第一学期小学 数学高段教研组工作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第一学期小学数学高段教研组工作 计划( 精选多篇) 一、教研目标 继续以课程改革为中心，以课题 研究为核心，以夯实基础为始终，以提 高课堂教学效率为重点，以更新教师教 学观念，改变教师教学行为和学生的学 习方式为方向，深入研究新课程实施过 程中遇到的新问题、新情况，寻找解决 问题的策略，努力提升学生的数学素养， 促进教师的专业成长。 二、主要工作 、优化课程实施 1、继续更新观念 继续组织学习数学课程标准 ， 加深对其内涵的理解和把握；根据教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的不同需求，采取灵活多样的学习形式， 针对理论学习和教学实践中遇到的疑难 问题，扎实有效地开展好学习、研讨活 动，促进教师教育教学观念和行为的进 一步转变。 2、打造真实课堂 课堂教学力求突出主体性、重视 基础性、坚持发展性、体现创造性、提 倡开放性，使知识与技能、过程与方法、 情感态度价值观有机统一起来，实现课 程功能的根本转变。 提倡民主、宽松的教学，积极构 建以学生发展为目的，以学生自主活动 为基础的新型教学方式，要多一份理性 思考，多一份踏实，多一份务实，倡导 简约化教学，提高课堂教学的实效性。 3、强化质量意识 对小学数学中的概念、性质、法 则、公式等基础知识，尤其是容易混淆 的概念，要使学生牢固掌握并深刻理解， 不能单靠练习巩固。在抓基础知识的同 时要设法提高学生灵活处理问题及综合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 解决问题的能力。要加强命题研究，关 注新题型，力求轻负高效。 抓实课题研究 围绕上虞市课题关于小学数学 做中学校本课程的开发和利用的研 究落实好研究过程，提高研究效益； 要针对教学中的实际问题，有目的进行 研究。 、认真开展教研活动 1、为扎实有效地提高教研的效 率，本学期打算以“ 传统教研与网络教 研”相结合的形式开展教研活动。数学 教研组专门建立一个博客，通过博客中 的定时与不定的文章的上传和阅读，使 每位教师积极参与到教研中来，力争形 成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续 以理论学习为先导，案例分析为载体， 以问题为核心，以带着问题实践反馈 调整再实践为基本模式，引导教师 把工作中发现的问题作为行动研究的主 题，努力使教研组成为学习型组织，力 求做到研究专题化、活动制度化、学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 理论与开展教学实践相结合。 2、要加强对“ 常态课 ”的研究， 思考如何有效提高课堂教学效益。切实 做好“教学工作五认真 ”。备课时要在钻 研教材及新课程标准、教学对象的基础 上，弄清本学科的教学目标，教材体系 和学生在各阶段必须达到的双基要求， 尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学 效率，加强教学方法研究，精心设计， 认真实施每一堂课教学任务。作业要落 实“有讲必练、有练必批、有批必评、 有错必纠”的要求，在提优辅差方面， 要有具体的落实提优、转差目标。 三、教研活动行事历 时间 地点 主要内容 召 集 人 参加对象 第一周 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 办公室 各年级的教师教学计划及备课情 况的检查与反馈。教研组长制定好教研 组工作计划，确定教研专题。 金 丽 丽 高段教研组成员 第三周 教导处 申报“ 上虞市数学教研专题活动 的承办”，撰写承办方案，确定上课教 师。 金 丽 丽 高段教研组成员 第五周 会议室 学习贯彻校教科研计划。建好教 研组博客，进行有关网络教研活动的开 展培训。布置撰写“ 我的特色五分钟 ”的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 案例。 金 丽 丽 高段教研组成员 第七周 多媒体教室 六年级组教师“ 综合实践活动课 ” 课堂教学研讨 金丽丽 高段教研组成员 第九周 会议室 新课堂教学论坛：“我的特色五 分钟”案例交流。 金丽丽 高段教研组成员 第十一周 多媒体教室 五年级组教师课堂教学研讨 金丽丽 高段教研组成员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 第十三周 会议室 优秀教师课堂教学观摩 金丽丽 高段教研组成员 第十五周 多媒体教室 四年级组教师课堂教学研讨 金丽丽 高段教研组成员 第十七周 会议室 期末复习研讨及教研组工作总结 金丽丽 高段教研组成员 实验小学 2014 学年第一学期高 段数学教研组工作计划 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，认真 学习、贯彻党的十七届四中全会精神和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ，围绕市教育局、教研室工作思路及学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 校工作计划，和教导处工作计划，以 “新课程”为中心，以“研究”为先导，以 “创新教研”为手段，切实把握数学教改 的方向和重点，努力营造浓厚的教研氛 围，提高课堂教学效率，为使教研活动 规范化、课题化、特色化而努力。 二、工作目标 1优化教师队伍建设，充分发 挥组内党员教师的先锋模范作用，充分 发挥组内学科骨干、教坛新秀的示范、 辐射、引领作用，使年轻教师尽快成长 起来。促进教师努力构建“目标清，方 法简，策略巧，效果好” 的常态课堂， 努力成为学生喜爱的“ 轻负高质 ”教师， 形成一支符合实验小学教育理念的数学 教师团队。为争创宁波市三星级教研组 积累更多的条件。 2.规范和加强教学“五认真” 工作。 做到没有成型的教案不进课堂。电子 备课应该提前拉好讲课稿，备课应注意 备学生，做到目中有人，留有一定弹性。 作业练习要基础性跟综合性、实践性、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 活动性合理搭配。 3.加强集体备课的质量与效率， 充分发挥集体备课组的作用，采取年段 备课组和集体研讨相结合的方式，以解 决问题为目标，以课堂观察为手段，相 互借鉴，共同提高。 4.在继承“ 会诊式” 教研、 “反思再 反思”教研的基础上，力争组内老师人 人能以“轻负担，高质量 ”为主题，在教 研组和备课组内开展一系列主题研讨活 动，使教研活动更富实效。 5.加强教学质量监控。 要将数学 教学质量追求分解到每一课每一单元的 评价上，减少或消除错误积累。特别重 视提优补差工作。教研组将配合教务处 随机质量调测，及时分析反馈调控，切 实提高教学质量。 三、工作措施： 1.加强教师队伍建设 充分发挥组内党员教师的先锋 模范作用，学科骨干、教坛新秀的示范、 辐射、引领作用。特别是对青年教师的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 成长，采用同级段、同教材的师徒结对， “五认真”的检查，多上教研课，多参与 点评，多写教学叙事等方式帮助成长， 争取在各类教师业务评比中赛出好成绩， 居全市一流水平。 强化学习氛围。继续组织教师 开展读书活动，要求每位教师每学期至 少读两本教育专著和一本文学专著，积 极参加读书活动心得交流会。其中青年 教师必须要看一本专家的课堂实录与点 评，摘录教学主流中的几种观点碰撞。 2.课题引领，转变观念 数学是一门有着浓厚文化内涵的 学科。数学教研组以省科研课题小学 生数学文化渗透的实践与研究为中心， 切实转变教师观念，让每一节课都充满 着浓浓的数学文化气息。在宁波名师柴 利波老师的引领下，开展专家讲座，上 研讨课等形式的教研活动。要求每一位 教师认真阅读各类有益的书籍，及时写 好读书笔记。期末，要求每位教师根据 自己的研究实际，认真撰写论文，争取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 每人有获奖论文甚至是发表论文。 3. 深化教研活动 强化过程管理，提高教研活动 的针对性和实效性，促进教研活动的规 范化、课题化和特色化。每学期初制订 出计划，确定好研究主题，活动结合主 题有针对性。每次教研活动的时间、内 容要提前通知到每位教研组人员及教导 处，确定好中心发言人员；活动过程要 有具体记载。 聚焦课堂教学，启动“疑难问 题”教学研究。教研组要根据市义务段 新课程“疑难问题解决 ”专题研训活动要 求，积极开展教研活动，把“疑难问题” 作为活动的主题，结合课堂教学，紧紧 围绕“疑难问题 ”开展深入的研究与培训， 创建学习共同体，加快名优教师的培养。 结合“疑难问题 ”培训主题，组织开展分 层性的教师课堂教学展示研讨，研讨方 法是以课例为载体，按确定主题教 师研究理论学习组织研讨课 引领观课评课交流总结破解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 方法的程序进行。结合区域教研活动， 能在区域层面开展研讨活动，争取解决 “疑难问题”。 本学期配合教导处，重点抓教 师的教学常规管理和青年教师培养工作。 充分发挥备课组长 的作用，课后组织好说课评课， 督促开课老师认真做好反思，教研组长 收集有关资料存档。 4. 强化集体备课。 加强集体备课，积极开展网络教 研。成立备课小组，坚持组内集体备课 制度，加强教研活动的灵活性和有效性， 采取集体研讨方式，重点把握教学过程 中的问题征集和教案的设计，以课例分 析、一课多论、交流反思作为教研的切 入点，教研组、同组课任教师互谈互评， 相互借鉴，写好教学反思，共同提高。 充分发挥集体备课组的作用，要求各备 课小组一学期活动开展不少于四次，期 末阶段各备课小组要分别做好一次复习 阶段研讨活动和成绩分析活动。集体备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 课努力做到四共：共同寻找出最难把握 的教学内容；共同研究同一节课，设计 教学思路；共同执教或相互听课，进行 共同评价；共同对本节课存在问题进行 反思。整个过程的资料由各备课、评课 组长负责收集上交教研组长。积极开展 网络教研，让网络成为教研活动的又一 重要载体。建立实验小学数学教师群， 适时地在群里发表一些教学过程中出现 的疑难问题，引发老师的讨论。 5、做好数学教研组的其它工作 本学年争取设立一个专门面向学 生的数学网站。积极建立教师的教学博 客，开展学生撰写数学日记、数学小论 文、小课题的辅导工作，争取在这方面 有实质性的突破。 分月工作安排： 九月份： 1.传达教研室有关语文教学方面 的精神，制定好教研计划，布置各项任 务。 2.中心教研大组成员及区域教研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 组成员会议。 3. 省科研课题小学生数学文化 渗透的实践与研究解读。 4. 学生撰写数学日记、数学小论 文、小课题的辅导工作。 5.第一次主题教研活动。 6. 上报“ 人人一堂研究课 ”安排表， 实行“备课组研讨、教研组展示” 的教研 模式，并按表逐步实施。 十月份： 1.教师参加优秀论文评选。 2.教师教学博客的开博辅导。 3.第二次主题教研活动。 十一月份： 1.疑难问题解决专题研讨活动 2. 第三次教研组主题教研活动。 3. 期中作业批改检查，优秀作业 展 十二月份： 1. 疑难问题解决专题研讨活动 2. 第四次教研组主题教研活动。 一月份 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 1、期末质量抽测。 2.教学常规检查，反馈。 3. 教研组工作总结、考核。 小学数学高段教研组工作计划 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要 点，在学校教导处工作计划的指导下， 围绕“为学生的终身发展奠定良好基础” 的办学理念，以更新观念为前提，以育 人为归宿，以提高师资整体素质为核心， 以提高课堂教学效率为重点。转变教研 理念，改进教研方法，以有效课堂教学 模式为主线，以提高数学教学质量为重 点，教研活动继续以理论学习为先导， 案例分析为载体，以问题为核心，以带 着问题实践反馈调整再实践为基 本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认 真搞好教学研究、教学指导和教学服务， 扎实有效开展教研活动，促进教师、学 生共同发展，提高数学教学质量。 二、主要工作思路： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 本学期继续加强学习新数学课 程标准 ，增强课程改革的意识和自觉 性，做到理论与教学实践相结合。课堂 是落实课程改革的主阵地，努力追求真 实、有效，高效的课堂，要从学生的真 实需要出发，从教材内容的特点出发， 落实学生必须掌握的知识和技能，努力 锻造课改精品课，注重提高课堂教学的 水准。优化集体备课制度，发挥集体的 作用。继续加大对小学数学教师的备课、 上课，作业布置与批改，课外辅导，考 试与评价，课后反思等基本内容的教学 常规管理。 三、主要工作与措施 做好常规性的工作、规范教师的 业务水平。 1备课：本期主要落实开展好 电子备课，确实有效的将电子备课与课 堂教学有机结合起来，促进教师的现代 化办公应用水平。 2上课：上课时要维持正常教 学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 当、精练，突出学生主体地位，关注学 生的学习状态和个体差异，提倡“自主 学习、合作探究” 的学习方式，教师要 做好课前准备工作，在教学中要注重现 代化手段的运用，课中要明确目标，讲 透知识点，训练要扎实有效，同时要注 意师生活动时间的分配，要及时反馈教 学效果。 3作业的布置、批改：作业布 置要适量，作业形式要多样化，作业设 计既要在量上有所控制，更要注意质的 精当。批改要正确、及时，字迹要端正， 书 写格式要规范。 4辅导：继续做好提优补差工 作。任教师要定时间、定计划、定内容 地组织好学习有困难的个别学生的辅导 工作，做到措施得力，效果显著，并做 好作业批改记录的记载。 5检测：改进检测的方法，对 学生进行多方位评价，形式和手段可以 多样化。除笔试外，还要注意运用口试 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 和操作等方式，考查学生对数学知识的 掌握情况和数学能力的发展。还要通过 课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方 式，评价学生的学习态度、学习习惯等 非智力因素，了解学生的学习过程，考 查学生的学习状况，培养学生学习数学 的兴趣。及时进行单元检测，做好检测 分析、查漏补缺工作。 6听课：本学期各教师每学期 参加听课总节数不少于 10 节，要边听 边思，及时评注。 扎实开展教研活动，努力提高教 研效率。 1根据学校教学计划，制定切 实有效的教研计划，落实教学常规和教 研组工作。 2每次教研活动要求全体教研 组成员准时参加，不无故缺席，并做好 详细记录。 3根据本校的研究课题和不同 教师的个性需求，我们将采用灵活多样 的教研活动方式，在加强教研组的建设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的同时，把集体学习与自主学习相结合、 专题学习与问题探讨相结合、经验交流 与教学反思相结合，提高理论学习的针 对性与实效性。 4结合我校本学期的校本培训， 围绕课题研究与学习资源， ，以提高教 师参与活动的积极性、主动性，并要求 教师认真准备、积极发言，切实提高教 学效率，继续深化我校数学教研之风。 5根据学校教学计划，安排好 听课、评课活动。促使每位教师的教学 理念和教学技能得到更新与提高。 具体安排 九月份 第一次教研活动主要内容： 安排本期教研组工作计划，布置 本期的相关教研工作，落实各年级上汇 报课及教研课的老师，落实大概上课时 间及内容，讨论各年级的学科竞赛方案， 并给与一定的意见和建议。 第二次教研活动主要内容： 议题：数与代数教学中的问题及 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 解决策略的选择 重点讨论几个当前热点问题，如 “数学是什么 ”、 “还有其他办法吗？算法 多样化”、和 “估算，怎样为好 ”、 “如何把 握数学中的起点” 、在复习中 “是单纯回 忆还是鼓励创造” 等等。 十月份： 第一次教研活动主要内容： 议题：空间与图形教学中的问题 及解决策略的选择 重点讨论： 1.数学生活化？还是生活数学化？ 2.电脑和黑板，你选择谁？ 3.情境创设=“数学问题”+“ 生活情 境”？ 第二次教研活动主要内容： 组织老师评课 十一月份： 第一次教研活动主要内容： 组织老师评课 第二次教研活动主要内容： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 议题：统计与概率教学中的问题 及解决策略的选择 重点讨论： 1. “可能性 ”就是“概率”吗？ 2. 怎样合作才有效？ 十二月份： 第一次教研活动主要内容： 1组织全组教师观看电教录象 课。 2进行各年级学科竞赛活动。 第二次教研活动主要内容： 议题：实践与综合应用等问题及 解决策略的选择 重点讨论： 教“应用 ”，还是教 “题”？ 一月份： 教研活动主要内容： 1交流期末复习工作经验 2各任课教师完成教学总结， 并组织教学工作总结的交流。 3完成教研工作总结。 德阳市第一小学数学高段教研组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 2014.8 安场中心小学 20142014 学年 度第二学期 高段数学教研组工作计划 组长：冯杰 一、指导思想 以课改精神为指导，以全日制 义务教育数学课程标准为依据，深化 教学改革，以促使学生全面、持续、和 谐的发展为出发点，课堂中以“学生的 发展为本，活动为主线，创新为导向”， 培养学生的创新意识和实践能力为重点， 充分体现“新课程、新标准、新教法” ， 积极推进素质教育，努力提高全体学生 的数学素质。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理。 2、深入课堂教学研究。 3、加强学习质量调查、检测工 作，及时分析，做好“ 查漏补缺 ”工作。 三、工作重点： 1、组织学习“ 新标准 ”，发挥校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 本教研作用，上好教研课。 2、改进教师作业的设计、批改 方式 3、立足基础，做好培优辅差工 作，提高教学质量。 4、继续进行课题研究。 四、教研专题 以“农村小学数学高年级学生自 学能力初探” 研究课题为牵引，竭力培 养学生的自觉主动的学习能力。 五、周工作安排 常规内容安排 1、每周开展一次课题研究，并 就教学内容展开研讨。 2、每两周学习一篇新课程相关 理论文章。 周重点工作安排 第三周讨论制定教学计划及课题 方案。 第四周组织学习数学课程标准 相关学段要求和教师用书 评价点，组内吴学光老师上校级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 研讨课。 第五周研讨分层练习、分层作业 设计的基本策略 第六周阶段工作小结 改进措施 第七周分层练习、分层作业设计 的基本策略交流 第八周案例反思、交流 第九周讨论教学中遇到的疑难问 题 第十周理论学习，反思、交流 第十一周 放五一假 第十二周 集体备课研讨，冯智 勇老师上组内研讨课。 第十三周 案例反思交流 第十四周 分层练习、分层作业 成果展示与交流 第十五周 撰写经验材料 第十六周 经验材料交流 第十七周 总复习研讨、制定总 复习计划 2014 年 3 月 干窑镇中心小学高段数学教研组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有 序、奋进的学期即将结束。一学期来， 我们数学教研组的全体教师以整体推进 素质教育为目标，以课程改革为中心， 以课堂教学改革为重点，认真落实“科 研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深 入开展教学研究，并在学校领导的大力 支持和帮助下，我们加强教研力度，采 取课题牵动策略。以课堂教学改革为切 入点，以促进学生生动活泼地学习为主 攻方向，努力提高课堂教学效率，切实 提高教育教学质量。现就以下几方面总 结如下： 一、加强师资队伍建设，创建学 习型、创新型的教师队伍。 1、组织教师认真学习了新课 程标准 ，进一步领会新课标的精神， 以基础教育改革的新理念为指导，进一 步转变教师的教学观念。 2、创设教师间互相关爱、互相 帮助、互相切磋、互相交流的学习型的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 校园文化。 二、加强常规管理，优化课堂教 学。 本学期，教研组加强了课堂教学 常规管理，并配合教导处开展随堂听课 活动，使备课、上课、质量检测、作业 批改、辅导学生、组织课外活动的各个 环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程计划，各教师 应从素质教育