小学一年级优 秀班集体事迹材料(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学一年级优秀班集体事迹材料(精 选多篇) 殷都实验小学四班 优秀班集体事迹材料 四.玛丽.居里中队，是一个团结 友爱的大集体；一个奋发向上，勇于挑 战的集体；一个有着强大凝聚力、创造 力的集体；这是一个“ 一步一个脚印， 踏踏实实地走出自我” 的集体；是一个 热爱学习的班集体，同学们勤于思考， 热衷于参加课堂讨论和各种竞赛活动， 形成了“勤学，好问 ”的良好学风；是一 个拥有 70 名勤奋上进，活泼可爱的孩 子的大家庭。 一、班级环境，温馨宜人。 精心布置教室。教室是师生共 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 同学习、生活的场所，为使它能够具有 鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不 断进取，四班将学生确定的个人奋斗目 标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧 开辟“我的舞台我展示 ”等栏目，内容丰 富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成 为学生参与班级管理、提高道德修养的 阵地。班级还设立了“ 读书角 ”，不论国 家大事，还是生活琐事，科学小窍门同 学们都能通过读书有所了解。随着他们 的成长，这些逐渐被学生视为自己班级 生活的组成部分，起到“ 润物细无声 ”的 作用。 建设良好的舆论氛围。健康的 舆论氛围能对集体成员产生一种催人向 上的风气。四班建立了班级日志，记录 班级的好人好事；布置了评比制度，评 选出助人、劳技、 学习、纪律等标兵；成立了班级 管委会，对不良现象批评教育。在班内 形成了好人好事有人夸，不良现象有人 管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 形成了良好的班风。 营造互相尊重的人文环境。这 是充分发挥学生自主管理班级的作用的 必要条件。除师生间直接聊天谈心外， 各小组的“心情日记 ”成为了师生交流的 另一种方式。课外活动时间老师和学生 经常一块做游戏。师生之间的平等朋友 关系，有助于师生的相互理解、相互关 心、相互体谅，也有利于学生的教育与 进步。各组的成员在为维护自己小组的 形象而努力。构成积极而活跃、协调而 融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋 溢的学习生活。 几年来，四班的班级文化建设取 得了良好的效果，这样的教室让人一走 进去，就感觉不一样，活动生动活泼， 充满文化气息、成长气息。无论是课堂 状态，学生活动还是精神面貌都感觉很 好，这对于任何一个学校来说，都是非 常不容易的。 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 成长，要在学校的各项活动中显示自己 的力量和风貌，都离不开好的环境。好 的 环境能够激励人，可以改造人。 因此这个集体需要有一种精神，那就是 蓬勃向上的集体主义精神，争先创优， 爱班好学的精神，这种精神从何而来？ 它来源于班主任坚持不懈的思想教育工 作。重视思想工作是班主任做好其各项 工作的基础，是建好班级的法宝。 四班除了要求本班在学校集体性 活动中树立班级的形象外，还经常对学 生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为 家，荣辱与共” 的教育。以此来增强班 级的向心力凝聚力，真正做到心往一处 想，劲往一处使。在校广播操比赛，集 体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得 了第一名的好成绩，得到了各班级和家 长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“ 群雁高飞头雁领。 ”要 把班级建设成一个团结友爱、积极向上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的班集体，必须有一个坚强的班级核心、 一支团结在班主任周围的得力的班干部 队伍。在这方面，四班的班主任能够善 做伯乐，知人善任；能够激发学生的工 作热情，让班干部愿管、乐管；能够精 心培育，让班干部会管、善管。可以说， 四班之所以能够成为一个积极向上、求 实进取、团结友爱的集体，与本班级有 一支凝聚力强、热 忱为大家服务的班级干部队伍有 关，与本班有一支极具榜样示范作用的 优秀班干部队伍有关。 四、班级活动，生动活泼 在面临时代的发展和社会生活的 变革的素质教育背景下，开展活动性教 育日益成为德育教育的一个重要组成部 分。四班主任康老师深刻的认识到了这 一点，从班级实际情况出发，定期开展 了“环保小标兵 ”、 “才艺小标兵”、 “学习小 标兵”、 “今天我当家”“ 雏鹰争章” 等班队 宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、 多渠道、多形式地开展班级活动，让学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 生从中受到教育。 五、个性发展，百花齐放 没有共性的班级是一盘散沙，没 有个性的班级一潭死水。班主任黄老师 十分注重引导启发大家表现个性，促成 学生个性发展。根据考试成绩及学生爱 好，形成共同竞争局面。这样一来很快 就形成了“后进赶先进，先进带全面” 的 学习风尚。大家互相切磋，取长补短， 互相促进，共同提高，使个性特长充分 得到发展。他们的学习潜力在老师的指 导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得 到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动， 还是每年一次的广播操比赛，四班学生 总能有精彩表现；不管是参加作 文竞赛，还是参加绘画展览，四班学生 一定会拔得头筹。 六、浩浩碧空，振翅齐飞 “散是满天星，聚是一团火” 。这 是康老师经常对学生说的一句话，所有 同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好 班风。在老师的感召下，同学们深刻的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 领悟了这句话的含意，增强了集体意识， 在学校组织的广播操比赛、歌咏比赛中 取得第一名，在康老师的带领下，班级 充满了凝聚力、向心力。但，我们清醒 地认识到所取得的成绩已成为历史，今 后全体师生将一如既往，从严要求，不 断找出努力方向，继续向先进班级的目 标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一 天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅 齐飞！ xxxx 班现有学生 56 名，这是一 个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇 于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、 创造力的集体；这是一个“一步一个脚 印，踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境，温馨宜人。 精心布置教室。教室是师生共 同学习、生活的场所，为使它能够具有 鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不 断进取，六班将学生确定的个人奋斗目 标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧 开辟“我的园地我做主 ”等栏目，内容丰 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成 为学生参与班级管理、提高道德修养的 阵地。班级还设立了“ 读书角 ”，不论国 家大事，还是生活琐事，科学小窍门同 学们都能通过读书有所了解。随着他们 的成长，这些逐渐被学生视为自己班级 生活的组成部分，起到“ 润物细无声 ”的 作用。 建设良好的舆论氛围。健康的 舆论氛围能对集体成员产生一种催人向 上的风气。六班建立了班级日志，记录 班级的好人好事；布置了评比制度，评 选出助人、劳技、学习、纪律等标兵； 成立了班级管委会，对不良现象批评教 育。在班内形成了好人好事有人夸，不 良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文 明的好风气，形成了良好的班风。 营造互相尊重的人文环境。这 是充分发挥学生自主管理班级的作用的 必要条件。除师生间直接聊天谈心外， 各小组的“心情日记 ”成为了师生交流的 另一种方式。课外活动时间老师和学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 经常一块做游戏。师生之间的平等朋友 关系，有助于师生的相互理解、相互关 心、相互体谅，也有利于学生的教育与 进步。各组的成员在为维护自己小组的 形象而努力。构成积极而活跃、协调而 融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋 溢的学习生活。 几年来，六班的班级文化建设得 到了较高的评价，引用局领导的话： “这样的教室让人一走进去，就感觉不 一样，活动生动活泼，充满文化气息、 成长气息。无论是课堂状态，学生活动 还是精神面貌都感觉很好，这对于任何 一个学校来说，都是非常不容易的。 ” 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、 成长，要在学校的各项活动中显示自己 的力量和风貌，都离不开好的环境。好 的环境能够激励人，可以改造人。因此 这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃 向上的集体主义精神，争先创优，爱班 好学的精神，这种精神从何而来？它来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 源于班主任坚持不懈的思想教育工作。 重视思想工作是班主任做好其各项工作 的基础，是建好班级的法宝。 六班除了要求本班在学校集体性 活动中树立班级的形象外，还经常对学 生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为 家，荣辱与共” 的教育。以此来增强班 级的向心力凝聚力，真正做到心往一处 想，劲往一处使。在校广播操比赛，集 体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得 了第一名的好成绩，得到了各班级和家 长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“ 群雁高飞头雁领。 ”要 把班级建设成一个团结友爱、积极向上 的班集体，必须有一个坚强的班级核心、 一支团结在班主任周围的得力的班干部 队伍。在这方面，六班的班主任能够善 做伯乐，知人善任；能够激发学生的工 作热情，让班干部愿管、乐管；能够精 心培育，让班干部会管、善管。可以说， 六班之所以能够成为一个积极向上、求 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 实进取、团结友爱的集体，与本班级有 一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级 干部队伍有关，与本班有一支极具榜样 示范作用的优秀班干部队伍有关。班长 陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作 积极性高，xx 年获得“ 六安市优秀学生 干部”称号，并获得迎驾教育基石工程 奖“品学兼优奖 ”，xx 年 12 月，在小学 生写字比赛中获得县级二等奖，市级三 等奖。由于她家境贫困，身患疾病，自 强不息，事迹感动了上海电力实业总公 司，得到公司总经理包辰震的捐助。 四、班级活动，生动活泼 在面临时代的发展和社会生活的 变革的素质教育背景下，开展活动性教 育日益成为德育教育的一个重要组成部 分。六班主任黄老师深刻的认识到了这 一点，从班级实际情况出发，定期开展 了“环保小标兵 ”、 “才艺小标兵”、 “学习小 标兵”、 “今天我当家”“ 雏鹰争章” 等班队 宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、 多渠道、多形式地开展班级活动，让学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 生从中受到教育。 五、个性发展，百花齐放 没有共性的班级是一盘散沙，没 有个性的班级一潭死水。班主任黄老师 十分注重引导启发大家表现个性，促成 学生个性发展。根据考试成绩及学生爱 好，形成共同竞争局面。这样一来很快 就形成了“后进赶先进，先进带全面” 的 学习风尚。大家互相切磋，取长补短， 互相促进，共同提高，使个性特长充分 得到发展。他们的学习潜力在老师的指 导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得 到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动， 还是两年一次的广播操比赛，六班学生 总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛， 还是参加绘画展览，六班学生一定会拔 得头筹。在每年全乡镇统考中，六总是 位居第一。 六、浩浩碧空，振翅齐飞 “散是满天星，聚是一团火” 。这 是黄老师经常对学生说的一句话，所有 同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 班风。在老师的感召下，同学们深刻的 领悟了这句话的含意，增强了集体意识， 在全镇组织的文艺汇演中有不俗表现， 在学校组织的广播操比赛、校园集体舞 比赛中取得第一名，在黄老师的带领下， 班级充满了凝聚力、向心力。同时由于 黄老师工作勤奋努力，被评为“安徽省 教坛新星”“县优秀教师”、获得“迎驾教 育基石工程奖一等奖” 。 来到中心小学，提及 xxx 班，大 家皆夸赞不止，它已经成为了学生、教 师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注 了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血； 体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感 和对班级的热爱；记下了师生共同精心 打造良好班级形象所做的努力。但，我 们清醒地认识到所取得的成绩已成为历 史，今后全体师生将一如既往，从严要 求，不断找出努力方向，继续向先进班 级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等 待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏 鹰振翅齐飞！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 团结友爱 奋发向上 勇于挑战 先进班集体事迹材料 汝阳县刘店镇油坊小学四年级 郝军巧 四年级是一个团结友爱的大集体； 一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个 有着强大凝聚力、创造力的集体；这是 一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出 自我”的集体；是一个热爱学习的班集 体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂 讨论和各种竞赛活动，形成了“勤学， 好问”的良好学风；是一个拥有 63 名勤 奋上进，活泼可爱的孩子的大家庭。 一、班级环境，温馨宜人。 精心布置教室。教室是师生共 同学习、生活的场所，为使它能够具有 鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不 断进取，四年级班将学生确定的个人奋 斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室 两侧开辟“我的舞台我展示” 等栏目，内 容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼， 成为学生参与班级管理、提高道德修养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的阵地。班级还设立了“ 读书角 ”，不论 国家大事，还是生活琐事，科学小窍门 同学们都能通过读书有所了解。随着他 们的成长，这些逐渐被学生视为自己班 级生活的组成部分，起到“润物细无声” 的作用。 建设良好的舆论氛围。健康的 舆论氛围能对集体成员产生一种催人向 上的风气。四年级班建立了班级日志， 记录班级的好人好事；布置了评比制度， 评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵； 成立了班级管委会，对不良现象批评教 育。在班内形成了好人好事有人夸，不 良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文 明的好风气，形成了良好的班风。 营造互相尊重的人文环境。这 是充分发挥学生自主管理班级的作用的 必要条件。除师生间直接聊天谈心外， 各小组的“心情日记 ”成为了师生交流的 另一种方式。课外活动时间老师和学生 经常一块做游戏。师生之间的平等朋友 关系，有助于师生的相互理解、相互关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 心、相互体谅，也有利于学生的教育与 进步。各组的成员在为维护自己小组的 形象而努力。构成积极而活跃、协调而 融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋 溢的学习生活。 四年级班的班级文化建设取得了 良好的效果，这样的教室让人一走进去， 就感觉不一样，活动生动活泼，充满文 化气息、成长气息。无论是课堂状态， 学生活动还是精神面貌都感觉很好，这 对于任何一个学校来说，都是非常不容 易的。 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、 成长，要在学校的各项活动中显示自己 的力量和风貌，都离不开好的环境。好 的环境能够激励人，可以改造人。因此 这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃 向上的集体主义精神，争先创优，爱班 好学的精神，这种精神从何而来？它来 源于班主任坚持不懈的思想教育工作。 重视思想工作是班主任做好其各项工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的基础，是建好班级的法宝。 四年级班除了要求本班在学校集 体性活动中树立班级的形象外，还经常 对学生进行“ 班兴我荣，班落我耻，以 班为家，荣辱与共” 的教育。以此来增 强班级的向心力凝聚力，真正做到心往 一处想，劲往一处使。在校广播操比赛 和学校组织的其它活动中，均取得了不 错的成绩，得到 了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“ 群雁高飞头雁领。 ”要 把班级建设成一个团结友爱、积极向上 的班集体，必须有一个坚强的班级核心、 一支团结在班主任周围的得力的班干部 队伍。在这方面，四年级班的班主任能 够善做伯乐，知人善任；能够激发学生 的工作热情，让班干部愿管、乐管；能 够精心培育，让班干部会管、善管。可 以说，四年级班之所以能够成为一个积 极向上、求实进取、团结友爱的集体， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家 服务的班级干部队伍有关，与本班有一 支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍 有关。 四、班级活动，生动活泼 在面临时代的发展和社会生活的 变革的素质教育背景下，开展活动性教 育日益成为德育教育的一个重要组成部 分。四年级班主任郝老师深刻的认识到 了这一点，从班级实际情况出发，定期 开展了“环保小标兵 ”、 “才艺小标兵”、 “学 习小标兵”、 “今天我当家”“雏鹰争章” 等 班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多 方位、多渠道、多形式地开展班级活动， 让学生从中受到教育。 五、个性发展，百花齐放 没有共性的班级是一盘散沙，没 有个性的班级一潭死水。班主任郝老师 十分注重引导启发大家表现个性，促成 学生个性发展。根据考试成绩及学生爱 好，形成共同竞争局面。这样一来很快 就形成了“后进赶先进，先进带全面” 的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 学习风尚。大家互相切磋，取长补短， 互相促进， 共同提高，使个性特长充分得到 发展。他们的学习潜力在老师的指导下 得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓 宽。无论是一年一度的庆六一活动，还 是每年一次的广播操比赛，四年级班学 生总能有精彩表现。 六、浩浩碧空，振翅齐飞 “散是满天星，聚是一团火” 。这 是郝老师经常对学生说的一句话，所有 同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好 班风。在老师的感召下，同学们深刻的 领悟了这句话的含意，增强了集体意识， 在学校组织的广播操比赛、歌咏比赛中 取得第一名，在郝老师的带领下，班级 充满了凝聚力、向心力。 但，我们清醒地认识到所取得的 成绩已成为历史，今后全体师生将一如 既往，从严要求，不断找出努力方向， 继续向先进班级的目标迈进，争取再创 新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 碧空，只见雏鹰振翅齐飞！ 汝阳县刘店镇油坊小学 2014 年 3 月 21 日 小学优秀班集体事迹材料 长治县韩店小学五班 我班现有学生 65 名，这是一个 团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于 挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创 造力的集体；这是一个“ 一步一个脚印， 踏踏实实地走出自我” 的集体。 一、班级环境，温馨宜人。 精心布置教室。教室是师生共 同学习、生活的场所，为使它能够具有 鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不 断进取，五班将学生确定的个人奋斗目 标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧 开辟“我的园地我做主 ”等栏目，内容丰 富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成 为学生参与班级管理、提高道德修养的 阵地。班级还设立了“ 读书角 ”，不论国 家大事，还是生活琐事，科学小窍门同 学们都能通过读书有所了解。随着他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 的成长，这些逐渐被学生视为自己班级 生活的组成部分，起到“ 润物细无声 ”的 作用。建设良好的舆论氛围。健康的 舆论氛围能对集体成员产生一种催人向 上的风气。五班建立了班级日志，记录 班级的好人好事；布置了评比制度，评 选出助人、劳技、学习、纪律等标兵； 成立了班级管委会，对不良现象批评教 育。在班内形成了好人好事有人夸，不 良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文 明的好风气，形成了良好的班风。 几年来，五班的班级文化建设得 到了较高的评价，引用局领导的话： “这样的教室让人一走进去，就感觉不 一样，活动生动活泼，充满文化气息、 成长气息。无论是课堂状态，学生活动 还是精神面貌都感觉很好，这对于任何 一个学校来说，都是非常不容易的。 ” 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、 成长，要在学校的各项活动中显示自 己的力量和风貌，都离不开好的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 环境。好的环境能够激励人，可以改造 人。因此这个集体需要有一种精神，那 就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创 优，爱班好学的精神，这种精神从何而 来？它来源于班主任坚持不懈的思想教 育工作。重视思想工作是班主任做好其 各项工作的基础，是建好班级的法宝。 五班除了要求本班在学校集体性 活动中树立班级的形象外，还经常对学 生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为 家，荣辱与共” 的教育。以此来增强班 级的向心力凝聚力，真正做到心往一处 想，劲往一处使。在校广播操比赛，集 体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得 了第一名的好成绩，得到了各班级和家 长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“ 群雁高飞头雁领。 ”要 把班级建设成一个团结友爱、积极向上 的班集体，必须有一个坚强的班级核心、 一支团结在班主任周围的得力的班干部 队伍。在这方面，五班的班主任能够善 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 做伯乐，知人善任；能够激发学生的工 作热情，让班干部愿管、乐管；能够精 心培育，让班干部会管、善管。可以说， 五班之所以能够成为一个积极向上、求 实进取、团结友爱的集体，与本班级有 一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级 干部队伍有关，与本班有一支极具榜样 示范作用的优秀班干部队伍有关。 四、班级活动，生动活泼 在面临时代的发展和社会生活的 变革的素质教育背景下，开展活动性教 育日益成为德育教育的一个重要组成部 分。五班主任王老师深刻的认识到了这 一点，从班级实际情况出发，定期开展 了“环保小标兵 ”、 “才艺小标兵”、 “学习小 标兵”、 “今天我当家”“ 雏鹰争章” 等班队 宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、 多渠道、多形式地开展班级活动，让学 生从中受到教育。 五、个性发展，百花齐放 没有共性的班级是一盘散沙，没 有个性的班级一潭死水。班主任黄老师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 十分注重引导启发大家表现个性，促成 学生个性发展。根据考试成绩及学生爱 好，形成共同竞争局面。这样一来很快 就形成了“后进赶先进，先进带全面” 的 学习风尚。大家互相切磋，取长补短， 互相促进，共同提高，使个性特长充分 得到发展。他们的学习潜力在老师的指 导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得 到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动， 还是两年一次的广播操比赛，五班学生 总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛， 还是参加绘画展览，五班学生一定会拔 得头筹。 六、浩浩碧空，振翅齐飞 “散是满天星，聚是一团火” 。这 是王老师经常对学生说的一句话，所有 同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好 班风。在老师的感召下，同学们深刻的 领悟了这句话的含意，增强了集体意识， 在全校组织的文艺汇演中有不俗表现， 在学校组织的广播操比赛、校园集体舞 比赛中取得第一名，在王老师的带领下， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 班级充满了凝聚力、向心力。 今后全体师生将一如既往，从严 要求，不断找出努力方向，继续向先进 班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。 等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见 雏鹰振翅齐飞！ 小学优秀班集体事迹材料 卢龙县蛤泊乡蛤泊小学六班 我们蛤泊中心小学六年级班是一 个由男生 25 人，女生 18 人，共计 43 人组成的温暖、和谐的大家庭，积极向 上的优秀班集体。本人在全体学生的支 持努力下取得了一些成绩：在 2014 年 12 月所写的小学数学活动教学中如何 进行创新教育一文获河北省教育学会 “十一五”规划课题中期研究成果评比研 究论文类二等奖；同时在教育部 2014 年万名中小学班主任国家远程培训合格 结业，并发了结业证书；在 2014 年 1 月在教育部 2014 年万名中小学班主任 国家级培训中，学习认真，成绩突出， 被评为优秀学员；2014 年 7 月在卢龙县 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 新课程优质课评比活动中， 防火自救 一课被评为优质课；同年 7 月自己主持 的教育部全国教育科学规划“创新教学 策略的研究与实践” 子课题 “小学数学自 主创新学习策略的研究” 以圆满结题； 另外自己作为实验教师参与同伴的两个 课题 也在 7 月圆满结题；同年 7 月自 己作为教研组组长所担任的数学教研组 被评为特色教研组。所以团结、进取、 活泼、创新是我们的最大特点。 一、健康向上的班风引导我们前 进 良好的班风来自于严格的班级制 度。每学期初，我们班级根据本班实际 情况，利用班会课组织学生学习小学 生守则 、 小学生日常行为规范 、 蛤 泊小学在校一日规 ，对守则、规范逐 条讲解对照，指出本班存在的问题，让 学生人人明白班级存在的问题及自身的 不足之处，让学生“ 通过集体 ”、 ”在集体 中”受到教育。课后组织学生请 他们为班级未来的发展制订出有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 针对性的班级公约，在班容班貌、清洁 卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律 等方面都作了明确的规定，如每天带红 领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等， 并提出了相应的措施，如教师不定期抽 查，让校文明监督员，享有检查的资格， 去督促做的不够好的同学，这样，一批 又一批的同学合格了，成为了行为标兵、 榜样、带头人。由于实施的这些班级制 度是由学生自己提出、制定的，因而效 果较好，对于班级工作的展开比较到位。 小到一个板察、一把扫把如何摆放，大 到门窗、电灯的开与关，学生都能各负 其责任。良好的班风形成于正确的集体 舆论。我们班有意识、有计划地通过对 学生守则、道德问题的讨论；书籍、报 刊的阅读指导；对电影、电视的评论等 来形成学生的是非观；运用典型事例， 进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、 专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向， 批驳错误的舆论；经常性地有计划地组 织好各种有益于学生身心健康的集体活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 动；充分利用班会宣传学校各项规章制 度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考 勤制度、考试纪律等，并教育学生要严 格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们 发展 我们有强烈的集体观念，有浓厚 的班级情感，有坚强的班委会和集体核 心，有自己的班级特色。班干部和课代 表起了很好的表率作用，大家分工协作， 互相配合，班级事务井井有条。每当开 学初，我们班让学生推荐自己信任的班 干部，通过学生评选组建班级组织。在 管理班级工作中，不断培养班干部自己 学会管理班级。定期召开班会，由 学生对班干部进行评议，给干部 们提出合理的建议。教师趁机抓住典型 来教育大家，这样调动班干部的积极性， 激活他们的主动性，提高他们的自觉性， 他们主动去帮助一个差生，为班级多做 一点实事，如班级有劳动任务，他们能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 积极带头；班级要召开主题班会，他们 能精心的布置、具有特色；出现一些偶 发事件，他们能反馈、制止。这样，班 干部心中有同学、有集体，他们的威信 也就树立起来了，增强了班集体的凝聚 力。在班干部的组织下，学生能完成相 当一部分的自主作业，如练钢笔字、听 写词语、口算练习、对批作业、课前预 习等；开展好各项活动，如中队活动、 课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工 作，如每周一大扫除，学生间的评价等。 我们班所表现出来的强大的凝聚 力是令人佩服的，无论是哪方面的集体 活动，无论是我们的长项还是弱项，同 学们都会尽力一搏，发挥出最高水平， 争取到最满意的成绩，主题班会、各类 活动、比赛，无一不体现了我们班团结 进取的作风。我们之所以有如此强的凝 聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣 誉感，大家将班级视做一个大家庭，真 正将自己视做这个家庭中的一