基层反映：浅 谈基层再就业培训工作的几点建议

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 基层反映：浅谈基层再就业培训工 作的几点建议 今天，好范文网的小编为大家整理 了一篇关于基层反映：浅谈基层再就 业培训工作的几点建议范文，供大家 在撰写基层反映、社情民意或问题转报 时参考使用！正文如下： 根据阅江楼街道 2015 年双定 调研视察检查工作活动方案 ，我们第 四代表小组通过“ 召开座谈会、走访选 区选民”，以及持证视察 “社区居务超市” 和“街道社区服务中心 ”，全面了解了阅 江楼街道辖区的再就业培训现状，现将 基层社区如何开展再就业培训工作谈一 下我们的基本建议。 一、基层再就业培训存在的主要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 问题 再就业培训是指对有过一次工作 经历的职工失业或失业后，对其进行的 从事职业所必须的职业指导、职业技能、 职业道德和职业纪律的培训。再就业培 训是帮助劳动者提高再就业能力，从而 尽快实现再就业的重要措施。阅江楼街 道下辖 8 个社区，失业人数包括灵活就 业人数可控在 2000 人左右。按照“职业 指导、职业技能、创业能力”三种培训 内容，并根据上级部门下达培训的硬性 指标，目前阅江楼街道开设的再就业培 训课程含有“ 保健刮痧、按摩师、插花、 育婴师、创业、西点、化妆工、中式面 点”等培训工种，虽然在一定程度上促 进了失业人员和就业困难群体再就业， 但与新形势下的再就业要求存在着不少 差距，必须引起我们的足够重视。 1培训课程缺乏实际功效。参 加培训的人员是社区就业困难人员，他 们大多文化水平低，没有技能专长。组 织培训班，就是为了能让他们掌握一技 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 之长，提高竞争能力，增加就业机会， 能通过有效的技能培训能拥有一份适合 自己的工作。但是，政府在安排培训科 目时，未将培训内容与现实需求相结合， 造成学无用处。这些培训课程内容大部 分已存在多年，目前不适应市场需求， 无法满足现今就业竞争需求，造成培训 工种单一，培训时间较长，培训目的与 培训效果不一致。 2培训硬性指标高于自愿。社 保开展的培训为失业人员再就业培训、 在职培训和新增高技能人才培训等，每 年上级部门对街道都有培训硬性指标考 核。由于本街道辖区大面积拆迁，失业 人员分散各地，很难集中组织上课培训。 失业人员培训指标年年不同，能完成的 也是磕磕绊绊完成，要占据基层服务工 作很多时间。培训工作应该是帮助有需 要的失业人员，不应该定硬性指标，不 能以指标完成的多少来考核社保工作。 由于指标要求，出现不得不“求人上课” 现象，真正自愿上课的人员少之又少。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 3督导缺失造成培训流标。培 训课程开设后，由市级培训管理部门的 督导人员上门实地督导两至三次，查看 到课率情况。培训结业后组织结业考核， 对到课率和参考率合格率都有严格要求， 达不到要求的不予通过。很多失业人员 报名参加培训后因生活需要部分在外灵 活就业，再加上街道 8 个社区中有 5 个 社区在大面积拆迁，拆迁人员多，导致 空挂人员多，很多失业人员住在偏远地 区过渡，由于路程较远影响了到课率， 学员不可能每次都有空来上课，这样就 无法保证到课率，如遇督导突击检查， 发现到课人数不足 45%，就会取消整个 班级，据各社区反映，多数街道都有因 到课率不足，被取消开班资格的现象发 生。造成真正有需求的每天都来参加培 训的人员最终失去取得上岗或等级证书 机会，浪费培训老师和学员的时间，影 响失业人员再就业培训的积极性。 二、基层再就业培训工作的应对 之策 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 搞好再就业培训，有利于配合国 有企业深化改革，有利于提高再就业工 作效果，有利于提高劳动者的整体素质。 针对当前“择业观念比较陈旧，与当前 的就业形势和市场就业的要求不相符合” ，以及“一些失业职工技能不高，不能 适应再就业的需要” 等突出问题，开展 再就业培训，不仅可以为失业职工再就 业创造条件，而且可以促进劳动者整体 素质的提高。 1遵循市场需求，尊重个人选 择，强调学以致用。市场要什么我们学 什么，市场缺什么我们补什么，一切以 市场需求为先。政府应该在培训课程选 择上多考虑与社会人才的现实需求相结 合。一是合理安排培训课目。开课前， 整合并公开拟培训课程项目，让失业人 员有参与权和选择权，让再就业培训课 程真正成为人们所需。二是学以致用。 要让失业者在掌握一门新技术以后可以 走上岗位，可以依靠自己劳动所得来养 家糊口。政府应与培训课程对口单位挂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 钩，提供考试合格人员上岗机会；对培 训人员有创业意愿的要进行扶持，开启 绿色通道。三是搞好摸底调查。街道社 区服务中心应主动要求相关部门开展培 训供求情况的调查，掌握失业职工的数 量、素质状况和就业意向，建立失业职 工培训需求档案；了解本地区本行业社 会生产发展和劳动力市场对劳动者技能 的需求状况；了解街道社区服务中心的 培训条件、专业设置和培训能力。以此 为依据，统筹安排失业职工的再就业培 训。 2结合实际情况，合理下达指 标，取消强制手段。每个社区情况不一， 能参加培训的人员数据不可能是一成不 变的；每个家庭情况各异，能每次都参 加上课的人数更会变化。一是社区必须 摆脱“求人上课 ”的窘境。在上级部门下 达指标任务前，应向社区、街道确认一 下人员数据，征求他们关于培训任务的 情况，不能只知道下任务、下指标，这 样的举动往往只会增添社区工作量，却 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不见实际效果，更加浪费资源。只有政 府开设的课程有吸引力，考试合格后工 作有着落，失业人员积极参加培训的愿 望会自然提高。二是做好技能鉴定工作。 街道社区服务中心应对要求参加技能鉴 定的再就业培训人员介绍有关鉴定的政 策和程序，提供鉴定考核服务。对考核 合格者，按规定发给职业资格证书。三 是形成一套有效的激励机制。区政府有 关部门应制定一些比较具体的政策，使 培训与就业挂钩，鼓励再就业人员积极 去学习，鼓励街道社区服务中心主动去 开展工作。如，作为接受培训的个人， 如果参与态度积极，并学有所成，可以 优先推荐就业等等。 3合并开班，合理配置资源， 培训更具人性化。培训课程应人少而被 取消，上课的学员花了时间和精力去学 习，就因上课人数达不到要求就被取消 课程，丧失考试机会，更加不能参加其 他课程培训；这种培训本来是为失业人 员服务的，但却成为了人们就业前的绊 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 脚石，培训说办就办、说关就关，没有 合格证书，缺少一门技能，就丧失了就 业竞争的机会。班级人数不达标，可能 理由有种种，但不能因为这样就取消班 级，想学的人自然会来，不想学的人怎 么请都难。一是合理并班。面对人数少 的班级，应考虑由区内 13 个街道之间 相互调整，合并开班，提倡唯“我” 所需 开班培训。并班后的培训内容应针对劳 动力市场的需要，以培训社会急需的实 用技能为主，根据市场需求设置专业。 如商业服务、交通、旅游、信息咨询、 食品加工等。二是提供就业服务。对取 得培训结业证书和技术等级证书的人员， 街道社区服务中心可根据其所学专业技 能，纳入劳动力市场信息库，为其办理 劳动人事档案存放，并尽快沟通与用人 单位和有关部门的联系，优先推荐就业。 三是人性化操作。可以开设专场招聘会， 使其直接与用人单位见面，增加就业机 会；还可以优先安排或推荐到用人单位 试工。街道社区服务中心积极与有