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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 五猖会读后感 200 字(精选多篇) 其实,想必在中国许许多多的人小 时候多会有此经历,可大部分人却都已 经随着年龄的增长而把这些忘却了,五 猖会读后感。当他们看过五猖会后 又会大叹:“ 咦?!我小时候似乎也有 这样的经历!” 而他们现在可能正像小 时候的父母对自己一样对待他们的孩子! ! 的确,造成这种后果的不是单单 的某个人,而是中国古往今来教育文化 的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并 不难理解,自古以来无数家长望子成龙、 望女成凤,希望孩子少玩多学甚至一直 学习。或许许多家长不同意我的说法, 可如果仔细想想自己有没有过这种想法? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 当然造成这种想法的原因有很多:国家 实施计划生育,一对夫妻仅仅只有一个 孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,想让 他们成为最棒的。可这想很容易就爱过 了头,成了溺爱,对孩子的希望和要求 也直线上升;还有现在的孩子主要时间 是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、 吃饭了。而这个“ 玩” 又十分单一:游戏! !一些好的放松,像读名著,做体育活 动所占的时间很少,更不要说锻炼自己 的自理能力了。而且在推行义务教育减 负之后,随着空闲时间的增多,许多自 控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不 能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子 玩了,可这样是不能从根本上改变孩子。 导致这种现象的根本原因就是孩子的自 控能力太差了!另外现在竞争十分激烈, 努力学习成为孩子唯一的出路,加上重 重大关又因为是纯粹的应试教育,导致 大部分学生要么非常努力,要么一塌糊 涂。 又再读了几遍五猖会以后, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 发现中国教育似乎从很早以前就买下了 这颗种子,读后感五猖会读后感 。 这是一种很难再改变的思想观念,在文 章中鲁迅先生觉得可能是鉴略很重 要父亲才会让我背,这没有什么,但是 为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁 迅先生当时的反应是这样描写的:我似 乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么 法子呢?自然是读着,读着,强记着, 而且要背出来。而后又“梦似的就 背完了。 ”最后导致了在上船之后“ 我却 并没有他们那么高兴。开船以后,水路 中的风景,盒子里的点心,以及到了东 关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有 什么大意思。 ”鲁迅的父亲肯定没有想到 那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不 是呢?我觉得家长是最该换个角度想想 孩子的问题的了。一些家长会说:“哦, 鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了 这种教育才会成功的。 ”我觉得就是因为 鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想 作斗争的品质才是导致以后成功最重要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的原因!我想告诉大家有些看似正确无 误的想法和行为所造成的结果却会适得 其反,要真正的站在对方的角度思考问 题才会有助于孩子的成长。 孩子和家长都需要成长,我们中 华民族还有许多的优良传统需要学习也 有一些不好的思想需要抛弃,希望大家 可以深深体会。随着时间和阅历的增长, 我们的教育方式会更加成功。 五猖会记叙了作者儿时看到 五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会,难逢 的盛大的庙会,十分急切兴奋。但在出 发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂 的鉴略 。两句一行,大约读了二三 十行吧。父亲让鲁迅读熟,并背下来。待 他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大 家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封 建教育对儿童天性的压制。表现了家长 与儿童在心理上的隔膜,以及感受到了 作者受伤的心灵。体现童年鲁迅对“五 猖会”的向往和背书时的无奈。 有趣的是,鲁迅长大以后并没有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 忘记背书时的痛苦,反而忘记了那一年 五猖会是什么样子,这体现了当时父亲 的做法在鲁迅心里留下的阴影,想必那 次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。 每次赛会的简单使充满期望的孩 子十分失望。为下文写自己想看赛会蓄 势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书 的那种受压抑的心情。文章反映了父亲 在我最高兴的时候叫“ 我“背书是对孩子 心灵的伤害,压抑了孩子的个性。作者 采用了先扬后抑的手法使文章具有的强 烈的感染力。语言生动、贴切的语言表 达深邃的思想和丰富的内蕴,讽刺得十 分形象。 五猖会读后感 在鲁迅的散文集朝花夕拾中, 有一篇名叫五猖会 ,记叙了作者儿 时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会, 笑着,跳着,兴奋的不得了。但在出发 的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的 鉴略 。两句一行,大约读了二三十 行吧。他的父亲说:给我读熟,背不出来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴 致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦 似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。 鲁迅回忆到:“我却并没有他们那 么高兴开船以后,小经中的风景,坛子 的点心,以及到了车关的五猖会的热闹, 对于我似乎都没什么大意思”“我至今一 想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫 我读书” 文章所叙之事非常简单:一次千 呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专 制搅得索然无味,表现了家长与儿童在 心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中, 可以感受到了作者受伤的心灵。 本文的结构很有特色。前面的写 没有看到神像、明时的赛会等内容,并 非闲笔,而是从正反两方面为这一次来 之不易的赛会做铺垫,以突出主题。文 章语言简洁,于平淡见神奇,不愧为大 家之笔。 五猖会读后感 五猖会本是一个迎神赛会, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在孩子的心中,这是一个节日。但我们 能从作者的语言中体会到更多的只是父 亲对儿子的压迫,而不是对快乐的正面 描写。这足以体现父亲在儿子节日时对 儿子做的那件事先背完书才能去过节, 对一个人的心理,对一个人的一生的影 响有多大。 对于鲁迅先生父亲的做法,我还 算为颇有感受。一个孩子,过小的让他 有如此大的压力。虽然是为了孩子好, 但是做法仿佛欠妥。或许他们都认为小 时候多吃点苦,长大之后就能过上荣华 富贵的生活,而这荣华富贵的生活,归 根结底就是当上官,剥削别人。封建时 代的父子关系就是如此的吗?父亲把生 活压力可以随随便便的转压到儿子身上, 让人不禁觉出那时候的教育是多么的失 败! 确实,有时候,你一不小心,就 会改变许多事。 可能是你的一句无心之言,就让 一个人走向了犯罪道路;可能是你的一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 个微笑,就能让一个人的心情阳光灿烂; 也许你的一句善意的谎言,就拯救了一 个年轻的生命。所以,请你要小心,谨 慎你的一言一行,因为,所谓的“无意” , 力量是巨大的。 如果你是一位老师,那么,请注 意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩 的心中,您是阳光,您是大树,您是海 洋,您用知识哺育着他们,塑造着他们。 同时,也影响着他们的心灵,请别伤害 了他们金子般的心。 如果你是一位父亲或母亲,请用 真诚的爱来帮助孩子的成长,不娇纵, 不溺爱。请给予他良好的品德,杜绝一 切恶习。同时,也应当在适当的时候放 松一下,不要像作者的父亲那样,过节 时,孩子出去玩,还要先背书才行,使 得孩子丧失了对生活乐趣的向往,即使 时隔多年,还对这件事所带来的感受记 忆犹新。 也许,多年以后,你会为你当年 某一天所说的一句无心之言而悔恨万分; -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 也可能你会因为多年前的一句善意的谎 言而露出会心的微笑。 五猖会读后感一 五猖会为鲁迅先生的朝花 夕拾中第五篇,给我留下了深刻的印 象,它透露了另一种意义。 主要记叙“ 我” 对儿时急切盼望观 看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我” 背 诵诗经时“我 ”的痛苦感受 五猖会记 叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育 制度对儿童的摧残。 五猖会通过记 述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋 的心情,和被父亲强迫背诵鉴略的 扫兴而痛苦感受的强烈对比揭示了新民 主主义代表的新生力量和现实封建体制 下思想余毒之间的矛盾。 鲁迅先生字里行间透漏出对旧社 会封建体制的强烈不满。因为小孩子对 于文言文难以理解意思,而且很难被, 就算背过了也是记不长远的,况且,只 背古文,这不是有费孩子们的脑细胞吗? 用我自己的话说,这简直是一种摧残! -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 对孩子天赋的扼杀。 五猖会指出愚 昧的封建教育对孩子天性的压抑与摧残, 相比之下我们现在有个和谐民主的国家, 对儿童的爱护和教育都有了一个很好的 环境,所以我们要倍加珍惜,努力学习 才不会辜负国家对我们的期望。 五猖会读后感二 五猖会是鲁迅儿时回忆去东 关看五猖会的一件罕逢的盛事。 因为东关离县城远,大清早大家 就起来。前夜预定好的大船,已经泊在 河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子, 都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着, 催他们搬得快些。忽然,工人脸色变得 很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站 在他身后。父亲叫他把书拿来,他忐忑 着,拿着书来到父亲面前。父亲教他读, “两句一行,大约读了二三十行。 ”背出 来就让他去看会,否则不准去。这犹如 一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着, 强记着。 太阳升得很高了,鲁迅才有把握 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 走进了父亲的书房,梦似的就背完了。 父亲这才答应让他去。大家同时活动起 来。工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他 的成功一般,但鲁迅却并没有他们那么 高兴,开船后,水路中的风景,盒子里 的点心,以及到了东关的五猖会的热闹, 这一切对他都失去了意义。 这篇文章描述了儿时父子之间一 场微妙的冲突, “我” 对五猖会的热切盼 望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心 理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思 想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父 母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 在封建统治的社会中,鲁迅生在 一个县城里的家境小康的读书人家,遭 逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被 包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会 现状。 鲁迅的童年,许多来自儿童的玩 性,天真的稚气都被抹杀了。我们的大 人,真该反省反省了。 五猖会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 因为东关离城远,大清早大家就 起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船, 已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、 点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑 着跳着,催他们要搬得快。我忐忑着, 拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌 子前,教我一句一句地读下去。我担着 心,一句一句地读下去。两句一行,大 约读了二三十行罢。我似乎从头上浇 了一盆冷水。应用的物件已经搬完,家 中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙, 天气很清朗。 1.选段表现出了成年人与孩子们 对“赛会”的两种不同看法,你认为哪些 话最能表现出他们对“ 赛会 ”的不同态度? 大人们的看法:。 孩子们的看法:。 2.第一段最后一句话只有四个字: “于是,完了。 ”如果没有这句话会不会 影响表达效果呢?你认为这四个字是否 应该去掉?为什么? 答:。 3.“可是结果总是一个差不多 ; -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 也总是只留下一个纪念品” ,作者用了 许多文字写这些“ 纪念品”,你觉得作者 是否喜欢这些“ 纪念品” ?哪些词语反映 了作者的这种感情? 答:。 4.文中提到了许多对同学来说很 陌生的词语,请按要求将他们分类。 文学作品:民间风俗:民间传说: a 迎神赛会 b 陶庵梦忆 c 高跷 d 塘报 e 梅姑 f 五通神 g 千字文 h 鉴略 5.课文中描写了水浒传中的 人物,请写出涉及到的人物及其绰号。 黑矮汉指,其绰号是; 头陀指, 其绰号是; 庞大和尚指,其绰号是; 青面指,其绰号是; 美髯指,其绰号 是; 黑大汉指,其绰号是。 6.请写出与“ 因为东关离城远,大 清早大家就起来。 ”相照应的两句话。 答:;。 7.对“应用的物件已经搬完,家中 由忙乱转成静肃了” 分析最合理的一项 是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 a.这句话起承上启下的作用,所 以上文写“乱 ”,下文写“静”。 b.这句话只是客观记叙当时真实 的情景,没有什么特殊的作用。 c.这句话写环境的改变,为下文 作者能顺利地背下文章做了铺垫。 d.这 句话反衬出作者焦急的心情。 8.“我忐忑着,拿了书来了。 ”这里 作者为什么“ 忐忑” ? a.因为作者书还未读熟,所以害 怕父亲来提问。b.因为作者书还未背下 来,所以害怕父亲检查。 c.因为作者担心背书会耽误了去 看赛会的时间,所以“ 忐忑 ”。 d.作者不知道父亲让自己做什么, 所以内心“忐忑 ”。 9.从选段中找出两个描写作者动 作或心理的词语,并作简要分析。 答:词语:分析: 词语:分析: 10.找出选段中描写父亲语言的句 子,分析一下,这些语言体现出父亲怎 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 样的性格特点? 答:。 父亲的性格特点:。 11.阅读文中画线的句子,揣摩这 两处描写所表现的“ 我” 的心情。你认为 作者这样写的目的是什么? 心情: 。 。 作用:。 12.画曲线的句子两次出现“一句 一句地读下去” ,你认为这是作者语言 表达上的败笔,还是作者特意这样表达? 请说明原因。 答:。 13.“母亲、工人、长妈妈即阿长, 都无法营救” 中的“ 营救”在文中是什么 含义?用这个词有什么表达效果? 答:“ 营救” 的含义是; 表达效 果:。 14.“也听到自己急急诵读的声音 发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫 似的。 ”运用了法,作用是。 15.为什么“ 开船以后,水路中的 风景,盒子里的点心,以及到了东关的 五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 大意思”? 答:。 16.文末作者说“ 我至今一想起, 还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来 背书”,读完全文,你觉得父亲“ 要在那 时候叫我背书” 的原因有哪些呢? 答:。 17.阅读课文,想想作者为什么用 近一半的篇幅谈迎神赛会? 答:。 18.“其实呢,这也是殊与礼 教有妨的,但他们既然是五猖, 便也无法可想,而且自然也就又作别 论了。 ”中的 “又作别论”的意思是;这 句话包含了作者的心情。 19.“我忽然似乎已经很有把握, 便即站了起来,拿书走进父亲的书房, 一气背将下去,梦似的就背完了。 ”为什 么说背书如“ 梦” 呢?答:。 20.选文中写到“ 家中由忙乱转成 静肃了”这与文中提到的家人为看五猖 会做准备忙碌的场景形成鲜明的对比, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 这样写的作用是什么? 答:。 答案: 1.大人们的看法:只有游手好闲 的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热 闹。 孩子们的看法:我那时觉得这些 都是有光荣的事业,与闻其事的即全是 大有运气的人。 2.这四个字不能曲调。因为作者 在家乡所看到的赛会都是减而又减的, 内容所剩无几,而这四个字最能表现出 作者对这种情况的失望与不满。 3.作者并不喜欢这些纪念品。最 能体现作者这种感情的词语有“一点烂 泥”、 “刺耳的声音”、 “两三枝鸡毛”等。 4.bgh/acd/ef 5.宋江 及时雨;/武松,行者;/ 鲁智深,花和尚;/杨志,青面兽;/朱 仝,美

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