而且帮助学生树立节能环保意识，养成 珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义 重大、影响深远。 二、积极开展节能活动 暑假之前，我校就给学生布置了 一项作业，设计一份“ 我为节能能源献 一策”的方案，并在家中进行节能，空 调调到 26 度，水循环使用，请家长对 孩子节约能源的行为进行评价。开学后， 我们将学生设计的方案收回来，进行评 比。开展“节能小标兵 ”和 “节能标兵班” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的评比，每周对各班用电用水和分类垃 圾情况进行评比。 我校作为垃圾分类试点学校，开 始了垃圾分类活动。我们制订了详细的 活动计划，5 月初进行垃圾分类有关知 识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱， 进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。 6 月份进行垃圾分类知识竞赛，召开垃 圾分类班会，出垃圾分类板报。7 月份 进行垃圾分类征文和绘画的比赛。11 月 份参加“减少垃圾，从我做起” 城市生活 垃圾分类征文比赛，有 1 人获得一等奖， 3 人获得二等奖，5 人获得三等奖，20 人获得优秀奖。摄影比赛有：有 1 人获 得一等奖，3 人获得二等奖，5 人获得 三等奖，20 人获得优秀奖。 2.积极参与创建国家环境保护模 范城市的工作 为积极响应、配合、支持和参与 创建国家环境保护模范城市的工作，学 校以“创模”为主线开展了各种绿色环境 教育，以创模宣传板报、创模知识讲座 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 等形式大力营造“ 创模” 氛围。 我校组织学生参加了“我为创建 环保模范城献策” 征文比赛， “我的美丽 校园”明星片创作设计比赛和环保局举 办的环保小作品制作大赛；参观“创建 环保模范城” 的展览，让学生写观后感， 为“创建环保模范城 ”献一策；我校还积 极参加首个“ 无胶袋日” 活动， 。组织学 生参加“国家环保中心的 节能减排明 星”活动，带学生到纺织实业有限公司 进行参观、访问，听公司领导介绍公司 在节能减排方面采取的措施，取得的成 就，撰写“节能减排明星 ”的新闻报道稿 等。 这些活动是从学校的实际出发， 立足于校内，走出校门，积极开展和参 与丰富的环境教育活动，在活动中培养 和增强了学生的环保意识，以实际行动 大力支持和宣传了我市创模活动。 四、以新课改为契机，将环境教 育融入到学校的日常教育教学中，成效 显著 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 我校把环境教育与新课程改革紧 密地结合起来，在课程设置、校本课程 的开发上做文章，把开展绿色学校工作 融入教学。 我校强调教授基础型课程的教师 在各学科中均应注意渗透环境教育，有 渗透环境教育的计划、教案及有关资料 的积累；教授探究型课程的教师要开设 有关保护环境的主题研究项目，组织一 定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型 课程的教师要承担有关环境教育的校本 课程的开发与实施，组织学生开展综合 性社会环境考察等实践活动。各类课程 的教师定期开展有关环境教育的教研活 动。 1.结合综合实践课程开展环境教 育，形成学校环境教育的特色 学校成立了综合实践课题组，组 长由教科研处主任担任，副组长由科学 老师和语文老师担任，其他担任综合实 践课的老师也参加课题活动。我校定期 组织课题组老师学习、上研究课，学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 研究成果展示、交流收获体会。课题组 根据学校是 “国家绿色学校” 这一特色 开发系列环境教育专题，设立探究性学 习、专题性学习，学校各年级每学期都 有一个研究专题。 本学年，三年级开展“保护地球” 、 “我认识的花草树木 ”主题研究，四年级 开展“肉菜市场 ”主题研究，五年级开展 “关注汾江河 ”、 “校园用水调查”主题研究， 六年级开展“ 保护环境，爱我校园 ”主题 研究。 综合实践课题组开发了“绿色消 费从我做起” 的校本课程，各年级分别 开设了专项研究。三年级研究“植物与 消费”、 “动物与消费”，四年级研究“水与 用水”、 “消费中的白色污染 ”，五年级研 究“垃圾与消费 ”、 “一次性筷子与森林保 护”，六年级研究 “生活中的污染 ”、 “共建 我们的绿色家园” 等专题。 上学期我们开展了“绿色消费从 我做起”系列活动，三、四年级开展保 护动植物的活动，五、六年级开展减少 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 污染，节约能源，爱护我们共有的家园 活动，学生通过调查访问、上网查找资 料，制作手抄报，制作课件，写建议书， 写作文等加深对保护环境意义的认识， 提高保护环境的自觉性。xx 学年下学期， 综合实践活动课题组老师围绕“环境教 育”的主题，开展了一系列活动。各年 级都选择了环保主题开展活动。有的开 展“校园绿化设计 ”；有的开展 “校园里 的浪费现象” 调查；有的开展 “白色污染” 调查。老师们带领学生走出课堂去调查、 访问，围绕“ 校园绿化设计 ”这一实践活 动，我们对有草木和没草木的地方做了 对比实验，发现有草木的地方温度至少 比没有草木的地方温度低 45 度，有 草木的地方，灰尘很快就被草木吸收， 从而认识绿化的意义。学生们根据观察 积极地提出建议，写出调查报告，制作 手抄报，向学校提出加强环境管理的建 议。围绕“校园里的浪费现象” 这一主题， 组织学生对全校学生进行问卷调查，观 察发现学校的浪费现象，结果发现校园 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 里的浪费现象比较严重，主要是有的同 学一回学校就将课室的灯打开；有的学 生洗饭盒将水龙头开得很大，不停地让 水冲洗饭盒；倒剩饭菜，有的学生看到 不喜欢的饭菜，马上就倒了或吃了一点 就倒了。于是，实践课题组的同学写出 倡议书向全校同学发出节约能源的倡议， 还制作了手抄报，撰写了调查报告。综 合实践课上老师们还指导学生从网上搜 索、查阅了大量资料，下载有关资料； 与学生一道制作以环保为主题的电脑小 报，课件，撰写了调查报告。六班和六 班撰写的“校园绿化设计 ”和五班撰写 “校园里的浪费现象 ”的调查报告参加区 首届科技大赛，分别获二等奖和三等奖。 通过环境专题的研究，同学们懂 得水资源、森林资源、大气资源是可再 生资源，但人类不注意保护环境，使可 再生资源不能再生，而且还将给人类造 成一系列的灾难。白色污染、水污染、 大气污染，噪音污染给人们带来许多的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 疾病，影响人们的正常生活。了解到动 植物与人类生活的密切关系，垃圾分类 的意义，水资源的珍贵，只要人们提高 保护环境的意识，许多污染是可以避免 的。通过专题学习、调查研究，学生们 耳闻目睹了生活中环境污染的严重性， 环境保护意识增强了，保护环境的自觉 性也提高了。 2.多学科渗透环境教育 科学老师充分利用课堂这一主阵 地，从植物到动物、从水质到空气污染、 从日月星辰到气候变化、从节水节电到 资源分布将课内知识向课外延伸， 如材料的再利用 选择健康食品 健康需要新鲜空气 利用太阳能 动物和植物 控制物体发出的声音 气温的变化等，拓宽学生的知识面， 通过师生交流、生生交流来体验环保对 人类生存的重要意义。 语文老师在教学中将有关教学内 容与环保知识有机地整合在一起，如学 习只有一个地球 、 鸟的天堂 桂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 林山水 大瀑布的葬礼 这片土地是 神圣的 青山不老 老人和海鸥这 些课文，教师都能将环保教育，节能减 排教育渗入其中，学习课文后让学生写 写读后感、建议书、广告词，谈谈读文 的感受，说说应该怎样保护环境，怎样 节能减排。教师们在教学中经常将教学 内容与有关环保知识、节能减排知识有 机整合起来，不断提高学生们的环保和 节能减排的意识，使学生们在日常生活 中自觉的保护环境。在指导学生写校 园一角这类作文时，有意识地带领学 生参观学校绿化带，使学生感受到校园 的美丽离不开这些红花绿草，更离不开 同学们对绿色的呵护，进一步提高学生 们的环保意识。 计算机老师在课堂上指导学生从 网上搜索、下载有关环保和节能减排方 面的资料，与学生一起制作以环保和节 能减排为主题的电脑小报，充分发挥了 搜集信息、运用信息的学科特色。 美术、音乐、体育等学科教师都能充 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 分利用教材本身的教育资源，发挥我校 体艺教育特色，通过教研活动、集体备 课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环 境和节能减排教育。美术教师组织学生 制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境 教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。 五、创设环境教育良好氛围，积 极开展绿色环保活动 1.开展文明校风建设活动，让绿 色理念潜移默化的渗入学生心中 开展各项评比活动，养成良好的 环保习惯 我校开展文明班、文明办公室、 五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等 评比活动，在评比条件中体现节能减排、 环境教育的要求，使节能减排、保护环 境成为师生的自觉行动。 我校注重对学生进行保护环境， 绿化、美化校园的教育，要求学生从身 边的细微事做起，使学生养成爱护绿化， 保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪， 养成节约用水、用电，人离关灯的习惯 等。 我校各班坚持的“ 每天两小扫， 每周大扫除” 环境卫生制度，使学生养 成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜 环境的良好卫生习惯；我校定期开展文 明礼貌月活动、 “弯腰行动 ”等，使师生 们养成了良好的文明卫生习惯、较高的 环保意识和良好的环境道德行为；文明 班级、文明标兵班和节能小标兵、节能 标兵班的评比，激发了学生自觉节能减 排、保护环境的责任感，培养了学生的 劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱 绿色、节能减排、保护环境已经成为广 大师生的自觉行动。 利用校会、班队会开展环境教育 我校把环境教育当成素质教育的 重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗 下的讲话中，加入“ 珍惜地球上的有限 资源”、 “爱我蓝天，爱我清水 达县金刚学校节能减排工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 为贯彻落实全国节能减排工作电视电话 会议和国务院关于印发节能减排综合 性工作方案的通知精神，进一步动员 全校学生参加“ 节能减排学校行动 ”，下 面将我们学校开展节能减排活动的情况 做如下汇报： 一、充分认识开展“节能减排学 校行动”的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发 展观，构建社会主义和谐社会的重大举 措。向学生宣传开展“ 节能减排学校行 动”的重要意义，搞好 “节能减排学校行 动”，帮助学生树立节能环保意识，养 成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意 义重大、影响深远。 二、积极开展节能活动 去年暑假之前，我校就给学生布 置了一项作业，设计一份“我为节能能 源献一策”的方案，并在家中进行节能， 空调调到 26 度，水循环使用，请家长 对孩子节约能源的行为进行评价。开学 后，我们将学生设计的方案收回来，进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 行评比。开展“ 节能小标兵 ”和“节能标 兵班”的评比，每周对各班用电用水和 分类垃圾情况进行评比。 三、以新课改为契机，将环境教 育融入到学校的日常教育教学中，成效 显著 1、我校强调教授基础型课程的 教师在各学科中均应注意渗透环境教育， 有渗透环境教育的计划、教案及有关资 料的积累；教授探究型课程的教师要开 设有关保护环境的主题研究项目，组织 一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展 型课程的教师要承担有关环境教育的校 本 课程的开发与实施，组织学生开 展综合性社会环境考察等实践活动。各 类课程的教师定期开展有关环境教育的 教研活动。 通过环境专题的研究，同学们懂 得水资源、森林资源、大气资源是可再 生资源，但人类不注意保护环境，使可 再生资源不能再生，而且还将给人类造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 成一系列的灾难。白色污染、水污染、 大气污染，噪音污染给人们带来许多的 疾病，影响人们的正常生活。了解到动 植物与人类生活的密切关系，垃圾分类 的意义，水资源的珍贵，只要人们提高 保护环境的意识，许多污染是可以避免 的。通过专题学习、调查研究，学生们 耳闻目睹了生活中环境污染的严重性， 环境保护意识增强了，保护环境的自觉 性也提高了。 2.多学科渗透环境教育 科学老师充分利用课堂这一主阵 地，从植物到动物、从水质到空气污染、 从日月星辰到气候变化、从节水节电到 资源分布?将课内知识向课外延伸，如 材料的再利用 选择健康食品 健 康需要新鲜空气 利用太阳能 动物 和植物 控制物体发出的声音 气温 的变化等，拓宽学生的知识面，通过 师生交流、生生交流来体验环保对人类 生存的重要意义。 语文老师在教学中将有关教学内 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 容与环保知识有机地整合在一起，如学 习只有一个地球 、 鸟的天堂 桂 林山水 大瀑布的葬礼 这片土地是 神圣的 青山不老 老人和海鸥这 些课文，教师都能将环保教育，节能减 排教育渗入其中，学习课文后让学生写 写读后感、建议书、广告词，谈谈读文 的感受，说说应该怎样保护环境， 怎样节能减排。教师们在教学中 经常将教学内容与有关环保知识、节能 减排知识有机整合起来，不断提高学生 们的环保和节能减排的意识，使学生们 在日常生活中自觉的保护环境。在指导 学生写校园一角这类作文时，有意 识地带领学生参观学校绿化带，使学生 感受到校园的美丽离不开这些红花绿草， 更离不开同学们对绿色的呵护，进一步 提高学生们的环保意识。 美术、音乐、体育等学科教师都 能充分利用教材本身的教育资源，发挥 我校体艺教育特色，通过教研活动、集 体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 透环境和节能减排教育。美术教师组织 学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将 环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺 术中。 四、创设环境教育良好氛围，积 极开展绿色环保活动 1.开展文明校风建设活动，让绿 色理念潜移默化的渗入学生心中 开展各项评比活动，养成良好的 环保习惯 我校注重对学生进行保护环境， 绿化、美化校园的教育，要求学生从身 边的细微事做起，使学生养成爱护绿化， 保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片， 摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪， 养成节约用水、用电，人离关灯的习惯 等。 我校各班坚持的“ 每天三小扫， 每周大扫除” 环境卫生制度，使学生养 成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜 环境的良好卫生习惯；我校定期开展文 明礼貌月活动、 “弯腰行动 ”等，使师生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 们养成了良好的文明卫生习惯、较高的 环保意识和良好的环境道德行为；文明 班级、文明标兵班和节能小标兵、节能 标兵班的评比，激发了学生自觉 节能减排、保护环境的责任感， 培养了学生的劳动观念、净化了学生美 好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环 境已经成为广大师生的自觉行动。 利用校会、班队会开展环境教育 我校把环境教育当成素质教育的 重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗 下的讲话中，加入“ 珍惜地球上的有限 资源”、 “爱我蓝天，爱我清水 ”、 “以实际 行动清除地球上的污染” 等内容，使节 能减排教育、环境保护教育渗透到爱国 主义教育中，提高了师生的节能减排和 环保意识。 结合环境教育活动日，开展专项 环境教育 在世界环境日，我校对学生进行 环境资源、环境状况的教育；在世界无 烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 环境的教育，开展劝家长戒烟活动；在 世界水日，对学生进行节约用水，保护 水资源、保护环境的教育。在世界粮食 日，开展节约粮食活动。 2、走出校园，开展家校互动活 动，实施社区教育，扩大环境教育的影 响 环境教育走进家庭 我校要求每个学生广泛开展“家 庭互助”活动，不但自己要做环保标兵， 而且要带动家庭开展环保活动。我校开 展了“吸烟有什么危害，你家中有多少 人吸烟？”、 “劝家长戒烟”、 “节约水资源”、 “减少生活中的污染 ”等活动。布置学生 开展“我为节约能源献一份力” 的活动， 要求学生和家长一起想一些节约能源的 点子、方法，并 在家中具体实施节能的方法。开 学初各班收集学生设计的节能方案，并 在全校范围开展节约能源的活动。 环境教育走进社区 我校坚持每学期组织学生净化、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 绿化校园，利用节假日组织学生走上街 头、社区进行卫生清扫和环保宣传活动。 每学期组织学生志愿者上街义务劳动， 环保志愿者们将道路两旁的“白色垃圾” 清扫得干干净净，打扫居民区楼道卫生， 他们用自己的实际行动，唤醒人人都来 爱护环境，将我们的家乡建设得更加美 好。 此外，我校组织学生走出校门， 走到大自然中，亲身感受大自然的美、 感受大自然的可爱，激发起学生节能减 排、保护环境的热情，懂得节能减排、 保护环境、珍惜生命的重要。 达县金刚学校 2014 年 6 月 18 日 节能减排 创造节约型校园 2014 年学校“节能减排” 工作 总结 百尺河小学 2014.2 节能减排 创造节约型校园 为了更好的贯彻上级“节能减排” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 工作精神，培养学生健康良好的行为习 惯，从小树立节约意识， “小手拉大手” ， 共同营造良好社会氛围，推动建设资源 节约型、环境友好型社会的建设，学校 开展了系列教育活动。 一、领导重视，狠抓制度规范建 设 学校成立了以校长为组长，分管 副校长为副组长，校委会成员为组织的 节能减排领导小组，统筹安排学校节能 减排宣教工作，做到工作有规划、行动 有监督、效果有反馈机制。同时健全完 善学校管理制度，例如学校用电用水 管理制度 学校电教设备管理使用制 度等到，从制度建设上抓规范，从岗 位职责上立规矩，向工作实践中要效益。 努力让“节能减排 ”理念规划到学校工作 的方方面面，融入到每一个老师的工作 过程中。 二、主题活动，重塑学生绿色行 为 1加强节能减排理念解读和宣 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 教。学校充分利用国旗下的演讲、主题 班队会、宣传橱窗、黑板报墙等，向学 生宣传节能减排知识及措施等，通过跟 学生算一算、比一比的方式，让学生明 白我国虽然“ 地大物博” ，但因 “人口众 多”而变得资源匮乏的理状，改变错误 思想，从“四个一 ”活动开始，做 “绿色 生活达人”。 2积极开展节能减排主题实践 活动。我们本着节能减排从小事 做起，从学生身边做起的思路， 为传统的实践活动注入节能减排元素。 开展各项评比活动，养成良好的 环保习惯。我校注重对学生进行保护环 境，绿化、美化校园的教育，要求学生 从身边的细微事做起，使学生养成爱护 绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起 地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、 人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各 班坚持的“每天两小扫，每周大扫除” 环 境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲 卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、 “弯腰行动”等，使师生们养成了良好的 文明卫生习惯、较高的环保意识和良好 的环境道德行为；在争创文明班级和文 明学生的标准中加入“ 环保 ”要求，激发 了学生自觉节能减排、保护环境的责任 感，培养了学生的劳动观念、净化了学 生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧 电池回收活动等。热爱绿色、节能减排、 保护环境已经成为广大师生的自觉行动。 结合节假日，开展环境教育。在 植树节、世界环境日、世界水日、世界 地球日、世界气象日等教育日里，积极 对学生进行环境资源、环境状况的主题 教育。2014 年，我们白龙山“小义工” 先 后开展“了汇聚爱心温暖你我” 白龙山 “小义工” 文明在行动、 “节水护水从我 做起” 白龙山“ 小义工” 节水宣传实 践活动、 “关注环境，关注低碳，做绿色 达人” 世界地球日主题活动、 “低碳 过中秋，从月饼盒再开发利用开始”主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 题活动、 “参观供暖设施，节能从我做起” 主题活动等。 我们还注重在传统节日中注入环 保元素。如在中秋节中，我们开展“低 碳过中秋 从月饼盒再开发利用开始” 主 题活动，组织学生动手，把收集到的月 饼包装盒做成“ 贺卡” 向社区居民祝福节 日，做成“七巧板 ”做为节日礼物送给社 区小伙伴。在学校校园科技节中，我们 组织学生进行了“ 自制益智玩具 ”“废旧 物品再利用”“改造旧玩具”“科普图书拍 卖会”等项目，在培养学生动手动脑的 同时，养成善于“ 变废为宝 ”生活理念。 3积极实施主题教育进家庭活 动。家庭是教育的重要一环，我们积极 开展“小手拉大手 ”节能减排进家庭活动。 我们先后组织实施了撰写“我的低碳生 活计划书”活动、 “低碳生活金点子 ”征集 活动、 “我的家庭我扮靓 ”活动、 “我的社 区我扮靓”活动、 “家庭消耗能源大调查 ” 活动等，将“ 四节四不” ，即 “节约一滴 水、节约一粒粮、节约一度电、节约一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 张纸，不使用一次性塑用品、不扔饭菜、 不买零食、不乱扔学习用品”，洗完手 及时关水龙头、用完电器及时关闭并及 时拔插销等，举办节能减排手抄报和征 文比赛等，使学生时时想着环保、处处 做到节约，并以自己的实际行动影响和 带动家庭成员和周围的人共同行动，将 家庭教育与学校教育融为一体，共同教 育引导学生从小养成“ 节能减排 ”的生活 理念和行为习惯，齐心协力创建和谐可 持续发展的国家。 乌兰煤矿第一季度节能减排工作 总结 二一一年乌兰煤矿在矿党委的 高度重视和正确领导下，在各职能科室， 节能部门的帮助指导下，认真落实科学 发展观，以创建和谐乌兰煤矿为目标， 积极贯彻国家“ 十二五” 节能减排政策， 持续深入地开展节能减排工作，积极探 索节能减排新途径，建立新机制，圆满 完成了年初集团公司下达的2014 年节 能减排工作总目标 ，为神宁集团公司 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 经济又好又快发展作出了积极贡献。现 将二 一一年一季度节能减排工作总结 暨二 一一年下一步节能减排工作安排 汇报如下： 二一一年一季度节能减排工作 完成情况 一、一季度集团公司指标完成情 况 集团公司下达万元产值能耗指标： 0.5165tce/万元，我矿万元产值能耗： 0.23tce/万元。 集团公司下达吨原煤生产综合能 耗指标：13.5kgce/ 吨，我矿吨原煤生产 综合能耗：8.9kgce/ 吨。 二、持续推进节能减排综合管理 工作体系化、规范化建设 为了持续深 入地推进节能减排工作，使节能减排综 合治理各项工作有序开展，实现节能减 排工作在规范化、制度化指导下科学地 管理，根据集团公司节能减排工作要 点的通知要求，加强对节能减排工作 的领导，对节能减排工作领导机构进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 了调整，同时，为了积极推进节能减排 工作的规范化管理，提高工作效率，明 确目 标，将指标列入年度安全生产目 标考核，并专门把治理环境减少污染列 入了职业健康安全管理体系建设工作中， 形成制度管理，使节能减排工作逐步进 入良性循环阶段。 三、积极推进节能减排综合治理 工作