小学下期教学 教研工作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学下期教学教研工作计划(精选多 篇) 一、指导思想 今年是成都市教育质量年，是我 县实施教育强县行动计划的第一年。根 据新津县教育局 xx 年年小学教育工作 重点和教育局小教科以及县教研室的工 作安排，结合学校的实际情况，本学期 教学工作以抓教学过程管理，提高课堂 教学效率，强化质量意识为主题；教研 工作结合新教师课堂教学培训、校片区 青年教师赛课活动、协作区教研活动、 县校级课题研究进行；以专项教研活动 开展为引领提高教师素质，从而更好地 提高教育教学质量。 二、工作重点 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学工作 1.坚持做好教学常规和常规工作 检查 做好教学常规工作。即“八认真” 工作，就是制定计划、备课、上课、听 课、作业批改、测试、实验、总结。它 是教学过程的重要体现，是教学质量优 劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教 学常规工作，教学质量才能得以保证。 本学期继续试行以学科年级分工不过备 课。使用自备教学设计，要求填写课后 反思，使用其他教师的教学设计，提高 自己的教学建议和作业设计以及课后反 思。真正把教师从抄教材的时间变为研 究教师和备课。 学校教学管理检查每月对教学常 规工作检查和考核。每学月对教师“八 认真”工作进行不定时的检查，根据不 同的月份检查的重点不同，第一学月检 查备课准备情况和计划制度制定；第二、 三学月重点检查备课的三个方面和学生 作业批改；第四学月重点检查复习备课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和教学内容完成情况。 2.明确工作任务 每一位教师除完成学校安排的工 作外，还各自担负许多工作任务。各功 能室教师还担负资料管理、卫生清洁工 作；县青年优秀教师、学校骨干教师担 负着“十一五 ”教育科研课题研究，本学 期申报县级课题一个，校级课题两个以 上，力争有市级课题的申请；新教师的 指导教师担负着使新教师尽快适应教育 教学工作的任务，指导新教师认识分析 教材、备课、上课等工作，新教师每期 在听课节数里要有 8 节以上是自己指导 教师的课，还要虚心向其他教师学习， 多听课，原则上同年级教师的课都要听 一节以上，公共科专职教师担任平时特 长学生的训练任务，力争出显著成绩。 工作质量的保证做好以下四个方 面： 一是基本的质量保证。各年级基 本统一教学进度，采用单元测试统一时 间，统一成绩登记和考试分析，查漏补 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 缺，找出问题。公共科期末放假前一个 月内组织测试。学校将组织半期和期末 考试。 二是重视学生的学习习惯的培养。 一年级和三年级要特别重视写字教学。 其他年级在作业书写、测试等方面提出 书写的质量要求。 三是开展好三类课程的教学。一 是健康教教育课；二是校本课程，内容 可以是语文知识积累，也可以是数学兴 趣活动；三是综合实践活动；一、二年 级开展写字教学，三、四年级开展普通 话训练，五、六年级开展实践与创新， 学校或班级开展竟赛活动。 四是本期将作好市县级的调研考 试准备工作。1 至 6 年级语文和数学、 3 至 6 年级的品德与社会、科学作为调 研考试的重点，切实抓扎实和提高质量。 教研科研工作 1保证校本教研工作开展，对 教研组进行年段、学科的整合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学校共设立 9 个教研组。即一、 二年级语文教研组，三、四年级语文教 研组，五、六年级语文教研组；一、二 年级数学教研组，三、四年级数学教研 组，五、六年级数学教研组；音乐、美 术、体育教研组；品德与生活、科学、 英语教研组；电教教研组。各组教研活 动由教研组长负责制定计划和组织实施。 2校本教研活动的开展结合新 教师的课堂教学培训、校片区青年教师 赛课活动、协作区教研活动、县校级教 育科研课题进行。 本期县上将举行新教师课堂教学 技能培训活动，活动分两个阶段进行， 第一阶段为观摩名师课堂教学展示，第 二阶段为新教师献课、献技活动。整个 活动在三、四月进行。我校 7 位新教师 参加此次培训。 结合两年一届的教师大比武活动， 县教研室安排本期将进行青年教师大比 武的第一阶段工作，即 4 至 6 月完成学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 校、协作区的赛课活动，推荐出下期参 加县上决赛人员。学校在上期献课的基 础上，推荐或一等奖的 6 位教师作好准 备，参加协作区的赛课。 抓实学校已经申报的两个教育科 研课题。一个县级课题“ 小学语文备课 改革实践研究” ，欧艳梅主研，另一个 校级课题“小学数学作业的科学设计及 其评价的研究” ，陈晨主研。两个课题 以教研组为单位，教研组长负责，抓实 并推进，促进教师的共同提高。 各年段组在此基础上针对研究难 点，扎实抓好两次活动。 专项活动引领师生素质提高 组织学习法律法规文件，特别是 新义务教育法 ，提高教师依法执教 水平。 本期协作区的教研活动仍以主题 教研活动为引领，围绕学科内容开展， 组织相关参加活动，进一步提高教师的 专业化水平和能力。 教师教学能力测试、信息技术应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 用相关教师高度重视，同教师考核方案 紧密相关。 本期组织五、六年级学生进行 “华赛”的初、决赛。 组织学生作品参加成都市第 12 届“科技之春 ”科普活动，小制作作品收 集有质量的。 三、幼教工作 1幼儿开展“ 妇女节 ”、 “儿童节 活动。 2开展幼儿开放日活动，加强 家校联系。 3开展幼儿教师赛课活动。 普兴小学教导处 xx 年年 2 月 28 日 渭 田 中 心 小 学 教 学 教 研 工 作 总 结 本学期，根据松溪县教育局初教 股及县普教室的工作部署，结合本校实 际，我校教育教学工作继续以实施和推 进基础教育课程改革为重点，以深入学 习新课程，转变教育教学观念、增强工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 作责任感和工作责任心为契机；以全面 提高教育教学质量为目标，以深化教学 研究、加强教科研改革为动力；全面推 行精细化管理，积极投身课程改革，确 立新课程的基本理念，加强教学常规管 理，加强教学研究，努力提高师资的整 体水平，全面提高教学质量。现将本学 期主要工作总结如下： 一、坚持不懈地开展教育教学常 规检查、监督、指导与常规制度落实工 作。教学常规是落实在日常教学工作中 的工作规范，是实现教学目标、开展各 项教学工作，全面提高教育教学质量的 保证和基础，教学常规工作的落实要求 从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教 务处的规定进行备课，根据各学科课 程标准的基本思想和教学的实际情况， 备课要对学生进行了解，对课程标准进 行学习，对教材进行深刻挖掘；上课， 要求教师必须严格把好课堂关，使课堂 真正成为教与学的主阵地，严禁其它工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 作占用课堂或者在课堂上将学生带出教 室。严禁体罚或者变相体罚学生，严禁 私自调课或者在上课时做与上课无关的 事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、 仪表端庄。要求每一位教师在课后对课 堂进行小结，并以“ 课后小结 ”“课后反 思”等形式添注在备课之中，重点写教 学的得与失。作业、课后辅导和课外活 动必须做到面对全体学生、关爱每一个 学生，不选择学生的家庭、生活环境、 性格，对待优生和其他学生一样要一视 同仁。 本学期中心小学教务处组织一次 全镇性的教学常规检查，并针对村各校 出现的各种问题提出了具体的书面反馈 意见，要求各校在规定的时间内进行整 改，有效的 促进了各村校的常规管理工作。 二、抓好各项计划的制定工作， 并监督计划的落实和实施。 1、本学期我们力求营造严谨、 求实、民主、宽松的校本教研氛围，改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 变教师教学教研各自为战和孤立无助的 状态，有效开展教师间的交流与合作研 究； 2、每周组织一次教学研讨活动， 包括教学反思、交流、公开教学、听课、 说课、评课、观看教学录象等活动。 3、积极组织全镇性课堂教学观 摩研讨活动，组织全镇相应的教师参与。 由学科带头人范火春、吴金香等教师执 教。 4、每周利用例会前的二十分钟 组织教师进行业务学习一次； 5、选送优秀教师参加高层次进 修，做好骨干教师的选送和培训工作， 组织全校教师分期分批参加上级组织的 各种培训活动，包括学校自己组织的业 务培训和教师的自我学习培训。5 月下 旬朱校长亲自到福州参加了全国性的综 合实践活动课研讨活动，周建全老师也 到武夷山参加了新世纪全国小学数学课 堂教学观摩和研讨活动，暑假期间还将 选派了潘丽燕、吴明花等教师继续到到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 武夷山市参加学习、培训。 6、各类竞赛活动，我们也取的 了较好的成绩：教师自制教具评比活 动，我们向县局选送了 7 件作品，均获 得了较好的评价，其中陈方文老师制作 的具“多功能尺 ”还被选送到省教育厅参 评；由县局组织的小学生科技制做小 作品比赛，我校经过精挑细选也选送了 29 件作品参加比赛；在全县第一次小 学生数学比赛中，我校有近 130 名学生 获奖，其中一等奖 26 名，占全县获得 一等奖总数的 17；在松溪县第三届 小学生写字比赛中我校有 74 名学生获 奖，其中一等奖 7 名，并在全县评比中 荣获三等奖；我校组织的全镇小学生 “写字”竞赛活动，全镇参与学生近 200 人次，竞赛评选出了一等奖学生 24 名，二等奖学生 60 名，三等 奖学生 90 名。 7、校领导各负责一个研究课题 或子课题，亲自参与校本教研活动，及 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 时了解研究动态，发现问题修订研究计 划。做好申报科研课题、教研课题的实 验研究工作，有计划、有总结、积极推 广课题的科研成果，教务处及时做好教 学管理工作，使学校、教务处、老师三 者有机结合起来，共同开展教学教研工 作。本学期我校向县普教室申报了“主 题式生活化作文教学的实践和研究”“小 学生学习数学良好学习习惯培养的研究” 等两个研究课题，并且已经被县普教室 立为县级研究课题。 8、根据教务处的要求，本学期 范围内我校教师除了正常的教育教学工 作之还完成了以下相应的工作：按时参 加教研组或课题组的校本教研活动，并 把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活 动中。在开学初制定本学期个人教研的 研究重点。每周至少参加一次全校性或 教研组、课题组组织的校本教研活动， 并认真完成相关任务。每节课完后要认 真写好教学随笔；每月至少写 1 篇课堂 教学案例反思；每学期至少上 1 节研究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 课或指导 12 节研究课；每学期至少 上交一篇研究性论文、教学案例或经验 总结；每学期每位教师听课 15 节以上； 自觉自学相关教学研究理论与教学案例， 每期学习笔记不少于 5000 字。 9、在本学期第十五周我校积极 组织开展“教学交流周 ”活动，包括校长 在内的全体教师在教学交流周内每人听 课 4 节。 10、切实抓好毕业班的各项工作， 保证质量，在不断积累教学工作经验的 基础上，有创新地开展工作，于 3 月 30 日组织全镇毕业班教师召开动员大会， 在 6 月 17 日的毕业会考中我校也取得 了较好的成绩，语文、数学的平均分、 及格率、优秀率均居各乡镇中心小学前 列。 11、在本学期的第十六周，教务 处还组织了一次全镇性的非语数科教学 质量检 测，对全镇各小学五年段的思品、 社会、自然、音乐、美术等各学科进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 了一次全面的检查，并对各小学及时提 出了反馈意见。 12、本学期 4 月 25 日，我校还 迎接了县教育局课改实验评估小组对渭 田中心小学为期一天的课改评估验收， 检查组由杨副局长带队，下午，检查组 成员各自作了认真、细致的反馈、指导， 充分肯定了我校课改工作取得的成绩。 13、组织教师开展立足课堂，面 向学生、服务教学实际的校本教研，不 断开发校本课程和校本资源，充分发挥 校本课程的优势，努力构建学习型教师 组织。根据教材与学生的实际情况，找 准开展校本研究的突破口，扎实、深入 地开展工作，不断加强校本培训，加快 校本课程的开发进程，培训中做到理论 学习与基本功训练有机结合，做到信息 技术掌握与课堂教学实践相结合，做到 发现问题与教学反思相结合。使培训工 作制度化、内容化、科学化。 三、立足课堂，深化教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 课堂教学改革是教学永恒的主题，提升 教师教学水平是深入推进素质教育、全 面提高学生素质的主攻方向。本学期我 们以改革教学方法为突破口，加强教学 研究，确立“ 以人为本” 的教育观，创设 多种教研途径。如“ 集体备课个体实施 ”：本学期开展集体备课活动，先由一 名担任公开课教师主讲分析教材， 讲解教学目标、教学思路以及创设的情 境，再组织教师讨论，发表各自的见解， 然后进行个体实施，通过上公开课 组织听课讨论评议，以改进教学方 法。这样，既发挥了集体的智慧，又体 现了每位教师的教学个性，加强了课堂 教学的研究。从而促进课堂教学改革， 提升教师的课堂教学水平。 四、认真抓好教师队伍建设 教学成败的关键在于教师，这次 课改进展如何，关键又在于教师。因此 抓好教 师队伍建设，提高全校教师的整 体素质是非常重要的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 培养好青年教师 本学期我们要求青年教师在“课 改”中，必须率先更新教学观念，提升 学习品位，做“ 课改” 的先行者，努力做 好：自我研读，做好笔记。经常参 加学校组织的教研活动。带着问题广 泛收集相关资料，不断解决新问题。 借助现代教育技术手段，提倡青年教师 网上学习和积极交流。每一学年上一 堂足以反映自身水平的公开课。期末 写出一篇有较高质量的教学经验反思或 案例剖析。力争在相关学科竞赛中脱 颖而出，取得好成绩。 加强教研组建设 教研组建设要注重课题研究与教 研活动相结合，教学理念与教学实践相 结合，教研活动与培养新教师相结合， 努力做到教研活动经常化、专题化和系 列化，促使教研组建设上一个台阶。教 研组长基本上有做好了以下四项工作： 期初制定好教研计划。期中切实开 展好教研活动。期末进行反思与总结。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 平时注意资料积累，归类整理。 五、关注课堂，全面提高教育教 学质量。 教育教学质量是学校的生命线， 是每个教师工作成效的主要体现，教育 教学质量直接影响学校在社会的声誉和 形象。因此，提高教育教学质量作为我 们教务处全学年的中心工作来抓。 1、改革备课模式。在制定教学 目标时要突出情感、态度、价值观的多 维设定；备课要突出学生的主体性，突 出学生活动、合作学习、探究方式，以 教学方式的改革带动学生学习方式的转 变。 2、健全了教研机制。建立健全 教研教改机制，加大了对教研组管理的 力度，教务处与教研组长、老师之间责 任目标落实到人。开展各种教研活动做 到目标、计 划、内容、时间、人员五落实， 内容上加强理论学习、教学观摩、集体 备课和评课、说课；重点加强外地外校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 教改经验介绍，使之成为教师获取理论 知识、钻研教学业务、相互交流的一个 重要途径。教研活动要与教科研改革相 结合，继续改革课堂教学模式和方法， 大力推行启发式、讨论式、探究式、研 究式教学，大力倡导因材施教，提高课 堂教学的容量、质量和效益。 3、加大调研力度。期中前后对 各年级进行课堂教学质量调研。课堂教 学质量调研主要采用听、看、查、问等 形式进行。 “听 ”即听随堂课， “看”即看备 课组活动、班级管理资料；“查” 即查教 师的备课、作业；“ 问” 即问卷调查，包 括教师问卷、学生问卷及教学质量调研 卷。每一次调研教务处将与教师反馈教 学调研情况，与学科教师共同探讨教学 中存在的一些问题，并提出一些建设性 意见与建议。对质量调研情况进行分析， 及时与任课教师沟通，商量对策，为抓 好教学质量做好指导，当好参谋。 4、抓好各类检测。抓好期末的 语文、数学、自然、社会书面检测工作， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 同时认真做好平时成绩的评定，发现问 题及时处理，寻找对策。不进行考试的 学科，要加强平时练习成绩的记载，做 到客观、公正地评价每一个学生。继续 对学生各科综合素质与能力进行非书面 检测。 5、做好各类学生的辅导工作， 要全面做好对优秀生的辅导工作，鼓励 学生冒尖，做好对后进生的辅导工作， 使他们能掌握教学大纲规定的目标。对 分层教学进行研究，让各类学生都能得 到充分的发展。 渭田中心小学教务处 2014 年 6 月 24 日 渭田中心小学 2014-2014 学年下 期教学教研工作总结 回顾一学期的工作，在县教育局 的正确领导下，在渭田中心小学的严格 要求下，我们教务处始终坚持以邓小平 理论和“三个代表 ”重要思想为指导，以 大力推进素质教育,全力实施课程改革为 基础,深化教育教学改革,全面提高教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 质量，根据学校教学和教师的实际状况， 我校的教学教研工作立足于提高教师自 身的教学素养，提高教学水平和教研水 平。最大限度地提高每位教师的课堂教 学能力。力争实现教育教学行为理念新、 工作实、方法活、变化大的新转变。现 将本学期教学教研工作总结如下： 一、教学常规管理 加强常规管理，是落实教育计划 的根本保证。因此，我们始终认真落实 县局和中心小学制定的新教学常规 中的各项要求，按照各项要求组织教学。 每学期认真制定教学教研工作计划，坚 持领导听课评课制度，坚持期中期末检 查制度，加强过程管理。抓好教学监控， 大力推进素质教育，加强教学工作的规 范化、科学化、制度化管理进程，规范 教学行为，加大督导检查工作力度，提 高教师工作能力。 1、本学期我校在常规管理上全 面推行以教学工作综合评价为主体，中 心小学领导班子成员全部深入课堂参与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 听课，以课堂教学和教科研工作的考核 评估辅之为两翼的管理体制。一方面通 过教科研流程的管理，提高教师教科研 水平，用先进的教学理论指导教学，促 进课堂教学质量的提高，另一方面，加 强课堂教学全过程的管理，促进教师精 研教材、精选教法，精心备课上课，总 结课堂教学实践经验，为教科研工作提 供鲜活的实践素材，实现教科研与课堂 教学的有机统一，实现理论与实践的有 机结合。有力的促进了学校教学质量的 提高。 2、加强学习，更新教育理念。 围绕学习新课程，构建新课程，尝试新 教法的目标，不断更新教学观念，把学 习新课程标准与构建新理念有机的结合 起来，引导教师将理论联系到实际教学 工作中，解放思想，更新观念，丰富知 识，提高能力，边教边学边研究，使得 教材分析能力、课件制作能力、多媒体 条件下的教学能力均有了明显的提高， 从而使学校教研氛围日趋浓厚，教师队 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 伍整体素质明显提高，为全面提高学生 素质提供了可靠的保证。 3、狠抓教学常规工作，重务实， 重实效，加强了学校内部各项教学工作 的科学管理。对学校的授课计划、备课、 教学、批改、辅导、复习、考试、成绩 评定等项教学 规章制度，做到严格要求，严格 管理。同时提出具体的改革设想，以达 到教学管理系统的整体优化。努力提高 课堂教学效率。坚持以学生为主体，教 师为主导，训练为主线的教学模式，选 择恰当的教学方法，培养学生的能力， 以学法的优化推动教法的优化。 4、重视教研工作，提高教师教 研能力。各教研组坚持教研活动制度， 按学期初制定的教研活动计划正常开展 教学研究活动。坚持教案随堂查阅制度， 教研活动以共同学习、促进提高为目的， 认真开展听评议活动促进教师课堂教学 技能和教学思想认识的不断提高，并根 据教学计划情况定期进行检查指导。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 5、注重教学质量，加强过程监 控。每期对全体教师的教学工作进行全 面细致的检查，并深入课堂听课，及时 将检查暴露出的问题向各位教师进行反 馈，对个别问题严重的进行个别督促整 改。并要求做出情况分析，及时进行改 进。二是对毕业班的教学质量监控，及 时对毕业班的学习情况进行检测，从中 发现学生学习上存在的不足之处，督促 教师采取相应的措施及时补救，改进， 促进学生学习质量的提高。 二、 实抓课堂教学，促教育教 学改革 素质教育的主渠道是课堂教学， 教师认识的提高，观念的转变，最终要 通过课堂来实践。因此，加强教师对课 堂教学研究，就显得尤为重要。我们通 过以下几种措施来促进课堂教学的改革： 落实好新大纲精神，用好新教材。学 期初，我们对各年级教师进行了大纲教 材培训，与老师们通研大纲，通研教材， 使教师对本学期的教学做的心中有数， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 有利于教师制定教学计划。开展集体 备课活动。每周三、周四下午各教研组 组织集体备课，集体备课采用说课的方 式，内容为下一周的教学内容，同年级 的老师每人主讲一部分内容，之后，大 家共同讨论定出教学思路，探讨教学方 法。开展课堂教学研讨活动。分三步 走：第一步，采用推门听课的方式，与 教师个别谈教学方法研究教学规律；第 二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑 选一名优秀教师精心准备一堂课，分学 科进行观摩研讨，并请普教室的领导一 块参加，对其课堂教学进行评价，与广 大教师定出教学思路及教学模式。开 展教师课堂教学大比武活动。落实好 实践活动。本学期我们安排了三年级的 实践活动课，进一步落实好新课标精神。 教师充分开发和利用各种教育资源，创 造性的组织好语文及数学实践活动。各 年级各班按课标规定背诵古诗文的 要求，有计划的安排了学生背诵古诗。 我们组织了教学开放 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 日活动，进行了教学大练兵。并 且得到了普教室及兄弟学校的大力支持。 三、抓好校本培训，促进教师转 型。 教师专业化是未来教育发展的趋 势，因此，本学期学校根据实际情况， 立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨 干教师作用，有计划、有步骤进行校本 培训，措施得力，目标明确，形式多样。 1、要求教师深入学习国家课 程标准以及课程标准解读本 ，学 校为每一位任课教师购买了“新课程标 准”，组织教师认真学习讨论，更新观 念，探讨新策略，利用新方法组织好课 堂教学，在实践中不断提高自身的素质， 让教师从经验型向专业型、科研型转变。 2、每周定期开展教研活动。有 集体备课、听课、评课、看优质课实录 与专家评点、观看教学录象，教师从理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 论学习到实践研讨，从集备到听评课， 使教师教学理论向纵深方向发展，通过 看优质课录像和专家讲评，画龙点睛， 使教师教学水平更上一层楼。 3、配合县普教室做好师训工作。 本学期我校有有 11 位教师参加了小学 高级教师通识培训班学习，和南平市 2014 年小学新课该培训，新学年一年级 教师参加进岗前培训等。组织教师参远 程教育培训等，大部分教师已通过了大 专学历的进修，甚至本科学历的进修， 学校将继续鼓励教师进修本科学历。 四、开展有益活动，促进学生发 展 1、组织学科竞赛活动，强化教 学质量监控。本学期为了提高教学质量， 学校通过组织各种学科竞赛活动，加大 了教学质量检测与监控的力度。组织不 同年段不同形式检测与竞赛活动，本学 期我校组织学生参加了县小学生写字比 赛、数学比赛、还有小学生习作比赛， 都取得了很好的成绩。同时学校还组织 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 开展了板报设计评比活动，小学生征文 比赛等。丰富了学生的课余生活，提高 了学生的学习兴趣。 2、开展兴趣小组活动，促进学 生全面发展。本学期举办了习作、数学、 写字、美术、英语、管乐队等兴趣小组， 学生的参与率高，成绩显著。 3、抓好毕业班教学工作。学校 通过对毕业班学生的养成教育，促进其 良好学习习惯的形成，促进学生学习成 绩的提高。学校树立正确人才观、质量 观，在促进学生全面的发展的同时，抓 好教学质量。毕业班工作重点通过培优 补差，促进全体学生的全面发展。 五、加强教学管理，提高教学质 量 教学质量是学校的生命线，教育 质量的优劣直接影响到学校与教师在社 会上的声誉和形象。我们把提高教育质 量作为本学期的中心工作来抓。本学期 我们主要落实了以下几项工作： 1、通过期中检测的方式摸底， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 以及对全镇小学非语数科的教学质量监 控深入分析各班现状。根据各班教学质 量的实际情况，找出存在的问题，分析 问题的根源，增强教师的质量意识，寻 求科学合理、切实有效的提高教学质量 的对策。再通过教师对期中检测的反思 全面了解常规教学中存在的问题。 2、进一步完善教学常规管理的 制度。学校的各项工作已步入了制度化、 规范化的轨道。为了规范教学管理，教 务处在校长的亲自指导下制定并完善了 渭田中心小学教学常规管理制度 、 渭田中心小学教师工作量化考评方案 、 渭田中心小学班主任工作手册. 等一系列教学管理制度。在考核中教务 处加强了教学教学常规的考核力度，加 强了随机抽查的力度，通过对教师备、 教、辅、改、考各环节的检查，了解教 学中突出的问题，及时予以指导纠正。 期末考核检查的结果与期末奖金挂钩， 进一步规范了教师的教学行为。与此同 时教务处在做好服务工作的同时努力做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 好指导工作。学校运用每学期的常规检 查的形式，加强对各学科的指导。一学 期来每位教师听课不少于 10 节，每位 领导的听课不少于 15 节，教务处成员 不少于 25 节。 3、积极开展各项教学活动。以 活动为载体全面提升一所学校的办学水 平。我校举行的教师新课程培训活动、 信息技术远程教育，激发了教师学习的 兴趣。 教育工作，是一项常做常新、永 无止境的工作。社会在发展，时代在前 进，我们不能停止脚步。回顾 2014- 2014 学年我们有创造着、体验着、收获 着;展望 2014-2014 学年我们期盼着、憧 憬着、努力着。 渭田中心小学教务处 2014 年 6 月 24 日 20142014 学年度下期小学科学 科研教研工作计划 一、课题研究 1、扎实有效地进行小学科学课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 题利用小学科学活动材料，促进科学 探究活动有效开展的研究 ，组织课题 研究活动。 2、做好两个区域性龙头课题的 总结提练和结题工作。 二、网络教研 1、组织二至三次中心组活动。 2、利用小学科学栏目、教育论 坛、qq 群，搭建交流平台，做好信息传 递、资源共享。 3、加大宣传力度，用好网络这 个平台。 三、常规教研及师资培训工作 1、2 月 16 日上传三至六年级学 生必做活动目录，并做好提前备课，形 成学生活动评估细则纸质和电子文档。 2、3 月 9 日上午 9：00，在大面 小学组织三年级科学老师做学生实验活 动并研讨、交流。 3、3 月 9 日下午 2：00，在大面小学组织五年级科学老 师做学生实验活动并研讨、交流。 4、3 月 16