初一科学教学 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初一科学教学工作总结(精选多篇) 学期即将结束，我从学生实际出发，本 着注重全体学生在原有的基础上向前提 高，努力提高合格率，争取较高优秀率。 本学期我做一些大胆的尝试，我现将本 学期的教学工作总结如下： 一、扎扎 实实打好基础，拼命赶进度不可取的 学生答题中存在的问题，与他们平时 没有准确地理解和掌握初中科学的基础 知识和技能有很大的关系，因而重视和 加强基础知识和基本技能的学习仍然是 首要的。 抓基础知识，就是要抓科学课本知识， 教学中力求每章节过关。由于各学生之 间的智力差异和学习基础不同，学生对 科学的知识的掌握能力不同，教师应针 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 对学生实际情况因材施教，尽量降低教 学目标。那种为了留更多的复习时间而 在平时教学中拼命赶进度的做法，必然 造成学生对知识的“ 消化不良 ”，甚至使 部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。 抓基本技能，要抓好科学用语的使 用技能和实验基本技能。平时的实验教 学中，要让学生真正了解每个实验涉及 的科学反应原理、装置原理和操作原理， 多给机会让学生动手做实验，体验通过 实验进行观察和研究的过程和乐趣，切 实提高学生的实验能力。 二、重视获取知识的过程和科学探究 能力的培养 要提高学生的能力，就要在教学中加 强学生科学素养、发现问题、分析问题 和解决问题能力的培养。平时教学与复 习，都不能“ 重结论，轻过程，重简单 应用的机械操练、轻问题情景和解答思 路分析”。而应该重视获取知识的过程， 让学生掌握学习科学的“ 基本学科思维 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 方法”。 平时科学试题中常出现科学探究内容， 这对初中科学教学提出了更高的要求。 我们应该准确把握课程改革方向，以课 本知识为基本探究内容，以周围环境为 参照对象，让学生亲身经历和体验科学 探究活动，主动学习，逐步形成科学探 究能力。 三、密切联系社会生活实际，抓好知 识的应用 平时试题中涉及能源、环保等社会热 点的内容，从多角度对学生的知识与能 力进行考查。这类试题的考查力度今后 将逐步加强，这就要求科学教学要突破 单纯灌输课本知识的限制，减少机械操 练耗费的时间和精力，让学生有时间阅 读课外科技知识，尽可能多地接触和认 识社会，用科学视角去观察问题和分析 问题，学以致用。 四、深化课堂教学改革，钻研科学课 程标准 基础教育课程改革是教育战线一件非 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 常重要的工作，实施科学新课程标准， 除了要用新的教学理念武装自己以外， 最重要的是在科学的教学中参考和渗透 “新课标”的要求。 五、强化教学过程的相互学习、研讨 在各种形式的教研活动中，听完课后 要主动与上课老师及时进行交流，提出 不足之处，以求达到更好的课堂效果。 六、加强实验教学 我发现今年的中考试题中，实验题所 占的比例越来越大，引起了我们老师的 高度重视。在教学及复习中加强了这一 部分的力度，因而这一部分相对得分较 高。 七、理直气壮抓好学有余力、有特长 的学生参加学科竞赛活动 教学过程中应给有特长的学生创造发 展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而 出，为将来培养专门人才打下良好的基 础。 八、从实际出发，总结经验，吸取教 训 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 全面实施素质教育，面向全体学生， 关注每一个学生的进步与成长。首先要 扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能 提高初中毕业合格率，最后取得高的升 学率及较好的优秀率。 通过努力，本学期已经取得了一定的 成绩，今后我将继续保持，并争取更大 的进步。 教学总结 这学期我教初一两个班级，这一 届学生和往届的学生有很大的差别，学 生基础差，尖子生少，班级整体学习氛 围不理想，针对这一现状，我对自己的 工作进行了调整，做法主要是以下几点： 备课： 1、教案齐全，无漏备、缺备现 象。 2、备课中注意把握教材编写、 编排意图，教学过程设计能围绕教学重 点，考虑到教材、学生、教具、板书、 练习、作业等多方面因素。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 3、教学目标较为明确。单元训 练重点安排有序，训练扎实；能较好地 处理基础与发展的关系，注意启发与引 导；注重技能培养。 4、以教材为凭借，目标完整、 重难点合理，以详案为主，练习设计富 有层次，对教学有实际的指导意义。 5、有教后反思；教案字迹工整， 书写工整。教学进度的合理安排，并严 格按照教学计划组织教学。 上课 1、能结合学生实际选择教学内 容，教学目标明确，教学环节完整。 2、能渗透新的教学理念，教法 灵活，能及时捕捉课堂上的信息，作出 适时反馈。 3、作业设计新颖，分层递进， 比较开放。增大课堂练习的密度和训练 面，有效地提高教学效益。 4、关注每一位学生，特别是学 困生，促使他们掌握好每一个知识点。 注重培养学生听的习惯。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 作业和辅导 1、课内外作业数量适当，难度 符合要求，作业内容有针对性。 2、作业有严格、明确的要求， 训练严格，学生的作业格式规范，书写 整洁，订正及时，作业习惯较好。做好 错题级建设。 3、批改认真及时，采用等级制 评定，评定标志明显、规范,注重激励。 4、批改形式多样，注重两次批 改，并有批改记录，效果好。 5、辅导抓得紧，注重培优补差， 效果好。 学业检测 1、做好其中考试工作，及时对 成绩进行分析，填好成绩分析表。 2、抓紧章节考试，使学生能及 时、有效的掌握所学知识。 3、进入复习阶段，更加强化考 试的强度和密度，及时分析，查漏补缺， 并有相对应的练习强化。 注重自身学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 平时经常和组内教师探讨新的教 学方式和方法，多像老教师请教，勤听 不同学科、各个层次教师的课，学习其 他老师的长处。本学期共听课 28 节。 积极参与教研组的各项活动，搞好课题 工作。 2014-2014 学年第一学期初一科 学备课组工作总结 初到学校，我们初一的四位科学 教师都是新来的教师，再加上今年深圳 科学教学的改革，因此这学期的科学教 学工作给了我们很多很大的挑战。好在 我们四位教师能齐心协力，不惜时间一 起来探讨科学课程的教学，加上其他教 师和领导对我们的点拨，使得这学期初 一的科学教学顺利完成。为了能进一步 的提高教学质量，取得更好的教学效果， 我们总结了几条经验： 一、注重基础知识积累，不可太 深太难 从心理学的角度分析我们知道， 初一学生的认知水平不是很高，理解力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 不强，所以在平时的备课讨论中，及其 导学稿的制作中，我们主要抓课本基础 知识的掌握，极少有其他难点知识的拓 展。再加上初一教师应注重对学生学科 兴趣的培养，因此我们把握中教学知识 的掌握程度，注定基础，下学期我们将 继续以此为任务，落实好每节的基础知 识。 二、继续深入执行课堂教学改革 初来龙岭时，我们四位教师都被 课改的这种教学所吸引，也经常去听一 些优秀的课改教师课，一边学习一边试 着上课。在执行的过程中，我们有些许 的担心课改模式上课会不会造成学生成 绩的两极分化。但经过一学期的尝试， 我们体会到了课改课堂的很多优点，例 如学生学习的积极主动性很强，课堂形 式活泼，学生精力能够集中到课堂中， 还有那些基础较弱的学生也喜欢上了科 学课，我们可以充分利用科学中的演示 实验及学生自己动手实验吸引学生，这 更有利于我们课改课堂的执行。以上这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 些收获，将带领我们初一科学组坚定不 移的执行课改课堂教学。 三、继续推进集体备课，并不断 提高效率 良好的集体备课和教研会能让我 们相互间收获很多，特别是对于今年的 科学，由于课程的改革较大，我们四位 都是摸着石头过河， 1 所以我们更需要集体的力量。 记得有一次我们去承翰学校听课， 一位初一的科学教师上了月相这一 节课，课型是新授课。这节课给我们很 大的触动，那位老师准备非常的充分， 为了形象的表示出四个月相图，他亲手 用硬纸板剪了 48 个图，然后分给 6 个 小组，让学生自行在相应的位置贴上对 应的月相图，这样非常形象，学生参与 率非常高，都争着去做，这样一来课堂 效率就非常的高，这主要得益于教师的 充分备课。当时，这一节内容我们初一 已经上完了，领导问我们是怎样组织课 堂的，我们都不好意思开口，后来他感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 慨到：这就是集体备课的力量啊！这说 明要上好一堂课，与教师的集体备课是 密不可分的，因此在以下的教学中我们 将继续推进集体备课，并不断提高效率。 四、不断加强教师各方面的自身 学习 记得在这学期的读书节闭幕式上 学生集体朗诵的因为阅读所以快乐 ， 我们当时也是感慨颇多，一位知识丰富 的老师才有可能培养出知识面宽广的学 生，这也利用表现自己的魅力，更能感 染学生，让更多的学生喜欢自己。因此 作为一位教师不但要专注于自己的专业 教学，更应该博览群书，不断丰富自己 的精神生活。 2014 年 1 月 5 日初一科学组 2 初一科学备课组工作总结 学期即将结束，在这个学期中， 我们初一数学备课组，在教务处和教科 室的领导下，开展有计划、有步骤的工 作，取得了一定的成绩。总的来说，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 们是在扎实做好常规教学的基础上，围 绕如何在新课程教学中体现新理念，注 重情感、态度、价值观的培养；如何激 发学生学数学用数学的兴趣；如何引导 学生发现问题、探索猜想、分析论证； 如何既要重视学习结果，更要重视学习 过程，使学生在学习基本知识和基本技 能的过程中学会学习；如何在教学中大 胆创新，大面积提高教学质量等等来开 展工作。我们发挥集体智慧，群策群力， 积极探索。较好地完成了初一年级的数 学教学任务。现将一学期的工作简单回 顾如下： 一、制定教学工作计划 教学工作计划是教师进行教学工 作的一个总的纲领性的思想，只有在进 行实际课堂教学活动之前制定出一个科 学合理的教学工作计划，教师才能有条 不紊、胸有成竹地进行教学。我们的组 员在开学初，根据教材，制定了本学期 的教学计划，根据计划检查了自己的教 学工作，及时获取反馈信息，总结经验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 教训，及时调整教学。 二、钻研课程标准、分析教材、 领会其精神实质 我们深入钻研课程标准，掌握学 期教材的结构体系，弄清前后学期教材 内容的衔接，而且还了解各部分知识在 整个教材中的意义与作用，确立教学目 的，选择适当的教学方法，分析确定教 材中的重点、难点与教材内容相关的知 识， 在每周五下午第 1、2 节备课组的 集体活动时，我们认真学习新课程标准、 钻研新教材，互相交流学习体会；发辉 集体的智慧，进行集体备课；统一教学 进度，统一各章节的重点、难点、制定 难点的突破教法，探讨交流教学上的问 题，每次活动大家都能畅所欲言，达到 了取长补短、相互促进、共同进步的目 的。 三、 积极开展教研活动 我们结合学习新课程标准，积极 开展课堂教学的研讨工作。按照我们备 课组的工作计划，平时备课组老师之间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 也开展互相学习、取长补短的听课活动， 有时还参加县教研室组织的一系列教研 活动。 四、结合教学实践反思教学行为 每上好一堂课，教师要布置作业， 我们布置作业并不是完全按照练习题布 置，而是有选择性的一些习题作 为课后作业，以达到减轻课业负担、提 高学习效率的目的，对于学生作业中的 错误，及时订正，个别辅导，减少疑惑。 尤其是双休日的作业如何才有效？应如 何布置？我们认真进行了反思，让双休 日的作业确保质量。课堂教学是学习的 主阵地，对教学有效性的研究是我们教 研的主题，也是研究的重要课题。围绕 这一课题我们在备课组活动中以“科学 教学中问题情境的创设” 、 “科学课堂有 效提问”为中心组织研讨活动，能让我 们的课堂更优化，使课堂教学更有效， 让我们在今后的教学中进一步提高教学 水平。 五、正确评价教学效果 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 针对学校统一组织的月考、期中、 期末考试，每当阅卷一结束，我们就认 真翻阅学生试卷，寻找学生的典型错误， 我们所关注的不是平均分几分，合格率 多少，优秀率有多高，而是想及时了解 学生的失分原因，查找自己教学中的不 足，在备课组研究时交流各自的观点与 想法，以便在后面的复习中加以重视， 有利于提高教学质量。 六、认真把好复习关 在期中、期末的复习中，我们习 惯于把知识点整理一遍，并将其穿插在 相应的例题中，以题目为载体进行复习。 在复习时会参考历年来的期中、期末试 题，以及其他区的考试卷，并结合自己 这几年来的教学实践，有选择性的出几 份试卷作为复习试题。在复习过程中， 把自己认为的重点、易考内容让学生作 记号，要求学生必须弄懂。 平时的工作中，我们备课组成员 凝聚团结，大大促进了组内的各项活动 的开展和效率。我们相信：有付出必有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 回报！ 初一教学工作总结 学年度，本人担任一班和一 班语文教学工作。本人坚持认真备课、 上课、听课、评课，及时批改作业、讲 评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎 各种知识，形成比较完整的知识体系， 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 主，使学生学有所得，不断提高，从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。下面是本人 的教学经验及教训。 一、要提高教学质量，关键是上 好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本 思想、基本概念，每句话、每个字都弄 清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握 的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。 课堂上的情况：组织好课堂教 学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性