师德师风自查 总结报告

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 师德师风自查总结报告 师德师风所包含的内容，自古就是 “教书育人，为人师表 ”。如今做教师已 经近十五个年头了，想想自己所走过的 路程，对照 “教书育人，为人师表” 这 个基本内容，深有体会。 自己选择了这个职业，在政治思 想方面，能坚持学习，努力提高自身的 思想政治素质，学习教育法 、 教师 法 ，按照职校教师职业道德规范 严格要求自己，奉公守法，遵守社会公 德。 “为教育事业奋斗终身的献身精神， ”把忠诚于人民的教育事业，看成最高 美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃 烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢 兢业业，服从领导，不打折扣，认真、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 完成学校领导交给的各项工作任务，并 用“学为人师、行为示范 ”的要求来约束 自己，做家长认可，学生喜欢，学校放 心的“三满意 ”教师。 在平时我经常进行自我反省，时 时处处对自己严格要求，查找不足，努 力营造一个好老师的形象 ， 到底怎样 做才能塑造一个好老师的形象，让学生 喜欢上你呢? 我认为教师专业水平的高 低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师 说过：一个优秀的教师，必须有四大支 柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人 性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性， 宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远 大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊， 一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本 不可能给学生的生命铺上一层温暖的、 纯净的底色。博学多才对一位教师来说 是十分重要的。因为我们是直接面对学 生的教育者，学生什么问题都会提出来， 而且往往“打破沙锅问到底” 。没有广博 的知识，就不能很好地解学生之“惑” ， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 传为人之“道 ”。但知识绝不是处于静止 的状态，它在不断地丰富和发展，每时 每刻都在日新月异地发生着量和质的变 化，特别是被称作“ 知识爆炸时代 ”、 “数 字时代”、 “互联网时代”的今天。因而， 我们这些为师者让自己的知识处于不断 更新的状态，跟上时代发展趋势，不断 更新教育观念，改革教学内容和方法， 显得更为重要。否则，不去更新，不去 充实，你那点知识就是一桶死水。 要做一个学生喜爱的老师，不论 在生活上，还是在学习上，都要给予必 要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予 合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进 行教育，使学生真正认识到错误并及时 改正。我还抽时间给学生谈心、交流， 和学生共同活动，缩短了师生距离，增 进了师生间的相互了解等等。热爱学生， 还表现在老师对学生的尊重和信任，以 及对学生的严格要求。平时我很我注意 尊重学生的人格，了解学生的个性，相 信学生，关心学生。对学生既严格要求， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 又注意他们的个体差异，区别对待。对 程度、水平不同的学生，采取不同的教 育方法。特别是差生，给予更多的关心， 不让一个学生掉队，尽最大的努力使他 们健康成长。 在德、智、体、美、劳等各项教 育中，师爱是基础，是先决条件。因此， 在教育过程中，无私地奉献这种师爱， 既是教育成功的关键，又是衡量一位教 师素质的重要内容。如果说没有爱就没 有教育的话，那么离开了理解和尊重同 样也谈不上教育。因为每一位学生都渴 望得到他人的理解和尊重，尤其是教师 的理解和尊重。李叔同先生的为师之道。 他就是把学生当做人来看的，当做平等 的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当 做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。 时下某些老师可能做不到这一点。他们 往往自以为尊贵无比，维护师道尊严， 不顾学生的颜面。其实这种做法是有失 分寸的。俗语道：“ 人怕敬，鬼怕送。 ” “你敬我一尺，我敬你一丈。 ”所以，老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 师对学生不要体罚，不要训斥，不要高 高在上，而应该像李叔同先生那样，做 一个和气的人，一个严谨的人，一个值 得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生 也有自尊心，而且是很强烈的。老师对 学生的批评，恰当的，就是一种激励;不 恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会 导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜 欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学 生的自尊心。因此在日常生活的教育工 作中，教师应把握批评的“度” ，变“忠 言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育 家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于 传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。 教师还要转变教育观念，树立以学生为 主体的服务意识，创造出尊重、信任、 宽容、友爱的新型的师生关系。 经过近阶段的师德师风教育学习， 我深深地体会到“ 敬业，爱岗，奉献 ”的 内在核心。深知作为人类灵魂的工程师， 必须具有高尚的道德品质，对学生要有 慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 不断更新、充实自己的知识，做一个学 生尊敬和喜爱的老师仍是我努力的目标。 回首过去还存在的不足之处，主 要表现在： 教育理论学习不够透彻。 业务有待提高 工作经验不足。 针对性以上缺点，本人提出整改 和努力意见如下： 认真学习教育教学理论，积极参 加学校教育部门有关学习活动，把时间 用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 加强专业知识学习，虚心求教， 探索教学理论，改进教学方法。 加强工作的主动性、积极性。团 结互助，发扬奉献精神。 师德是教师最重要的素质。教师 的一言一行、一举一动无时无刻不在潜 移默化地影响着学生。教师不仅要教好 书，还要育好人，各方面都要为人师表， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 教师首先自己要有高尚的道德情操，才 能以德治教、以德育人、以高尚的情操 引导学生全面发展。下面我就我个人在 师德师风方面做自我剖析，努力做到： 值得肯定的继续发扬，不足之处及时改 正。 一、值得肯定的地方 在贯彻教育方针方面：自任教以 来，能认真贯彻党的教育方针、政策， 遵守国家宪法与法律，特别是系统、认 真地学习了教育法 教师法 中小 学教师职业道德规范 未成年人保护 法后，在教育教学及日常生活中更进 一步严格要求自己，奉公守法，依法执 教，既重教书、更重育人。 在热爱学生方面：自己一直做到 真诚、平等地对待每一个学生。对学生 我总是努力做到动之以情，晓之以理， 和学生心心相连，尊重学生的个体差异， 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变 相体罚学生。但我也深深明白，没有惩 罚的教育是不完善的教育。我努力做到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 在关爱与严格要求学生上把握好分寸。 在关爱学生方面：自己能以学生 的立场看待问题，关心学生学习、身体 方面的健康发展，使学生能全面发展， 对于学习、生活上有困难的学生，及时 想办法妥善解决。 自己深知，作为一名教师，特别 是班主任老师，自身的影响力是巨大的。 其身正，不令则行。因此，自己能在学 生面前始终保持良好的教师形象，做到 以身作则、为人师表，廉洁从教，从不 向学生推销或变相推销教辅材料等，更 尊重学生家长，从不以教谋私。 无论是在校内还是校外，始终做 到树立良好的教师形象，语言文明、衣 着得体，待人处事不损教师形象。作为 学校的一份子，自己关心集体，尊重同 事，和大家一心为了学校的建设出力献 策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律， 受到了师生及领导的一致好评。 二、自身的不足 经过师德师风教育学习，我深深 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 地体会到“敬业，爱岗，奉献” 的内在核 心，认识到自己还存在着以下不足： 1、教育理论学习还不够透彻， 应该在工作、生活之余，多读书，做读 书笔记。经过这段时间的学习，自己在 业务素质和道德修养方面有了一定的提 高，这也说明还要多读书学习，争取更 好地提升自身修养。 2、业务有待提高。作为一名中 年教师，在多媒体教学方面做得还很不 够。 三、整改措施： 1、认真学习教育教学理论，积 极参加学校教育部门有关学习活动，把 时间用在业务钻研上，努力提升自身素 养。 2、加强专业知识学习，虚心求 教，探索教学理论，改进教学方法。 3、积极学习并掌握多媒体教学 技术，使自己的课堂更生动、丰富。 师德师风自查反思总结报告 宋晓雪 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 通过师德师风学习，我深刻的认 识到教师队伍素质的高低直接关系教育 事业的成败，学高为师,身正为范。师德 是教师最重要的素质，加强师德建设是 教师队伍建设最为重要的内容，教师的 一言一行、一举一动无时无刻不在潜移 默化地影响着学生。因此，师德师风的 好坏往往影响和决定了学校的校风和学 风的好坏。教师不仅要教好书，还要育 好人，各方面都要为人师表，这使我更 加深刻地认识到加强师德师风建设的重 要性。教师首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教、以德育人。以高尚 的情操引导学生全面发展。教师是知识 的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范， 是人格的楷模，是学子们人生可靠的引 路人。换而言之，教师是学生美好心灵 的塑造者。因此，我时刻以”德高为师， 身正为范”这八个字提醒自己。无私奉 献、以德立教、以身示教，用高尚的人 格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心，增强责任感热 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 爱教育事业。 教书是手段，育人是目的。因此， 我们教师在任何时候都不能忘记，自己 不单单是为教书而教书的“教书匠” ，而 应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。 “以情育人，热爱学生；以言导行，诲 人不倦；以才育人，亲切关心；以身示 范，尊重信任” 。尊师爱生，是一种理 性化的高尚情感，对待学生，管而不死， 严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣， 是心和心的呼应。教师只有热爱学生， 才能教育好学生，才能使教育发挥最大 限度的作用。可以说，热爱学生是教师 职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热 情，决不是一个有良好师德的好教师。 教师爱学生体现在“ 严” 和 “慈”上。常言 道：“严师出高徒。 ”又说： “严是爱，宽 是害”。对学生不严格要求，严格训练， 是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合 格的建设者。 “自古雄才多磨难，从来纨 绔少伟男”。所以，对学生不严不行。 当然，严要得法，严要有度。慈，就是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充 分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的 学习和成长进步，使学生全面发展。教 师要与学生平等相处，尊重学生、信任 学生、爱护学生、保护学生。教师对学 生的爱，即是敬业精神的核心，又是教 师高尚品德的自我表现，既是育人的目 的，又是教师教书这个职业的具体表现。 二、用无限的师爱，开启每个学 生的心灵。 高尔基说过：“ 谁不爱孩子，孩 子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教 育孩子。 ”师爱是教师必须具备的美德， 也是教师的天职。无限的师爱，可以开 启每个学生的心灵。因此，在教育工作 中，我把信任和期待的目光洒向每个学 生，倾听学生的意见和呼声，和学生产 生思想和情感上的共鸣，让一切学生的 心灵都感受到师爱的温暖。 三、用规范的言行，净化每个学 生的心灵。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 “无德无以为师。 ”真正优秀的教 师。一定是以身作则、率先垂范的人。 他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和 未来的爱，都表现在他对自己的高标准 要求的落实上。率先垂范就是对学生真 正的负责，就是潜够默化、影响深远的 教育。作为小学教师的我们，肩负着培 养教育下一代，为祖国的未来夯实基础 的重任。这就要求我们本身要有一定的 人格魅力，而这种人格魅力表现为教师 必须要有敬业精神，必须具备健康的价 值观和高尚的道德情操。 四、用奉献的人格，塑造每个学 生的心灵。 没有无私奉献、爱岗敬业的精神， 就不可能成为一名好教师，也决不可能 为 人民的教育事业创造业绩，作出 贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有 靠园丁辛 勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成 长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 燃烧了 自己，照亮了别人，默默地牺牲 了自己，却给人类带来了光明，因此教 师应该是 无私的。 身为教师，我们不能把教书育人 降低到只传授知识的层面上。我们有责 任、 有义务从现在做起，从自身做起， 通过学习不断地在思想上、政治上、文 化上充 实自己，努力提高自己的从教素 质。以无私奉献的精神去感染学生，以 渊博的知 识去培育学生，以科学的方法去 引导学生，以真诚的爱心去温暖学生， 以高尚的 师德去影响学生，用健全的人格 塑造一切学生的美好心灵，影响一代又 一代的学 生，真正成为一名优秀的人民教 师。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 经过近阶段的师德师风教育学习， 我深深地体会到“ 敬业，爱岗，奉献 ” 内在核心。自己还存在着诸多不 足及根源： 1、教育理论学习不够透彻，只 停留在表象上,没有从实质上深入研究， 导致教学 过程中出现很多困惑。其根源于 缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中 忽视了知 识能力的培养再造，对学习没有 做到长期坚持，由此导致了很多工作原 地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在 工作中对自己要求不够严格，有拖拉的 现象，领 导安排了工作，缺乏系统的规划， 因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强，只注重平时 的课堂教学，很少写教研论文，只做井 底之蛙。 对学无止境的教学业务，没有深 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 入的钻研。在教学工作中，对终身学习 还认识不 够，只停留在学习的表面。这样， 在工作教学中，存在有时感到学的知识 还不够， 认识到终生学习的重要性。 4、产生这些问题的原因：一是 自己放松了学习及对自己的要求；二是 思想上有 等、懒、靠的情绪；三是自己对 自己的工作没有进行系统的规划、整理。 针对性以上缺点，本人提出整改 和努力意见如下： 1、认真学习教育教学理论，积 极参加学校和教育部门组织的有关学习 活动，把 时间用在业务钻研上。做到精益 求精。 2、加强专业知识学习，虚心求 教，探索教学理论，改进教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 积极性。团结互助，发扬奉献精神。 在学习中，我逐渐理解和发现自 己离一名优秀的教师标准还很远，我深 刻地认识 到，在今后的工作中要克服这些 缺点，在教育教学工作实践中，不断转 变教育、 观念，创新思维方式，努力学习 新的教学理论、与时俱进，改进教育教 学方法， 建立新型的师生关系，做学生喜 爱的一位合格的好老师.。 教师个人师德反思 师德是教师最重要的素质，加强 师德建设是教师队伍建设最为重要的内 容，教师的一言一行、一举一动无时无 刻不在潜移默化地影响着学生。因此， 师德师风的好坏往往影响和决定了学校 的校风和学风的好坏。教师不仅要教好 书，还要育好人，各方面都要为人师表， 这使我更加深刻地认识到加强师德师风 建设的重要性。教师首先自己要有高尚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的道德情操，才能以德治教、以德育人。 以高尚的情操引导学生全面发展，在此 我就我个人在师德师风学习活动中发现 的问题做自我剖析： 1、政治思想方面，本人长期坚 持学习，努力提高自身的思想政治素质， 学习教育法 、 教师法 ，按照中 小学教师职业道德规范严格要求自己， 奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的 教育事业，为人师表。 2、在教育教学过程中，我不断 丰富自身学识，努力提高自身能力、业 务水平，严格执行师德规范，有高度的 事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱 祖国的教育事业，才能为教育事业而努 力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以 来我都认真的对待每一位学生坚持“一 切为了学生，为了学生的一切”，树立 正确的人才观，重视对每个学生的全面 素质和良好个性的培养，与每一个学生 建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关心每一个学生，尊重每一个学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的人格，努力发现和开发每一个学生的 潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相 体罚学生。加强对学生的思想教育，提 高他们的思想素质，激发他们的学习积 极性，努力提高教育教学质量。 3、在为人师表方面，作为一名 教师，我深深体会到自己的一言一行都 将对学生产生很大的影响。所以在平时 的工作中，我时刻注重自己的言行举止， 能够按照师德的高标准严格要求自己。 做事坚持原则，诚实正直，以身作则， 言行一致，具有良好的职业审美情感。 遵守社会公德，克服个人主义、注意言 行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。 时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良 好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份， 做到了仪表端庄，整洁得体。 4、在团结协作方面，我总是和 同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事， 虚心向他们学习，共同讨论，探索教学 规律。 经过近阶段的师德师风教育学习， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 我深深地体会到“ 敬业，爱岗，奉献 ”内 在核心。自己还存在着诸多不足及根源： 1、教育理论学习不够透彻，只 停留在表象上,没有从实质上深入研究， 导致教学过程中出现很多困惑。其根源 于缺乏学习的自觉性与主动性。在工作 中忽视了知识能力的培养再造，对学习 没有做到长期坚持，由此导致了很多工 作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在 工作中对自己要求不够严格，有拖拉的 现象，领导安排了工作，缺乏系统的规 划，因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强，只注重平时 的课堂教学，在本校听听课、评评课， 没有把教学经验总结下来，很少写教研 论文，只做井底之蛙。对学无止境的教 学业务，没有深入的钻研。在教学工作 中，对终身学习还认识不够，只停留在 学习的表面。这样，在工作教学中，存 在有时感到学的知识还不够，认识到终 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 生学习的重要性。 4、产生这些问题的原因：一是 自己放松了学习及对自己的要求；二是 思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己 对自己的工作没有进行系统的规划、整 理。 针对性以上缺点，本人提出整改 和努力意见如下： 1、认真学习教育教学理论，积 极参加学校和教育部门组织的有关学习 活动，把时间用在业务钻研上。做到精 益求精。 2、加强专业知识学习，虚心求 教，探索教学理论，改进教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、 积极性。团结互助，发扬奉献精神。 在学习中，我逐渐理解和发现自 己离一名优秀的教师标准还很远，我深 刻地认识到，在今后的工作中要克服这 些缺点，坚持学习教育法 、 教师法 ，以中小学教师职业道德规范要求 自己，依法治教，依法从教，为人师表， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的 教育事业，在教育教学工作实践中，不 断转变教育、观念，创新思维方式，努 力学习新的教学理论、与时俱进，改进 教育教学方法，建立新型的师生关系， 做学生喜爱的一位合格的好老师。 教师个人师德师风自查反思总结 报告 师德是教师最重要的素质，加强 师德建设是教师队伍建设最为重要的内 容，教师的一言一行、一举一动无时无 刻