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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 英语四级讲座策划书 英语四级讲座策划书 管理学院学生会 10 分会 xx/11/18 目录 一、活动背景 二、活动的目的和意义 三、活动开展 四、讲座流程 五、工作安排 六、突发状况处理 七、细节补充 八、经费预算 九、注意事项 一活动背景 当我们大一新生怀着对大学生活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 向往的喜庆之际,英语四级考试就这样 悄悄地来临了!你是否感觉自己又处在 了朦胧之中,是否感到大学如此茫然? 英语四级是我们大学生必须经历的考试, 但大学的英语学习和高中有所差别,到 底我们应该如何应对呢?如何才能有方 法、有效率的去自学呢?如果你想了解 前人的宝贵经验,那就赶快来听讲座吧! 二活动的目的和意义 通过这次讲座,让同学们熟悉大 学英语的学习方法,使同学们了解英语 4 级考试的形式、流程,加深对 4 级考 试的了解,知己知彼,使同学们可以更 好地,更有针对性地投入到英语学习中, 提高学习效率。 三活动开展 前期的宣传工作 制作两块有特色的讲座宣传板。 召集管院各班负责人开动员大会, 宣传讲座情况并积极动员本班学生去听 讲座。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2. 具体安排 时间 地点 主题:英语四级讲座 内容:待定 主讲人 参会人员:老师、大一学生、学 长学姐、分会成员 活动对象:管理学院大一全体新 生 活动负责人:冯昱钦 主办方:管理学院 10 分会 3. 具体流程安排 联系主讲人 确定两三个学长学姐 确定活动主持人 确定时间,地点 四讲座流程 1.工作人员组织同学按顺序进入 会场。 2.主持人宣布活动开始并简要介 绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 3主持人介绍参会人员,学院 老师代表简要发言。 4.主持人致辞欢迎主讲人到场, 讲座开始。 5主讲人讲座结束,由主持人 宣布进入自由提问环节 6 主持人请学长学姐讲讲他们的 学习经验。 7 讲座结束,主持人致感谢词。 8 引领主讲人、老师和学长学姐 退场 9 学生有序退场 10活动结束后,分会干事简要 开会总结活动开展情况,并做会卫生打 扫工作。 五工作安排 1.进入会场,确定电脑、话筒、 音响等设备是否齐全并能够正常使用。 2.幅挂在会场内。 3.为主讲人、老师、学长学姐, 提供饮料或水,做好会场服务。 4.人员现场照相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 5.员写好讲座记录,活动结束后 写活动总结。 6.场外和场内的秩序维护工作。 六突发状况处理 1、如果出现主讲晚到的情况, 为了保持现场同学安静,可播放有关讲 座内容的 ppt。 2、报告开始前若出现观众少, 座位多的情况,由工作人员组织同学坐 中间。 3、讲座中主讲与观众交流时, 需要话筒的传递。确定专人负责。 4、讲座进行时工作人员必须负 责维持现场秩序。必要时主持人发挥作 用 5、若提问环节出现冷场情况, 主持人鼓励大家踊跃提问。 七细节补充 1.邀请函以及嘉宾牌的制作。 2.在邀请时与主讲老师商量讲座 内容,并在讲座前做好 ppt,协助主讲 老师做好讲座前的讲课资料。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 3.讲座开始前,主持人提醒与会 人员将手机调为静音或关机;不要在会 场内大声喧哗,出现不文明举止;并说 明讲座进行过程中不允许进出。 4.提问环节有 5 个名额限制。 5.保安一名,必要时维护秩序。 6.给主讲人、老师、学姐学长和 保安准备相应的礼品。 八经费预算 1.邀请函和嘉宾牌的制作 2.宣传横幅打制作 3 饮料或矿泉水的购买 4.礼品的购买 总计: 九注意事项 1.若场内出现不服从工作人员安 排,恶意挑事者交由保安带至相关人员 前做相应处理。 2.若因为某些原因,讲座无法进 行,则活动顺延。 2.本次活动最终解释权归管理学 院 10 分会所有。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 管理学院学生会 10 分会 xx 年 11 月 18 日 英语四级讲座 讲座目的:此次讲座无疑是对 10 级即将迎接四级考试而彷徨不安的同学 们的一次鼓励。为了让学院学生更顺利 地通过专业四级考试,学院安排了经验 丰富、认真负责的老师开设“测试与评 估”课程,专门指导学生如何进行考试 准备、传授应试技巧,让学生充分的了 解考试内容等重要信息,做到知己知彼、 百战不殆。 讲座意义 通过这次的英语四级讲座,可以 营造浓厚的英语学习氛围,通过举办此 类英语活动,激发学生学习英语的兴趣, 丰富校园文化。也将会提高我校学生对 英语四级考试的信心。同时也对我们英 语协会的所有干事负责心和关心。 活动对象:全院学生 讲座时间:10 月 28 号 讲座地点:小礼堂或多媒体 8, 待申请 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 活动流程 1、 主持人主持活动开始 2、 邀请嘉宾进行讲座 3、 现场同学进行提问 4、 嘉宾做出解答,并做出对学 生提出的问题进行给意见。 5、 派发小礼品 6、 讲座结束 前期工作准备及各部门工作安排 首先我们会做好事前的工作,没 个部门认真做好自己工作之余,还会协 助其它部门的工作。 秘书部:申请讲座地点以及影响 设备 组织部:负责讲座的策划书和各 部门对现场布置和现场秩序安排 俱乐部:负责活动挑选主持人 调研部:调研部负责打印邀请函, 并把邀请函分发到各个协会 宣传部:提前一个星期完成海报 并申请木板摆放于校道,要求画报要切 合讲座主题,要提高注意力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 外联部:采购活动所需的物质和 准备 注意事项: 1、影响设备要做好保护工作 2、现场工作人员要穿着会服, 佩戴好工作牌。 3、现场秩序要维持好,不要有 太多的人员走动情况。要是有什么特殊 情况要能及时处理,以免影响讲座进程。 4、要提前通知各个负责部门做 好会场打扫工作。 活动费用 1、 宣传费用 2、 布置现场费用 3、 主讲老师的矿泉水 4、 礼品 预计总共费用 250 2014 年英语专业四级讲座策划人: christine 目录:一、活动背景 二、活动的目的和意义 三、活动开展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 四、讲座流程 五、工作安排 六、突发状况处理 七、细节补充 八、经费预算 九、注意事项 一活动背景 当我们刚刚迎来了春意盎然的春 天,对我们英语专业尤为重要的英语专 业四级考试就这样悄 悄地来临了!你是否感觉自己又 处在了朦胧之中,是否感到大学如此茫 然?英语专业四级是我们作为英语专业 的学生必须经历的考试,但大学的英语 学习和高中有所差别,到底我们应该如 何应对呢?如何才能有方法、有效率的 去自学呢?如果你想了解前人的宝贵经 验,那就赶快来听讲座吧!此次讲座不 仅对于即将走入我们专四考场的大二英 语专业的同学有着很大的帮助,同时它 对我们刚刚进入大学校门的,选择了我 们英语专业的大一学生也有着举足轻重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的作用,毕竟你们也将在明年的这个时 候,迎接这场神圣的考试。 二活动的目的和意义 通过这次讲座,让同学们熟悉大 学英语的学习方法,使同学们了解英语 专业 4 级考试的形式、流程,加深对专 四考试的了解,知己知彼,使同学们可 以更好地,更有针对性地投入到英语学 习中,提高学习效率。 三活动开展 1 前期的宣传工作:讲座开展前 一个星期 制作三块有特色的讲座宣传板 放在教学楼一楼,新老食堂门口,并在 上面注明可签讲座卡。 通知英语专业的辅导员,由他 动员各班同学积极参加。 定制两条横幅,一条挂在学院 的主干道上,一条挂在讲座现场。 2. 具体安排 时间:3 月下旬 地点:报告厅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 主题:英语专业四级讲座 内容:先由去年经历过专四考 试的大三同学进行经验介绍,这样可以 缓解大二同学的考试 压力。 找一位学院英语专业老师对专 四考试进行全面剖析,内容紧绕英语专 四考试,可以 有一些考试重难点,也可以有考 试热点及考试时应注意的各种情况分析。 可以以 ppt 的方式给大家展示 如何科学考试,科学利用考试时间,同 时也提醒大 家考试时应带的文具。 邀请一位心理咨询师,给考生 介绍一些缓解压力的方式,尽量使得每 位考生能通过 这次讲座缓解自己的紧张情绪, 释放考试压力。 现场也可以邀请几位能歌善舞 的同学,调节一下现场气氛。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 现场也可以设立自由提问环节, 为即将进入专四考场的考生解答疑问。 主讲人 参会人员:大二英语专业的同学, 大一英语专业的同学,外语系学生会成 员等。活动对象:英语专业学生 活动负责人:外语系学生会组织 部 主办方:外语系学生会 3. 具体流程安排 联系主讲人 确定两三个专四成绩尤为突出的 大三学长学姐 确定活动主持人 确定时间,地点 四讲座流程 1.外语系学生会秘书部工作人员 组织同学按顺序进入会场。 2.主持人宣布活动开始并简要介 绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。 3主持人介绍参会人员,学院 老师代表简要发言。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 4.主持人致辞欢迎主讲人到场, 讲座开始。 5主讲人讲座结束,由主持人 宣布进入自由提问环节 6 主持人请学长学姐讲讲他们的 学习经验。 7 讲座结束,主持人致感谢词。 8 引领主讲人、老师和学长学姐 退场 9 学生有序退场 10活动结束后,分会干事简要 开会总结活动开展情况,并做好会场卫 生打扫工作。 五工作安排 1.进入会场,确定电脑、话筒、 音响等设备是否齐全并能够正常使用。 2.将横幅挂在会场内,并且对会 场进行简单布置。 3.为主讲人、老师、学长学姐, 提供饮料或水,做好会场服务。 4.人员现场照相。 5.学习部成员写好讲座记录,活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 动结束后写活动总结。 6.场外和场内的秩序维护工作。 六突发状况处理 1、如果出现主讲晚到的情况, 为了保持现场同学安静,可播放有关讲 座内容的 ppt。 2、报告开始前若出现观众少, 座位多的情况,由工作人员组织同学坐 中间。 3、讲座中主讲与观众交流时, 需要话筒的传递。确定专人负责。 4、讲座进行时工作人员必须负 责维持现场秩序。必要时主持人发挥作 用 5、若提问环节出现冷场情况, 主持人鼓励大家踊跃提问。 七细节补充 1.邀请函以及嘉宾牌的制作。 2.在邀请时与主讲老师商量讲座 内容,并在讲座前做好 ppt,协助主讲 老师做好讲座前的讲课资料。 3.讲座开始前,主持人提醒与会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 人员将手机调为静音或关机;不要在会 场内大声喧哗,出现不文明举止;并说 明讲座进行过程中不允许进出。 4.提问环节有 5 个名额限制。 5.给主讲人、老师、学姐学长和 保安准备相应的礼品。 八经费预算 1.邀请函和嘉宾牌的制作:5 元 2.宣传横幅打制作:一百元 3 饮料或矿泉水的购买:50 元 4.礼品的购买:两百元 总计:355 元 九注意事项 1.若场内出现不服从工作人员安 排,恶意挑事者交由工作人员带至相关 人员前做相应处理。 2.若因为某些原因,讲座无法进 行,则活动顺延。 3.本次活动最终解释权归外语系 学生会所有。 2014 北京化工大学北方学院英语 四级讲座策划书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 一活动背景 1 情况简介:根据教育大纲修完 大学英语四级的大学本科生或研究生要 参加由国家教育部高等教育司主持的全 国性教学考试-大学英语四考试,通 过大学英语四级考试是拿到学士学位证 的必备条件。很多同学在英语学习与考 试方面基础欠佳,有提高技能与增加经 验的必要。 2 目标人群:即将进行大学英语 四级考试的所有准考生。 3 举办单位:理工院学生会学习 部。 二活动意义 1 为使更多的考生顺利通过大学 英语四级考试。 2 切实地提高大学生英语水平, 使英语成为当代大学生的一项技能。 三资源需要 物力资源:彩带,气球,彩纸, 彩灯,透明胶,鲜花,桌布,嘉宾牌, 矿泉水,ppt 封面。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 人力资源:理工院学生会学习部 全体成员。 四活动人力安排 1 校园宣传:制作宣传板报,海 报。 2 会场布置:黑板布置:, 嘉宾席及教室门装饰: 条幅粘贴及教室墙面装饰: 3 活动流程:主持人:ppt 放映: 1) 张娜致开幕词,并介绍与会 嘉宾。 2) ppt 介绍 2014 大学英语四级 考试有关信息,和全新改革方面。 3) 张娜介绍主讲同学 1 出场。 同学 1 个人英语学习与考试经验介绍 现场提问,准考生提出所关心的 问题 4) 张娜介绍主讲同学 2 出场。 同学 2 个人英语学习与考试经验介绍 现场提问,准考生提出所关心的 问题 5) 张娜介绍主讲同学 3 出场。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 同学 3 个人英语学习与考试经验介绍 现场提问,准考生提出所关心的 问题 6)中场幸运观众的抽取,并且 当场颁发奖品。 7)张娜强调四级考试过程中的 客观注意因素,以及突发状况的处理。 8)张娜宣布活动结束并感谢到 场嘉宾以及 3 位主讲同学。 五活动注意事项 1注意会场纪律,应使进出会 场的同学们保持安静。 2活动前检查所有多媒体装置, 灯光是否正常。 3讲座进行过程中,工作人员 坐在特定位置,除少数人外不能随意走 动。 4活动后,所有工作人员一起 整理会场。 整场活动预计历时 77-95 分钟, 实际活动会有 18 分钟左右的误差。 英语四级专题讲座策划书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 一、活动主题: “疯狂英语,轻松过级” 二、活动背景: 中国已加入到世贸组织,国际间 的交流也越来越频繁。做为世界通用的 英语,就显得尤为重要。交流是发展的 基础,语言是沟通的桥梁。鉴于英语的 广泛应用,英语的学习已成为所有大学 生课程中的重中之重。学英语、说英语、 用英语已成为大众所必备的新的生活技 能,大学生的英语四级更是体现大学生 成绩和以后步入社会所需的文凭证明。 英语的热门,伴随着更多大学生学习英 语的热情与决心,但苦于没有合适的方 法与正确的指导,特举办此次活动。 三、活动目的: 从近期看:希望能通过讲座帮助 同学们缓解当前的复习压力,为同学们 讲解考试技巧与重点,解答同学们心中 的疑惑,以达到更好的学习效果。 从
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