师德师风学习 自我剖析材料

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 师德师风学习自我剖析材料 师德师风学习自我剖析呼玲萍通过 这次师德师风的学习教育，我对师德师 风教育的重要意义有了新的认识，对中 学教师职业道德规范内容也更明确了。 针对教师法和中小学教师职业道 德规范的要求等学习，结合自己二十 几年来的教育工作经历，自我剖析如下： 作为班主任的我在聆听了 4 月 24 日上午教育系统组织的青年教师以“励 志、敬业、奉献、创新” 为主的演讲赛 后，我思绪万千? 静下心来反思自己存 在的问题： 1.在教学中，虽然我认真对待每 一节课，备课时先钻研教材，下载一些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 好的、有用的课件辅助教学，但总觉得 自己放不开手，老不放心学生，怕没懂。 2.在爱岗敬业方面，我虽然能够 做到热爱教育、热爱学校，教书育人， 每天早晨吃饭后如果家没事，就想早早 地来到学校，督促学生们抓紧时间清理 好教室内、外卫生，赶紧记该晨读老师 布置的知识，一日之计在于晨吗？但做 不到持之以恒。 3.在热爱学生方面，我关心爱护 学生，尊重其人格，耐心教导，保护学 生合法权益，促进学生全面发展。但在 平等、公平对待学生，特别是要求学生 方面，还不够严格。对后进生的辅导缺 乏耐心。刚辅导时觉得自己很有耐心， 但遇到学生不容易理解时，有时也会发 脾气，也不想想是不是自己方法上有问 题，因此如何激发爱心、永保耐心，我 尚待努力。 4.尊重家长是教师处理与学生家 长之间关系的准则，是促进教育合力的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 形成，在尊重家长方面，我爱听取学生 家长意见和建议，取得支持与配合。但 主动与学生家长见面家访较少，这样不 利于我和家长的沟通，不利于孩子的成 长。 5.对为人师表是教育事业对教师 人格提出的特殊要求的理解，在优秀教 师的为师三态：敬业、爱业、精业方面， 在走优秀教师的阶梯方面，快乐的心态 我还没有更好地养成，所以不好脱俗， 更难超人。优秀教师的良好习惯我还不 够完善。教学对话、公平待生、自身学 习理念的提升等等良好习惯，都有待我 的努力养成。 我就以上存在的问题的改进措施： 1、学了徐长青老师的“让数学变 得更简单些” 尽量做到“ 三不讲 ”即学生 会的教师不讲、学生自己能学会的教师 不讲、学生怎么也学不会的教师不讲。 2、爱岗敬业，坚定学高为师， 德高为范信念。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 热爱教育事业，对教育事业尽心 尽力。理想信念不动摇；理论要强。为 此，我必须做到：切实加强业务水平学 习。约束自己，认真整改；继续培养正 确的世界观、人生观和价值观，树立先 进而纯洁的现代教育观。 3、热爱关心每一位学生，尤其 是学困生。多利用班会或课余时间和孩 子们交流，让学生和自己和谐相处，把 爱洒到教室的每个角落，勇于承担起自 己的那份职责和义务。 4、注意加强学校教育制度的宣 传工作，虚心听取各方的意见和 建议，尊重家长多和家长联系， 提升自己教书育人的能力。树立良好教 师的自我形象，为学校的发展贡献力量。 5、积极参与业务学习活动。 我必须加强业务知识的学习，博 采众长。学习新的教育教学理论，业精 于勤，信服于人。向挫折和教训学，不 断加以改进和提高，以致完善自我，丰 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 富人生，做一名优秀的教师。 一切为了学生，为了学生的一切。 要加强师德师风教育和学习，发扬干 一行，爱一行，既然选择了就无怨无悔， 积极地做好工作，发现新的问题，解决 新的问题，采取改革教学方法，挖掘利 用教学资源，做到因材施教是很有必要 的。 2014-4-25 师德师风学习自我剖析材料 思南县板桥乡中心小学：李森 从教以来，在各级领导的关心和 同事们的支持帮助下，在教学技能、教 学观念等各方面都有所提高，能较好地 完成本职工作。 通过参加我校这次师德师风的学 习教育，我对师德师风教育的重要意义 有较明确的认识，对中学教师职业道德 规范内容也更熟悉了。对照教师法 和中小学教师职业道德规范的要求， 结合自己本学期来的教育教学工作，作 如下分析： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 一、存在的问题： 1、在热爱教师本职工作上表现 不够坚定。我平时认为只要自已认真备 课、上课、及时批改学生作业，努力学 习，勇于创新，就是热爱教师本职工作。 通过学习发现自己在教育工作中因社会 各种不良因素和工作压力大等思想矛盾 的干扰，使自己的思想有所动摇，因而 对教育工作有时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不 够坚持。由于我本人是多年的老教师， 觉得自己教学经验较丰富，所以对各种 各样的先进教育教学理论，新课程理念。 不够积极参与实验活动，与教师探讨相 关的疑惑问题。有时参加都不是自觉的， 很多时候参加都是为了完成任务而被动 去做的。现在深入剖析起来，要想不断 适应教育形势的发展，成为一名合格的 新时代教师，就得必须不断地加强教育 教学理论学习，使自己的业务水平能尽 快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢 优等生，这点我也不例外。对于后进生， 我对 他们缺少很多的关爱。 4、在教学工作方面不敢勇于创 新。我虽然能运用新理念来指导教学实 践工作，探索科学的教学方法，提高自 己的教学能力。但是，很多时间还是按 照应试教育的要求来进行教育教学，课 堂上还是为能完成教学进度，为了让学 生对某一考试题目熟记熟背而突略对学 生各方面发展的训练和培养，没能真正 地做到放手给学生，让学生真正地成为 课堂的主人。 5、与家长沟通上不够主动。尊 重家长是教师处理与学生家长之间关系 的准则，是促进教育合力的形成，提高 育人效果的重要环节。在尊重家长方面， 我爱听取学生家长意见和建议，取得支 持与配合，但是由于时间原因，我很少 进行家访。 6、没有坚持搞好教学反思教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 反思。 二、我存在以上问题的主要原因 是: 1、现代教育理论、政策法规学 习不够深入。 2、没有很好的培养爱心。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度。 4、缺乏团结协作的精神。 5、缺乏敬业精神。 6、与家长联系不够。 三、整改措施 1、坚持理想，坚定教书育人、 为人师表的信念。思想上清醒、坚定； 理想信念不动摇；理论要强。 2、转变作风，积极工作。坚持 科学的态度和求实的精神，兢兢业业地 做好教育工作，树立强烈的时间观念、 效率观念、质量观念。 3、加强业务知识学习，努力提 高综合素质。 2014 年 9 月 师德师风学习自我剖析材料 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 一直以来，对于这样的活动打心 底里就一直不够重视，心想这只不过就 是某个相关部门例行公事的一项任务而 已。大家上网下载一些相关的文章就应 付了事麻木就是最大的悲哀。 从教已有 20 来年，感觉已经没 有了当初入行时的热情，取而代之的是 所谓的经验。过去取得的一点点成绩也 已经变成了不大不小的光环。缺乏动力 使自己看不清前进的道路。 缺乏动力和激情 多年的教学工作使我不乏教学经 验和驾驭课堂的技巧，可我发现自己越 来越没有了以往的激情。我深知一节好 课，如果没有老师的激情，难以在课堂 上营造出一种充满活力的氛围，学生没 有积极性，良好的教学效果是达不到的。 但我在这方面有时会因个人的得失而产 生的倦怠使我失去了往日的激情和动力。 缺乏创新精神 每天以完成任务为目标，即批改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 作业、写教案、备课、上课。这是学习 态度的问题。虽然也因为应付某个任务 而看一些相关的专业书籍，但一旦完成 任务后就弃之脑后。既不做笔记，又不 想写心得体会。有时上完一节课，心里 也有许多体会和想法，但总是懒得写课 后反思。教学上有时也有些许想法，但 一想到要付之行动，要付出更多的辛勤 汗水，畏难情绪往往会占据上风。久而 久之，自己就变成了不求上进，只会循 规蹈矩、缺乏进取和创新精神的人。我 知道要改变自己就必须首先从重新认识 自己，深刻反省自己存在的问题。 对学生关心爱护不够 作为科任老师，我更多的是从学 科专业这方面去帮助学生，对学生思想 上的关心和帮助没有做出太多的贡献。 除了课堂教学和下班辅导课之外，我和 学生接触的机会不多，没有更加深入去 了解他们的内心世界。其实作为老师我 很清楚，要想教好书，就必须先育好人， 没有深入了解学生，我们的工作就远没 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 有做够做好。记得我刚当老师的时候就 写过一篇文章“ 要重视和学生的非正式 接触”，讲的就是除了课堂等正规的场 合外，要多和学生接触，把自己融入学 生的世界，这样才能了解学生，才能更 好地上好课。我知道自己离学生远了！ ！ 缺乏持之以恒的学习 在新课改刚启动时，我是首一批 进入课改的教师之一，当时天天学习新 课程理念，积极参与实验活动，经常与 本组教师探讨相关的问题。同时，还撰 写相关的实践论文、案例、说课稿和教 学设计，以便不断提高自己的教学业务 水平。而今，新课改已经进入了第六个 年头了，对于新课改中出现的问题我没 有积极地去寻求答案，没有更进一步地 去学习提高自己的理论水平来指导下一 步的教学实践，反而消极地接受现实， 有时甚至走回头路。现在深入剖析起来， 要想不断适应教育形势的发展，成为一 名合格的新时代教师，就得必须不断地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 加强教育教学理论学习，使自己的业务 水平能尽快的提高起来。而作为一个学 科带头人，我还远远做得不够。 学无止境，终身学习是我们教师 职业的需要，是时代对我们的要求。持 之以恒的学习师德师风,能时刻提醒我们 人民教师的职责，把海中的教育教学工 作做得更好。 师德师风学习自我剖析材料 王家沟小学杜润存 通过两天师德师风的学习教育， 我想起鲁迅先生有一句名言:“我的确时 时解剖别人,然而更多的是更无情面地解 剖我自己”。这种更无情面地解剖自己 的勇气和态度,正是这次活动自我剖析阶 段所提倡的不怕丑,不护短,不怕痛的精 神。在此之时我认真对照自己平时的实 际工作及思想动态,进行了认真的反思, 深深感到自己在学习,工作方面还存在不 少问题,为了改正自身的不足之处,以利 我在今后的平时工作中改正。对照了教 师法和中小学教师职业道德规范的要求， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 认真地剖析了自身存在的问题，分析如 下： 一、存在问题: 1爱岗敬业上做得不够突出,时 常放松了对专业知识的学习。 2工作主动意识不强。有时对 待一些中心工作抱着保持原有的态度,不 愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新 的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反 正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不 了。 3平时不注意自身形象,不拘小 节。 4要求学生过于严厉。偶尔对 学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。 5.关心帮助他人做得不够,与他人 的谈心、交流、沟通较少。 二、产生问题的根源: 1自觉加强师德师风学习教育 不够，没有树立正确的世界观、人生观、 价值观和崇高的理想信念。 2忽视对有关教育的法律、法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 规的学习，没有时代赋予的使命感和高 度的责任感。 3自己业务水平不高，缺乏对 事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏 锐性，工作只凭经验，不善于从理论上 加以总结，指导实际工作，工作的创造 性不够。 因此,在今后的工作中我一定会加 强学习,振奋精神,努力完成本职工作。 一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首 先是加强理论学习,其次要广泛学习政治,法 律和文化等方面的知识;二是从严治教, 加强自身建设,进行教学上的改革,努力 教育好我们的学生-祖国的花朵;三是 振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义 教育事业。力求做到: 1更新教育观念,主动,积极地建 立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重 学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和 后进生. 2树立“ 育人先做人 ,正人先正己； 校内无小事,事事都育人;教师无小节,处 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 处作表率”的意识 ,以教书育人为本职 ,作 学生的表率。 个人师德师风学习自我剖析材料 通过这次师德师风的学习教育， 我对师德师风教育的重要意义有了新的 认识，对中学教师职业道德规范内容也 更明确了。针对教师法和中小学 教师职业道德规范的要求等学习，结 合自己十几年来的教育工作经历，自我 剖析如下： 一、我在职业道德规范方面存在 的问题： 1.在教学中，尽管我能够一贯按 国家教育方针，依法执教，能够自觉遵 守教育法，但学习和宣传教育政策不够 深入，有时候还存在消极的教育言论、 行动等问题。我有时候放松了或不注意 这个准则； 2.在爱岗敬业方面，我虽然能够 做到热爱教育、热爱学校，教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德，传 播有益学生身心健康思想。但有时候我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 对待工作还不够尽职尽责。在备课、上 课、批改作业等方面，有时有得过且过, 敷衍心理； 3.在热爱学生方面，我关心爱护 学生，尊重其人格，耐心教导，保护学 生合法权益，促进学生全面发展。但在 平等、公平对待学生，特别是要求学生 方面，还不够严格。对后进生的辅导缺 乏耐心。如何激发爱心、永保爱心，我 尚待努力； 4.在严谨治学方面，我注意树立 优良学风，但钻研业务不够刻苦，学习 新知识缺乏主动性。探索教育教学规律 缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性 和改进力度，提高教育、教学和科研水 平还不够快,总是沿用传统教育方法.没 有创新意识； 5.在团结协作方面，我基本上能 够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互 学习、相互帮助还不够理想；对共创文 明校风，还缺乏智慧上的协作。我应当 通过靠集体的力量，群体的智慧，合作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 创共赢； 6.尊重家长是教师处理与学生家 长之间关系的准则，是促进教育合力的 形成，在尊重家长方面，我爱听取学生 家长意见和建议，取得支持与配合。但 主动与学生家长见面家访较少，这样不 利于学校和家长的沟通； 7.在宣传科学的教育思想和方法 方面还不够积极；廉洁从教是教师处理 教育教学活动与个人利益之间关系的准 则。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操， 讲奉献，不计个人得失，但在自觉抵制 并反对社会不良风气影响方面，显得不 够有力，决心不够坚定；在为人师表方 面，我虽能遵守社会公德，以身作则， 作风正派。但身教注重不够，律己不够 严格，语言规范性有待加强； 8.对为人师表是教育事业对教师 人格提出的特殊要求的理解，在优秀教 师的为师三态：敬业、爱业、精业方面， 在走优秀教师的阶梯方面，快乐的心态 我还没有更好地养成，所以不好脱俗， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 更难超人。优秀教师的良好习惯我还不 够完善。教学对话、公平待生、自身学 习理念的提升等等良好习惯，都有待我 的努力养成。 二、我存在以上问题的主要原因 是: 我对于现代教育理论、政策法规 学习不够深入。爱心没有很好的培养和 树立，工作缺乏刻苦耐劳精神和态度， 因而提高教育、教学和 科研水平还不够快。缺乏协作精 神，缺乏奉献精神，合作创共赢方面较 软弱。没有深入理解社会办学，全民教 育思想，因而正面宣传教育思想和方法 不够积极。降低了自我要求的标准，容 易满足于现状。 放松了对世界观的改 造，不注意养成并永葆优秀教师所具有 的快乐心态和良好的教育习惯。工作缺 乏创新精神，缺乏积极主动性，容易满 足于现状。 三、我就以上存在的问题的改进 措施： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 1、爱岗敬业，坚定学高为师， 德高为范信念。 热爱教育事业，对教育事业尽心 尽力。理想信念不动摇；理论要强。为 此，我必须做到：切实加强党教育理论 学习。约束自己，认真整改；继续培养