踢球受伤请假 条(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 踢球受伤请假条( 精选多篇) 原告：踢球受伤要求赔偿 法院： 比赛伤人不属侵权 2014-03-03 11:09:38 网友评论 0 条 去年 12 月 10 日，安徽淮北市杜 集区人民法院审结了一起踢足球引起的 人身损害赔偿案。 20 岁的张强与 19 岁的李新亮就 读于淮北市某高中。去年月 15 日下 午，张强、李新亮一帮同学兴高采烈地 到学校的球场踢足球。他们组成两队进 行比赛，张强、李新亮各在一方，成了 对手。球赛进行到激烈阶段，就在李新 亮起脚射门时，张强飞身抱球，两人发 生激烈碰撞，双双倒地。张强只觉得右 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 胳膊一阵剧痛，痛苦地呻吟起来。周围 同学见状，立即将张强送至医院。 经诊断，张强右胳膊折断。随后， 医生为他进行了接骨手术。张强于去年 10 月日出院，前后住院 21 天，共花 费 5600 元。 此后，双方为赔偿事宜多次交涉， 但未能达成一致。张强只好起诉到法院， 请法院判李新亮承担医疗费、残疾赔偿 金、护理费、营养费等共计万元，并 承担原告精神损害赔偿金 5000 元，计 35000 元。 法庭上双方辩论激烈，互不相让。 张强坚持认为，自己的受伤与李新亮存 在因果关系，李新亮属侵权，应承担赔 偿责任。李新亮及其代理人对张强比赛 时受伤没有异议，但认为张强要求赔偿 是缺乏法律依据的。因此，对张强的经 济损失，只能出于人道给予补偿。 法院审理认为：包括非正式比赛 在内的所有足球比赛是一种具有高度危 险和激烈对抗性的竞技体育运动。参加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 此项比赛的人员都应当意识到如下可能 发生的情况：如，可能伤及他人，也可 能被他人所伤；自愿参加该项高度危险 性的体育运动，应视为一种甘冒风险的 行为，除非行为人有严重违规行为或者 故意加害行为，对因正常比赛行为所造 成的人身伤害，行为人不构成侵权。 法院认为，本案原被告是自愿参 加当时的非正规足球赛的，原告张强是 在踢球的过程中与被告发生碰撞造成的 人身损害，被告并无侵权的过错，不应 承担赔偿责任。故法院判决如下：驳回 原告张强要求被告李新亮承担赔偿责任 的诉讼请求。 被告李新亮出于人道，并顾及同 学友好关系，自愿补偿了张强 1500 元。 赵书敏 在校踢球受伤 谁来赔偿 某子弟中学这天下午要举行一场 班级之间的足球大赛，上午临近放学时， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学校政教处的老师依照初二二班与初 一二班的文体委员的请求，在学校宣 传栏上公布了这一球讯。下午 5 点整， 比赛在校内的足球场上正式开战，在上 半场 30 分钟时李明回防时踢出的球， 正好击中了迎面而来抢球的李辉 的右眼，李辉因眼部疼痛难忍退出了比 赛，随即被送往解放军第三医院，经医 院诊断：李辉的右眼系外伤性黄斑裂孔， 视力 0.04。此后李辉曾多次前往北京同 仁医院、解放军总医院治疗，但都毫无 效果。后经陕西宝鸡市中级人民法院法 医技术室作出法医鉴定书 ，结论是 李辉的右眼遭钝性外力作用，造成右眼 钝挫伤，观其右眼仅存视力为 0.252，属于五级伤残，劳动能力丧失 约 65。随后，李辉向宝鸡市金台区人 民法院起诉，称其在参加学校组织的足 球比赛中受伤，致使右眼永远失明，给 今后的学习、生活及就业都带来了严重 的困难，对此，子弟中学及李明都负有 不可推卸的责任，故请求人民法院判令 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 二被告赔偿医疗费、营养费等各种费用 八万余元。 在法院审理中，子弟小学辩称， 李辉所在的班级与李明所在的班级之间 的足球赛并不是学校组织安排的，全校 的教师无一人在场，纯属是学生放学后 自行约定的一场比赛，李辉的受伤应属 意外伤害，学校无任何责任，李辉住院 治疗期间，学校还派人对其进行护理， 领导亦去探过，还照顾其挑班留级，尽 了学校应尽的责任。故请求人民法院驳 回原告的诉讼请求。被告李明则辩称， 自己在比赛中没有任何违反足球比赛规 则的行为，主观上也无过错，参照国家 体委有关竞赛惯例，不应承担任何赔偿 责任。 一审法院认为，原告与李明所在 班级的比赛是自发组织，并没有按规定 正式通知学校，且原告之伤非学校所致， 因此，学校的辩称理由能够成立，学校 不承担责任。而李明的行为虽然无过错， 但依照民法通则中的公平原则，李 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 明应分担民事责任。遂判决李明分担李 辉八千余元医疗费以及一半的诉讼费用， 其余由原告自己承担。判决之后，原告 不服，以民法通则第一百一十九条 和第一百三十三条的规定，学校负有监 护不当的过失责任，向宝鸡市中级人民 法院提出上诉，请求撤销原判，依法改 判。 二审法院在审理时，经审委会讨 论形成了三种意见：一是维持原判；二 是学校承担 40赔偿责任，其余由李辉 与李明分担；三是在第二种意见的基础 上，赔偿范围应包括残疾生活补助费。 由于意见难以达成一致，二审法院向陕 西省高级人民法院请示。省法院在答复 中认为，原审法院的判决在事实认定中 明显不当，根据民法通则第一百零 六条、第一百三十三条和未成年人保 护法第五十一条、第四十六条的有关 规定，学校应承担疏于管理、教育，及 在校未成年人在课外活动期间发生意外 人身伤害的民事责任，另据人民法院 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 关于贯彻执行民法通则若干问题的意 见第一百四十六条的规定，本案赔偿 的范围应当包括残疾者生活补助费。 民法通则 、 未成年人保护法 规定，学校、幼儿园应当对未成年人在 校或在园期间履行监护、管理职责，使 其人身免受不法行为的侵害。李辉在校 被致伤时年龄为 14 岁，属于限制民事 行为能力人。学校的课程表作息时间有 记载，下午 4：45 至 5：30 为课外活动 时间，而李辉右眼受到伤害时就发生在 这一时间内，并非发生在放学之后。从 案件的事实看，本案的那场足球赛虽不 是学校安排组织的，但赛前校方是知道 的并在宣传栏上公布了赛讯，比赛使用 的足球也是从校体育组领取的，使用的 场地是学校的操场，故该足球赛与学校 有不可分割的联系。另外，从监护的责 任角度上看，学校负有在特定的时间和 区域内对未成年人进行监护的责任，二 审法院依据法规及省高院的批复，认定 了两被告各自的责任并作出了判决，原 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 被告均服判息诉。 足球说课稿 自我介绍 尊敬的各位评委老师，上午好， 我是来自郑州大学体育学院的*。今 天我说课的题目是脚踢球下面我将 从说教材，说教法，说学法，说教学过 程，说场地器材、说教学效果的预测六 个方面进行说课 一、说教材 1、教材分析 本课教学内容是足球运动中的脚 踢球。脚踢球是足球运动中最基本的基 本技术，在比赛中较常用，主要用于传 球和射门，有时还用来破坏对方掌握的 球。这部分内容是足球基本技术中的重 点教学内容，是在初中教学的基础上提 高了动作的难度和要求，这部分内容的 学习和掌握，对于综合运用技术的能力， 体验足球比赛中攻防对抗的特点十分重 要，是足球技术的基础。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 2、说学情分析 本次课的授课为高中一年级学生， 学生的体育运动能力虽然存在差异，但 高中学生有较强的创造能力和自学能力。 3、教学内容：本次课是新授课， 主要学习脚踢球的基本击球技术 2、教学目标: 根据上述教材及学 情分析，制定如下教学目标： 认知目标：积极参与活动和练习， 能在学习中体验乐趣，在运动中展示自 我，增强自信。 技能目标：学生能正确运用技术 完成踢球动作。 情感目标：学习利用足球运动锻 炼身体的方法。培养学生团队合作精神。 3、本课的重、难点：重点：脚 背内侧踢球、脚背正面踢球、脚背外侧 踢球技术的掌握。难点：踢球的五个动 作环节，即踢球前的助跑、支撑脚的选 位、踢球腿的摆动、脚触球的部位和踢 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 球的随前动作合理规范。 二、说教法：讲解示范法、模仿 创新法、纠正错误法、分层递进法、竞 赛法 三、说学法：游戏法、尝试法、 评价法 四、说教学过程：本节课的教学 分为三个部分：准备部分、基本部分、 结束部分。 1、准备部分分为课堂常规，听 数抱团游戏和徒手操 2、基本部分包括四个方面内容。 内容一：1、教师讲解示范踢球的脚上 部位，包括：脚内侧踢球、脚背内侧踢 球、脚背正面侧踢球、脚背外侧踢球、 脚尖踢球和脚跟踢球。学生成四列横队 站立，前排蹲下，后两排站立。以三种 脚背踢球为重点。并提出脚踢球的五个 环节。 2、学生分组练习，教师在学生 练习的过程中循环指导纠正错误。 2、内容二：集合学生总结讨 论各种脚法的运用，包括：助跑方向， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 支撑脚的位置，脚触球的部位等2 人 一组，相距 15 米，使用各种脚法互相 踢球练习，教师在学生练习的过程中循 环指导纠正错误。 内容三：学生集合，以小组为单 位组织脚踢球传球接力竞赛。 3、结束部分 在教师的带领下做放松操，教师 对本课学习情况进行总结，收还器材， 师生道别。 五、说场地器材：足球场一块； 足球 20 只，标志 15 个 六、说教学效果的预测 教学目标基本实现，学生不论是 在生理还是在心理上都得到了满足，预 计本节课练习密度为 4045%，负荷强 度为：平均心率 135150 次/分， 。 我的说课完毕，敬请各位评委老 师点评，指导，谢谢！ 世界杯： 德国人踢球，认真到 不解风情 德国队似乎不是一支愿意在世界 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 杯首战攒人品的球队，进入新世纪以来， 四届世界杯首战都进对手四个球以上。 进四球的前两届世界杯，德国队都没进 决赛；反而是 2014 年德国队首战 8-0 狂屠沙特的那一届，获得亚军。不知又 一次首战进四球，本届世界杯德国能否 进决赛？ 做个有趣的对比吧！进入新世纪 以来的前三届世界杯，最后的冠军，首 战都只进了两个球或被对手进一个。 2014 年，巴西 2-1 土耳其；2014 年， 意大利 2-0 加纳；2014 年，西班牙 0-1 瑞士。这么一看，不知德国队是不是热 的太早。但这就是德国人的踢球方式， 认真到不解风情的地步。比如，3-0 过 后，连中国演播室里的专家主持人都开 始盼着克洛泽上场去破大罗的记录，可 德国人不会这么想。勒夫换上的是波多 尔斯基而不是克洛泽，这也正是德国人 可敬又可怕的所在。也正因为如此，德 国人在世界杯决赛阶段打到百场的恐怖 成绩，在世界各国中绝对第一，创造着 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 足球世界里的百年孤独。 葡萄牙人，则太让人同情。皇马 的欧冠后遗症依然继续，疲劳还未消除。 继西班牙惨败后，本场比赛，c 罗伤愈 归来，佩佩被罚下，而科恩特朗受伤下 场。尤其后者，拉伤的方式非常不妙， 缺席下一两场比赛的可能性极大。那意 味着，下一场关键小组之战，佩佩和科 恩特朗都将缺席，可同时，葡萄牙队形 势已十分危险。由于首场 0-4 大败，后 两场小组赛，平一场都存在巨大风险， 不拥有全部主力的葡萄牙必须全力出击， 命运才会被逆转。祝他们好运，因为世 界杯也需要 c 罗继续。 到这场比赛，本届世界杯居然还 没有平局。三场强强对话，西班牙对荷 兰、德国对葡萄牙、意大利对英格兰， 居然有两场净胜四球，另一场也分出胜 负。这是一届注定疯狂的世界杯吗？难 道世界杯来到南美大地，又将拉开魔幻 现实主义的大幕？但愿这届世界杯能在 历史上精彩到百年孤独。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 受伤的眼泪 张岩松 “你知不知道你的行为有多么的 恶劣。 ”林老师正怒目圆睁的喋喋不休。 气氛愈来愈紧张，办公室的空气似乎也 冻结了。 不知是谁泄了密，老师很快知道 了我的“罪行 ”。 “你这样不仅害了你自己， 还玷污了我们的班风，知道吗？玷污了 我们的班风！” 说到这里，老师踮起脚 尖，用食指戳着我的脑袋，然后指着我 的检讨书，又“ 啪” 的一下重重的拍在桌 子上， “明知故犯，你还是班干部，你配 不配？”她的声音再次提高了八度。我 几乎快要站不住了，头埋得很低，但我 的心中没有丝毫的愧疚，有的只是一团 愈烧愈烈的怒火。 暴风雨持续了很久才停止。 “老师， 是谁告给您的？”“这很重要吗？”“是！” 我坚定地回答。 “我问了你们宿舍的几个 同学。 ”霎那间，在老师的“ 暴风骤雨”下 撼然不动的我竟然开始颤抖了。悲愤， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 像狂怒的海潮猛烈地冲击着我的心扉。 我使劲咬着嘴唇，攥紧了拳头。 行尸搬回到座位，宿舍里与“开 心果”们的快乐时光一幅幅闪过，沉淀， 沉淀。今天痛苦的一幕，似条毒蛇噬咬 着我的心。是他们，我最好的朋友，是 他，是他们!愤怒在积攒，积攒，积攒. .呆呆地把头埋在两臂之间，心的屏障 顷刻间土崩瓦解，受伤的眼泪澎湃着冲 击着眼眶。为什么？为什么要告我?我 害你了吗？就算我犯了弥天大错，你可 以当面给我提嘛，为什么要在背后放一 冷箭？这究竟是为什么？那是一把怎样 的锋利的刀啊，一刀一刀割着，剐着， 剜着。伴随着泪水，一阵又一阵的麻木 与酸痛野兽般肆虐着我的灵魂。 同学们围上来了，我一眼便“定” 住了那几位“ 好” 朋友，怒火顿时窜遍了 全身，血液一下子集中在大脑，我恨不 得像恶狼一样扑上，把它们撕裂，践踏。 嘴唇被牙齿扎得已经麻木，大喝一声 “滚”！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 泪水再次滂沱，缓缓坐下，心乱 如麻，盯着他们的愤怒的目光也没有了 焦点。他们的眼中满是关怀，同情和委 屈。我将泪猛地拭去，将愤怒收起，长 吁了一口气。也许，他们并不是真想告 我；也许，他们是为了我好；也许，这 受伤的眼