第一学期高三 英语教学工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第一学期高三英语教学工作总结 第一学期高三英语教学工作总结 2014 年 1 月 10 日 罗春军 2014 年上学期，根据学校安排， 我担任了高三 0906,0911 班的英语教学 工作。即将过去的这一学期，在学校领 导的正确领导和学生们的积极配合下， 我扎扎实实，尽职尽责，较好地完成了 教学工作任务。 在政治思想方面，我拥护中国共 产党的领导，坚持四项基本原则，热爱 社会主义祖国，认真贯彻执行党和国家 的教育方针，政策，忠于党和人民的教 育事业，掌握教书育人的正确方向，敬 业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉 献。 在业务能力方面，我做到下面几 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 点： 一 扎实开展常规教学，切实提 高教学质量。 1 课前认真备课。既备教材，又 备学生，在领会大纲精神吃透教材的情 况下，细致分析所教班学生的实际情况， 从学生的实际出发，结合大纲要求，做 出切实可行的教学设计。从而使备课有 的放矢，提高备课质量。 2 课堂教学高效活跃。课堂教学 是整个教学工作的中心环节。为了提高 课堂教学效果，在课堂教学中，我总是 坚持“以学生为主体，以教师为主导” 的 教学原则，想方设法激发，调动学生参 与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气 氛，提高了课堂教学效果。 3 指导学生搞好课前预习。课前 预习对课堂教学的顺利开展有着重要的 影响。为使预习工作落到实处，我总在 每节课后给学生提出预习要求并教给学 生一些预习方法，于课前进行抽查，检 测预习效果。这样一来，不但提高了学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 生学习的自觉性，亦对课堂教学效果的 提高起到了很好的作用。 4 注重课后复习检测。复习，检 测工作在教学中很重要，复习可“温故 而知新”，检测则可及时了解学生对所 学知识的掌握情况。本期教学中，我除 要求学生在 课后对前面所学知识进行经常复 习外，在课堂教学中，亦充分利用一切 机会，尽量将前面所学知识结合起来对 学生进行提问，帮助他们掌握前面所学 知识。检测采用单元检测，月考检测的 形式，通过检测，对学生所学知识进行 查漏补缺工作。 二 不断更新教学手段，充实完 善教学方法 1 运用现代教学手段，激发学生 学习兴趣。充分运用多媒体，课件等现 代教育技术于教学之中，激起学生听课 学习的浓厚兴趣，从而提高了课堂教学 效果。 2 采取多种教学形式，创造轻松 课堂氛围。摒弃传统的“ 我讲你听 ”的单 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 一教法，采用多种形式相结合的教学方 法。教师精讲，提出适量有针对性的问 题，让学生带着问题去阅读教材及复习 资料，对于不懂的问题，学生可问老师， 也可相互之间进行讨论，给出适量课堂 练习，让学生独立完成。充分发挥学生 在课堂教学中的主体作用及老师的主导 作用，让学生积极参与课堂教学，活跃 课堂气氛，提高课堂教学效果。 三 积极参加教研教改，努力提 升自身的素养 1 广泛参阅教育学，心理学书籍 及报刊资料，努力钻研先进的教育教学 理论，丰富并提升自身的理论素养。 2 听取同仁课堂教学，取长补短， 以资借鉴。 3 积极参加组内教研课并认真参 与评教议教。 4 认真撰写教研教改论文，及时 进行经验总结，提高理论水平和教研教 改能力。本学期，尽管自己在教书育人 方面，克服了许多困难。做出了很大努 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 力，也取得了一点点成绩，但我更清楚 地看到了自己在教学方面存在的缺点和 不足。在以后的教学中，我会更加刻苦 钻研业务知识，努力提高自己的教学水 平，使自己成为一名更加优秀的人民教 师。 2014 届第一学期高三英语教学工 作总结 随着新课改的推进和考试改革的 发展，高考英语试题的要求越来越高， 不仅强化了对基础知识的考查，更突出 和能力的运用。为了提高高三英语的教 学质量，在教学过程中我们本着“培养 主体意识，强化课堂训练” 的原则，积 极做好学生的思想工作，提高学习的自 觉性、积极性和主动性；帮学生树立信 心。同时我们认真研究考试说明与教学 大纲，按照“ 突出语篇、强调应用，注 重交际”这一主旋律进行教学和复习， 提高实战能力。为了在 2014 年的高考 中取得优良成绩，我们主要朝以下几方 面努力：合理制定、完善教学、复习计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 划；加强集体备课；合理处理教材、安 排教学进度；注重精读和泛读相结合， 加强限时阅读的训练，帮助和督促学生 积累一定的词汇量。加强听力与写作的 力度与难度。 一、合理制定完善的教学复习计 划 要想搞好高三英语教学，没有合 理的教学和复习计划是不行的。在开学 初，我们就制定了全年的教学和复习计 划，并在教学的过程中不断改进和完善 计划。立足教材，夯实基础知识才是我 们这样的学生的唯一途径。教学和复习 都因该注重实效，实实在在地为学生服 务。 二、加强集体备课 要真正提高高三英语的教学质量， 没有一致的奋斗目标，没有共同的努力 和集体的智慧，那只不过是一句空话而 已。先挖掘教材的重点难点，写出教案， 然后大家共同讨论，相互补充，使得教 案更加充实和完善。对备课和收集资料 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 进行合理分工，加强合作；听说读写的 能力的训练，需要收集大量的训练材料。 三、以语篇为基础，扩大学生词 汇量 光靠教材的阅读量是远远不够的， 所以我们还要精选精泛读材料来弥补教 材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、 精少泛多、精泛有序的原则。选择的精 读材料要能够在教学中发挥最 1 大效益，启发学生的思维，促进 学生知识的掌握和能力的形成。在教材 的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓 宽语言知识，培养独立阅读能力。 我们以英语周报为基础，用 好英语周报 ，因为报上的文章比较 新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一 两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。 在平时教学新词汇的过程中，不失时机 地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义 近、同义、反义、固定搭配等手段串联 起大量有用的词汇，让学生从纵向，横 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于 所有精泛读材料中碰到的生词，要求学 生摘录下来，老师要采取必要的手段， 如听写或再现认读的方式进行检查，以 扩大学生的词汇量。 四、加强听力、写作训练，合理 安排综合训练 加强听力和写作指导和训练，是 我们高考取得成绩的重要保证。只有多 听多练才可能有好的成绩。但只是听和 练还不能取得好成绩，一定要加强对学 生的集中训练和对听力方法的指导，通 过对听力材料的分析，能够猜测听力的 内容，能够初步选出部分答案和排除部 分答案。我们选用的英语周报和 听力风暴的听力材料语速中等，音 质清晰，较比较符合学生的实际。用难 度略高于高考的高考英语听力材料 对学生集中训练，提高了学生的听力水 平。对于写作，在写得过程中，给予学 生合理的指导，对学生有明确的要求： 1）繁简适度 2）有闪光点，要有较高级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 词汇和较复杂语言结构 3）层次分明， 承上启下 4）细读提示，写全要点 6） 书面干净、整齐、规范。教师也要遵循 “粗批，快改，及时发 ”的原则。否则， 失去了时间意义，效果就不大了。同时 让学生背诵范文，做好语言积累。高考 的书面表达恰好与我们训练过的一篇材 料极为相似，减轻了学生的压力增强了 学生的信心。 在今后的工作中，希望领导和同 仁们对我的工作多提意见，我将努力克 服不足，以争取更大的进步。 3 2014 年2014 学年度第一学期 教学工作即将结束，下面对本学期教学 工作总结如下： 一、进行了英语学情分析。 本届高复班学生 xx 年年高考分 数不太理想，没有一个学生能达到优秀 档次，而且过百分的学生比例仅有 20%，大多学生的高考英语分数在及数 线上下。不少学生感到英语特别难学， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 对英语学习比较头疼。开学之初即对学 情进行了认真分析。在日常教学中认真 落实因材施教和因人施教。 二、把教学计划落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基 础知识的复习上巩固和加深对基础知识 的理解和掌握，提升期解决问题的能力， 所以教学工作安排上把重心放在了对课 本知识的复习上。三轮复习中，首轮复 习是从 xx 年年 8 月中旬到 2014 年 3 月 中旬，内容是高一年级课本 22 个单元， 高二年级课本 20 个单元，高三年级课 本 16 个单元。对这 58 个单元的复习安 排是第一学期复习到高三年级第 6 单元。 课本复习安排是每单元课本复习用时 1 节课，优化设计 1 节课，英语周报 1 课 时，单元基础知识总结和反馈 1 课时。 平时复习中把高中英语复习语法项目中 的 13 个专题适当融合进去。通过练习 和讲解，增强学生对语法的理解和对英 语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础知 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。 从开学之初即对课本知识点认真归纳和 总结，通过练习的形式进行学习反馈。 英语周报的运用是今年教学工作的一大 幸事。人教修订版高考复习版英语周报 成了学生的良师，也成了我英语教学中 的益友。第一学期共 26 期，无论是单 元复习版和高中英语知识点专题版都是 题目中的精品。我立足报纸，认真把握 教学工作中的练习环节。 四、听力训练作好提高成绩保障。 首先，我把从网上整理的高中课 本和单词 mp3 拷贝到学生的 mp3 或 mp4 里面，引导他们把娱乐工具当作学 习的有力帮手。其次是用好优化设计的 5 套听力、英语周报 12 套听力、冲浪英 语 12 套听力等多套听力材料，供学生 在课上或课下时间进行听力训练之用。 再者因为一些学生订阅了21 世纪学生 英文报高三版，所以这些报纸里面的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 标准的听力 mp3 也成为学生最为得益的 听力助手。 五、扩大阅读，培养英 语能力。 课外阅读必不可少，这学期21 世纪学生英文报高三版为班级大纸三 分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、 娱乐、科技、校园、地道美文等多方面 内容。一些成绩优秀的学生把这些精彩 的文章当作范文来背诵。这不仅提高了 学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生 的视野。 六、认真批阅学生英语作文，推 荐学生优秀作品。 本学期为近十个学生的英语作文 进行多次单独批阅，并从中选出部分佳 作为他们投稿。xx 年年 12 月 3 日的 21 世纪学生英文报高三版和高二版 发表了学生撰写的英语文章。这在一定 程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。 教师：李凌志 2014 年 1 月 2014 年2014 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学年度第一学期教学工作即将结束，下 面对本学期教学工作总结如下： 一、进行了英语学情分析。 本届高复班学生 xx 年年高考分 数不太理想，没有一个学生能达到优秀 档次，而且过百分的学生比例仅有 20%，大多学生的高考英语分数在及数 线上下。不少学生感到英语特别难学， 对英语学习比较头疼。开学之初即对学 情进行了认真分析。在日常教学中认真 落实因材施教和因人施教。 二、把教学计划落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基 础知识的复习上巩固和加深对基础知识 的理解和掌握，提升期解决问题的能力， 所以教学工作安排上把重心放在了对课 本知识的复习上。三轮复习中，首轮复 习是从 xx 年年 8 月中旬到 2014 年 3 月 中旬，内容是高一年级课本 22 个单元， 高二年级课本 20 个单元，高三年级课 本 16 个单元。对这 58 个单元的复习安 排是第一学期复习到高三年级第 6 单元。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 课本复习安排是每单元课本复习用时 1 节课，优化设计 1 节课，英语周报 1 课 时，单元基础知识总结和反馈 1 课时。 平时复习中把高中英语复习语法项目中 的 13 个专题适当融合进去。通过练习 和讲解，增强学生对语法的理解和对英 语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础知 识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。 从开学之初即对课本知识点认真归纳和 总结，通过练习的形式进行学习反馈。 英语周报的运用是今年教学工作的一大 幸事。人教修订版高考复习版英语周报 成了学生的良师，也成了我英语教学中 的益友。第一学期共 26 期，无论是单 元复习版和高中英语知识点专题版都是 题目中的精品。我立足报纸，认真把握 教学工作中的练习环节。 四、听力训练作好提高成绩保障。 首先，我把从网上整理的高中课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 本和单词 mp3 拷贝到学生的 mp3 或 mp4 里面，引导他们把娱乐工具当作学 习的有力帮手。其次是用好优化设计的 5 套听力、英语周报 12 套听力、冲浪英 语 12 套听力等多套听力材料，供学生 在课上或课下时间进行听力训练之用。 再者因为一些学生订阅了21 世纪学生 英文报高三版，所以这些报纸里面的 标准的听力 mp3 也成为学生最为得益的 听力助手。 五、扩大阅读，培养 英语能力。 课外阅读必不可少，这学期21 世纪学生英文报高三版为班级大纸三 分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、 娱乐、科技、校园、地道美文等多方面 内容。一些成绩优秀的学生把这些精彩 的文章当作范文来背诵。这不仅提高了 学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生 的视野。 六、认真批阅学生英语作文，推 荐学生优秀作品。 本学期为近十个学生的英语作文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 进行多次单独批阅，并从中选出部分佳 作为他们投稿。xx 年年 12 月 3 日的 21 世纪学生英文报高三版和高二版 发表了学生撰写的英语文章。这在一定 程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。 教师：李凌志 2014 年 1 月 以下内容与本文 20142014 学 年度第一学期高三英语教学工作总结相 关，可查阅参考：小学数学教学工作 总结201