小学教育科研 年度工作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教育科研年度工作计划(精选多 篇) 我校科研工作以“ 十一五 ”课题中期 管理为重点，以加强学校科研室规范化 建设为基点，以科研工作网络化为突破 点，以校本培训为结合点，稳中求进， 争取进一步做好教育科研工作. 一、加强科研工作规范化建设， 进一步提高教育科研工作的层次与水平。 加强学校教育科研工作规范化管 理 1.学校科研部要对自身的教育科 研工作进行自检，针对面临的问题召开 本校教育科研座谈会，共同寻求解决问 题的方法， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 2.加强学校教育科研档案规范管 理。进一步整理本校两年来的教育科研 档案，做到档案装订规范,使我校的科研 工作达到有过程性档案及系统性的总结. 加强新村小学教育科研工作规范 化管理 1、对本校教育科研工作继续进 行自检自查。争取及时有效地对存在突 出个性的问题进行研究整改；继续安排 有针对性地集体培训，为教师走向科研 化奠定基础。 2、树立典型，以点带面，大力 加强学校科研工作。发挥典型的示范作 用，是提高教育科研水平的有效方法。 另外，在校内积极树立科研骨干典型， 起到模范引领作用。 二、加强课题管理，做好省市区 三级课题的管理工作。 1、做好市课题的管理工作。我 校“十一五”承担了市规划办课题一项， 这是我校教育科研工作的一项巨大转折， 因此，要高度重视，做到课题材料积累 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 丰富、规范，能紧密结合教学实践，形 成良好成果。 2、发挥科研骨干作用，培训科 研精英，培养科研型人才，引领他们逐 步完善“十一五 ”承担课题。 三、抓科普活动，促进科研兴校、 科研兴教进程。 1、充分利用教育学会作为学术 团体的阵地作用，征集省市教育学会科 研成果。在成果征集过程中，突出以课 题为主线，在广大教师中树立“课题成 果是精品”的观念。开展学校中“ 教育科 研信息报”评选活动，将有价值的以学 年、学科教育科研工作信息作为科研探 讨的内容进行交流、评比；通过多种途 径交流我校教育科研工作得失，展示学 校各级课题的进展情况，普及科研方法 及课改理论，对树立正确的科研意识起 到了积极作用。 3、加强科研教师培训，多聘请 科研专家和骨干来我校指导，讲座，提 高我校教师的教育科研水平，促进学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 教育科研工作的发展。 本学期，我校教育科研工作要做 到扎实有效，为早日实现“科研管理规 范化，课题研究实用化” 的目标努力。 一、指导思想： 坚持“ 推动课改、促进学生、成 长教师、发展学校” 工作理念，进一步 发挥好“指导、服务、研究、管理” 的作 用，把“科研兴教 ”、 “科研兴校”、 “科研兴 学”真正落到实处。贴近课程改革的时 代脉搏，扎根学校教育教学的沃土，在 普及和提高两方面同时努力，形成特色。 进一步强化教育科研工作的服务意识， 即为领导决策服务，为学校主动发展服 务，为教师专业发展服务，为学生全面 发展服务。 二、发展目标 1、明确职责，抓好教科研工作 的常规管理。校本学习、校本培训、校 本教研、课题研究、教育沙龙等常规工 作要常抓不懈，抓出特色，抓出实效。 2、鼓励每个教研组和个人积极 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 申报课题，让全体教师参与到课题研究 中来，认真做好相关课题的管理工作， 规范课题研究的过程，以科研促教研， 提高各学科教育质量与效率，提升课题 研究的深度。 3、丰富教科研研究形式，组织 教科研讲座、教育沙龙等特色活动，汇 编教育文集。 4、及时向教师传递各级论文评 比信息，认真组织好教育教学论文的发 动和撰写工作，充分展示学校的教科研 成果，并积极动员教师利用教育信息网， 开展教科研工作，提高工作效率。 三、工作重点 1、加强培训拓展教学视野。 全力提高教师教科研水平，积极 推广先进办学理念，多方位挖掘科研型 人才，多渠道、多层面、多途径开展教 科研培训活动，不断促进教师学术水平、 综合素质和教育创新能力的提高，形成 科研兴校的良好氛围。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 本学期，我们将加强梯队建设， 多管齐下，促进教师专业成长。要通过 发挥校内专家的研究课、示范课、精品 课优势，为青年教师加强理论和实践指 导，促其健康成长。青年教师也要自我 加压，稳步发展，逐步完成年度成长目 标。学校也将依据青年教师年度成长规 划的目标达成情况，进行百分考核与检 测，激励先进，鞭策后进。 2、强化写作勃发教育之梦。 抓好校本研修成果的产出。以省， 市论文大赛为抓手，依托国家、省、市 级各项课题研究和论文评比活动，鼓励 教师踊跃撰写论文，叙写教学日记，剖 析教育教学案例，俯拾反思点滴，同时 积极引导教师向报刊杂志社投稿，让校 本研究成果见诸于各级报端，让教科研 思维的火花绽放光彩。本学期要求每位 教师听课不少于 20 次，学习笔记不少 于 20 篇，教学反思不少于 20 篇，积极 鼓励教师撰写教育博客、参加教育教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 类专业论坛的讨论。 3、立足校本根植教育沃野。 进一步强化校本教研工作，认真 贯彻落实中央、省教科所关于加强校本 研究工作的指示精神，结合学校实际， 充分调动教师自身的创造性、能动性， 发挥人才资源优势，引导教师低起点、 小科研，从身边发生的教育教学问题和 现象进行研讨，按计划、有步骤地开展 研究活动，坚持教研结合。本学期在继 续加强年级教研课和校级教研课的服务、 督查和管理。从年级、校级教研课到青 蓝工程徒弟汇报课、课题研究课，做到 人人上一节好课，形成“ 学一手、露一 手，尽早成为行家里手” 的趋势。提高 评课质量，围绕教学主题做有准备的， 有深度的，有研究的上课和评课。 4、课题研究撬动教改支点 首先建立有效的管理网络。采用“校 长领导教导处组织课题组负责” 的管理模式。教科研领导小组带领全体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教师参与课堂教学改革的教育科研活动， 尽可能地为教师提供“ 舞台 ” 小学教研工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导，以新课程 为导向，以促进每个学生的发展为宗旨， 以课程实施过程中学校所面对的各种具 体问题为对象，以教师为研究的主体， 紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素 质教育为核心，通过校本教研，提高校 本教研管理水平和校本教研质量，不断 提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标： 通过开展校本教研，使教师们领 悟教育思想，更新教育观念，树立科学 的教育价值观、现代教育观，解决教师 在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉 新的课程标准和各学科之间的联系，提 升教师驾驭课堂的能力，促进教师向专 业化方向发展。 三、总体思路： 突出一个中心，实现两个转变， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 促进三个提高，达到五个结合 一个中 心：以教师专业水平不断提高为中心。 两个转变：教育观念与教学行为的转变。 三个提高:教师课堂教学能力的提高，教 研水平和科研能力的提高。五个结合： 学习与交流相结合，教研与科研相结， 学习与考核相结合，教育理论与教学实 践相结合，点上突破与面上推进相结合。 四、校本教研形式 建立以“ 自我反思、同伴互助、 专业引领”为核心要素，以“ 网络教研、 集体说课、主题教研、反思交流”等活 动为基本形式的教研制度。 集体说课：以教研组为单位，每 两周进行一次集体说课活动。先有教研 组长确定年级组主题，每次说课要事先 定好说课的内容和中心发言人，说课时 组内教师要认真听取中心发言人的发言， 并提出改正意见，经过大家讨论形 成共识。 反思交流：通过每周教研时间在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 实际教学中遇到的问题或困惑进行反思 交流，促进教师与同伴的对话，注重 “以老带新、以强带弱 ”鼓励教师大胆评 点各抒己见，促进教师共同提高。 主题教研：以教学中的问题或困 惑为研究内容，确立一个教研主题进行 研究，教研组内每人至少围绕主题选择 一单元进行备课，再选择这一单元中的 重点内容上公开课，通过说课、听课、 评课、教学论坛等多种形式展开讨论， 谈自己的想法、看法，集思广益达到同 伴互助、共同提高。 理论学习：围绕教学主题组内教 师还不明白，这时候需要理论指导。理 论学习做到组内学习与自己自学相结合， 通过理论来指导教育教学实践，不断提 高教育教学水平。 五、主要工作措施: 1、本学期课堂教学研究的重点 是落实信息技术与课程整合的运用、提 高课堂教学的效率。 2、各教研组要围绕校本教研主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 要形式积极开展活动，落实好集体说课、 反思交流、主题教研、理论学习的四项 活动，在活动时把集体说课与反思交流 活动结合起来，主题教研与理论学习结 合起来。每次教研活动，相应教师要按 时参加并积极发言，与同伴互动、共同 进步，并形成文字材料，加强网上教研。 3、积极参加上级部门举办的教 研培训学习、讲座等活动，形成进行教 学反思的习惯。 4、实施“ 六个一” 工程：学 每周学习一篇教育教改理论文章；写 写好每堂课的教后反思；听每学期每 个教师至少听课 16 节；讲每学期主 讲一堂高质量资源整合的优质课；读 每学期精读一本教育专著；研每学期 写 一篇研讨文章。 5、鼓励“ 自由式” 教研方式，提 倡同伴互助互学风气。同事间要善于利 用课余时间，就某个教学问题或教育现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 象，进行闲谈，发表评论，并努力获取 有价值的教育教学经验。另外，就个别 教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极 协助，共同解决。 六、加强教学常规管理，全面提 高教学质量 1、备课。做到每科有备课，课 课有教案。做到每科有备课，课课有教 案。备课要有学期目标单元目标，有教 学目标、教学重点难点、教具准备、教 学时间、教学过程、作业设计、板书设 计等。衡量备课的优劣主要“四看” ，一 看教学理念是否符合课改精神，二看教 学设计是否依托标准思想，三看教研备 课调整是否认真，是否符合班级实际， 四看教后小记是否具有针对性、指导性。 学校将对教师的备课隔月检查，其中调 整方案、教学反思将重点检查，并公布 检结果，记入教师业务考核档案。 2、上课。课堂教学要改革传统 的教学，关注每个学生的发展，要落实 新课标提出的“ 主动参与、乐于探究、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 合作交流”新的学习方式，给每个学生 提供均等的学习和发展的机会，面向全 体学生。上课时做到“ 七不 ”：不坐着上 课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不 接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 评价一节课的重要标准：看是否真正体 现“以学生为主体 ”的教学思想 3、作业。要求每次作业量适中， 教师精心设计作业内容，学生书写工整， 作业批改及时认真仔细，红笔下无误。 家庭作业有布置有要求有检查，作业量 适中。学校将进行优秀作业评比，以更 好的促进学生学习习惯的培养。学校将 对学生的作业批改作定期检查，要求作 业字迹工整、清楚，批改及时规范，每 一种作业批改要有激励性评语。每位科 任教师都要重视学生的书写质量，把学 生的书写作为重点来抓。 4、辅导。教师辅导既是对学生 的负责，也是对学生的尊重，教师辅导 要做到“三心 ”， “两性”即：细心、耐心、 恒心；及时性，针对性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 5、评价。要改革以往单一的以 考试成绩为主的评价方法，要注重平时 知识的积累，以教研组为单位，每月或 每单元自行组织进行一次考试，加强学 生平时知识的检测，将评价方法，评价 手段和方式由单一的、定量的、静态的 变为多元的、定性的、动态的。要以课 堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结 合，进一步完善学生学业评价标准。 七、面向全部，整体优化，切实 做好“减负增效 ”工作，大力推进素质教 育。 1、注重培养学生的兴趣和个性， 促进学生全面素质的提高。从实际出发， 组织各种兴趣小组，活跃第二课堂，加 强学生创新精神和实践能力的培养。继 续开放学校图书室，让学生多读书，读 好书。各班要多举行小学生多项技能的 素质竞赛。 2、进一步加强艺术类课程、活 动类课程、计算机教学的研究。 3、加强文化节日实践教育， 鼓 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 励学生多参加实践活动，培养学生良好 的技能素质和创造才能，本学期重点加 强实践课程的开设，学校要求每个班级 每月进行一次实践活动，每一位任课教 师都要选择一个主题开展，由学校统一 格式，任课教师汇总材料。 八、完善教研机构，充分发挥教 研组的作用 学校教研组要在学习教育理论， 广泛搜集各科教研信息的基础上，结合 上级的要求和学校的实际，确定教研的 目标，全盘部署教研工作，各学科教研 组要依据学校的教研目标及学科特点， 确定科组的教研计划，组织教研活动， 真 正做到有计划，有实施，有记录， 有考勤，有总结，落到实效。 九加强总结反思，推进课程改 革，实现课堂教学的实效和高效。 本学期，结合市规范办学文件精 神，切实做好本学科的“ 减负增效 ”的教 学研究工作，重视探索信息技术教育与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 其他课程的整合研究活动，积极开展多 媒体课件的教育研究活动，让每位教师 都会制作高质量的课件，特别是以“语 文教学”“数学教学”“ 英语教学”为重点， 学习别人的经验，力争取得实效、高效。 提倡每周发表一定教学反思和心得体会， 每周不少于 2 篇教学反思；每学期独立 制作课件不少于 5 个，让每位教师都会 总结反思，促进其成长。 九月份 1、制定学校总课程表 2、制定下发教研计划，成立教 研组。 3、印分发教学进度，制定教学 常规。 4、迎教师节手抄报活动比赛 5、建好学生资料档案 6、善各科教学计划 十月份 1、开展读书规范训练月活动 2、组织信息技术与课程整合听 评课活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 3、开展庆国庆、诵经典征文、 演讲活动 4、检查教研工作的开展情况。 5、教学常规工作抽查。 6、各级部开展“ 家长开放日 ”活 动 十一月份 1、教学质量检测、评析 2、开展写字规范训练月活动 3、组织信息技术与课程整合听 评课活动 4、参加市区各项培训活动 5、 “好书伴我成长 ”演讲比赛 十二月份 1、教学优质论文、案例评选 2、开展教学竞赛活动 3、学校教学工作期末评估 4、各年级各学科的教学工作开 展情况，做好后期教学工作管理 5、普通话比赛 2014 年一月份 l、组织期末考试、阅卷、质量分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 析 2、学校教学质量分析会. 3、做好教务档案的整理归档和 总结工作 4、常规检查工作总结。 南城小学教育科研工作计划 教育科研是学校发展的基石，是 凸现学校办学特色和办学风格的重要因 素，是培养青年教师，特别是名教师的 有效途径，也是推进学校新课程改革的 最前沿阵地。 本学期我们将秉承“科研兴校， 和谐发展”的办学理念，继续推进教育 科研工作，规范教育科研过程管理，将 教育科研工作进一步落到实处。 一、指导思想 认真贯彻科研兴校战略，牢固树 立“以研带教，以教促研 ”的观念，以实 践、创新、体验为主题，把教育科研与 教学实践相结合，积极开展课题研究， 营造全员科研的氛围，切实提高我校教 育科研水平和教师科研素质。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 二、工作目标 以教育科研理论为指导，积极开 展业务培训、教学实践。深入开展对课 程改革的探索，增强教师科研意识，提 高教师业务技能，努力打造科研型的教 师队伍，提高我校教育教学工作的整体 水平。 三、工作重点 1全面推进远教课题的实施工 作，加强阶段性研究工作的管理，做到 每一阶段有目标，每一阶段有收获，深 化课题的过程管理，提高课题研究的效 率。 2以各级各类教研科研活动为 平台，开展多种形式的培训活动，提 高教师业务技能。 3教研组内积极开展小课题研 究，做到人人参研，人人有得。 4配合教导处抓好平时的六认 真工作检查。 四、工作措施 课题研究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 1认真拟订阶段性研究工作计 划及实施细则，做到研究目的明确，研 究工作有序进行。 2继续丰富远教资源库内容， 加强资源库规范性建设。 3课题组成员定期开展理论与 专业技能培训活动，增强科研意识。 4利用我校远教平台，继续为 乡镇、村社开展的培训活动提供服务， 充实培训内容，调整服务策略。 5继续为远程教育基点的培训 提供服务，并协助基点开展培训工作。 针对基点服务内容开展实效性研究。 6为方便群众学习，我校将继 续开播远教服务热线，提供热线服务， 并不定期送光盘或纸质文档下乡。 7继续推进竹编基地实践教育 活动。 教师培训 1继续学习著名教育学家苏霍 姆林斯基的给教师的一百条建议 ， 并结合教学实践撰写学习体会。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 2鼓励教师利用工作空余时间 多读专业书籍，深入学习，摘录好的教 改经验文章。反思教学，记录心得体会， 做好笔记。做到有所读，有所思，有所 悟，教学相长。 3定期组织教师开展新课程相 关理论培训，邀请有关专家为教师作 相关讲座，让教师更好地把握课 程标准，大胆进行教育教学活动。 4本期仍将组织全体教师走进 网络教室和多媒体教学室，学习多媒体 教学的课件制作和使用方法，鼓励教师 在教学中运用多媒体资源，发挥多媒体 教学室的功能。 5我校将继续采取“请进来，走 出去”的措施，与茶店子小学开展校际 之间的交流，给老师提供相互学习的平 台。 校本教研 1本学期开展校本教研的时间 是星期四下午。教研内容按年段划分高、 中、低段，教师讨论确定研究小课题， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 然后按年段组织教师围绕课题进行理论 学习，老师轮流上台主讲，每位教师根 据自己对课题的研究设计一堂公开课， 做到理论学习、教学实践并行。 2教导处、教科室牵头成立语、 数听课组，每期至少听每位教师一堂课， 检查教师课堂教学情况，并随即检查教 学六认真工作，检查结果将作为教师评 价的参考。 3教师在教学过程中多进行教 学反思，将教学中的小故事，成功经验， 教学感悟形成于文，在校教研会上进行 交流。 五、活动安排 九月份 1讨论通过教科室、教研组工 作计划 2新课改理论培训 3拟写远教课题阶段性研究计 划、着手资源库规范性建设。 4教研组确定各年段研究课题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 十月份 1远教培训服务研究 2基点培训服务研究 3校际交流 4低段校本教研活动 十一月份 1多媒体应用培训 2中段校本教研活动 3竹编基地实践教育活动 4远教培训服务研究 十二月份 1高段校本教研活动 2竹编基地实践教育活动 3多媒体应用培训 4远教培训服务研究 一月份 1远教课题阶段性小结 2各课题资料收集 3教师撰写教学经验论文 2014 年 9 月 一、指导思想 本年度我校教育科研工作坚持以 科学发展观为指导，坚持“严格规范， 敬业开拓，面向全体，注重发展，服务 农村，争创特色” 的办学理念，坚持 “以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 改革为动力，以科研为先导，以师资培 训为切入点，努力创建农村特色的示范 学校”的办学目标，紧紧围绕“ 均衡、高 效、和谐”的主题，积极开展教育创新， 全面实施课程改革，扎实推进素质教育， 紧定不移地走“ 特色立校、科研兴校 ”之 路，从操作层面上加强对各年级教研工 作的指导，努力培养研究型骨干教师， 进一步培育和扩张我校教育优势，创立 我校校本科研品牌，力争让我校的教育 科研工作再上一个新台阶。 二、工作重点及工作措施 、加强教师队伍建设，提高教师 教育教学能力。高素质的教师队伍，是 深化教学改革，提高教学质量，推进素 质教育的基础和保证。 1、加大培训的力度。本着 “年 轻教师进步大，骨干教师出特色”的思 想，坚持重点培养，普遍提高的原则， 对我校任课教师进行分层培养，认真搞 好的培训工作。 2、加强与上级教研部门的交流 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 和联系，走出去、请进来。学校将聘请 教育专家、教研室教研员、名师来校进 行专题讲座或教育科研指导，引导教师 学习先进的课改理念、科研方法，改进 和完善我校教育科研工作。以课改拉动 教师的学习，着力开展学习性组织的创 建活动。本学期的学习重点是课程改革 的相关理论，特别是校本研究的理论与 实践学习。学校不定期为课题组教师提 供教育科研参考资料，组织老师们自学 或集中学习。 、协助教导处落实教研活动的规 范管理 1、加强备课的检查。备课要实 行分层管理，因人而异、注重实效，不 用单一化的备课模式统一要求教师。进 一步深化各年级的集体备课活动。对优 秀教师应尽可能地激发他们的创造性， 给他们提供广阔的自主设计空间，并根 据自身的特点，设计富有个性的教学方 案。 2、加强平时上课的巡查。上课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 要倡导多样化的课堂教学模式，优化课 堂教学过程，有效利用现代教育技术来 提高