小学校本教研 学习心得(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学校本教研学习心得(精选多篇) 老将 新兵 -校本教研学习心得 实验小学五年数学教研组：玉玲 走上教师这个岗位已经 20 多年 了。 “老将出马，一个顶俩” 于是，想 当然的，凭着老经验认真上着每一堂课， 仔细地批改着每份学生作业。慢慢地发 现，数学书里有许多新内容，凭着老经 验没法上好了，即使是用以前的“老经 验”完成教学，学生也越来越排斥 当书教的越来越疲惫时，当教育理念需 要更新时，当信息时代日新月异时，我 们这批老教师就迫切需要集思广益，专 家的引领，同仁的帮助，以助我们突破 瓶颈，转换观念。这些都需要学习，只 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 有不断的学习，以学习改变自己，以学 习提升自己，以学习来充实自己。于是， 我也积极的加入到校本学习中。 2014 年秋学期， “首席制主题式 ” 教研活动，在我校如火如荼开展起来。 全校教师踊跃参加，积极主动为教研活 动献策献力。在这一系列活动中，虽感 觉很忙，对于能力有限的我来说，有时 甚至是手忙脚乱，但是经过之后仔细回 味，感觉到的是甜，一种成长的美感， 一种力量的转化，一种充实的喜悦。可 以说是“我参与，我充实。 ” 每堂教科学研讨课，我积极参与： 或认真听，仔细记；或认真选材，共同 准备；或深入浅出，找不足，说反思。 每一份材料，细心研磨，认真准备，在 教学中多次实践，在实践中总结。两个 学期校本学习的时间结束了，我由衷觉 得时间没白花，我受益匪浅。在此次中 心组研讨学习中，每一个年级组的中心 发言人讲座都很精彩，在佩服讲座老师 博学深思精神的同时，我更关注讲座的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 内容。对我来说，讲座中值得我学习的 东西很多很多： 一、转变思想观念。 随着社会的飞速发展，家长逐渐 意识到了知识的重要性， “为孩子选择优 质教育，不让孩子输在起跑线上”已经 成为了绝大多数家长的共识。所以作为 教师的我们必须要转变思想观念，转变 教育观念，改变教学方式，跟上时代的 发展，不在单纯做知识方面的权威，将 书本上的知识原原本本教给学生，而应 当充当指导者、合作者和助手的角色， 与学生共同经历知识探究的过程。做一 个能适应社会、学生喜欢、家长信任的 教师。 二、加强学习 孩子喜欢、家长信任的老师，这 需要教师不断更新知识，完善自己，提 升自己，并时刻保持那一桶水是活水， 是流动的水。在校本学习中，我能多方 面学习，取长补短，武装自己。过去不 代表未来，要转变观念靠的是学习，不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 断地学习，以学习来改变自己，以学习 来充实自己。本次校本培训，我更强地 意识到了自己知识的浅薄。如，尹文老 师的教研课在开课前的说课时的新鲜的 备课理念，凡荣老师课堂上的大师风范， 课后反思中的自我剖析时的高度，薛兴 峰老师的沉着冷静，陈伟艳老师的扎 实在这些年轻小专家们面前我多像 一只井底之蛙，什么教科研，什么新的 备课理念，我都觉得很新鲜，我有了一 种很强的危机感，所以学习迫在眉睫！ 只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟 欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ”于是， 我尽量让自己静下心来读书，在学校給 我们订的教育教育杂志里，我学习了许 多先进的理论知识，同时学习到了很多 同仁们的教学经验，慢慢的，我学着把 自己学到的运用于平时的教学中，一点 一点的实践着，我就像是一个在沙漠中 行走的人，看到了绿洲，那份惊喜无语 言表。 三、学会反思。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 苏霍姆林斯基曾说过：“只有善 于分析自己工作的教师，才能成为得力 的有经验的教师。 ”波斯纳也说过： “没 有反思的经验是狭隘的经验，至多只能 成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于 获得经验而不对经验进行深入的思考， 那么他的教学水平的发展将大受限制， 甚至有所滑坡。 ”在以前的工作中，我虽 然有过反思，但从来没有很认真地正规 地把它当成一项工作去执行，只是在头 脑里想想就过了。本学期，在教学中位 数时，我在完成教学任务后，总觉得语 犹未尽，课堂上还有许多不如意的地 方课后，我有反复专研教材，又和 年级组老师们讨论，还上网多次查找资 料，学习专家们的心得体会，观看名师 们上课实录慢慢的也发现，自己在 教学时的那些不足，以及怎样改正，于 是，又在同年级的其他班试上了一次， 彻底改变以往的“ 填鸭式”教学，以学生 的自我发展为中心让学生在课堂教学中 真正“活”起来，把以教师为主的 “一言 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 堂”变为学生积极参与的 “多言堂”。全 面把握新教材的特点。教师的任务是引 导学生更深入的进入到教材中去，去 “感悟”和“品味”教材的内容，通过教师 的“引”和“导”能力而提高他们的综合素 质。教学效果很好。我明，白了：在以 后的工作中，我一定而且必须要时时学 会总结反思，这样才能逐步提高自己的 教学水平。 总之，通过校本培训的学习收获 很大，希望今后能有更多这样的机会， 使我们的教师能够尽快提高自身能力， 投入到教育教学当中，在教育这个岗位 上有更高的突破。老教师也要用上全新 教学方法！ 二一四年六月 校本教研学习心得 个人通过开展校本教研活动，自 己在教学上有了很大的认识和体会，下 面就谈谈自己的理解和感想 校本研究的重心要置于具体的学 校教学情景中，在真实的教学情景中发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 现问题，分析问题和解决问题，许多教 学问题，如果脱离了具体的教学情景去 抽象地谈论，是容易做到的，但意义却 不大。校本教研强调教师是教学研究的 主体，是所有教师的权利和责任。只要 越来越多的一线教师以研究的态度来对 待自己的教学实践和从事教学工作，并 且在这个过程中不断提高和解决教学实 践问题的能力，学校教学质量的普遍提 高才有真正的可能。 因为教学研究直接的目的就是提 高教学质量，促进教师和学生的共同发 展，所以，以校为本教学研究制度的基 本理念中重要一点，我认为就是解决教 师自己的问题、真实的问题和实际的问 题。在教学中如何把发现的问题提升为 校本教研的问题，再把课题研究的成果 应用到课堂教学中去，促进教育教学质 量的提高。 通过对校本教研的学习和讨论， 自己深有启发，感到这并不是主要原因， 也不都是学生自己的问题，作为老师是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有一定的责任的。要从自身找原因，解 决老师自己的、真实的和实际的问题。 自己从事了多年的教学工作，在教学中 也遇到过很多这样的学生，教学中应该 注重培养学生的动手操作能力，培养学 生的探索精神，激发学生的学习兴趣， 主要采取了以下具体错施。 1、注重引课的艺术：引课可以 采取多种方式，如多媒体教具，挂图、 设问等，一定要有创意。 2、教师主动设计实验，激活学 生的创造性思维。 3、利用现代教学技术：利用多 媒体教学，配上音乐录象等，把抽象难 以理解的问题，利用形象的动画设计， 使学生很容易接受并加深理解。 总之，在教学中，一定注意从学 生的兴趣着手，通过各种手段，使学生 能在轻松愉快的气氛中享受到学习的乐 趣。 在采取以上各种教学手段的每节 课的教学中，做到随时发现问题，随时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 记录，找出问题的所在，叫做补改吧， 通过这些方法的运用，希望能提高学生 对数学课的兴趣，以此实践形成问题库， 与同科老师共同探讨，解决教学实践中 发现的问题，虽然以前每节课后也都写 教学反思，但只是流于形式，没有把课 上出现的问题真正的记录下来，通过这 次的学习、讨论，自己深有启发，对于 每节课后，一定写出详细的教学反思， 也就是按照 2 号文件中教学反思制要求 的“三有二性 ”的要求去做，有情景描述、 问题分析、对策构想，既要针对教学的 闪光点、失误点、困惑点进行反思，使 之具有针对性，把反思与理论学习结合 起来，注重理性思考，使之具有深刻性， 做到课课有反思，形成理论性问题，再 运用到课堂教学中。 总之，通过学习，自己认为教师 在教学中发现问题是校本教研的“点火 器”，教学反思是校本教研的“ 发动机”， 两者互相依靠，相互促进，是教师专业 素质提高不可缺少的两部分。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 校本教研学习心得和体会 榆中县羊寨小学 刘景俊 我校班级学生人数相对较多，学 生基本素质参差不齐，教育教学工作量 非常大，老师们工作都非常忙碌、非常 辛苦，所以老师们对教研工作的重视相 对较弱。近期学校组织了一系列校本教 研、小本培训活动，校本研修学习虽然 已经结束，但其中的点点滴滴足以让我 的心灵得到一次前所未有的洗礼，也绝 对是一种理念上的冲击。 下面就是我 这次学习中最深刻的几点点体会: 1、 “教师需要终身学习” 。 在这次学习中，我看到无论是小 学的教师，还是中学的教师，无论是刚 毕业一、两年的新教师，还是一些任教 多年的中年教师，在参与教研活动中面 对评课，面对课题研究都能侃侃而谈。 她们的理论水平，知识层面真的让我惊 叹不已，甚至自愧不如。在剖析其中原 因，我发现这都是她们坚持不断学习的 结果。这当然与他们所处的环境竞争激 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 烈是很有关系的，但我相信这也是校本 研修活动进行到一定程度的结果。确实， 作为一名一线教师，一定要有先进的教 育理论为指导和依托，这样才能克服以 往教学中的惯性和弊端，才能在课堂教 学中融会贯通，将其转变为自觉的教学 行为。所以我也会从现在开始，坚持理 论学习，提高自己的理论水平，在学习 和研究中注意理论和实际相结合。 2、 “学校需要校园文化建设” 。 在这次参观中，我觉得小学校园 文化建设是最让我感动的。我曾随团在 一所先进的小学参观，发现在学校的墙 壁上，我们处处看到了关于清华大学、 北京大学、哈佛大学、剑桥大学等名校 的相关简介，这给每天生活在学校里的 师生营造了一种向往名校的学习氛围； 在楼梯间的墙壁上，我们处处看到了优 秀图画作品展、书法长廊等，让我们深 深感受到学校浓厚的文化气息；在教师 办公室里，我们处处看到了诸如“相亲 相爱一家人” 等互相关爱的标语，让我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 们感受到她们作为毓秀人的骄傲和彼此 间的亲密合作关系；在学生教室、学生 饭堂里，我们处处看到了诸如“读书的 厚度，就是作文的深度，就是做人的高 度”， “执着能够创造奇迹”， “谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦” 等标语，它们都在时时提 醒着孩子们如何为学和如何做人。所以 我觉得我们在建设书香校园的同时，可 以取其精华，以贴名言，学名人等形式， 注重加强读书氛围建设，让孩子们在潜 移默化中“爱读书，勤读书” 。 随着新一轮课程改革的深入，校 本教研给学校和教师提供了更大的发展 空间，同时也给学校和教师提出了更高 的要求。教师是学校发展的动力，是学 生发展的根本。通过不断地学习和实践， 我们认识到提高教师专业化水平最有效 的途径是以校为本的教学研究。以校为 本的教学研究能从一定理论出发，直面 具体的教学实践，在理论与实践结合中 重建新理论，解决实际问题，可以避免 实践与理论脱节，提高教师的教育教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 水平。 一份春华，一份秋实，在教书育 人的道路上我付出的是汗水和泪水，然 而我收获的却是那一份份充实，那沉甸 甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵 的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放 的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 校本教研培训学习心得 东一学校麻 敏 在校本教研培训中我认识到了： 教学方式是直接影响学习方式形成、完 善以及改变的重要因素，是转变学生学 习方式的根本。在促进教师教学方式转 变的过程中，教师应做到“四变” ： 一是，教师角色的转变，由过去 的管理者、控制者、主导者、仲裁者为 现在的组织者、帮助者、引导者、促进 者。由施与者转变成引路者，从讲坛走 向学生中间，参与学习发生的全过程， 体会共同成长的快乐。面对飞速发展的 科技知识，在今天教育信息化的平台上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 教师的绝对权威已不复存在，因而教师 作为终身学习的首当其中者具有非凡的 意义。从前倡导的换位思考、思维平等、 理解学生等观念，在今天自然地成为教 师的行为。 二是，教学策略的转变，研究适 应学习方式转变的教学设计的改变，构 建符合学习方式转变的教学模式群，开 发、利用教学资源，为学生学习提供平 台，探索长假、短假、平时作业形式的 改变，为学生提供实践场、体验场，感 悟自主、合作、探究学习的快乐，心得 体会。三是，教学方式的转变，重情景、 重民主、重过程、重引导、重体验。要 注重对学生综合能力的培养和训练，强 调以学生为主体的有意义的语言实践活 动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛 围。四是，教学呈现方式的转变，注重 信息技术与学科的整合，为学 生学习搭建快捷、高效、大容量 的信息高速公路，促进学习方式的转变。 注重了教师信息素养的培养和提高，进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 行培训，促进信息技术与学科教学的整 合。基于信息技术的网上学习已经成为 众多教师探索的课题，因此可以创造了 丰富多样的课型。常识课堂的开心词典 等都是生动有效的形式。 工作和生活，使学习内容更丰富， 工作更高效，生活更有乐趣。信息技术 的发展，既向教育提出了严峻的挑战， 也为教育创造了无限的机遇。为了迎接 时代的挑战，教育工作者必须自觉地运 用当代信息技术革新教育思想 通过校本培训学习，使教师更新 教育观念、树立现代教育思想、掌握现 代教育技术、优化教师知识结构、提高 教师专业水平。更好地实现学校的办学 理念和办学特色，促进学校的可持续发 展和教师的专业化成长。通过本期的培 训，我的专业知识得到了巩固和提高， 相信自己继续努力，今后我一定会用信 息技术及专业技术处理教学工作。 教研会体会 双湾中学张同山 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 2014 年 3 月 14 日，我和学校全 体教师参加我校组织的教研会学习活动。 本次活动主要有三位老师向学校和全体 老师做了相关的汇报，全体老师认真聆 听并学习。其后，校领导做了总结。 近年来，我校一直立足于校本教 研，把校本教研作为育人、立人之源， 把校本教研作为塑师、兴师之举，把校 本教研作为立校、强校之纲，在校本教 研的大道上迈出了坚实的一步。 学校各项校本教研工作在实施的 过程中周全计划，突出重点，工作效率 得到了提高。 而本人在校本教研活动过程中， 收获颇多，我逐