第一学期英语 教学工作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第一学期英语教学工作计划(精选多 篇) 一、指导思想： 本学期英语组将以学校工作重点 为依据，深入学习英语新课程标准 和小学英语质量评价标准 ，努力搞 好教学研究、教学指导、教学服务等日 常研究工作。在此基础上，进一步深化 英语教学改革，积极做好“信息技术与 小学英语学科整合” 这一研究课题。以 课堂教学创新为主旋律，以提高教学质 量为目的，创造性地开展英语学科的教 研工作，认真分析现状，总结提升现有 经验，在此基础上，使学校的英语教学 教研工作再上一个新的台阶。 二、工作重点及具体措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1、提高学生的英语实际应用能 力 以发展性评价研究为突破口，优 化课堂教学，从传统的教学中吸收他人 先进的教学方法，使传统模式中教师为 主体的课堂教学完全转变为以学生为主 体的教学，在课堂中完全释放学生的能 量，使学生的语言交际能力得到更好的 提升。 2、教研组、备课组建设： 在学校的教学工作安排中，教研 组与备课组的实体建设是本学期的重要 工作之一，尤其是教研组与备课组的团 队意识与合作意识，各年级之间要增加 经验交流的机会，实现真正的资源共享， 做到更好的同伴互助。 3、认真学习并领会小学英语 学习质量评价标准 ，并以此指导课堂 教学，提高课堂教学的实效性。 三、各年级具体工作 三年级重点工作： a英语学习兴趣培养。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 b. 课本知识的 100%掌握外，能 接受一些课外知识增强学生的学习能力。 c.开展英语表演活动。 d. 做好集体备课，认真处理好目 前难度较大的教材。 e.通过所学的东西，进行英语表 演活动和英语单词比赛。 四、五年级教研重点。 a.充分做好各年级插班生和后进 生的辅导工作。 b.认真实在地对待口语操练，使 口语操练能够切实有效的服务于英语教 学工作。 c.认真开展好学科活动：书法比 赛、单词竞赛。 六年级毕业班工作重点： a.认真做好毕业班工作，监控好 六年级的教学质量，按照学校的要求落 实好学科计划。 b.与其他年级老师们做好资源共 享工作，为六年级毕业复习做好充分的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 准备。 c.继续训练学生各方面的能力， 大胆改变六年级学生害怕开口说英语的 习惯，思考出好的办法改变目前口语操 练的质量。 一、指导思想 以党的“ 十七大” 精神和科学发展 观为指导，认真贯彻落实新义务教育 法 ，以全面贯彻党的教育方针、全面 推进素质教育、全面提高教育教学质量 为宗旨，以促进学生素质全面健康发展 为目标，以安全稳定为前提、规范为基 础、管理为手段、改革为动力，深化教 育教学改革，努力提高教育教学水平。 二、工作目标 1、教学目标：以实施“有效性教 学”为抓手，深化课堂教学改革，培养 学生主动学习的能力，养成良好的学习 习惯。抓好校本培训，提高教师教育科 研的能力，优化课堂教学，提高课堂教 学的效益。 2、特色工作目标：积极创建“特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 色教学”、 “品牌英语”。 3、管理目标：加强学校规范管 理，落实逐层负责制和岗位责任制，增 强学生的责任意识，全面提高教育教学 质量，全力打造学校品牌，全力谋求学 生发展。 三、具体工作措施： 1、加强课堂教学管理，使课堂 成为教师展示自己个人魅力的舞台 提高课堂效率是教学工作的重心!上 课要重学生的学力和上课状态，重组织 教学，不一味追求速度和进度。课堂内 容体现多活动、勤反复和高效率；课堂 原则体现出主动参与和激励评价；课堂 程序要反应出感知读、启发思、组织议、 点拨讲、指导练和创新用。教师要做到： 学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学 生能自己探究解决的，让学生自己去完 成；学生能自己总结出来的，让学生自 己去归纳。课堂练习要巩固和提高课堂 上教师所讲授的每一个知识点，做到： 基础知识扎实练、重点内容反复练、关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 键问题突出练、易混问题对比练、拔高 问题综合练。 2、及时把握课堂绩效的第一反 馈，落实作业的设计和批改 对作业的设计和批改必须做到 “四精”切实减轻学生过多的课业负担， 对学科辅导资料进行总体控制，讲究课 堂教学的“艺术 ”，提高 40 分钟的效益。 3、转变学习方式，培养良好习 惯 从细微入手，使学生形成良好的学 习习惯 转变学生的学习方式是新课程的 核心理念，转变学生的学习方式就是要 强化学风班风建设，优化班级管理模式， 培养学生良好习惯。引导和培养学生 课后巩固、课前预习；上课认真做好 笔记；早晨上交作业；注重形成主 动学习习惯，勤于思考，敢于质疑。提 倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学 生提出问题，培养学生的“发问、发现” 意识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 4、优化质量管理，规范教学行 为 狠抓教师的备课、上课、改作、 辅导、测评等环节。坚持”严格规范、 严格训练、严格检查、严格奖惩”， 5、严格教学秩序 教师必须严格按课表上课，不迟 到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷 课现象。有早自习和辅导课的相关教师 应准时到岗到位，完成本职工作。 6、重视学科计划的制定，更注 重计划的落实 教研组应根据学校及上级教育部 门的意见制订好工作计划，备课组也应 按本学科课程标准的要求制订教学计划， 并严格按教研室规定的统一进度教学， 教研组长和备课组长对此要定期进行检 查，以保证计划的顺利实施。 7、以备课作为优化教学工作的 前提，视备课为促进学生生命成长的保 证 个人备课要做到“ 五备 ”、 “五精”， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 即备大纲、备考纲、备教材、备学案、 备学生;精心确定教学目标, 精心组织教 学内容，精心编制题目，精心运用教学 策略，精心优化学案。 处理好集体备课与个人备课的关 系，以单元或专题为单位，确定主备教 师，对教学单元进行整体设计，并撰写 教学设计及相关课程资源开发、作业设 计；备课组活动中提前一周进行讨论， 由主备教师吸收组内老师意见进行修改 撰写课时计划；按单元或专题发给组内 教师，人手一册；教师根据班级实际和 自己上课风格，在空白处进行增、删、 改、补，形成个性教学材料；每位教师 上完课后，根据教学情况进行反思、修 改，写好教学后记。 2014-2014 年的第一学期的英语 教学还是十分重要的，在在学术度过暑 假以后，相信我们一定能够做的更好， 这些都是我们一直以来不断的发展之后 得来的成果，在不断的成长中，我们有 了更大更快的发展，这些都是我一直以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 来努力教学的结果，我相信只要我努力， 我就会一直做到更好的！ 2014-2014 学年七年级第一学期 英语教学工作计划 阳城四中陈早兵 一、本学期的指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以 下理念的应用。 1.要面向全体学生，关注每个学 生的情感，激发他们学习英语的兴趣， 帮助他们建立学习的成就感和自信心,培 养创新精神。 2.整体设计目标，体现灵活开放， 目标设计以学生技能，语言知识，情感 态度，学习策略和文化意识的发展为基 础。 3.突出学生主体，尊重个体差异。 4.采用活动途径，倡导体验参与， 即采用任务型的教学模式，让学生在老 师的指导下通过感知、体验、实践、参 与和合作等方式，实现任务的目标，感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 受成功。 5.注重过程评价，促进学生发展， 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能 力发展的评价体系。 总之，让学生在使用英语中学习 英语，让学生成为使用者而不仅仅是学 习者。让英语成为学生学习生活中最实 用的工具而非累赘，让他们在使用和学 习英语的过程中，体味到轻松和成功的 快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、所教班级学生基本情况分析： 本届七年级新生英语基础方面薄 弱，由于在小学英语课并未受到足够的 重视，以至于他们的成绩很不理想.另外， 学生在情感态度,学习策略方面可能还存 在诸多需要进一步解决的问题。例如： 很多学 生不能明确学习英语的目的，没 有真正认识到学习英语的目的在于交流； 有些同学在学习中缺乏小组合作意识； 大多数同学没有养成良好的学习习惯， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 不能做好课前预习课后复习，学习没有 计划性和策略性；不善于发现和总结语 言规律，不注意知识的巩固和积累。 三、奋斗目标： 钻研新课标，提高教学水平，真 正做到教学相长，努力达到学校规定的 教学指标。 四、具体措施： 1.每天背诵课文中的对话。目的： 要求学生背诵并默写，培养语感。 2.每天记 5 个生词，2 个常用句 子或习语。实施：利用“ 互测及教师抽 查”及时检查，保证效果并坚持下去。 3.认真贯彻晨读制度：规定晨读 内容，加强监督，保证晨读效果。 4.坚持日测、周测、月测的形成 性评价制度：对英语学习实行量化制度， 每日、每周、每月都要给学生检验自己 努力成果的机会，让进步的同学体会到 成就感，让落后的同学找出差距，感受 压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围， 培养学生健康向上的人格和竞争意识。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 5.对后进生进行专门辅导，布置 单独的作业，让他们在小进步、小转变 中体味学习的快乐，树立学习的自信， 尽快成长起来。 6.关注学生的情感，营造宽松、 民主、和谐的教学氛围。 7.实施” 任务型” 的教学途径，培 养学生综合语言运用能力 8.在教学中根据目标并结合教学 内容，创造性地设计贴近学生实 际的教学活动，吸引和组织他们 积极参与。学生通过思考、调查、讨论、 交流和合作等方式，学习和使用英语， 完成学习任务。 9.加强对学生学习策略的指导， 为他们终身学习奠定基础。 10.要充分利用现代教育技术，利 用计算机和多媒体教学软件，探索新的 教学模式，开发英语教学资源，拓宽学 生学习渠道，改进学生学习方式，提高 教学效果。 作为一名新四中教师我一定向其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 他教师学习，和他们团结协作，共同进 步。使初一年级的教学工作、教学质量 成为新的亮点。 一、本学期的指导思想 针对学生情况，教学的时候需要 注意在备教案和学案中增加趣味性，以 此来提高学生对英语学习的兴趣。对他 们要想办法在巩固基础的同时进行知识 与技能的提高，使他们逐渐适应考试题 型、掌握做题的技能。 九年级的学习 和复习工作十分关键。针对这种情况， 就需要更加深入地研究教材，根据学科 特点及学生特点研究切实可行的课堂教 学模式。努力探索适合学生特点、学生 乐于接受的教学方法及模式。同时，要 进行分层次教学因材施教，使学生在原 有的基础上有所提高。 二、学生情况分析 上学期送走毕业班后，本学期我 又被任命担任九年级 108 和 109 班的英 语教学工作。通过二十多天的了解和摸 底，对学生的情况有了大概的了解。学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 生的基本情况很差，不拿兄弟学校比， 就拿本校同年级的 106 和 107 比，我们 的均分比他们差 15 分之多！本学期学 生面临着中考的巨大压力，学生表现出 截然相反的两种局面：想考高中的基础 不是很差的学生开始发奋学习；而成绩 很差的自知考不上学校的已经完全放弃 了学习，部分学生已经对学习英语失去 了信心，还有一部分学生觉得英语越来 越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。 据各科老师反馈，两个班中都至少有十 多个学生从七年级起就对学习破罐破摔， 伦为袖手旁观一类，对一切都无动于衷。 一句话，这两个班的底子差，我是有思 想准备的，但还是没想到居然那么差！ 三教材分析 新目标英语九年级共安排有 十五个单元，各单元话题灵活有趣，贴 近学生生活实际。本册书将学习的一些 语法知识点有：被动语态，虚拟语气， 情态动词，定语从句，短语动词，过去 完成时等。同时每个单元都增加了文化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 背景知识和学习策略，并增加了任务型 学习成分与语篇输入，提供了一篇具有 跨文化内容的阅读文章及相关的练习， 用以训练学生的阅读能力，扩大学生的 阅读量。针对这种现状，在本学期的英 语教学中，特作如下计划： 1、要针对不同的学生，关注不 同学生的情感，激发他们学习英语的兴 趣，帮助他们建立学习的成就感和自信 心，使他们在学习过程中发展综合语言 运用能力，提高人文素养，增强实践能 力，培养创新精神； 2、突出学生主体，尊重个体差 异，让学生在老师的指导下构建知识， 提高技能，磨练意志，活跃思维，展现 个性，发展心智和拓展视野； 3、让学生在使用英语中学习英 语，让英语成为学生学习生活中最实用 的工具而非累赘，让他们在使用和学习 英语的过程中，体味到轻松和成功的快 乐 四、教学具体措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 1针对学生情况，我已在二十 多天的补习中从头开始，逐一复习了七 年级上下册和八年级上册。开学之后， 由于 106，107 已经讲了四个单元新课。 我们也着急起来，于是决定每学习一个 新单元，学生要在老师知道下复习八年 级下册一个单元。 2认真钻研教材和课标，精心 备课，明确每堂课的基础内容和拓展内 容，满足不同层次学生的不同需求，做 到上好每一堂课。在课堂上注重激励机 制，鼓励学生学习，并让他们体验学习 英语的成就感，不可忽视差生的学习和 情感，不可盲目追求效率和进度。 3对学生因材实教，尊重学生 个体差异，力争让不同学生全面发展； 4充分利用课堂作业与课外作 业，严格要求学生抓好落实，强化所学， 力争让每位学生皆有所获。 5充分利用多媒体教学设备， 加强直观教学，提高课堂教学效率。 6. 在课堂上积极开展丰富多彩的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲 比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语 句子接龙比赛、唱英文歌曲等。 7. 课后加强个别辅导与答疑，做 好培优补差。 8. 教师个人要不断学习，加强自 身素质和业务能力的提高。 9.注意分层次教学，对不同层次 的学生在作业的布置上体现出不同的要 求，让他们在原来的基础上都有各自的 提高。注重课堂学生知识的反馈并及时 调整教学进度。 10.注重阅读教学，采用精读与泛 读相结合，多种学习方式相结合，培养 学生的英语阅读能力和技巧。 11培养和提高英语书面表达能 力。每周写一篇英语作文。 五、方法措施 1、认真备课，钻研教材，抓紧 课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言设 施来辅助教学。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 3、在课堂上多开展一些有趣的 活动、游戏让学生在活动中学习英语， 在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围， 如：课堂上创设情景，要求学生对话。 5、要求学生在课余时间尽量的 运用已经学习的英语进行对话。 6、多与学生交流，进行口语交 际训练 指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻 和开展“有效课堂 ”活动，深入推进课程 改革，全面实施素质教育。以“优化教 学、减负增效” 为主题，以提升教师素 质为抓手，以提高教学质量为主线，强 化教学过程的精细化管理，认真开展 “有效教学”研究，努力构建有效课堂， 促进学生全面发展。 主要工作 一、严格执行课程方案 本学期，将严格执行课程计划， 积极教研，及时调整因节假日放假、军 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 训等原因造成授课时间减少带来的不利 因素，严格按照课程计划的要求，完成 教学计划。 二、聚焦“ 有效课堂 ” 认真学习落实山东省关于开展 “有效课堂”活动的文件精神，以 “优化 教学、减负增效” 为主题， 努力构建 “有效课堂”，扎实开展校本研究，形成 校本特色。 1、关注“ 执行力” 和 “学习力” 关注课程标准的“ 执行力 ”。教师 从本学期开始认真解读细化课程标准， 科学合理地设定教学目标，按照高二学 生实训与文化课教学间月轮流的情况， “列出目标点，梳理知识点，把握重难 点，找准考点” 的备课要求，开展教学。 关注学生的“ 学习力 ”。 “有效课堂” 的核心就是教学的高效益，其有效性体 现在唤醒学生的主体意识，落实学生的 主体地位，努力改变学生的学习方式， 培养学生的获取知识能力、创新能力和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 实践能力，使学生在课堂上具有良好的 参与、交往、思维的情绪状态，促进学 生获得全面发展。 2、授课时要做到“三个方面” 心中有教材。深入钻研教材，把 握教材内容的内在联系、知识体系和逻 辑结构，明确教材中的重点章节(课文） 和学习要求，理解和掌握教材中所规定 的教学内容