班主任培训心 得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任培训心得体会 班主任培训心得体会 首先我感谢学校领导给我这次学 习的机会,让我参加了湛河区教育局组织 的班主任培训。在历时两天的培训中,我 认真地听老师讲课,积极地和优秀班主任 交流,使我清楚的认识到,班主任工作应 具备一定的技巧和素质。田万生教授以 算命的形式阐释的人生命的意义，从死 亡来看生命，更能珍惜生命；周玉波校 长则从如何修炼优秀班主任的层面，提 炼出很多行之有效的方法及策略，使我 受益匪浅，下面我简单的说一说我参加 了这次培训后的一点感受。 一、掌握心理学知识是班主任应 当具备的基本素质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 两位老师从不同层面进行解惑， 但我发现他们共同地方却是熟知心理学， 田万生教授是中国青年政治学院心理研 究所所长，经常给成人做心理咨询；周 玉波校长则在 1998 年就取得了国家二 级心理咨询师资格，经常给他们学校的 老师和学生做心理咨询，从他们的讲座 中，我深刻的感知到心理学是现代教师 的迫切需要掌握的知识，同时我感觉我 恰恰是这方面的匮乏者，虽然大学时期 也学习了一些心理学知识，但太过肤浅， 在日常的教学实践中，我常常感到我不 了解学生，不知道他们在想什么，从而 就实施不了有效的教育策略，此次培训， 使我萌发了对心理学学习的迫切愿望， 这一点也是此次学习的最大收获。 二、心灵是教育实施的对象 心灵，是观念内化的终结点，也 是行为形成的起发点。研究心灵，就是 对德育全脉式地解读；改变心灵，就是 对德育实质性地提升。著名教育家魏书 生说过:“教师应具备进入学生心灵的本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 领。育人先育心,只有走进学生的心灵世 界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。 只有走进孩子的心中，我们的教育才会 游刃有余，批评也会让孩子感到是一种 关爱；否则，即使关爱也会造成一种伤 害。要把用爱心，改成用心爱。要把自 然的无条件的爱，改为理性的有条件的 爱。爱，不是一味的顺着、娇宠；爱， 需要我们去用心思考。没有批评、惩戒 的爱是不完整的爱。但爱的批评、惩戒 是不能对学生造成伤害的，要让学生痛， 痛的温暖；要让学生铭记，铭记阵痛带 来的反思。 ” 三、做一个优秀班主任，就要 “回归”到平和的心态 这需要我们能够平和的对待自己， 平和的对待学生，平和的对待他人教育 中，当我们又在埋怨孩子不可礼遇时， 恰恰是要反省一下我们自己的心态的时 候了；当我们眼中的孩子变得一无是处 时，恰恰是要回归一下我们自己的心态 的时候了。学生是这个世界上最不完善 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的群体，就是因为学生的不完善才有了 教师这个职业。是缺欠成就了我们的职 业。要能容纳新的体验，不管学生多么 不可原谅的行为，总会有它一个独特的 心理背景，作为班主任你就要把它作为 一种新的体验。不要先下对错、肯否的 判断，先接受它，从双方的感受谈起。 和学生交流时，最好从“ 我 ”的感受开始， 引导他们悟知对错，作出判断，改变行 为。 一个人当背对太阳时，他的影子 留在了前面，你就会总是看到一个黑魆 魆的 自己，就会永远生活在阴影里； 如果你面向太阳，迎着阳光，影子就会 甩在你的身后，你就会永远看到的是光 明。 四、班主任要有习惯上的突破性 改变 当我们处理学生的问题时，不要 急于用行为规范，一定要透过行为，探 索行为发生的原因，即行为发生的心理 动机、心理状态。在对学生行为问题处 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 理时，应更多的考虑“ 因”，而不能一味 的从“果”的角度处理。其实，我们大可 以换一种思考法，当我们面对学生的问 题时，永远把“ 为什么” 作为思考的起点， 绕 过“是什么 ”，并学会用 “怎么样” 去表达。其实，许多行为问题实际上是 心理问题 。与其狂风暴雨，不如和风 细雨；与其乌云笼罩，不如阳光明媚。 班主任的眼睛应该是阳光的，在这双眼 睛里所有的孩子都是阳光的；班主任的 心灵应该是阳光的，有这颗心，所有的 孩子都会得到温暖。 教师肩负着即教书又育人的重任。 首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚 的学科专业知识和广博的科学文化知识。 其次,班主任还要有良好的职业道德与责 任感、使命感。这样就会有为教育事业 无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的 精神。老师在讲到班主任素质的时候,讲 到了五爱,爱生如人,爱生如生,爱生如友, 爱生如子,爱生如己对我触动很大。使我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 认识到做为学生老师的班主任,要用自己 满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐 心细致地去指导每个学生.才能做到对学 生的关心,体现出班主任的责任心,学生 才能养成良好的学习习惯,得到良好的教 育。 总之,经过这两天的班主任培训, 使我真正感到作为班主任,不仅要关心学 生的智,还要注重学生的德,这是对班主 任工作的要求，也是班主任所肩负的职 责。我在今后的工作中,要多学习先进经 验,不断改进自己的工作方法,力争使自 己的班级体更加优秀。 班主任培训心得体会 2014 年 1 月份我校 20 名班主任 有幸参加了全国第九届班主任大会，本 次大会做为一名新班主任学到了许多知 识和技巧，让我受益匪浅！ 在此次会议中听取了冯洪恩老师 讲的适合的教育，才是最好的教育 让我在中职做班主任看到了未来！也对 自己的将来充满了激情。林月芳老师关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 于职业学校的献出特别的爱是做好 “问题学生”的关键 ，帮助我们分析了 什么是“问题学生 ”及其成因，并教给我 们怎么解决问题的方法和态度。金正昆 老师的教师的公共关系与与沟通技巧 给我留下了深刻的映像。等等及许多优 秀教师的讲座。现结合自已的实际工作 谈谈心得体会。 一、班主任应提高自身素质，具 有独特的魅力形象 班主任的一言一行，对学生都会 产生巨大的影响，所以，新时期的班主 任应对教育对象实施影响的同时，不断 地完善自己。必须不断地学习有关知识， 在实践中总结经验，提高自身素质，才 能严于律己，以身作则，在学生中树立 一个实实在在的榜样。班主任应该具有 其独特的魅力，成为教育战线上的魅力 形象大使。经常会听到：什么样的班主 任就会带出什么样的班级。一个班级能 否“活”起来，首先要看班主任是否做好 了表率， “活”起来了没有。由于班主任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的精神面貌对学生具有强烈的示范作用， 因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充 满朝气。在学生面前要做到精神振作、 情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度 从容、姿态洒脱。班主任的“活” 才能带 动整个班“活 ”起 来。我平时对学生要求严格，上 自习保持安静，上课不迟到?下课后和 学生们一起运动、聊天，和学生们拉近 距离，彼此了解，让他们对我有好感， 信任我。对有些学生要鼓励，有些学生 要要求严格，有些学生要真诚关心?因 为在潜移默化中班主任的思想行为已经 深深影响着学生。新课程要求我们老师， 尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。 为人师表为首位：班主任的德才学识、 情感人格、言行举止等都会给学生留下 深远的影响。 二、班主任应善于激励学生 与学生交往，要讲究艺术，要学 会倾听，与学生在一起活动，以倾听为 前提，与学生的谈话更加有利于班主任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 工作的开展；听了讲座后，让我更深刻 地认识到赏识教育对于班主任工作的重 要。 如果一个班级受到表扬多，则这 个班级学生思想品德、纪律、成绩就会 越来越好，因为表扬使学生扬长避短， 促使他们不断进步，相反如果一个班级 经常受到批评，便会失去信心，就会使 他们自暴自弃，很难进步。有句话说： 你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛顿； 你的讥笑中有爱迪生。因此，在教育学 生中少批评、惩罚，多去发现学生的 “闪光点”，给予肯定和鼓励。学生最关 心的是教师对他的看法，最大的愿望是 得到教师的关心和爱护，尤其是面对问 题学生时，如果能尽量发现他们的优点， 然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们，那 么你会发现，学生个个都是那么可爱、 那么优秀。教育学生首先要学会“生活 上知足常乐，同学之间助人为乐，学习 上自得其乐，身体健康快乐”,从而树立 学生正确的人生观。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 三、班主任应营造宽松和谐的魅 力班级 班级应该是有个性的，独特的。 一个好的班级评判标准，不光在成绩的 高低，名利的多少上，更应该是看在这 个快乐成长的园地里，老师，学生是不 是都感到幸福，快乐。作为班主任，担 任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任 务。一个魅力班级的文化建设是重中之 重。教会学生设计“ 家” ，让班级拥有家 的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引 导班级中的每个成员都来为这个大家庭 出谋献策，培养班级主人翁意识。集体 的力量，科学管理班级，共同开创宽松 和谐的魅力班级。 教师无法选择学生，但是我们可 以选择教育方式。把平凡的事务转化为 精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此 而外，我们还要正确处理好与科任老师 的关系，处理好与家长的关系。对学生 的教育，单靠我们班主任是不够的，我 们也要有团队精神，处理好与同事，任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 课老师在工作上生活上的关系，有益于 更愉悦的工作。随着家长教育意识的提 高，我们应该利用家长这个群体，让他 们配合我们一起来培养教育学生。 以上是我在培训学习期间的几点 心得体会。相信本次培训对自己今后教 育教学工作中会有所帮助。我将继续努 力学习，更好地投入到工作中。 汽修教研组范艳国 2014 年 1 月 17 日 班主任培训心得体会 建平县职业教育中心 汽修教研组范艳国 2014 年 1 月 17 日 班主任培训心得 我非常感谢学校为我们班主任老 师安排这次培训，这次有机会参加了班 主任培训，让我感到非常高兴，因为我 在这里学到了很多有用的知识，也认识 了很多高水平的老师，他们那种充实的 理论和口才使我们更加对学生充满了爱 心和认识到怎样去教好管好学生。我从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 专家老师身上看到了教育改革前进的动 力和教好所有学生的信心，通过这次培 训让我学到了许多实实在在的教育方法， 让我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的 几点感受： 一、班主任要有强烈的事业心和 责任感 班主任是全面负责一个班学生的 思想、学习、健康和生活等工作的教师， 学校把一个班交给自己，家长把自己的 孩子托付给自己，同学们的前途和命运 就寄托在自己的肩上。这么重要和有意 义的一项伟大工程，就要求和呼唤班主 任胸怀理想、充满爱心、富有创新精神 地投入工作；就呼唤班主任持之以恒地 包含热情、充满梦想和激情地投入工作； 就呼唤班主任不断铸造自己高尚的人格， 成为学生健康成长的一面旗帜，一盏航 灯。 作为一个班主任，工作性质就决 定了要经历无数的挫折和坎坷。但是， 在困难和挫折面前，应该决心更坚定， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 意志更坚强，信心更充足，责任更强烈。 如此，才能对得起社会，对得起家长， 对得起学生；才能无愧于一个班主任的 道德良心；才能把每一个学生塑造的更 加有个性。 二、班主任要协调好和学科教师 集体的关系 班主任是本班教师集体的核心， 协调各科教师，加强教师集体建设，班 主任起着重要的纽带作用。如何和学科 教师达成默契，形成教育合力，使班级 的教学工作得以顺利实施，我采取了下 列措施： 1、创设一个良好的教学环境， 使学科教师走进教室上课心情愉悦。 2、经常和学科教师“ 碰头 ”，及时通报 班级整个状况，研究和协调解决班级具 体问题。 3、班主任出面反馈学生对学 科教师的意见和要求。 三、班主任要处理好和家长的关 系 教育是一个整体，家庭教育是其 中的重要组成部分。父母是孩子的第一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 任教师，是孩子精神世界的开拓者，家 庭在德、智、体、美、劳等方面所起的 积极教育作用有时比班主任的工作具有 更强的优势。因此，取得家长的配合和 支持，和家长建立真诚的合作关系是十 分必要的。 四、班主任要处理好和学生的关 系 现在，由于学生受多方面消极因 素的影响，加之其个性差异较大，随着 时间的推移，部分学生不思学习，不思 进取，出现两极分化的现象还是普遍存 在的。如何遏制和扭转这种分化现象， 我把工作重点放在了学困生的转化上。 在学校，一个学生对班主任来说是几十 分之一，而在家里，对家长来说，可是 百分之百的希望。放弃一个学生就等于 放弃了一个家庭的希望，就等于埋没了 一粒神奇的种子。因此，关注和转化学 困生成了我工作的第一要务。 班主任工作过程有欢乐也有忧伤， 有优点也有缺点，有成功也有失败。我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的一些教训和体会是：班主任要不断加 强理论学习，武 装充实头脑。要通过充电来更新 自身的知识结构，完善自己的工作方法。 要用爱心浇灌每一粒神奇的种子。爱是 一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭 策，爱是一种激情，无论什么环境下， 不要吝啬爱的播撒。多付出一份爱，就 多一份美好的收获。要尊重家长。对家 长要有礼貌，不要因学生问题随便传唤 家长到学校，难为家长。要理解宽容学 生。保护学生个人隐私，不张扬学生的 隐私，发现问题，以理服人，以情感人， 才是真正的严。要多表扬少批评。适当 的表扬和赞美能够唤起学生的自尊，修 正学生的错误，鼓舞其改过的信心。要 少埋怨环境，多改变自己。埋怨学生难 管理，常常是自己方法少；过多的指责 环境不顺心，往往助长自己的野蛮，不 能去要求环境适应自己，只能要求自己 去适应环境，班主任适应了环境，才能 改变环境。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 在班主任这块沃土里，只有一如 既往地播撒好希望的种子，倾心浇灌好 每一株幼苗，才能收获希望的硕果。 2014 年渭城区小学班主任培训心 得体会 2014 年 11 月 12 日和 13 日，我 参加了渭城区教育局组织的小学班主任 培训，使我深刻认识到，要做好小学班 主任工作，最主要就是班主任自身要有 一种凝聚力。这种凝聚力不仅要有母亲 般的挚爱，又要有榜样的影响，而且要 给予学生足够的宽容和理解。有了这样 的凝聚力，就容易吸引童心，也就为建 设好班集体提供有利的条件。那么，班 主任自身的凝聚力又是如何形成的呢？ 我认为： 第一，关心尊重。 我认为，为师之道，既要严，更 要有爱，有关心，有尊重，这是教书育 人的前提和保证，更是一个班主任应该 认真做到的。对学生的关心和尊重，应 该贯穿于班主任工作的全过程，学生思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 想、学习、生活方面的倾向和问题要处 处留心，学生的意见、建议，甚至批评 要虚心听取，对正确的要给予肯定和尊 重。要认识到教师与学生在人格与地位 上是平等的关系，尊重学生，学会与学 生交朋友。作为班主任，不仅要关心学 生的学习，而且要关心儿童的生活。记 得有一次，我们班转来一位新同学，开 始总是少言寡语，不与同学接触，我就 找该学生谈心，并让全班同学主动与该 学生接触，从学习到生活给其以无微不 至的关心和照顾。一段时间以后，该学 生不但与全班学生融为一体，还和我这 个教师交上了朋友。 第二，真诚坦率。 接任班主任以来，我尽可能做好 三件事：一是和学生谈心，一个个地了 解他们的家庭生活、周围环境、个人交 往和兴趣爱好等情况，熟悉学生；二是 仔细留心观察，逐个了解他们的思想、 学习情况和心理性格特点，对每个学生 的情况尽可能做到全面了解，心中有数； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 三是在学习生活中，细细观察每一个学 生，包括他的学习和生活，使每一个学 生都能融入到班集体中不掉队。 第三，引导鼓励。 学生的事要让他们自己去做，在 工作中，我总是让学生学会处理一些问 题的方法。对学生们做得对的，干得好 的事，给予充分的肯定和表扬，使同学 们在成功的喜悦中增强了自立意识，坚 定了自我成才的信心和勇气。对做的不 对或是做的不好的同学，我就利用他的 其它优点，给他充分表现的机会，让他 体会成功与帮助别人的喜悦，这样不仅 有助于帮助他该掉不良习惯，而且还增 强了他责任心和自信心。例如，我们班 有个学生，好打架，批评了几次都不管 用，我就利用该学生喜欢做好事的优点， 为他创造做好事的机会：帮老师拿作业 本；清除校园某个角落的垃圾等；平时 同学们、老师有什么需要帮忙的都尽量 给他机会让他去表现。我再及时在班上 表扬他，他也就心里乐滋滋的。因此， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 他跟同学们的关系也好了很多，再也没 有打架的情况发生了。 今天很荣幸参加了第一次班主任 培训会，让我收获颇多，受益匪浅。不 仅使 我从理论上重新认识了班主任工 作的内涵，更从一些优秀班主任的案例 实践上， 给了我处理班级事务的启示。今 天的讲座共有两个部分，上午由徐双校 长和袭冬 梅老师分别进行讲座，下午由赵 育红老师讲座，李香艳主任做总结报告。 听了徐 校长的报告一位好的班主任就 是一个好的班级 ，使我明白了班主任 就是一个 班级的灵魂，起主导作用，温家 宝总理有句话：一个好的教师可以教出 一批好的 孩子。作为班主任要有爱心，树 立正确的学生观。这爱是无私的，是平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 等的，是 面对每一个学生的，学生只有感 受到老师的爱，才会愿意接受老师的教 育，正所 谓“亲其师，信其道。 ”我们的教 育才会取得预期的效果。作为老师要树 立正确的 学生观，也就是要尊重学生的人 权，学生的独立性，学生的差异性，不 要用成人 的是非观念判断学生，孩子是一 个成长中的人，虽然会犯这样那样的错 误，但是 在人格上完全与自己平等，具有 令人憧憬的未来。所以我们要像对待我 们的同事 那样来尊重学生，与他站在同一 个角度上看待他的世界，走进他的心里， 多给予 孩子们需要的尊重、信赖、理解、 宽容与等待。记住：学校无小事，处处 有教育。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 班级无大事，事事有爱心。听了 袭冬梅老师的用爱心播种，