舞蹈课教案( 精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 舞蹈课教案( 精选多篇) 舞蹈课教案 教学内容：基本功训练 教学目标：舞蹈是美育的重要手 段之一，它具有直观、形象、生动、活 泼的特点，是幼儿极为喜爱的一项活动。 它可以陶冶孩子的性情，使她们从小受 到美的熏陶，更有利于孩子身体的协调 发展，促进她们快乐地健康成长。与成 品舞蹈相比，基本功训练相对趣味性差， 难以提起幼儿训练的兴趣。因此，进行 舞蹈感觉和音乐理解能力的培养，仅设 计了部分简单的基本功训练。下学期， 体操训练要求有规定动作，为了达到教 学目标，提高孩子训练基本功的兴趣， 我设计了一系列基本功训练的措施。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 活动过程 与舞蹈表演比起来基本功的训练 是一项比较枯燥无味的事情，如果孩子 们对基本功训练不感兴趣，那么练习的 效果就会很差，为了孩子们能在短的时 间内得到好的训练效果首先要调动他们 的兴趣，让他们“ 入门” 我采用了游戏的 形式来对他们进行基本功的训练。 一、踢腿练习 我在两个柱子之间连了一根皮筋， 先把高度调到很低让孩子们用脚踢，慢 慢的把高度提升，看看哪个孩子能踢得 着，他们会争先恐后的抢着练习，而且 不会厌倦，老师不用强制他们也会练习 的很起劲，不几天的时间他们就把腿部 的筋拉开，腿踢得很直很高。 二、打虎跳 打虎跳对孩子们来说是一件不容 易的事情，因为两只脚要脱离地面，从 空中打过，完全用手部的力量支撑整个 身体，而且要求也很严格，腿要直身体 要正，孩子们一点自信也没有，哪怕我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 保护他们让他们一个个翻他们还是不敢， 原来他们是害怕，于是我也故不了年龄 的问题，给他们做示范，告诉他们老师 能做到你们就能做的比老师做的更好， 终于几个大胆的能完成动作，但不是很 规范，我还是利用皮筋让孩子们感受腿 从空中过物，现在我们班上的孩子都能 独立的完成虎跳这一动作 三、前桥 前桥是孩子们很喜欢但是难度非 常大的基本功，孩子们的心里想做却又 害怕，我采用单个训练的方法，让每个 孩子先学会这个动作，知道怎样保护自 己，让她们在练习的时候不会受伤，然 后再调动他们练习的兴趣，利用皮筋让 他们练习过桥。 四、压腿组合 按照基本功的训练要求，结合班 级孩子的特点，设计了一套完整的压腿 组合，其中包括正压腿、侧压腿、后压 腿、踢腿和搬腿等动作。这套组合动作 连接紧密，音乐活泼，孩子们主动地把 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 身体各部分活动开，这样在练习基本功 的过程中不容易伤到自己。 五、游戏 我们平时还通过骑马、支撑、推 小车来练习手臂的力量，通过跳青蛙来 压垮，活动量都很大，每次练习完孩子 们都会出一身大汗，可是他们还是很开 心没有表现出不愿意学的情绪，现在大 班的孩子把基本功训练当成一种很快乐 的事情，每天都主动提出练习基本功， 通过这短短几个月的时间，我明显感觉 到孩子们都变得结实了，通过趣味基本 功训练孩子们在游戏中锻炼了身体，非 常适合孩子。 舞蹈课教案 一、 教学目的： 1、 通过舞蹈基本知识的讲授和 教学，使学生初步了解舞蹈基础理论， 常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 2、 舞蹈基训部分，即对学员进 行基本能力的训练，如：发展学员身体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性， 控制身体活动的能力、灵活性和稳定性， 以及跳、转、翻等各种技巧。 二、授课地点：白板教室 三、内容安排： 身体基本能力训练： 1、脚绷脚、勾脚、半勾脚 绷脚：动作做法：脚背绷紧，脚 尖用力下压，脚底形成弓型，初学者可 以通过外力施压来训练。 勾脚：动作做法：脚背收紧，脚 尖向上勾起，脚跟用力前伸。 半勾脚：动作做法：在绷脚的基 础上，脚尖勾起，脚背保持原样。 环绕脚：动作做法：准备姿态， 绷脚尖，双腿并拢，直腿坐地，双手体 侧扶地。做法：1-2 双脚勾起；3-4 脚 跟不动，脚尖分开；5-6 双脚在分开的 基础上绷直；7-8 双脚尖并拢，还原到 准备姿态。做法：1-2 双脚尖绷直分 开，脚跟靠紧；3-4 双脚尖分开勾起； 5-6 在勾脚的形态上双脚并拢；7-8 双脚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 绷直还原到准备姿态。 训练要求： 勾脚要求力量到脚跟。绷脚要求 力量到脚尖，并尽力向远处伸展。半勾 脚应注意力量到前脚掌，大脚背用力绷 直。 2、腿压腿、抬腿、踢腿 坐压前腿：动作做法：准备姿态， 绷脚并腿，上身垂直坐地，立腰、挺胸 抬头，双手体侧扶地。做法：上身垂直 下压贴近腿部，双手经体侧至头顶扶脚 尖。 上身抬起后，还原到准备姿态。 坐压旁腿：动作做法：准备姿态， 坐地右腿体侧伸直，左腿体侧屈腿，右 手扶地，左手托掌。做法：上身 向右腿下压，左手扶右腿。压左腿时动 作相反。 坐压后腿：动作做法：准备姿态， 双跪坐，双手扶大腿。做法：压右后腿 时，右腿向正后方伸直，双手体 侧撑地，上身向后下压，注意尽量用后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 腰，头靠近右腿，还原姿态时，上身要 垂直。压左腿时动作相反。 躺身抬前腿、踢前腿：动作做法： 准备姿态，绷脚尖直腿躺身，双手小七 位。抬前腿的做法：绷右脚慢慢 向上抬起，注意力量伸展到脚尖，脚尖 领先抬起，落地时要轻。抬左前腿动作 相反。踢前腿的做法：在前抬腿的动作 基础上加速踢起落下。 侧躺身抬旁腿、踢旁腿：动作做 法：准备姿态，绷脚尖双腿并拢，侧躺 身， 面向 7 点，左手头顶伸直，右手 屈肘撑地。抬旁腿的做法：右腿绷直慢 慢抬起，抬腿时右腿背对右耳。踢旁腿 做法：同抬旁腿的路线，向耳旁快速踢 起。左腿动作同右腿相反。 跪抬后腿、踢后腿：动作做法： 准备姿态，双腿跪地，上身稍前倾，双 手 撑地。抬右后腿做法：右腿向后 伸直绷脚尖，慢慢抬起，注意抬腿时开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 胯、用腰、脚尖领先上抬。左腿动作相 反。踢右后腿做法：在抬后腿的基础上， 快速后踢。 训练要求： 腿的训练要保持姿态的准确性。 压腿要注意直膝。身体要伸直，头手尽 量向脚尖靠近；踢腿注意踢起时要迅猛， 落地时要轻缓；旁腿动作注意侧躺身时 腰挺直，臀部收紧，不可低头，翘臀。 3、腰上腰、旁腰、中腰 坐顶上腰：动作做法：准备姿态， 绑脚并腿坐，上身垂直，手指尖体侧着 地。做法：头、颈、肩、胸腰尽力向后 下。 跪下旁腰：动作做法：准备姿态， 双跪坐，上身挺直，双手背后。做法： 臀部慢抬起呈跪立，同时双手由左下方 向右双晃手，呈顺风旗，下旁腰。此动 作左右均可训练。 跪下中腰：动作做法：准备姿态， 双腿并拢跪坐，双手扶大腿。做法： 臀部抬起跪立向右后下腰，同时双分手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 抓住脚踝。做法：双手经分手叉腰， 向右后下腰。 拧腰：动作做法：准备姿态，双 跪坐，双手扶大腿。向右拧腰，双手向 前方伸出同时提臀，上身稍前倾，再划 向右侧，上身随双手向右侧拧腰，眼看 右侧，右手撑右脚脚踝，左手头顶上方 自然下垂。向左侧拧腰动作相反。 涮腰：动作做法：准备姿态，双 跪坐，双手山膀按掌。做法：双手与肩 同宽向前伸出，上身前倾，手带动上身 和头一起移动到右侧，再移动到后方， 移动到左侧，再还原到准备姿态。向左 涮腰动作相反。 训练要求： 下上腰时，中腰垂直，不能塌腰， 胸腰向上顶，颈部放松，不可憋气。下 旁腰时胯部不能移动，向右侧下腰，左 侧腰向上挑，姿态腰舒展。下中腰时气 息放松，尽量用中腰、上腰，头向臀部 靠近。涮腰时，头、手、上身要一致， 尽量用到每个部位的腰。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 学习简单的现代舞动作 1、基本脚位 2、上身练习：头部、膀子、胸 腰、腿部、胯腰、后腰 3、仰卧起坐、蝶式、胯部练习 4、踢腿：正踢、旁踢、后踢 四、课课堂小结 总结本堂课的优劣之处，向学生 提出希望。 学前教育舞蹈教案 芭蕾舞的基本站姿 芭蕾舞的基 本手位 地面训练 勾绷脚 勾绷脚 压前脚训练 拍 打前压腿训练 地面开膀子训练 压胯训练 地面压旁腿训练 团身 抱吸腿 中间训练 手眼训练 舞蹈春天在哪里 英语舞蹈课教案 good morning，my little dog 班级：中班人数：20 人 时间：20 分钟教师：罗兰 鲍长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 虹 一、 教学内容： 学习并熟悉三种动物的名称， 狗 dog，猫 cat，猪 pig。 学习歌曲 “good morning，my little dog”及其舞蹈动作。 结合歌曲舞蹈使幼儿熟悉这 三种动物的特性叫声。 二、 教学目的： 让幼儿学习这三种动物的英 文名称。 让幼儿懂得如何打招呼： goodmorning，早上好。 通过舞蹈的形体语言让幼儿 对此更有印象，模仿动物的叫声可 以锻炼他们的模仿能力和节奏感。 三、 教学要求： 准确的英语发音：dog 、cat 、pig。 熟唱歌曲并形象生动的模仿 着三种动物的叫声 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 舞蹈动作：右手挥手，做打 招呼状，边唱边跳，再一次模仿动 物的叫声。 小狗：双手张开置于太阳穴处， 并做点头状，边模仿叫声。 小猫：双手五指张开在脸庞做喵 状，边模仿叫声。 小猪，用右手大拇指指着鼻子， 边模仿叫声。 四、 教学道具： 播放器、卡片。 五、 教学过程： 引导：warming- up，l：goodmorning,babies,show you fingers,together please,ready go!lookatthis picture，this is dog，this is cat，thisis pig ，readafterme。 b、学习歌曲：l：小朋友早上都 会和 lancy 老师和 sahra 打招呼，说早上 好对不对，真是个有礼貌的孩子，那现 在要不要跟我们的三位新朋友问好啊。 ok，letsing the song with sahra and -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 lancy。 sahra 把歌词吵到黑板上，并把 这三种动物的卡片贴到相应的名称上。 good morning，my little dog，wow wow wow，wow wow wow。good morning，my little cat ，mew mew mew ，mew mew mew good morning，my little pig，hohoho， hohoho c、学习舞蹈：律动：lancy 和 sahra 在前面带着小朋友们跳舞。 右手挥手，做打招呼状，再 两 手置于两侧。 小狗：双手张开置于太阳穴处， 并做点头状，边模仿叫声。 小猫：双手五指张开在脸庞做喵 状，边模仿叫声。 小猪，用右手大拇指指着鼻子， 边模仿叫声。 、巩固： 将小朋友分成两组， l 带领 group 1，s 带领 group2， 面对面唱这首歌，并结合舞蹈动 作，互相问好，打招呼。反复练习。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 、结束环节，l：今天我们的好朋友 跟你小朋友们玩的真开心啊，又唱了歌， 又跳了舞，我们的新朋友也累了，let say goodbye to our friends。 s：在我们 说 byebye 之前，sahra 还要布置一个小 人物给每个小朋友，今天我们放学回家 要把这首歌唱给爸爸妈妈听哦，还要把 我们学习的舞蹈也展示给她们好不好呀。 ok， ，ittime to say goodbye ， 全班齐 声： goodbye，my little dog。 goodbye ，my little cat。 goodbye ，my little pig。 六，教学总结： 此次英语舞蹈课我和鲍长虹巧妙 的结合，分工合作，共同向小朋友们展 示了我们这堂课的所有内容，包括新单 词的学习，歌曲的学习，以及最重要的 舞蹈教学，舞蹈部分活泼动感，动作也 形象生动，相信小朋友们会很感兴趣。 从教学引导，到一步步的教学步骤，虽 说时间很紧，内容繁多，但我们有条不 紊的依次进行， 并巩固学习，相信小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 朋友们能够轻松愉快的学习，并掌握， 这才是我们此次课的目的所在。巩固部 分：分组唱时会造成课堂会有点混乱， 在这点我们老师要加强教学管理，维持 班级纪律。 罗兰鲍长虹 2014 年 11 月 高中舞蹈教学课教案 课题：基本功训练 教学目标：从整体上训练学生， 克服身体的自然状态，获得正确的直立 感，发 展舞蹈动作的协调性、灵活性、 节奏感，训练学生动作时所需的软 度、力度、开度。 教学重点、难点：要注意教学方 法，避免学生在学习过程中拉伤韧带， 还要 教会学生用正确的方法练习，错 误的方法会让训练适得其反。 教具准备：录音机 教学内容： 一、介绍舞蹈基本功的作用： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 1、通过练习可达到身体的直立 感和稳定性,以及较准确地移动重心的能 力。 2、开发智力，表现美。学生掌 握把上、把下各种舞蹈动作技巧，这是 必要的，但不是唯一的。她们掌握的不 应是僵死的形体动作，而应该是渗透充 满了情感和想象的舞蹈艺术语汇，也就 是不能死学，学死。在基本功训练的基 础上，要发展形象思维，自由地、创造 性地组合表演动作，直至能较成功地创 编舞蹈、舞蹈律动和游戏作品。 二、教学生练习一些舞蹈基本功 的训练方法： 1、素质训练：素质训练是对初 学舞蹈的学生身体各部位的作用。刚开 始学习舞蹈的学生