课题：化学实 验的基本操作

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 课题：化学实验的基本操作 “MsoNormal” style=“课题：化学实验 的基本操作 “MsoNormal” style=“教学目标： “MsoNormal” style=“通过训练，使 学生初步学会化学实验的基本操作技能， 为下一步进行探究活动和学生实验奠定 基础,记住重要的基本操作步骤。 “MsoNormal” style=“体验化学实验 操作的严谨性和趣味性。 “MsoNormal” style=“重点： “MsoNormal” style=“1、了解常用 仪器的名称和使用方法 “MsoNormal” style=“2、初步学会 五项常用的基本操作 “MsoNormal” style=“课时：2 节课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “MsoNormal” style=“教学要点： “MsoNormal” style=“一、药品的取 用 “MsoNormal” style=“A：取用药品 中应该注意的问题 “MsoNormal” style=“B：固体药品 的使用 “MsoNormal” style=“C：胶头滴管、 量筒的使用和液体的取用 “MsoNormal” style=“D：意外事故 的处理 “MsoNormal” style=“二、物质的加 热 “MsoNormal” style=“A：酒精灯的 使用 “MsoNormal” style=“B：给试管内 的液体加热 “MsoNormal” style=“C：可加热的 仪器 “MsoNormal” style=“三、过滤和蒸 发 “MsoNormal” style=“A：过滤：一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 贴、二低、三靠 “MsoNormal” style=“B：蒸发操作 要领 “MsoNormal” style=“四、玻璃仪器 的洗涤 “MsoNormal” style=“五、气体的制 取与收集 “MsoNormal” style=“A：制取气体： “MsoNormal” style=“a、固体加热 装置 “MsoNormal” style=“b、固体跟液 体不加热的装置 “MsoNormal” style=“B：连接装置 和组装顺序 “MsoNormal” style=“C：检查装置 气密性的方法 “MsoNormal” style=“a、单孔发生 器 b、双孔发生器 “MsoNormal” style=“D、收集气体 的方法： “MsoNormal” style=“a、排水法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 “MsoNormal” style=“b、向上排空 气法 “MsoNormal” style=“c、向下排空 气法 “MsoNormal” style=“六、讨论： “MsoNormal” style=“第一次走进实 验室的感想 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 探究一、对蜡烛及其燃烧的探究 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、初步学会 观察和描述物质的变化 “MsoNormal” style=“2、了解化学 学习的特点 “MsoNormal” style=“3、体验探究 活动的乐趣和学习成功的喜悦 “MsoNormal” style=“实验用品：见 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 实验练习本P3 “MsoNormal” style=“课时：2 节课 “MsoNormal” style=“教学环节： “MsoNormal” style=“探究活动过程 和按练习本P3 P4 探究步骤完 成 “MsoNormal” style=“问题窗解答。 “MsoNormal” style=“针对学生问题， 可由学生组内讨论，老师点评。 “MsoNormal” style=“活动评价： “MsoNormal” style=“严格按练习 本要求开展学生自评、互评和教师评 价。 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 探究二、氧气的制取和性质 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、练习仪器 的装配，加热检查装置气密性收集气体 和检验气体基本操作。 “MsoNormal” style=“2、学习实验 室制取氧气的方法，加深以氧气化学性 质的认识。 “MsoNormal” style=“3、激发学习 化学的兴趣，体验科学探究活动。 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“学生根据所选 择的方法确定。 “MsoNormal” style=“课时：1 节课 “MsoNormal” style=“教学环节： “MsoNormal” style=“一、讨论 “MsoNormal” style=“根据各组学生 自己选定的药品，设计操作步骤。 “MsoNormal” style=“二、指导学生 按步骤规范操作，完成氧气制取的实验， 并及时纠错。 “MsoNormal” style=“三、指导学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 完成“氧气的性质 ”实验 “MsoNormal” style=“注意：木炭 烧红后应由上往下入瓶内。 “MsoNormal” style=“ 注意铁 丝烧时防止瓶壁炸裂 “MsoNormal” style=“四、讨论： “问题和讨论 ”、 “问题窗” “MsoNormal” style=“五、检查实验 报告，完成评价。 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 探究三、二氧化碳的制取和性质 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、了解实验 室制取气体的思路和方法。 “MsoNormal” style=“2、制取并检 验二氧化碳气体，加深对二氧化碳性质 的认识。 “MsoNormal” style=“3、培养创新 能力和合作精神。 “MsoNormal” style=“课时：1 节课 “MsoNormal” style=“实验用品：根 据学生自己的思路和方法确定。 “MsoNormal” style=“教学步骤： “MsoNormal” style=“一、联系氧气 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 的制法：讨论实验室制取气体的思路和 方法： “MsoNormal” style=“A：了解产生 这种气体的反应原理和反应条件 “MsoNormal” style=“B：选择此较 合适的方法 “MsoNormal” style=“药品易得、反 应条件易实现，装置筒单，操作安全， 产生气体的效率适中，易于收集，有利 于环境保护等方面来考虑。 “MsoNormal” style=“C：确定药品、 仪器装置和收集方法 “MsoNormal” style=“二、确定制取 并检验二氧化碳的操作步骤 “MsoNormal” style=“三、按练习 本P7P8“ 探究活动过程 ”进行操作 并完成实验报告 “MsoNormal” style=“四、讨论 “MsoNormal” style=“A：探究活动 结论 “MsoNormal” style=“B：问题和讨 论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 “MsoNormal” style=“C：问题释疑 “MsoNormal” style=“五、讲评纠错 完成实验评价 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 探究四、水的净化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、练习过滤 的基本技能 “MsoNormal” style=“2、了解水净 化的方法 “MsoNormal” style=“3、培养合作 创新精神 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“烧杯、玻璃棒、 铁架台、漏斗、滤纸、洗液瓶、白矾等。 “MsoNormal” style=“替代用品自制 过滤器的材料根据学生思路准备 “MsoNormal” style=“课时：1 节课 “MsoNormal” style=“教学环节： “MsoNormal” style=“一、检查学生 预习和实验准备情况 “MsoNormal” style=“二、指导、观 察学生按探究步骤操作、作好记录 “MsoNormal” style=“三、讨论“ 问 题窗”并进行实验评价。 “MsoNormal” style=“ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 探究五、探究微粒运动的实验 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、初步认识 分子动动的特点 “MsoNormal” style=“2、尝试探究 活动 “MsoNormal” style=“3、学习和体 验从宏观到微观其独特的研究方法和乐 趣 “MsoNormal” style=“4、激发学习 兴趣 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“试管、50ml 烧 杯 3 个 500ml 烧杯 1 个 “MsoNormal” style=“浓氨水、蒸馏 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 水酚酞试液 “MsoNormal” style=“课时：1/2 节 课 “MsoNormal” style=“教学环节： “MsoNormal” style=“一、检查预习 和实验准备情况 “MsoNormal” style=“二、讨论探究 活动假设 “MsoNormal” style=“三、按照探究 活动过程完成实验并做好记录 “MsoNormal” style=“四、讨论： “MsoNormal” style=“1、问题和讨 论 “MsoNormal” style=“2、探究活动 结论 “MsoNormal” style=“3、问题窗释 疑 “MsoNormal” style=“五、完成实验 评价 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 探究六 “MsoNormal” style=“ 物质发生 反应前后质量有没有变化 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、认识质量 守恒定律 “MsoNormal” style=“2、培养动手 能力、观察能力以及分折能力 “MsoNormal” style=“3、培养实事 求是的科学态度和合作精神 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“ 根据学生 选择的方案准备 “MsoNormal” style=“课时：1 节课 “MsoNormal” style=“教学过程： “MsoNormal” style=“一、课前准备： 选择确定实验方案 “MsoNormal” style=“根据有无气体 参与或生成的反应确定方案和装置 “MsoNormal” style=“二、探究活动 假设：反应前后各物质的质量总和是否 相等 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 “MsoNormal” style=“三、根据自己 选定的方案进行探究实验 “MsoNormal” style=“四、交流讨论 得出探究结论 “MsoNormal” style=“五、问题窗释 疑 “MsoNormal” style=“六、完成实验 评价 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题 ：活动 与探究七、对铁制品锈蚀条件的探究 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、进一步掌 握科学探究的基本方法和技能 “MsoNormal” style=“2、了解铁锈 蚀的条件，知道防止铁制品锈蚀的一般 方法，体会科学应用的价值。 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“能够盛放铁钉 的废旧水瓶几个，水、蒸馏水、浓盐水、 稀酸、植物油等。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 “MsoNormal” style=“课时：七至十 天 “MsoNormal” style=“教学环节： “MsoNormal” style=“一、实验方案 的讨论和确定 “MsoNormal” style=“二、实验准备： “MsoNormal” style=“布置任务后要 求学生回家完成 “MsoNormal” style=“将无锈铁钉分 别放入一个烘干的空瓶中密闭；放入蒸 馏水中淹没并滴上植入油；半截无锈铁 钉浸入水中；用浓盐水浸湿后放入空瓶 中不加盖；用醋酸浸润后放入空瓶中不 加盖等。 “MsoNormal” style=“三、探究活动 假设 “MsoNormal” style=“四、逐日记录 观察到的现象 “MsoNormal” style=“五、讨论、结 论、建议、问题窗 “MsoNormal” style=“六、完成实验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 评价 “MsoNormal” style=“课题：活动与 探究八 “MsoNormal” style=“探究物质溶于 水时是吸热还是放热。 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、加深对溶 液知识的。 “MsoNormal” style=“2、了解物质 在溶解时经常伴随有能量变化。 “MsoNormal” style=“3、练习简单 的实验设计。 “MsoNormal” style=“课时：1 节课 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“根据学生实验 方案确定。 “MsoNormal” style=“烧杯、温度计、 蒸馏水 “MsoNormal” style=“NH4NO3、NaOH 固体、NaCl “MsoNormal” style=“教学过程： “MsoNormal” style=“一、探究活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 假设 “MsoNormal” style=“二、实验方案 确定 “MsoNormal” style=“三、探究活动 过程 “MsoNormal” style=“四、讨论： 探究结论 “MsoNormal” style=“ 问题窗 释疑 “MsoNormal” style=“五、完成实验 评价 “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“ “MsoNormal” style=“课题：活动与 探究九、 一定溶质质量分溶液的配制 “MsoNormal” style=“实验目的： “MsoNormal” style=“1、练习配制 一定溶质质量分数的溶液 “MsoNormal” style=“2、加深对溶 质质量分数概念的理解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 “MsoNormal” style=“实验用品： “MsoNormal” style=“烧杯、量筒、 托盘天平、玻璃棒、NaCl 固体、蒸馏 水。 “MsoNormal” style=“课时：1 节课 “MsoNormal” style=“教学过程： “MsoNormal” style=“一、检查学生 讨论、预习和准备情况 “MsoNormal” style=“二、