英语拓展课小 结2篇

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 英语拓展课小结 2 篇 一学期即将结束,我校在教导处的安 排下本学期开展了课外兴趣小组活动。 通过学生根据自己的爱好选择自己喜欢 的特长。 一、注重英语兴趣的培养 本次英语电影欣赏拓展课的开展 是为了激发学生对英语学习的兴趣。作 为初中学生有浓厚的情感是学好英语的 关键。作为学生学习英语本身就对新鲜 事物充满兴趣,如何将这种兴趣保持下去,是 本学期工作的重点,为此我选用了内容生 动的各式适合初中学生的英语电影,另外 课堂上开展各种学生喜欢的活动,例如唱 英语歌曲,排英语课本剧,用英语做游戏 等.使孩子们觉得学习英语是一件好玩的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 事情,从而对英语产生浓厚的兴趣。 二、注重英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯.培根说: “习惯真是一种顽强而巨大的力量，它 可以主宰人生。人自幼就应该通过完美 的教育，去建立一种良好的习惯。 ”因此 对于刚接触英语的孩子来说,培养一种良 好的学习英语的习惯是多么的重要,本学 期初我就对兴趣小组的同学以及家长做 出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比 如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听 英语,一个星期结束了巩固一下所学的知 识等等。 三、注重英语口语的培养 英语是用于交际的语言,因此仅仅 会写会听是不够的,会说才是关键.在课 堂上我用英语和肢体语言来表达自己的 意思,尽量做到“no chinese!”并且将大部 分时间用于口语交际上.主要通过学生跟 读,师生对话,设置情景学生扮演角色等 来培养学生的口语能力。 在一学期的学习中， 我通过情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 景表演检查学生学习情况，能充分的看 出学生们都努力了，他们能有今天的成 绩是他们用努力得到的，虽然,本次课外 活动圆满的结束了但是在这次活动中我 的工作还存在着不足,课堂活动还可以安 排的更多一些,英语的知识面可以拓展的 更宽一些等,但在今后我会本着一切为了 学生的指导思想努力的工作,把英语兴趣 小组的活动开展的更加丰富多彩。 经过这一学期的尝试，我觉得轻 松活泼的课堂能让学生学到更多的知识。 课堂的活力是由学生自身参与才能产生 的，充分发挥学生的主体地位。短短的 一学期，学生认识一些常用单词，能进 行简短对话，掌握日常礼貌用语。我坚 信一个充满活力的课堂会让学生学的更 快、更轻松！ 英语拓展课小结： 一个语言素养好的人不是靠课堂 45 分钟教出来的。要培养具有良好英语 语言能力的学生，教师必须充分课前课 后时间，不断拓展学生学习效率的提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 下面介绍几种有效的英语学习途径。 一、佳句背诵法。古人云：“数 诵以贯之，思索以通之。 ”背诵是知识输 入，知识积累的一种有效途径，也是学 好英语的一种有效途径。背诵不但可以 培养丰富的语感，而且能够帮助巩固所 学的单词，短语，语法，句型等英语基 础知识。教师鼓励学生每天利用零碎的 时间背诵 3 到 5 个重点句型或精彩句子， 持之以恒，积少成多，经过一段时间的 锻炼，会收到良好的效果。 二、营造氛围法。学习一门语言 离不开环境，但是现在我们的学生接触 英语的机会非常有限，因此教师应有意 识地为学生营造学英语的氛围，激发他 们学习英语的兴趣。要坚持“三多” ： 多听一些标准的广播，录音，多看一些 英文电影，电视剧，幻灯片，多模仿外 国人说话，主动用英语与人打招呼，有 目的地练习句子。教师可以有计划地组 织学生收听收看原声英语影片、提供语 言模仿的对象、创设逼真、形象、生动、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 纯正的语言环境。 儿童纸版画拓展课小结 为进一步挖掘每个儿童的创造潜 能，本学期我在学校开设了纸版画课程， 让儿童在自主选择的基础上通过版画引 路，培养学生积极主动地探索研究问题、 建构知识，使儿童的创新意识和实践能 力得到提升。 课程从学期第三周开始，自主报 名人数达到 20 人。这二十人都是三年 级的学生，绘画的能力水平不一，但是 相同的是他们都拥有一颗热爱美术的心。 同时年龄段的一致也为更好的开展教学 和辅导工作提供了便利。 在每周一次的教学中，我始终以 学生的发展为中心，让学生在学习中不 断自寻、感受新的工具材料及表现方法， 使版画活动成为学生真正的体验过程、 师生在互动中不断探求新知的过程，儿 童在活动中分析问题与解决问题的能力 得到不断增强。 如：在学习了用刻线法进行吹塑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 纸版画以后，我首先出示一张在此基础 上加入新的元素创作的版画，让学生分 析： 1范图是怎样制作出来的？ 学生学会分析问题。 2同样的材料，你还有哪些方 法制作彩色版画？在分析问题中， 建构新的知识。 3在生活中，你还可以用哪些 材料、哪些办法来制作彩色版画？ 促进学生在实践活动中知识的再建构与 再创造。 在学生的整个创造过程中，不断 建构新的探索性的版画知识与技能，成 功的愉悦感使儿童学习的自觉性不断增 强，在不断的碰撞中引发儿童对创造过 程的自觉思考。情感、态度与价值观在 版画知识的发生发展的全过程中得以和 谐地形成和发展。在审美语言上，引导 学生在生活中发现衬质的肌理美、形状 美、色彩美，激发儿童对生活的热爱， 在愉悦的创造中提升儿童的审美趣味与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 个性情感。在学习方式上，改变传统单 一的学生接受学习为“ 自主、合作。探 究”式学习，充分给学生提供审美创造 与审美领悟的机会，引导学生在探究中 学习，在造型语言上，充分尊重儿童独 特的视觉语言形式，保护儿童美术的原 创性与儿童的思维方式。张扬每一个孩 子的独特个性，表达出儿童内心对生活 的直白，使版画教学真正回归儿童的生 活、关注儿童的生活世界与内心情感， 发掘儿童版画的“ 童心、童趣 ”价值，以 此提升儿童版画的育人意义。 当然，在这次纸版画的课外教学 活动中，存在的问题还是显而易见的。 首先体现在学生的制作工具上，纸版画 不同于其他绘画，它是将手工与绘画相 融的一种艺术表现形式，它在拓印的时 候需要油墨、调墨刀、调墨台、煤油、 汽油或松节油等制作工具，可是，由于 条件的限制，我们只能以毛笔调和颜料 来印刷，给拓印带来了一定的困难。其 次是时间的不稳定，由于拓展课是由各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 班同学自由报名，上课前等待这些来自 各个班级的学生都要浪费好多时间，使 原本 50 分钟的课有时候只能上到 40 分 钟左右，来不及完成作品，影响到学习 的效果。另外还发现在课程安排上也有 一定的失误，由于学生接受能力的预计 不足，一个内容刚刚开始接触，就马上 进入另一个内容的学习，不能够将所学 的知识深化下去，产生一知半解的现象。 版画不仅仅是创办艺术特色学校 的一种手段，更重要的是把版画作为对 孩子全面实施素质教育的一个切人点， 营造一个校园艺术的创造情景与氛围， 使儿童在艺术实践活动中去体验，去领 悟，去实现三维目标的和谐发展。在下 个学期，我打算将纸版画艺术进行到底， 吸取和总结这学期的经验，给学生以更 多更丰富的创作实践机会，让纸版画艺 术盛开在附校的每一处角落。 时光荏苒，不知不觉间已到了本 学期古诗文拓展课的尾端了，回首这逝 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 去的时间，得失萦怀，进退在心，对于 我，当然也有“ 春风得意马蹄疾 ”的笑靥， 又有潸然泪下的悔恨，不过更多的是耕 耘后满载的收获。 高中的拓展课给了我们自由选择 的机会，也许是在初中就参加过古诗文 大赛；或许是对古诗文的热爱；可能是 爱国之情与自豪感使然，总之，我选择 这门课，并且在老师声情并茂的灌输知 识下完成了这一学期的课程。 我感受到灿烂的中华文明因古诗 文而千古流传，伟大的民族精神靠古诗 文四海传扬，浩然的人间正气凭古诗文 代代承递。古诗文是我们永远的骄傲， 也是世界文化宝库永恒的亮点。 在拓展课上我们以诗经关睢 的歌喉，以屈原离骚的音韵，用古 风与乐府、律诗与散曲，沿着黄河与长 江的源头漂流而下，把爱国之情溶于一 串串音符时，我们便能奏出奋进的乐曲； 把爱国之情溶于一个个文字时，我们便 能写出激昂的文章；把爱国之情洒向祖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 国大地时，我们便能树立一座不朽的丰 碑。在这里不仅仅感受到古诗文的魅力， 而且学到有用的知识，如文学常识、古 诗词鉴赏等等丰富了自己的内涵，像 红楼梦中香菱学诗那样，有一个过 程，但每次创作总有进步，我们学习后 也有提高。 无论唐诗，无论宋词，脉络里流 淌着的都是华夏文化的璀璨，浪里淘沙， 我们得到的将是民族的尊严、民族的气 节！岳飞的一阕满江红 ，文天祥的 一腔正气歌唱响了民族不屈的脊梁 与骨气，唱响了民族不屈的尊严与神圣。 从孔子的” 诗可心怨 ”，到杜甫的 茅屋秋风；从屈原的怀恨投江，到岳飞 的仰天长啸，中华民族延绵的历史、灿 烂的文明从来就没有中断过。敲响那一 排铜质的编钟，古诗文永远在我们的血 脉中流淌，拓展课让我们更加充实。让 我们以诵读古诗文为基石，以古代文化 为阶梯，继承和发扬我国的优秀文化和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 民族精神，继续学习！ 小雏鹰展翅飞翔好少年快高成长 记杨教院实验小学迎接优秀 队室检查工作 本次拓展课教学展示活动是我校 首次进行的校际研讨活动。校领导关心 重视、教导处精心组织、参展教师全力 支持，本次活动推出了四堂展示课：儿 童启蒙文学阅读课由周月萍老师执教， 苗苗学规则由张青老师执教，数学拓展 课由陈建明老师执教，科常拓展课由鲁 雪芳老师执教。这次活动于从 12 月 10 日开始至 12 月 18 日结束。其中，陈建 明老师的拓展课代表我校在全区范围内 进行展示，充分展现了我校拓展型课程 的实施情况。 这次活动，以课堂教学为主，是 对我校校本教材、拓展型课程较为全面 的一次检测。在活动中开课教师能够高 度重视，认真备课、精心上课。这次活 动的优点如下： 1、多数教师非常重视，在团队 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的帮助下，互相学习、在实践中锻炼自 己、提高自己的态度来参加此项活动。 思想上重视、行动上积极准备。有的教 师在课前做了大量准备工作，如试教、 试讲、自制媒体、实物教具等。这种认 真负责、积极准备的作风及教风，是值 得肯定的。 2、能够结合自身特长，在教学 内容的选择上作了大胆尝试，四堂课中 有文学阅读的指导课，有对学习习惯的 养成教育课，也有对科学小常识的探究 课，涉及面很广，可见我校教师自身的 综合素质是相当不错的，相信学生们将 会在你们的引领和熏陶下受益良多。 3、多数教师在课堂教学中能做 到积极投入，把自己融入学生中，与学 生一起学习、探究、成长。 当然，通过此次活动也暴露出了 青年教师教学中存在的一些问题，主要 表现在以下几点： 1、师生双边关系处理不当。教 师讲得过多，占去了学生探究、学习的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 时间，学生的主体地位得不到体现，扼 制了学生学习的自主性和主动性，学生 的思维和能力也得不到发展。鲁雪芳老 师指导学生制作不倒翁指导过程太细， 学生没有失败体验，缺少了探究的过程。 此外，利用乒乓球来做不倒翁的底座没 有鸡蛋蛋壳的效果好。 2、对学生学习方法的培养和指 导不够，小组学习流于形式，也不善于 运用激励手段适时鼓励表扬学生，致使 学生体验不到成功的喜悦，从而制约了 学生学习的积极性。 3、教学方法或课程资源利用不 能体现拓展型课程的特点，教法单一陈 旧，课程资源缺乏，创新意识不够。周 月萍老师的阅读课还是没能脱离语文课 的制约，未能让学生自主阅读，带着问 题读，带着问题欣赏。 4、拓展课的教法特点还不明显， 应该以活动形式展开，通过师生共同参 与的一个个活动，达到探究的目的，从 而在课堂中得到提升探究能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 我们认为，任何一节课都不可能 十全十美，或一无是处，同时我们也始 终认为一节课不能绝对代表一位老师的 真实水平。学校要求全体教师从这次活 动中汲取营养，多反思自身工作，学习 他人长处，弥补自己不足。以良好的心 态、积极向上的教学热情去提高自身教 学水平。 活动结束了，也给我们留下了许 多思考： 1、 应该开设一次专题讲座，指 导教师如何备好一堂拓展课。 2、 观摩比较成熟的拓展课，让 教师们有较好的样本可以学习。 3、 与兄弟学校共同探讨拓展课 的教法、学法，提高拓展课的 教学质量。 小结 篮球比赛具有自己的特点，要求 队员在比赛中必须首先具备齐心协力、 密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定 信念。所以运动训练根本目的除了在于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 充分发挥队员的生理、心理潜力外，还 强调通过练习和比赛，还要培养学生战 胜自我、勇敢顽强的竞争精神，培养集 体意识，使他们认识到团结互助的重要 性。因此结合自己在教学训练中的经验， 不断总结，心得如下： 一.基本技术的训练 刚开始队员对篮球基本的运球、 传球、投篮还不熟,因此训练上难度很大。 我着重从篮球知识入手，对队员们详细 讲解了篮球的规则，使队员们明白了篮 球的自身特点；业余时间多参加社会成 人组的训练和比赛，通过观摩和直接参 与，加深对篮球的理解，使他们的脑海 里有一个对篮球的初步印象，积累经验。 在训练中让队员明白运球、传球是篮球 比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本 技术和娴熟的基础配合，使未来在比赛 中掌握比赛的主动权。 二.防守是比赛中重要的环节 防守技术是队员在防守时，为了 阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 的目的所采取的各种动作的总称。高中 生篮球运动水平较低，在比赛中往往注 重进攻忽视了防守的重要性。在训练中 我强调的是对位联防、半场人盯人防守， 注意协防和站位。多数情况下无球队员 的移动是构成进攻配合的主要威胁，在 训练中我先教队员防守无球队员，重点 是防守中位置的选择和移动。通过讲解、 示范使学生建立正确的防守概念。防守 练习可以先在消极对抗情况下练习，再 进行积极对抗情况下练习。加强防守步 法的训练。及时纠正错误的动作。我要 求队员提高防守的主动性和攻击