初二期中质量 分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初二期中质量分析 初二期中质量分析 初二年级上次月考以来，在学校 的正确领导下，在崔校长的直接指导下， 在全体班主任、任课教师的共同努力下， 工作积极主动，不断创新，得到学校领 导的肯定，多次受到表扬。 前段工作简要回顾 半个学期以来，我们二年级在很 抓了养成教育的基础上，推出“周周清” 措施，为提高后十五名学生成绩起到了 推动作用。把教育教学内容有机的结合， 只要我们持之以恒，坚持不懈。真正做 到“严、实、细、恒 ”，一定会取得成绩。 针对期中质量分析提出以下要求 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 任课教师、备课组长、班主任要 认真做好教学质量分析。 质量分析从教师个人所教学科的 角度，要做到逐题分析，每道题有多少 同学做对了，多少同学做错了，错误的 原因；马虎题有多少，为什么马虎。从 年段看，与教师之间比较，你所教的学 科成绩所处的位置，与上次成绩位置比 较变化是提高了还是降低了，比较分析 造成差距的原因；从学生总成绩看，你 所教的学科成绩是否托后腿。从班级整 体看，你所教学科差生成绩是提高敢还 是降低了，分析原因多找主观原因，科 学的分析客观因素。教师要全面的进行 教学反思，既要有学的问题，也要分析 教的问题。解决办法、提优补差措施等。 备课组长要组织本组成员从本学 科的角度进行分析。对照年级学科教学 成绩单进行分析：教学整体效果分析， 班级之间的差异、教学方法的研究、学 生学习状况，试卷分析。教学中存在的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 问题，既要有学的问题，也要分析教的 问题。解决办法等。 班主任要组织本班任课教师根据 本班成绩单进行分析：教学效果分析， 学生学习状况，与上次成绩比较有哪些 差异，有哪些同学进步了，哪些成绩下 降了，哪些学科成绩下降了，哪些学科 成绩提高了，原因分析。解决办法、提 优补差措施等。在班级学生学习成绩整 体提高对学校有什么要求，有什么建议。 希望各位备课组长、各位班主任、各位 任课教师都能够以一个积极的心态，认 真的做好本组的、本班的、本学科的质 量分析。 6、要规范学生行为。课堂除了 规范学生课前准备，回答问题举止，上 课的坐姿，要突出抓好学生的书写，包 括书面写字和黑板的板演。从现在开始 要抓学生的书写，一是先把自己的名字 写好，二是要书面写字，三是板书，这 是一个细节每一位位教师都要加强对学 生的要求和指导。我们一年级决定定期 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 进行钢笔书法比赛，目的是促进学生规 范书写。 7、关于业务手续。电子教案 要有上课教师，日期，这些要在第一张 幻灯片上体现，课后反思要在最后一张 幻灯片下的备注中体现。电子教案也要 体现整个教学环节。每一份电子教案都 要标出总节数。辅导记录要体现学科 的辅导内容和方法，反思中要体现辅导 效果。研究记录要紧密结合研究题目， 要有集体研究院的内容，也要有个人研 究的内容，我们的研究记录存在的问题 主要有一是不扣题，二是缺少个人研究 的内容。 8、作业批改检查要积极主动， 不能总让李老师追着要。 另外，说两件，一是串课问题， 是学校工作，有的时候是因为老师外出 学习，还有时是因为老师请假，谁都有 个大事小情，希望老师多多理解支持。 二是第八节课要保证有人上，班主任要 把语、数、英分配到具体的学科教师， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 特别是教师下班后的二十分钟。确保有 教师在班级。课节记入总课时。先不要 说给不给钱的问题，我们必须坚持上好 这节课。问题总是要有的，要慢慢理顺。 从第一次月考成绩看，相对比较 均衡。这是每一位班主任、科任教师共 同努力的结果，我们在看到成绩同时还 要看到差距和不足，例如英语教师多向 孙艳萍老师学习。我们要认真的做好质 量分析，为今后的工作做得更好，各学 科、班级的成绩学校已经印发到每个教 师的手中，各位各位老师早已用心分析 不再赘述。 关于质量分析的安排 按照学校的统一要求，今天的质 量分析会分两部分。先集中开会，然后 分班级开，根据任课教师分工划分六个 组进行，每个班由班主任牵头和科任教 师来做这项工作。具体安排如下： 1-2 班由张海成负责，3-4 班由孙 艳萍负责， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 5-6 班由王兆强负责，7-8 班由宋 广一负责， 9-10 由赵艳新负责，11-12 由王 晓丽负责。 重点要解决两个问题： 一、尖子生培养的问题。 1、树得住。 2、解决偏科的问题。 二、后进生提高的问题。 1、要关注。 2、要有措施。 三、班级整体比较 1、班级在年段中所处的位置。 2、班级的优势、劣势分析，奋 斗目标