初中的孩子怎样学英语

学习方法 初中的孩子怎样学英语 发表于 2012-6-1 21:55:44 看到不少家长评价说自己的孩子英语不好，我觉得孩子才刚上 初中就这么说，实在是为时过早小学才学了几天英语啊，就给 孩子下这样的结论。说实话，虽然英语早学一点会更好，但就算孩 子小学一点英语都没学过，初中开始追也都问题不大。 我觉得，学英语必须要听说读写全面下手，否则，就算在学校英语 能考个还不错的成绩，也算不上真好等到将来需要用英语的时 候就能看出这一点来了。所以，从初中开始，咱作家长的就得跟孩 子一起努力 英语这东西，我认为是所有主科中最容易提高的一门，只要功夫下 对路，水平很快就能提上来。大家如果愿意，可以这样做： 1.让孩子背单词。单词是听说读写的基础，没有词汇量一切免谈。 所以，单词一定要背，而且，决不能仅仅限于背学校正在学的那一 点。各位爸爸妈妈可以去书店买一本初中词汇书，拿回来让孩子每 天背，不用管是初几的词汇，背就是。初中的背完了，再买高中的 词汇书接着背。当然，背单词是比较枯燥的事情，孩子初中的功课 本来就不少了，所以不宜每天让孩子背太多，否则孩子可能会比较 烦。可以跟孩子商量一下每天背几个，如果哪天作业很多或快考试 了，也可以不背。每天除了背新单词，还需要复习一下已经背过的 旧单词；词汇本全部背过一遍后，还需要再背第二遍、第三遍 家长和孩子都不要着急，慢慢悠着背就是。常常背了就忘是很正常 的，不能着急，咱抱定这样一个心态：记住一个算一个，记住一个 就是有收获。 2.一定注意词汇的读音。背单词的时候，首先一定要把读音弄准， 否则贻害无穷读不对的单词只能在阅读的时候能看懂，在听力 和口语中相当于这个单词不会。切记，第一次遇到这个单词的时候， 就必须读对了，因为，如果第一次读错了，以后要矫正得费大得多 的功夫。 3.一定多听。多听是非常重要的，有些孩子不愿意开口，这与听 得太少有关系。您让孩子坚持每天听点东西，听多了，孩子自然就 会开口说，而且，发音会比较好。不过，关于听需要注意两点：第 一，听什么。听什么很重要，如果听的东西太难孩子不懂，他就会 没兴趣；太简单的又学不到东西。我觉得，对于初中的孩子，如果 基础还可以，可以听听新概念，至于是听新概念一还是新概念二， 您可以根据孩子的水平选择。第二，怎样听。怎样听也很重要啊我 觉得这样听效果最好：选定几篇短文，在一段时间里（比如一周或 两周）反复听，听几遍之后，等孩子把能听懂的都听懂了，听不懂 的单词音也熟了，就给孩子看文本，这样，不会的单词他很快就能 记住了（因为发音已经很熟了） ，而且不容易忘，对于比较用心的孩 子，甚至连整篇文章都能背个差不多了，这样以后如果需要，孩子 很可能会很自然地把这些熟悉的句子说出来。随着孩子词汇量的增 加，他能听懂的东西就会越来越多，家长就要适时表扬一下孩子， 并且提醒他之所以会有这些进步，就是因为单词背得多了，这时候 孩子就会比较有成就感，也会真正认识到背单词的好处，从而会有 更大的动力被单词。这样就进入了良性循环。 4.让孩子开口说。如果家长自己英语不错，可以经常跟孩子来点 简单的对话；如果家长自己英语不是太好，可以让孩子跟读英语录 音，或者大声朗读课文。总而言之，第一步是让孩子打破心理障碍， 习惯于开口。如果能给孩子报一个外教班，可能效果也不错。但是， 我不主张不够专业的家长跟孩子说太多英语，也不主张孩子去英语 角跟中国人对话，原因很简单：这些人说的英语常常是有错误的， 这种错误的对话越多，对孩子的负面影响就越厉害。所以，我前面 说的是家长跟孩子来点“简单的”对话，就是因为简单的对话一般 不会出错。 5.让孩子多读英文文章。现在书店里有不少针对不同年级孩子的 英文读物，可以买几本让孩子看，一本书可以让孩子多看几遍，阅 读也是提高词汇量、熟悉英语句式的一个重要途径。 6.关于语法学习。通过上面几个方面的学习，孩子的语感应该是 比较好了，也就是说，虽然他可能没正式学过那些语法，但他其实 在很大程度上已经会自动使用了。但是，作为一个 non-native speaker，系统学习语法也是很有必要的。不过，初中的教材会讲语 法部分，所以，跟着学校功课学我觉得问题也不大。如果您着急， 可以去书店