生物教师教学 工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 生物教师教学工作总结 生物教师教育教学工作总结 本学期任七年级三个班、八年级 二班生物课，还兼八年级年级组长。我 认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬 业，严谨治教，热爱学生，努力做到把 学生教好，让学生成人成才。能真正做 到为人师表、教书育人，较好的完成了 教育教学工作任务，尽到一个教师应有 的职责，现总结如下： 一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注重自 身道德修养的提高,待人真诚和善,努力 树立良好的师德形象。热爱教育事业， 热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学 生。平时积极参加学校各项活动，认真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 搞好教研活动。 二、教育教学方面 生物学科的成绩被纳入中考，生 物课倍受重视，对生物教师提出了更高 的要求。再加上改用人教版教材，这就 需要我们一切都要从头开始，认真钻研 教材，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好，把握三维目标教学。注 重教法，解决如何把已掌握的知识传授 给学生，包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动，组织好课堂教学。 认真实施学校推行的“利用导学 案”教学模式，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保 持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意 引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教 学质量。促进学生全面发展,及时反思和 改进教学方法,关注学生对知识与技能的 理解和掌握,更关注他们情感与态度的形 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 成和发展; 本学期认真备课、上课、听课、 评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提 高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利 完成教育教学任务。 三、业务学习方面 积极学习各种理论，严格要求自 己，充实自己，以便在工作中有坚实的 理论作指导，更好地进行教育教学。积 极参加教研活动。 四、今后努力的方向 1、对差生多些关心，多点爱心， 再多一些耐心，使他们在各方面有更大 进步。 2、在教学上下功夫，优化课堂 教学，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。 总之，在今年的教育教学工作中， 取得了较好的成绩，但今后需更加努力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 刚分配时我就担任了高二年级四 个班的生物教学。由于教学经验尚浅。 因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学 习，深入研究教法，虚心向前辈学习。 经过将近一学期的努力，获取了很多宝 贵的教学经验。以下是我在这个学期中 的教学情况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系， 不可分割的，有教者就必然有学者。学 生是被教的主体。因此，了解和分析学 生情况，有针对地教对教学成功与否至 关重要。最初接触教学的时候，我还不 懂得了解学生对教学的重要性，只是专 心研究书本，教材，想方设法令课堂生 动，学生易接受。 教学中，备课是一个必不可少，十分 重要的环节，备学生，又要备教法。备 课不充分或者备得不好，会严重影响课 堂气氛和积极性，曾有一位前辈教师对 我说：“备课备不好，倒不如不上课， 否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 要性，因此，每天我都花费大量的时间 在备课之上，认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证 明是值得的。备课充分，能调动学生的 积极性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的 一举一动都会直接影响课堂教学。因此 上课一定要设法令学生投入，不让其分 心，这就很讲究方法了。上课内容丰富， 现实。教态自然，讲课生动，难易适中 照顾全部，就自然能够吸引住学生。所 以，老师每天都要有充足的精神，让学 生感受到一种自然气氛。这样，授课就 事半功倍。回看自己的授课，我感到有 点愧疚，因为有时我并不能很好地做到 这点。当学生在课堂上无心向学，违反 纪律时，我的情绪就受到影响，并且把 这带到教学中，让原本正常的讲课受到 冲击，发挥不到应有的水平，以致影响 教学效果。我以后必须努力克服，研究 方法，采取有利方法解决当中困难。 在教学上，有疑必问。在各个章节的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学习上都积极征求其他老师的意见，学 习他们的方法，同时，多听老教师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服 自己的不足，征求他们的意见，改进工 作。 在课后，为不同层次的学生进行相应 的辅导，以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊端，同时加大了后进 生的辅导力度。对后进生的辅导，并不 限于学习知识性的辅导，更重要的是学 习思想的辅导，要提高后进生的成绩， 首先要解决他们心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发 兴趣。要通过各种途径激发他们的求知 欲和上进心，让他们意识到学习并不是 一项任务，也不是一件痛苦的事情。而 是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放 到学习中去。这样，后进生的转化，就 由原来的简单粗暴、强制学习转化到自 觉的求知上来。使学习成为他们自我意 识力度一部分。后进生通常存在很多知 识断层，这些都是后进生转化过程中的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 拌脚石，在做好后进生的转化工作时， 要特别注意给他们补课，把他们以前学 习的知识断层补充完整，这样，他们就 会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲 也会随之增加。 布置作业做到精读精练。有针对性， 有层次性。为了做到这点，我常常到网 上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选， 力求每一次练习都起到最大的效果。同 时对学生的作业批改及时、认真，分析 并记录学生的作业情况，将他们在作业 过程出现的问题作出分类总结，进行透 切的评讲，并针对有关情况及时改进教 学方法，做到有的放矢。 积极推进素质教育。目前的考试模式 仍然比较传统，这决定了教师的教学模 式要停留在应试教育的层次上，为此， 我在教学工作中注意了学生能力的培养， 把传受知识、技能和发展智力、能力结 合起来，在知识层面上注入了思想情感 教育的因素，发挥学生的创新意识和创 新能力。让学生的各种素质都得到有效 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的发展和培养。 经过将近半年的努力，取得了一定的 成绩。但我明白到这并不是最重要的， 重要的是在以后如何自我提高，如何共 同提高学生的生物水平。因此，无论怎 样辛苦，我都会继续努力，多问，多想， 多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。 由于经验颇浅，许多地方存在不足，希 望在未来的日子里，能在各位领导老师， 前辈的指导下，取得更好成绩。 为了使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。立足现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步，现对 自己教学工作作出总结，希望能发扬优 点，克服不足，总结检验教训，继往开 来，以促进教训工作更上一层楼。 在教学的过程中,如何在轻松的气 氛中让学生学好知识是我一直的探求方 向。学生是主体。因此,在教学之前,认 真细致地研究教材,研究学生掌握知识的 方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 索,尝试各种教学的方法,这些都是必不 可少的前提。作为生物课单单做好这些 还远远不够,要让生命活动的过程留在学 生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣 和提高课堂的时间效率是关键。 首先,我常常利用网络资源、各类 相关专业的书报杂志了解现代生物科学 的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给 学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自 己的教学视野和思维。我在教学中,同时 也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在 课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关 注问题的天地。通过这样的资料互动形 式把课堂教学与社会生活联系起来,体现 生物学科的社会性一面。 其次,教育心理学研究表明:人的 认识活动总是和情感紧密联系的,是在情 感的推动下进行的。丰富多彩的生物课 活动符合学生的生理和心理成长规律,既 扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也 增强他们学习生物学的积极性和主动性。 通过课外科技活动把生物课堂延伸到课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 外,为他们发展自己的爱好和特长提供了 机会,通过发现、探索和解决一些生物学 问题,了解生物科学在人类生存和发展以 及现代化建设中的使用,更有助于学生的 兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因 材施教和培养生物科学的后备人才。 再次,教育心理学的研究还告诉我 们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人 获得知识是通过各种感觉器官来感知的, 使用的感官越多收获也越大。因此,课堂 上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实 验操作、挂图演示、实地参观、事例说 明、角色扮演等手段把复杂的问题简单 化处理后呈现在学生面前,让学生学得更 轻松也让学生能够更多的参与到课堂之 中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我 重视德育的渗透工作,让学生在学习生物 知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、 爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生 态环境等的思想,促进学生全面发展和个 性培养。 通过两年的努力,我根据生物学科 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆 地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以 形式多样的探究活动为主,让生物课的范 围扩大到生活的方方面面。教学上基本 创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛 围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生 物考试成绩均能保持前列。同时,教学过 程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和 同行进行交流,提高自己的专业知识,撰 写的论文多次获奖。我积极地担任学校 的生物公开课任务,积极参与市区交流活 动、培训课程,提升自己的教学能力。 最后，工作中我取得了一定的成 绩。但存在的不足是，学生的知识结构 还不是很完整，学生的知识系统还存在 很多真空的部分。尤其是后进生的转化 工作方面作的不够，使他们学得不轻松， 进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。 为了使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。立足现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步，现对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 自己教学工作作出总结，希望能发扬优 点，克服不足，总结检验教训，继往开 来，以促进教训工作更上一层楼。 在教学的过程中,如何在轻松的气 氛中让学生学好知识是我一直的探求方 向。学生是主体。因此,在教学之前,认 真细致地研究教材,研究学生掌握知识的 方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探 索,尝试各种教学的方法,这些都是必不 可少的前提。作为生物课单单做好这些 还远远不够,要让生命活动的过程留在学 生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣 和提高课堂的时间效率是关键。 首先,我常常利用网络资源、各类 相关专业的书报杂志了解现代生物科学 的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给 学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自 己的教学视野和思维。我在教学中,同时 也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在 课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关 注问题的天地。通过这样的资料互动形 式把课堂教学与社会生活联系起来,体现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 生物学科的社会性一面。 其次,教育心理学研究表明:人的 认识活动总是和情感紧密联系的,是在情 感的推动下进行的。丰富多彩的生物课 活动符合学生的生理和心理成长规律,既 扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也 增强他们学习生物学的积极性和主动性。 通过课外科技活动把生物课堂延伸到课 外,为他们发展自己的爱好和特长提供了 机会,通过发现、探索和解决一些生物学 问题,了解生物科学在人类生存和发展以 及现代化建设中的使用,更有助于学生的 兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因 材施教和培养生物科学的后备人才。 再次,教育心理学的研究还告诉我 们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人 获得知识是通过各种感觉器官来感知的, 使用的感官越多收获也越大。因此,课堂 上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实 验操作、挂图演示、实地参观、事例说 明、角色扮演等手段把复杂的问题简单 化处理后呈现在学生面前,让学生学得更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 轻松也让学生能够更多的参与到课堂之 中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我 重视德育的渗透工作,让学生在学习生物 知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、 爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生 态环境等的思想,促进学生全面发展和个 性培养。 通过两年的努力,我根据生物学科 的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆 地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以 形式多样的探究活动为主,让生物课的范 围扩大到生活的方方面面。教学上基本 创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛 围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生 物考试成绩均能保持前列。同时,教学过 程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和 同行进行交流,提高自己的专业知识,撰 写的论文多次获奖。我积极地担任学校 的生物公开课任务,积极参与市区交流活 动、培训课程,提升自己的教学能力。 最后，工作中我取得了一定的成 绩。但存在的不足是，学生的知识结构 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 还不是很完整，学生的知识系统还存在 很多真空的部分。尤其是后进生的转化 工作方面作的不够，使他们学得不轻松， 进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。 小编推荐与 关联的文章： 2014 年秋季学期小学部教育教学工作 总结 2014 年音乐教师教学工作总 结 2014 年期末教学工作总结 五年级上语文教学工作总结 五年级上数学教学工作总结 中学 2014-2014 学年度教学工作 总结 小学数学带头人教学工作总结 2014 年教师教学工作总结 查看更多 教学工作总结 2014-2014 学年第二学期教学工作总结 生物科组张惠鹏 一学期来，本人思想健康上进， 热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线， 遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 认真贯彻国家的教育方针和政策，树立 素质教育思想，积极投身教育改革，治 学严谨，有强烈的事业心和责任感；严 于律已、宽以待人。教育思想端正、关 心、爱护全体学生，教书育人，具有良 好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全 大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦 耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和 教学计划，积极完成本职工作，以校为 家，以人为本。 一、提高教学质量 提高教学质 量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作：、认真钻研教材，了 解教材的基本思想、基本概念；了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好。、了解学生原有的知 识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的预防措施。、考虑教 法，解决如何把已掌握的教材传授给学 生，包括如何组织教材、如何安排每节 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 课的活动。、组织好课堂教学，关注 全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心 境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，注意引发学生学习生物的兴趣。 二、积极参与听课、评课 本学 期我能够虚心向老教师学习教学方法， 博采众长，以提高教学水平。北师大版 的生物教材注重培养学生分析比较综合 归纳的能力，要达到这一目标，则必须 要循着教材的经络，把握其理念的精髓。 这一点，老