化纤厂实习心 得体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 化纤厂实习心得体会(精选多篇) 说起实习，这次应该是专业组织的 第二次，或许也是在这所学校的最后一 次吧。 首先我要谈谈这次实习期间的一 个词语“ 无聊” ，或许我所写的在别 人看来也是无聊的东西，不过还是来打 磨现在周末无聊的时间吧。 一、常识 “无聊 ”，这个词语是我在实习厂 里听得最多的，大部分是从我们学生中 发出的；不敢否认的是，在老师那里也 会听到；至于老师，我不敢妄断，也没 有想过，只是为了写这次心得在这一点 上会更加的严谨。当然我也说过，因为 我也是这一大群人里的最普通的一员。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我总结了“无聊 ”的成因，我想这很有必 要，不只是我，还有大部分的学生，其 中还包括其他专业的学生，还有老师们。 这对于以后应该是有很大的益处，首先 很具现实性，其次是针对性，再次是审 美性。下面分析一下“ 无聊 ”的成因。 第一：时间上，充足。我们每天 上班的时间早上和下午加起来总共 5 个 小时，除了午睡和晚睡的时间之外还有 9 个小时，其实是不止 9 个小时的，只 是对于按时作息的学生来讲。9 个小时， 可以做很多事情，但是我们当中很多人 找不到事情做，继之是消磨时间，开始 打牌，打电话，手机 qq 聊天，看网页， 看电影，有的还出去厂外逛逛等等，完 了后还有大部分的时间，无聊了，真的 无聊了，说出“ 无聊” 这个词语是可以理 解的。 第二：空间上，不足。我们实习 期间，除了有机厂，食堂，宿舍等之外 还是有机厂，食堂，宿舍。空间是严重 不足的，有一点不得不承认，我们对那 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 个地方不熟悉，也就是不知道去哪，即 使想去，很多因素还是很少去甚至没有 去。加之时间的充足，想想学校的生活， 的确，说出“ 无聊” 的话，是很真实的流 露。 分析时间和空间的因素，那是毋 庸置疑的，然而这并不是主要的，请看 第三点。 第三：我们自身的问题，说复杂 也简单。我们是去实习，是专业实习， 我们还是学校的人，学的是理论性的东 西，然而这理论性的很多东西都是理想 的，差现实还有很大一段距离。在学校， 没有好好的学，即使好好的听课，未必 融会贯通；到了实习那里，理论和现实 的差距更加加大了心与外界的距离。稍 微看得懂流程图，工艺图等，去现场确 认，未必能找到。管道的错综复杂，还 有对设备仪器的认知度很有限，看到的 很多只是表面，内部的东西在书本上又 没有学好，靠臆断是很不准确的，并且 同一个设备仪器管道也可以用到不同的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 领域，不同的设备仪器管道还可以用到 同一个领域。学的就是化工，说白了， 大部分学生靠就靠这碗饭了，难道不想 去弄懂。但是老师和工厂师傅的大略的 讲解在学生那里还是很严重的不足，自 己又不知道如何问，有的同学本身就内 向，有的又不喜欢问，等等的自身的因 素，就开始失望了，失望后就开始在度 日，还没有绝望，这是肯定的，因为在 他们看来，这次只是实习，以后还有很 多的时间去学，至少现在不想让自己太 累，毕竟日子好要过，实习时间满了就 可以回学校了。说是大三了，有的要考 研，有的不想，但是很少学生去自习室， 在这里，我想提一下；对时间的认知度 实在不好，消遣娱乐不在乎那里吧。在 以上两点的基础上，难道不会无聊吗？ 说了次要的，也说了本质的，我 想还有两点是不得不提的。说了我们自 己的因素，很自然就会过渡到到其他人， 包括老师，当然还有工厂的师傅们。 第四：老师，是大人物，是我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的恩人，教授知识等给我们。我们在学 校学的是化工专业，这其中包括很多的 课程，有必修的，也有选修的。在这里， 只想说点现实的东西，虽然文字作为一 种符号很不完整，但是从我手里弹出的 文字它不会欺骗我。任课的大部分老师 们有一个严重的缺陷，课堂上只是为了 完成他所要交的内容，课后很多时间不 见人影，好吧，大学不像中学小学，我 承认；但是课堂上和同学的互动实在是 少的可怜，由于时间的因素有时候赶着 课程比飞机还快，看着幻灯片会让人睡 觉，没有感情；好吧，这也是情理，但 是有的老师赶都不赶，空白一大部分教 材，说是叫学生自己去看，不重要的， 我看来不是的，在别人看来也是不是这 样子的。学生自己去看，有点假，有的 东西即使查看资料也不会弄个所以然的， 那些真的不重要吗？出一些试题，还是 往年的，这谁不会考过，老师少了麻烦， 学生也多了些笑容。这次实习里，有的 学生想问问题，但是老师在哪里呢，不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 过崔老师我是很喜欢的，他在厂期间随 处随地讲学，总是最后一个离开厂的。 实习中老师应该算是不足，一大群学生 无力发挥。这不能不无聊吧。 第五：工人师傅们，在前面一天 半的时间里，讲授了关于有机厂各个车 间的情况，不过还是初浅的，到了厂里， 除了第一次到厂里带领我们走了走相关 的车间，之后没有。这本是我们自己的 事，不懂要问，但是找他们，人都没有。 可以说，他们的有些比老师还熟悉厂里 车间的情况，不知道是怕别人问，还是 什么的。老师说，工人们说我们不积极， 这算不算矛盾。这也应该是让“无聊” 出 头的一个小小的理由吧。 如果要说明“ 无聊”的成因，足够 了，但是还要说，不是没有，只是轻重 的差异。 刚才说写的有必要，首先是现实 性，由上面的分析，难道不能证明。其 次是针对性。这个问题的分析，是针对 我的经历和感触，指向大部分学生，还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 有其他的人，也有老师，有导向的分别 指向他们。只希望未来的会好一点。再 次是审美性。初看来，牛头不对马嘴， 是的。再一看，你会发现，这是一个很 具有价值的东西。我是喜欢哲学的，当 然更在乎的是马哲，而现代审美理论的 雏形就是哲学的东西。在这里，不想谈 美学，只是用到其中的原理。以人为本， 是马哲的东西，而人是追求完整健全的， 这也正是现代美学所在，自然的会上升 到审美。这次实习，只是我们踏入社会 的小块垫脚石，而不是绊脚石，如何高 度的认识，整体性的维度是很重要的。 这对于以后的路很有借鉴价值，会无形 的装进心理系统，即意识领域。推而广 之，将是很有必要，这里不想多说了。 所以才说审美性。 上面说了一些太不相关的话题， 一个理性的人是不会说那些是无聊的东 西，一个感性的人更不会拒绝。下面我 会谈谈这次实习的关于专业的东西。 二、随遇而安 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 我问过其他一同去实习的同学， “这次实习你们有什么感触，收获之类 的”，他们说了，当然也会写进这次的 实习报告里，当然他们也问过和这个差 不多意思的问题。 对于我，只有四个字，很朴实的 一个成语随遇而安。有点玩文字游 戏的意味，但是它确实是我的心得体会。 先举个简单的例子。实习到了永 安化纤厂，那里的环境和三明这里不会 有太大的差异，但是那毕竟是个工厂， 是个我还没有去过的地方，我不得不适 应那里的风土人情，这叫入乡随俗。如 果不去适应，后果应该是难以想象的。 我必须调制自己，而不是叫那里的东西 来适应我，这是肯定的。然而在实习中， 我的确融入了那里的生活，同时也证明 环境是可以适应的，不然我从云南来到 福建读书，拿什么去学。慢慢的习惯了 那里，安心的住了下来，实习得到完成。 这难道不是随遇而安吗？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 下面将是我随遇而安的第二例子， 也是我心得体会的本质方面。 我们到厂里实习，在学校里老师 就特意嘱咐我们到厂里要怎么怎么样， 还让组长复印了这次实习的相关内容， 我们到了厂里也认真地去做了，至少在 安全为人方面还是可以的。就像前面说 的，由老师嘱咐我们，我们再到厂里去 实行，并且完成了为期两周的实习，这 其中对于我们来讲也是随遇而安的，而 老师也是随遇而安的，不管到了哪里， 都会不是满意也是不会出太大的差错和 意外的，事实就证明了。 合成车间中，乙炔和醋酸在适当 的条件下反应，生成醋酸乙烯，这是很 重要的，我们要的就是醋酸乙烯，但是 前处理和后处理是关系到产物的生成及 效率，还关乎合理与经济的问题，关乎 物理、化学的配置等等的问题，所以如 何对待前处理和后处理是非常关键的， 当然反应过程中温度、压强、催化剂的 选择及反应物的配比等条件的调控也非 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 常关键，还有仪表、设备及管道等的选 择和安装等配置也是关键，不过这是建 厂的任务。乙炔气体中含有杂质，必须 除杂，除杂也分先后才能得到所要求的 乙炔。乙炔不会自己来，是我们人用相 关的管道来输送，输送时还要用到鼓风 机等的设备，还要用相关的仪表手动或 自动装置来控制，到了相关的设备，接 着是储存和除杂，之后送往反应罐。这 其中也是一个随遇而安的明证，不管乙 炔到了哪里都是完全的，即使出了点问 题，也会很快得到恢复，因为有人来用 相关的管道、设备和仪表等来调控。而 人也是随遇而安的，由上级命令下属， 下属下达任务，之后去完成相关的任务， 整个过程是有目的，有组织的。 至于其他的车间及相关的单元操 作，就不想说了，它们无非也是随遇而 安的。 三、分配 由上面的本质的分析，不得不导 出一个很简单的词语分配，应该是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 水到渠成的，这本不是这次的心得，这 是我一路走来当然包括这次实习的 得到的琼浆，我也希望很多人会受 益。 分配的主体：大到宇宙，小到夸 克，物质到精神。主体因选取的范围不 同而不同，当然不排除相同的，同时也 说明分配的主体亦是客体或是对象。 分配的动机：改变现状。这其中 有不满于现状的，试图达到主体的理想 之境；当然也有其他主体分配的影响， 不得不再次分配，这其中不排除作为主 体的自己也会变成客体或是对象，不排 除作为主体的自己也会影响到其他的主 体，可能分配的结果会和其他主体的分 配结果相同。分化，分配的负面，这就 为再分配起到了促进的作用。 感觉 2014 年 12 月 04 日 一、常识 “无聊 ”，这个词语是我在实习厂 里听得最多的，大部分是从我们学生中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 发出的;不敢否认的是，在老师那里也会 听到;至于老师，我不敢妄断，也没有想 过，只是为了写这次心得在这一点上会 更加的严谨。当然我也说过，因为我也 是这一大群人里的最普通的一员。我总 结了“无聊”的成因，我想这很有必要， 不只是我，还有大部分的学生，其中还 包括其他专业的学生，还有老师们。这 对于以后应该是有很大的益处，首先很 具现实性，其次是针对性，再次是审美 性。下面分析一下 “无聊 ”的成因。 第一：时间上，充足。我们每天 上班的时间早上和下午加起来总共 5 个 小时，除了午睡和晚睡的时间之外还有 9 个小时，其实是不止 9 个小时的，只 是对于按时作息的学生来讲。9 个小时， 可以做很多事情，但是我们当中很多人 找不到事情做，继之是消磨时间，开始 打牌，打电话，手机 qq 聊天，看网页， 看电影，有的还出去厂外逛逛等等，完 了后还有大部分的时间，无聊了，真的 无聊了，说出“ 无聊” 这个词语是可以理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 解的。 第二：空间上，不足。我们实习 期间，除了有机厂，食堂，宿舍等之外 还是有机厂，食堂，宿舍。空间是严重 不足的，有一点不得不承认，我们对那 个地方不熟悉，也就是不知道去哪，即 使想去，很多因素还是很少去甚至没有 去。加之时间的充足，想想学校的生活， 的确，说出“ 无聊” 的话，是很真实的流 露。 分析时间和空间的因素，那是毋 庸置疑的，然而这并不是主要的，请看 第三点。 第三：我们自身的问题，说复杂 也简单。我们是去实习，是专业实习， 我们还是学校的人，学的是理论性的东 西，然而这理论性的很多东西都是理想 的，差现实还有很大一段距离。在学校， 没有好好的学，即使好好的听课，未必 融会贯通;到了实习那里，理论和现实的 差距更加加大了心与外界的距离。稍微 看得懂流程图，工艺图等，去现场确认， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 未必能找到。管道的错综复杂，还有对 设备仪器的认知度很有限，看到的很多 只是表面，内部的东西在书本上又没有 学好，靠臆断是很不准确的，并且同一 个设备仪器管道也可以用到不同的领域， 不同的设备仪器管道还可以用到同一个 领域。学的就是化工，说白了，大部分 学生靠就靠这碗饭了，难道不想去弄懂。 但是老师和工厂师傅的大略的讲解在学 生那里还是很严重的不足，自己又不知 道如何问，有的同学本身就内向，有的 又不喜欢问，等等的自身的因素，就开 始失望了，失望后就开始在度日，还没 有绝望，这是肯定的，因为在他们看来， 这次只是实习，以后还有很多的时间去 学，至少现在不想让自己太累，毕竟日 子好要过，实习时间满了就可以回学校 了。说是大三了，有的要考研，有的不 想，但是很少学生去自习室，在这里， 我想提一下;对时间的认知度实在不好， 消遣娱乐不在乎那里吧。在以上两点的 基础上，难道不会无聊吗? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 说了次要的，也说了本质的，我 想还有两点是不得不提的。说了我们自 己的因素，很自然就会过渡到到其他人， 包括老师，当然还有工厂的师傅们。 第四：老师，是大人物，是我们 的恩人，教授知识等给我们。我们在学 校学的是化工专业，这其中包括很多的 课程，有必修的，也有选修的。在这里， 只想说点现实的东西，虽然文字作为一 种符号很不完整，但是从我手里弹出的 文字它不会欺骗我。任课的大部分老师 们有一个严重的缺陷，课堂上只是为了 完成他所要交的内容，课后很多时间不 见人影，好吧，大学不像中学小学，我 承认;但是课堂上和同学的互动实在是少 的可怜，由于时间的因素有时候赶着课 程比飞机还快，看着幻灯片会让人睡觉， 没有感情;好吧，这也是情理，但是有的 老师赶都不赶，空白一大部分教材，说 是叫学生自己去看，不重要的，我看来 不是的，在别人看来也是不是这样子的。 学生自己去看，有点假，有的东西即使 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 查看资料也不会弄个所以然的，那些真 的不重要吗? 出一些试题，还是往年的， 这谁不会考过，老师少了麻烦，学生也 多了些笑容。这次实习里，有的学生想 问问题，但是老师在哪里呢，不过崔老 师我是很喜欢的，他在厂期间随处随地 讲学，总是最后一个离开厂的。实习中 老师应该算是不足，一大群学生无力发 挥。这不能不无聊吧。 第五：工人师傅们，在前面一天 半的时间里，讲授了关于有机厂各个车 间的情况，不过还是初浅的，到了厂里， 除了第一次到厂里带领我们走了走相关 的车间，之后没有。这本是我们自己的 事，不懂要问，但是找他们，人都没有。 可以说，他们的有些比老师还熟悉厂里 车间的情况，不知道是怕别人问，还是 什么的。老师说，工人们说我们不积极， 这算不算矛盾。这也应该是让“无聊” 出 头的一个小小的理由吧。 如果要说明“ 无聊”的成因，足够 了，但是还要说，不是没有，只是轻重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的差异。 刚才说写的有必要，首先是现实 性，由上面的分析，难道不能证明。其 次是针对性。这个问题的分析，是针对 我的经历和感触，指向大部分学生，还 有其他的人，也有老师，有导向的分别 指向他们。只希望未来的会好一点。再 次是审美性。初看来，牛头不对马嘴， 是的。再一看，你会发现，这是一个很 具有价值的东西。我是喜欢哲学的，当 然更在乎的是马哲，而现代审美理论的 雏形就是哲学的东西。在这里，不想谈 美学，只是用到其中的原理。以人为本， 是马哲的东西，而人是追求完整健全的， 这也正是现代美学所在，自然的会上升 到审美。这次实习，只是我们踏入社会 的小块垫脚石，而不是绊脚石，如何高 度的认识，整体性的维度是很重要的。 这对于以后的路很有借鉴价值，会无形 的装进心理系统，即意识领域。推而广 之，将是很有必要，这里不想多说了。 所以才说审美性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 上面说了一些太不相关的话题， 一个理性的人是不会说那些是无聊的东 西，一个感性的人更不会拒绝。 化纤厂实习心得体会 于三明 说起实习，这次应该是专业组织 的第二次，或许也是在这所学校的最后 一次吧。 首先我要谈谈这次实习期间的一 个词语“ 无聊” ，或许我所写的在别 人看来也是无聊的东西，不过还是来打 磨现在周末无聊的时间吧。 一、常识 “无聊 ”，这个词语是我在实习厂 里听得最多的，大部分是从我们学生中 发出的；不敢否认的是，在老师那里也 会听到；至于老师，我不敢妄断，也没 有想过，只是为了写这次心得在这一点 上会更加的严谨。当然我也说过，因为 我也是这一大群人里的最普通的一员。 我总结了“无聊 ”的成因，我想这很有必 要，不只是我，还有大部分的学生，其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 中还包括其他专业的学生，还有老师们。 这对于以后应该是有很大的益处，首先 很具现实性，其次是针对性，再次是审 美性。下面分析一下“ 无聊 ”的成因。 第一：时间上，充足。我们每天 上班的时间早上和下午加起来总共 5 个 小时，除了午睡和晚睡的时间之外还有 9 个小时，其实是不止 9 个小时的，只 是对于按时作息的学生来讲。9 个小时， 可以做很多事情，但是我们当中很多人 找不到事情做，继之是消磨时间，开始 打牌，打电话，手机 qq 聊天，看网页， 看电影，有的还出去厂外逛逛等等，完 了后还有大部分的时间，无聊了，真的 无聊了，说出“ 无聊” 这个词语是可以理 解的。 第二：空间上，不足。我们实习 期间，除了有机厂，食堂，宿舍等之外 还是有机厂，食堂，宿舍。空间是严重 不足的，有一点不得不承认，我们对那 个地方不熟悉，也就是不知道去哪，即 使想去，很多因素还是很少去甚至没有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 去。加之时间的充足，想想学校的生活， 的确，说出“ 无聊” 的话，是很真实的流 露。 分析时间和空间的因素，那是毋 庸置疑的，然而这并不是主要的，请看 第三点。 第三：我们自身的问题，说复杂 也简单。我们是去实习，是专业实习， 我们还是学校的人，学的是理论性的东 西，然而这理论性的很多东西都是理想 的，差现实还有很大一段距离。在学校， 没有好好的学，即使好好的听课，未必 融会贯通；到了实习那里，理论和现实 的差距更加加大了心与外界的距离。稍 微看得懂流程图，工艺图等，去现场确 认，未必能找到。管道的错综复杂，还 有对设备仪器的认知度很有限，看到的 很多只是表面，内部的东西在书本上又 没有学好，靠臆断是很不准确的，并且 同一个设备仪器管道也可以用到不同的 领域，不同的设备仪器管道还可以用到 同一个领域。学的就是化工，说白了， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 大部分学生靠就靠这碗饭了，难道不想 去弄懂。但是老师和工厂师傅的大略的 讲解在学生那里还是很严重的不足，自 己又不知道如何问，有的同学本身就内 向，有的又不喜欢问，等等的自身的因 素，就开始失望了，失望后就开始在度 日，还没有绝望，这是肯定的，因为在 他们看来，这次只是实习，以后还有很 多的时间去学，至少现在不想让自己太 累，毕竟日子好要过，实习时间满了就 可以回学校了。说是大三了，有的要考 研，有的不想，但是很少学生去自习室， 在这里，我想提一下；对时间的认知度 实在不好，消遣娱乐不在乎那里吧。在 以上两点的基础上，难道不会无聊吗？ 说了次要的，也说了本质的，我 想还有两点是不得不提的。说了我们自 己的因素，很自然就会过渡到到其他人， 包括老师，当然还有工厂的师傅们。 第四：老师，是大人物，是我们 的恩人，教授知识等给我们。我们在学 校学的是化工专业，这其中包括很多的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 课程，有必修的，也有选修的。在这里， 只想说点现实的东西，虽然文字作为一 种符号很不完整，但是从我手里弹出的 文字它不会欺骗我。任课的大部分老师 们有一个严重的缺陷，课堂上只是为了 完成他所要交的内容，课后很多时间不 见人影，好吧，大学不像中学小学，我 承认；但是课堂上和同学的互动实在是 少的可怜，由于时间的因素有时候赶着 课程比飞机还快，看着幻灯片会让人睡 觉，没有感情；好吧，这也是情理，但 是有的老师赶都不赶，空白一大部分教 材，说是叫学生自己去看，不重要的， 我看来不是的，在别人看来也是不是这 样子的。学生自己去看，有点假，有的 东西即使查看资料也不会弄个所以然的， 那些真的不重要吗？出一些试题，还是 往年的，这谁不会考过，老师少了麻烦， 学生也多了些笑容。这次实习里，有的 学生想问问题，但是老师在哪里呢，不 过崔老师我是很喜欢的，他在厂期间随 处随地讲学，总是最后一个离开厂的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 实习中老师应该算是不足，一大群学生 无力发挥。这不能不无聊吧。 第五：工人师傅们，在前面一天 半的时间里，讲授了关于有机厂各个车 间的情况，不过还是初浅的，到了厂里， 除了第一次到厂里带领我们走了走相关 的车间，之后没有。这本是我们自己的 事，不懂要问，但是找他们，人都没有。 可以说，他们的有些比老师还熟悉厂里 车间的情况，不知道是怕别人问，还是 什么的。老师说，工人们说我们不积极， 这算不算矛盾。这也应该是让“无聊” 出 头的一个小小的理由吧。 如果要说明“ 无聊”的成因，足够 了，但是还要说，不是没有，只是轻重 的差异。 刚才说写的有必要，首先是现实 性，由上面的分析，难道不能证明。其 次是针对性。这个问题的分析，是针对 我的经历和感触，指向大部分学生，还 有其他的人，也有老师，有导向的分别 指向他们。只希望未来的会好一点。再 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 次是审美性。初看来，牛头不对马嘴， 是的。再一看，你会发现，这是一个很 具有价值的东西。我是喜欢哲学的，当 然更在乎的是马哲，而现代审美理论的 雏形就是哲学的东西。在这里，不想谈 美学，只是用到其中的原理。以人为本， 是马哲的东西，而人是追求完整健全的， 这也正是现代美学所在，自然的会上升 到审美。这次实习，只是我们踏入社会 的小块垫脚石，而不是绊脚石，如何高 度的认识，整体性的维度是很重要的。 这对于以后的路很有借鉴价值，会无形 的装进心理系统，即意识领域。推而广 之，将是很有必要，这里不想多说了。 所以才说审美性。 上面说了一些太不相关的话题， 一个理性的人是不会说那些是无聊的东 西，一个感性的人更不会拒绝。下面我 会谈谈这次实习的关于专业 化纤厂实习心得体会 说起实习，这次应该是专业组织 的第二次，或许也是在这所学校的最后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 一次吧。 首先我要谈谈这次实习期间的一 个词语“ 无聊” ，或许我所写的在别 人看来也是无聊的东西，不过还是来打 磨现在周末无聊的时间吧。 一、常识 “无聊 ”，这个词语是我在实习厂 里听得最多的，大部分是从我们学生中 发出的；不敢否认的是，在老师那里也 会听到；至于老师，我不敢妄断，也没 有想过，只是为了写这次心得在这一点 上会更加的严谨。当然我也说过，因为 我也是这一大群人里的最普通的一员。 我总结了“无聊 ”的成因，我想这很有必 要，不只是我，还有大部分的学生，其 中还包括其他专业的学生，还有老师们。 这对于以后应该是有很大的益处，首先 很具现实性，其次是针对性，再次是审 美性。下面分析一下“ 无聊 ”的成因。 第一：时间上，充足。我们每天 上班的时间早上和下午加起来总共 5 个 小时，除了午睡和晚睡的时间之外还有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 9 个小时，其实是不止 9 个小时的，只 是对于按时作息的学生来讲。9 个小时， 可以做很多事情，但是我们当中很多人 找不到事情做，继之是消磨时间，开始 打牌，打电话，手机 qq 聊天，看网页， 看电影，有的还出去厂外逛逛等等，完 了后还有大部分的时间，无聊了，真的 无聊了，说出“ 无聊” 这个词语是可以理 解的。 第二：空间上，不足。我们实习 期间，除了有机厂，食堂，宿舍等之外 还是有机厂，食堂，宿舍。空间是严重 不足的，有一点不得不承认，我们对那 个地方不熟悉，也就是不知道去哪，即 使想去，很多因素还是很少去甚至没有 去。加之时间的充足，想想学校的生活， 的确，说出“ 无聊” 的话，是很真实的流 露。 分析时间和空间的因素，那是毋 庸置疑的，然而这并不是主要的，请看 第三点。 第三：我们自身的问题，说复杂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 也简单。我们是去实习，是专业实习， 我们还是学校的人，学的是理论性的东 西，然而这理论性的很多东西都是理想 的，差现实还有很大一段距离。在学校， 没有好好的学，即使好好的听课，未必 融会贯通；到了实习那里，理论和现实 的差距更加加大了心与外界的距离。稍 微看得懂流程图，工艺图等，去现场确 认，未必能找到。管道的错综复杂，还 有对设备仪器的认知度很有限，看到的 很多只是表面，内部的东西在书本上又 没有学好，靠臆断是很不准确的，并且 同一个设备仪器管道也可以用到不同的 领域，不同的设备仪器管道还可以用到 同一个领域。学的就是化工，说白了， 大部分学生靠就靠这碗饭了，难道不想 去弄懂。但是老师和工厂师傅的大略的 讲解在学生那里还是很严重的不足，自 己又不知道如何问，有的同学本身就内 向，有的又不喜欢问，等等的自身的因 素，就开始失望了，失望后就开始在度 日，还没有绝望，这是肯定的，因为在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 他们看来，这次只是实习，以后还有很 多的时间去学，至少现在不想让自己太 累，毕竟日子好要过，实习时间满了就 可以回学校了。说是大三了，有的要考 研，有的不想，但是很少学生去自习室， 在这里，我想提一下；对时间的认知度 实在不好，消遣娱乐不在乎那里吧。在 以上两点的基础上，难道不会无聊吗？ 说了次要的，也说了本质的，我 想还有两点是不得不提的。说了我们自 己的因素，很自然就会过渡到到其他人， 包括老师，当然还有工厂的师傅们。 第四：老师，是大人物，是我们 的恩人，教授知识等给我们。我们在学 校学的是化工专业，这其中包括很多的 课程，有必修的，也有选修的。在这里， 只想说点现实的东西，虽然文字作为一 种符号很不完整，但是从我手里弹出的 文字它不会欺骗我。任课的大部分老师 们有一个严重的缺陷，课堂上只是为了 完成他所要交的内容，课后很多时间不 见人影，好吧，大学不像中学小学，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 承认；但是课堂上和同学的互动实在是 少的可怜，由于时间的因素有时候赶着 课程比飞机还快，看着幻灯片会让人睡 觉，没有感情；好吧，这也是情理，但 是有的老师赶都不赶，空白一大部分教 材，说是叫学生自己去看，不重要的， 我看来不是的，在别人看来也是不是这 样子的。学生自己去看，有点假，有的 东西即使查看资料也不会弄个所以然的， 那些真的不重要吗？出一些试题，还是 往年的，这谁不会考过，老师少了麻烦， 学生也多了些笑容。这次实习里，有的 学生想问问题，但是老师在哪里呢，不 过崔老师我是很喜欢的，他在厂期间随 处随地讲学，总是最后一个离开厂的。 实习中老师应该算是不足，一大群学生 无力发挥。这不能不无聊吧。 第五：工人师傅们，在前面一天 半的时间里，讲授了关于有机厂各个车 间的情况，不过还是初浅的，到了厂里， 除了第一次到厂里带领我们走了走相关 的车间，之后没有。这本是我们自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 事，不懂要问，但是找他们，人都没有。 可以说，他们的有些比老师还熟悉厂里 车间的情况，不