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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 示范家长学校工作总结 霞光中心小学示范家长学校创建工 作总结 家庭是塑造孩子健康人格的第一 环境,为了让更多的家庭成为健康的理 想的学习型家庭。一年来,我校家长学 校工作因地制宜、创造性开展了丰富多 彩的活动,从而使终身教育理念深入人 心,让“二期 ”课改的理念走进每个学生 家庭,促进了家长与孩子共同学习,相 互学习,共同成长。 一、进一步健全组织领导,统一 认识,明确职责。 1我校建立了由学区校长为主 任、学校领导班子为委员的示范家长学 校创建工作委员会,同时建立了由学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 校长为组长、教务主任为副组长、所有 班主任组成的工作小组,并对领导小组 和工作小组人员进行了分工,做到了分 工落实,职责明确。 2组织学习,统一认识。因为 我校地处农村,面对的都是农村家长, 而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭 教育的质量相对较差。为了让全体教师、 全体家长了解“ 家长学校”的意义、目标、 内涵和策略等,我们根据学校实际,利 用“校务办公会议 ”、 “全体教职工大会”、 “班主任会议 ”、 “家长学校”等多种形式, 组织大家学习创建学习型家庭有关内容, 通过形式多样的学习、宣传,提高了广 大教师和家长对办家长学校重要性的认 识,为提高家教质量打下良好的基础。 为了使家长学校工作落到实处, 在每次活动中,我们实施点名签到制度, 对没有准时参加活动的家长,由班主任 联系补课,从而确保家长学校工作扎实 开展。 二、开展丰富多彩的活动,努力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 提高家长学校工作的实效。 建立 阵地 我校把学校德育室作为家长学校 的活动阵地,同时开放计算机房和图书 室,并为创建学习型家庭的示范户提供 学校图书室的部分书籍,供他们学习, 学校的计算机房也向学习型家庭创建户 开放,让他们获取更多的学习资源。 提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐 学习型家庭 、 家庭教育等书刊杂 志,并免费定期向家长印发霞光中心 小学家庭教育导报 ,给家长送去了精 神食粮,并给装有宽带的家庭推荐家庭 教育网站,给家长提供了资源共享和及 时交流的平台。 开展系列活动 我校以家长学校为载体,让家长 走进校园,走进课堂,参教议教,以达 到了解学校、了解教师、了解孩子、了 解学校教育教学的目的,从而给予学校 教育积极的、默契的配合。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 以创建学习型家庭为主题,开设 家长学校讲座。 本学期我校家长学校分年级召开 家长会,精心选题,安排教学内容。如 针对一年级学生刚入校的特点,各种良 好的习惯在养成阶段,便开设了让你 的孩子尽快适应小学生活 、二年级开 设了学习型 家庭中孩子健康心理的培养 、 三年级开设了营造有利于孩子成长的 家庭教育环境 、四年级开设了亲子 沟通是创建学习型家庭的关键 、五年 级开设了学习型家庭需要现代化的父 母 、六年级开设了如何引导孩子自 主读书等等。主题鲜明、有针对性的 讲课,不仅提高了家长的整体水平,而 且在家校之间架起了素质教育的桥梁。 以走进课堂、参与活动,了解学 校、了解孩子为目的,开展家长开放日 活动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 今年下半年,我校开展了向家长 “开放日”半日活动。先让家长进课堂听 课,让他们对“ 新课改” 的理念有个感性 认识。然后通过专题讲座、老师和家长 的交流互动,引导家长转变教育观念, 获取教育方法,为家庭中实施成功教育 奠定基础。 “开放日 ”活动,既向家长展 示学校良好的校容校貌,展示了我校教 师新的教育理念和教学模式,同时也促 使家长与孩子一起共同学习、交流、发 展,为家校同步教育奠定了基础。 今年 12 月初,我们邀请了一年 级学生家长参加了我校一年级小朋友儿 童团入团仪式;12 月底,我们邀请了部 分家长参加我校迎新年亲子活动。丰富 多彩的活动内容、轻松愉悦的氛围,不 仅让家长更多地了解学校教育,通过活 动,大部分家长的家教水平、个人素质、 育人观念有了很大的提高。不仅在教育 子女上做到与学校保持一致,而且议教 能力有所增强。 一年来,我校在家长的积极配合、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 大力支持下,家长学校工作顺利推进, 尤其是在有效提高家长育人素质方面取 得了长足的进步。当然,面对新的形势, 我们将更多地致力于如何结合农村实际, 开展有效的家庭教育指导的研究,以提 高家庭教育的实效。 大河第七小学家长示范学校创建 工作总结 家庭是塑造孩子健康人格的第一 环境,为了让更多的家庭成为健康的理 想的学习型家庭。一年来,我校家长学 校工作因地制宜、创造性开展了丰富多 彩的活动,从而使终身教育理念深入人 心,让“二期 ”课改的理念走进每个学生 家庭,促进了家长与孩子共同学习,相 互学习,共同成长。 一、进一步健全组织领导,统一 认识,明确职责。 1我校建立了由学区校长为主 任、学校领导班子为委员的示范家长学 校创建工作委员会,同时建立了由学校 校长为组长、教务主任为副组长、所有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 班主任组成的工作小组,并对领导小组 和工作小组人员进行了分工,做到了分 工落实,职责明确。 2组织学习,统一认识。因为 我校地处农村,面对的都是农村家长, 而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭 教育的质量相对较差。为了让全体教师、 全体家长了解“ 家长学校”的意义、目标、 内涵和策略等,我们根据学校实际,利 用“校务办公会议 ”、 “全体教职工大会”、 “班主任会议 ”、 “家长学校”等多种形式, 组织大家学习创建学习型家庭有关内容, 通过形式多样的学习、宣传,提高了广 大教师和家长对办家长学校重要性的认 识,为提高家教质量打下良好的基础。 为了使家长学校工作落到实处, 在每次活动中,我们实施点名签到制度, 对没有准时参加活动的家长,由班主任 联系补课,从而确保家长学校工作扎实 开展。 二、开展丰富多彩的活动,努力 提高家长学校工作的实效。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 建立阵地 我校把学校德育室作为家长学校 的活动阵地,同时开放计算机房和图书 室,并为创建学习型家庭的示范户提供 学校图书室的部分书籍,供他们学习, 学校的计算机房也向学习型家庭创建户 开放,让他们获取更多的学习资源。 提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐 学习型家庭 、 家庭教育等书刊杂 志,并免费定期向家长印发大河七小 家庭教育导报 ,给家长送去了精神食 粮,并给装有宽带的家庭推荐家庭教育 网站,给家长提供了资源共享和及时交 流的平台。 开展系列活动 我校以家长学校为载体,让家长 走进校园,走进课堂,参教议教,以达 到了解学校、了解教师、了解孩子、了 解学校教育教学的目的,从而给予学校 教育积极的、默契的配合。 以创建学习型家庭为主题,开设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 家长学校讲座。 本学期我校家长学校分年级召开 家长会,精心选题,安排教学内容。如 针对一年级学生刚入校的特点,各种良 好的习惯在养成阶段,便开设了让你 的孩子尽快适应小学生活 、二年级开 设了学习型家庭中孩子健康心理的培 养 、三年级开设了营造有利于孩子 成长的家庭教育环境 、四年级开设了 亲子沟通是创建学习型家庭的关键 、 五年级开设了学习型家庭需要现代化 的父母 、六年级开设了如何引导孩 子自主读书 等等。主题鲜明、有针对性的讲 课,不仅提高了家长的整体水平,而且 在家校之间架起了素质教育的桥梁。 以走进课堂、参与活动,了解学 校、了解孩子为目的,开展家长开放日 活动。 今年下半年,我校开展了向家长 “开放日”半日活动。先让家长进课堂听 课,让他们对“ 新课改” 的理念有个感性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 认识。然后通过专题讲座、老师和家长 的交流互动,引导家长转变教育观念, 获取教育方法,为家庭中实施成功教育 奠定基础。 “开放日 ”活动,既向家长展 示学校良好的校容校貌,展示了我校教 师新的教育理念和教学模式,同时也促 使家长与孩子一起共同学习、交流、发 展,为家校同步教育奠定了基础。 今年 12 月初,我们邀请了一年 级学生家长参加了我校一年级小朋友儿 童团入团仪式;12 月底,我们邀请了部 分家长参加我校迎新年亲子活动。丰富 多彩的活动内容、轻松愉悦的氛围,不 仅让家长更多地了解学校教育,通过活 动,大部分家长的家教水平、个人素质、 育人观念有了很大的提高。不仅在教育 子女上做到与学校保持一致,而且议教 能力有所增强。 一年来,我校在家长的积极配合、 大力支持下,家长学校工作顺利推进, 尤其是在有效提高家长育人素质方面取 得了长足的进步。当然,面对新的形势, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 我们将更多地致力于如何结合农村实际, 开展有效的家庭教育指导的研究,以提 高家庭教育的实效。 创建示范家长学校 总 结 xx 小学 2014 年家长学校工作总结 为全面贯彻落实嵩明县妇女联合 会关于办好家长学校的文件精神,增强 学校、社会、家庭三结合教育工作的力 度,提高家长的整体素质,办人民满意 教育。我校坚持以抓好家教工作为突破 口,全面推动学校整体工作,学校发生 了巨大变化。现将本学期家长学校工作 做如下总结: 家庭是塑造孩子健康人格的第一 环境,为了让更多的家庭成为健康的理 想的学习型家庭。一年来,我校家长学 校工作因地制宜、创造性开展了丰富多 彩的活动,从而使终身教育理念深入人 心,促进家长与孩子共同学习,相互学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 习,共同成长。 一、进一步健全组织领导,统一 认识,明确职责。 1、我校建立了由校长任组长、 学校领导班子为成员组成的家庭教育领 导小组,同时建立了由副校长、少先队 大队辅导员为副组长、所有班主任组成 的工作小组,并对领导小组和工作小组 人员进行了分工,做到了分工落实,职 责明确。 2、组织学习,统一认识。 因为我校地处农村,面对的都是 农村家长,而且有相当一部分是祖辈家 长,因而家庭教育的质量相对较差。为了 让全体教师、全体家长了解“家长学校” 的意义、目标、内涵和策略等,我们根 据学校实际,共组织进行了 3 次家长学 校会议,会议上,通过“ 如何培养学生 的家庭责任感” 和“ 如何与孩子之间架起 沟通 的桥梁” 等话题以及学习了如何 创建“学习型家庭 ”的有关内容,提高了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 广大教师和家长对办家长学校重要性的 认识,为提高家教质量打下良好的基础。 二、重视抓好家教知识的培训, 提高家长的整体素质,使家长更好的了 解孩子的心理与生活需要,学习和掌握 教育孩子的方法与技能。 三、通过积极开展家长学校的各 项活动,促进了学校工作的全面开展, 提升了学校的知名度,增强了学校、社 会、家庭三结合教育力度,密切了家长 与教师的关系,提高了学校教育教学成 绩。一切为了孩子,使学校的管理目标 与家长的希望达成一致,为孩子的健康 成长创造良好条件。 外部环境的变化,促进了学校内 部的管理,六年级监测成绩有大幅度提 高。家长们表示,学校发生了巨大变化, 校园美了,校园净了,教学成绩提高了, 把孩子放在这所学校里念书,我们放心。 xx 小学 xx 年 xx 月 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 市示范家长学校 13 所: 实验小 学家长学校 三魁镇中心小学家长学校 泰顺县西旸镇中心小学家长学校 泰顺县罗阳二中家长学校 泰顺县罗阳镇中心小学家长学校 泰顺县城关中学家长学校 泰顺县仕阳镇中心小学家长学校 泰顺县罗阳镇第二小学 泰顺县新城学 校 泰顺县泗溪镇中心小学 泰顺县 第七中学 泰顺县东溪乡中心小学泰顺县第 三中学 学校示范市创建工作总结 一、学习文件,领悟精神,认识 到位 我校自示范市创建工作开展以来, 认真组织教师学习有关文件,及时贯彻 落实教育局有关会议精神,明确创建示 范市的深远意义。通过学习宣传,广大 教师认识到:创建示范市是教育自身发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 展的需要,也是学校发展的需要,更是 造福于百姓的惠民工程。使广大教师形 成一个共识:示范市创建的根本宗旨是 促进人的现代化,办人民满意的教育; 示范市是教育设施设备的现代化,更是 包含了教育思想、教育管理、师资队伍 的现代化。同时确立了一个目标:抢抓 机遇,认真落实上级创建教育示范市的 工作部署,保质保量的完成学校的创建 工作。 二、加强领导,明确责任,组织 到位 一是加强组织领导。成立以校长 为组长,分管校长为副组长的学校工作 领导小组,负责创建工作组织与实施。 学校班子成员与广大教师认真研读示 范市创建的标准 ,领会标准内涵, 制定实施方案并组织实施。 二是明确责任与任务。校长是创 建工作的总指挥,统筹全局;石校长负 责校园环境建设;李校长负责功能室等 硬件建设;刘校长负责教师队伍和素质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 教育、规范档案整理等软件建设;张主 席负责经费管理和校务公开;顾主任负 责音体美卫建设。在校长领导下,班子 成员共同研究、解决工作中出现的问题 与难题,提高工作质量和效率。 三是明确具体工作要求。紧密围 绕山东省教育工作示范市建设评估标 准和示范市建设档案目录要求, 并结合我校实际开展工作, 各负其责、团结协作,确保创建 工作的高质量、高水平。 四是做好迎验准备。从细节入手, 精心部署评估工作流程,认真培训迎检 工作人员,科学筹划评估路线,悉心做 好汇报材料的撰写把关工作。制定学校 评估工作安排,明确岗位责任。 三、分步实施,提出重点,措施 到位。 先后召开了办公会,师生动员会 等,制定了时间表,明确了达成度,并 建立了创建工作例会与工作汇报制度, 同时明确工作重点,分步实施。第一步 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 对照标准进行自查,找准问题和不 足。第二步是根据学校实际,按照标 准稳步实施,初步建立资料评估指标 体系。第三步是成立自查评估小组,组 织各工作小组进行检查、交流、反馈。 第四步是市内预评中发现的问题进行整 改,进一步提高工作质量。第五步是动 员全校师生以高昂的精神状态迎接省评 估验收。 四、扎实推进,有效落实,工作 到位 精细实施,确保软件建设高水平。 我们对软件建设进行了归纳分类,主要 分为档案资料、课堂教学和学生活动等 三方面内容。一是抓好档案资料,各部 门按照标准要求,全面做好档案的收集、 补充与整理,建立规范的档案资料体系。 二是抓实课堂教学,课堂教学评估是关 键,是展示学校教学水平的窗口。我们 把它作为软件中的硬件来抓。学校明确 由主管教学副校长具体负责课堂达标工 作。三是抓精展示活动,为保证活动质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 量,我们召开师生动员会,进行活动安 排部署,安排足够的时间,由专门教师 负责,进行活动的设计提高活动标准和 质量。 五、创新办法,加大投入,方法 到位 面对创建工作,时间紧、任务重、 标准高,困难多的形势和要求,学校创 新办法,抓住关键,突出重点,重点突 破。一是为加大教育投入,学校多渠道 筹措资金,采用经销商垫一点、学校借 一点、对上争取一点的策略,切实保障 投入,确保不因资金因素影响创建。二 是突出重点,加快进度。对于功能房排 查论证、力争挖潜、及时调整合并,按 照标准迅速完善,如期完成了硬件 建设任务。三是双轨运行,齐抓共管, 创建、教学双丰收。在这个特殊时期, 全体教职工以“ 创建” 工作为重,以高度 的责任心和使命感投入到教育教学中去, 立足本职,积极为创建工作做贡献。在 大力进行创建迎验的同时,狠抓教师教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 育教学能力建设,努力打造名师队伍, 发挥名优教师的示范、引领、激励、凝 聚作用,助推教师专业发展。全面实施 “基于课程标准的课堂设计” ,使课堂设 计减少了盲目性,增强了针对性,让课 堂教学有了质的飞跃,同时围绕“基于 课程标准的课堂设计” ,开展具有立体 特色的年轻教师“ 汇报课”、名优教师 “引领课”、标杆教师“展示课”。全校教 师优势互补

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