轻班主任经验 交流

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 轻班主任经验交流 深度融合互利双赢校企携手共同发 展 校企合作工作经验交流发言 稿 *市轻工业学校 尊敬的、各位领导、同志们： 我校长期致力于校企合作办学模 式的探索、创新和实践，取得了一定成 果。现将我校近年来开展校企合作办学 的有关情况汇报如下，请到会领导和同 志们给予指导。 一、加强组织领导，完善工作机 制 我校根据国家中长期教育改革 和发展规划纲要 、 教育部关于进一步 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 深化中等职业教育教学改革的若干意见 、 中等职业教育改革创新行动计划 等精神，坚持以服务为宗旨，以就业为 导向的办学指导思想，制定了校企合作 办学中长期规划。遵循合作办学、合作 育人、合作就业、合作发展的工作方针， 成立了以校长为组长、分管招生就业工 作的副校长为副组长，其他校领导为成 员的校企融合工作领导小组。明确职责， 落实到位；先后建立了校企融合管理 办法 ， 校企融合实施方案 、 实习学 生考核办法 、 实习带队教师考核办法 等一系列相关制度，大力推进校企合作 办学。 二、合作形式多样，办学特色突 出 我校开展校企合作主要有以下三 种模式： 订单培养 目前，学校与纬创资 通有限公司、*力帆集团、格力电器有 限公司、亿和控股*数码模具公司、嘉 陵本田发动机有限公司、*海德世集 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 团、凡图电脑图像设计有限公司、东风 小康控股有限公司等 10 余家企业签订 了校企合作定向培养协议。2014 年我校 组建“定向班 ”17 个，其中定向招生人数 达 820 人，占当年新招学生的 31.5%。 全校现共有“ 定向班”25 个， “定向班”学 生 1100 多人，占在校生人数的 40%以上；涵盖学校机电、电子信息、 物流、汽车、美术等主要专业。 引企进校 我校依托 2014 年经市 创意产业发展领导小组批准设立的*市 创意产业实训基地，引进了*美达装饰 有限公司、思维环境艺术工作室等企业， 形成前厂后校的办学模式。着力打造以 培养创意产业应用型人才为核心的集教 学、培训、研发、制作为一体的人才实 训平台。实训基地在完成本校学生教学、 实训任务的同时，还面向社会开展多元 化、多形式的职业技能培训。现已成为 *地区中小学、艺术学校、培训机构、 市民乃至*大学、四川美术学院等高等 院校开展陶艺、雕塑等优先选择的实训 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 基地。 学校近日又与奇易网络信息咨询 服务有限公司签订了合作协议，引该公 司进校设立电子商务实训基地。 校企共建实训基地 我校与*香 樟树软件开发有限公司达成了共建*市 信息产业大学生实训基地的合作协议。 学校提供教学、实训、住宿场地和生活 设施，企业投入基地所需的全部硬软件 设施。双方投入资源共享，共同专业培 养我市电子信息产业企业需要的软件人 才、信息服务人才，电子产业企业需要 的相关从业人员。今年 7 月以来，基地 已为*邮电大学、*工商大学、*理工 大学等高等院校学生以及惠普公司新进 员工开展培训 300 余人。 三、校企深度融合，工作成果显 著 我校持续深化校企“八个融合” ， 即学校与工厂融合，教室与车间融合， 老师与师傅融合，学生与学徒融合，理 论与实践融合，作品与产品融合，招生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 与招工融合，育人与增效融合。学校与 企业在发展规划，专业建设、课程设臵、 师资建设、实习教学，教学评价、研究 开发，招生就业，学生管理等方面不断 深化合作，全面推进校企一体化 办学。纬创集团总经理黄柏漙在 2014 年 8 月致信黄奇帆市长，盛赞与我 校的合作是该公司校企合作的典范。 我校在推进校企合作进程中，还 特别注重把企业的文化元素引进校园， 丰富校园文化的内涵，促进企业文化与 校园文化的融合和创新；如企业给定向 班”学生发放企业服装，派出专技人员 到校讲课、设立奖学金等；海德世班学 生编排文艺节目，参加海德世集团成立 十五周年庆典演出；嘉陵本田公司赞 助并参加我校“ 校园歌手大奖赛 ”；纬创 公司资助我校举办冬季运动会。力帆、 纬创、格力、嘉陵本田和海德世等企业 还捐赠我校一批车辆、发动机、空调、 投影仪等教学、实训设备，资助办学， 推动校企合作深入全面开展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 四、注重理论研究，推进全面合 作 我校在加强校企融合过程中不断 总结经验并注重理论研究，参与了*市 重点课题“国内外发达地区行业、企业 参与职业教育” 和“ 企业对中职学生评价 体系”、 “校企合作模式下的学生德育工 作”等课题研究，助推校企合作深入全 面开展。 学校开展校企合作办学，有力促 进了学生就业工作。2014 年，我校学生 安排到本市电子信息产业等行业企业参 加实习和顶岗实习近 1000 人，大部分 实习学生专业对口。目前，学校就业服 务体系完善，就业保障措施有力；学生 就业率达 98%以上，稳定率达 85%以上， 学生满意、家长满意、学校满意、社会 满意。 各位领导、同志们，我校在校企 合作办学工作方面，作了有益的探索和 实践，我们还将进一步推进校企深度融 合，谱写校企多形式、全方位、深层次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 合作的新篇章。 谢谢大家！ 浅谈小学班级常规管理 长春中心小学王艳 作为一名新教师，踏入教师行业 刚满一个年头，对教育行业从幻想到现 实，这是一段十分特殊的教育历程，在 长春中心小学这一年多时间里，迷茫、 困惑时常伴随着我。从班级辅导员转变 到班主任，这一角色的转换也让我从协 作心态转化成强烈的责任意识心态，这 并不意味着担任班级辅导员期间没有责 任意识，而是辅导员的“ 管理班级少先 队”这一岗位职责的限制，使我暂时体 会不到了作为一个班主任所面对纷繁复 杂的班级事务的困惑感。 班主任经验交流，顾名思义，重 在经验交流。无论担任班主任的时间长 短，本人认为只要提出自己的疑惑并交 流班主任的良好经验与心得，既能达到 经验交流的目的又能集合经验丰富的班 主任们有效的班级管理方法，使我们这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 些后辈能继往开来，不断创新。 班主任工作具有多样化、系统化 的特点，若要一一阐述则未免缺少针对 性。现结合半学期以来担任班主任工作 的经验和教训，我将班级管理中的重点 即班级常规管理的注意事项作如下阐述： 一、 班级常规管理的内涵 班级常规管理是班集体建设的一 项基础工程。所谓班级常规管理，就是 班级中经常进行的、相对稳定的、集体 认同的班级管理工作。班级常规管理是 学校管理的重要内容，它可以提高班级 整体的教育质量，造就班级良好的风气， 培养班集体成员的良好素质。班级常规 若能持久有效地管理，班级整体的行为 习惯与风貌也相应会良好。因此，必须 切实加强班级常规管理。 二、班级常规管理的内容 工作程序常规 班主任对班级的管理，总是按照 一定的程序进行的。从时间顺序来看， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 可分为期初、期中和期末三个阶段。期 初，根据班级实际，讨论制定班级计划 和确定班级目标，确定班委、语数组长 等课代表的岗位职责；期中，根据半期 以来班级的总体情况，对照期初制定的 班级计划和目标，对不足之处采用多种 方式加以改进，修订班级工作计划；期 末，总结一学期以来的工作成效，接受 学校对班级的检查验收。担任四年三班 的辅导员以来，对该班的学生情况有较 深的了解，这个 班级的学生总体上活泼开朗、积 极向上，尤其是兴趣爱好广泛，但是在 学习上缺少你追我赶的氛围，根据这个 班级情况，我将本班的奋斗目标确定为 “书香班级、文艺班级 ”，并以这两大目 标为指导制定班级工作计划，确保程序 常规有序进行。 工作职责常规 班级的各类学生干部及所有成员 在班级建设中往往都有各自的职责。我 在班级管理的过程中也积极倡导“全员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 参与，人人有事” 这一民主管理思想。 调动学生参加自我管理的主动性，让学 生在实践中得到锻炼，既能培养学生的 自主性，又能减轻班主任繁琐的工作事 务。为了管理好本班的工作职责常规， 我制定了各项工作职责，并定期对学生 培训学习。比如有队委、班委工作职责， 有班级管理岗位制度、值日班长制度、 学生干部轮换制度。这些工作职责和工 作制度的实施，有利于学生在班集体中 自我管理、自我教育、自我完善。记得 刚开始担任班主任初期，由于对学生的 自我能力培养缺乏一定认识和培养，导 致班级经常出现无人管理的杂乱现象， 早读纪律不好以及卫生状况不佳时有发 生，经过我的反思后，决定先在班级内 选拔一批责任意识强、有管理能力并且 品学兼优的班干部进行岗位职责培训， 明确工作细则后，制定了以班长为核心、 以班委组合为依托的班干部监督管理制 度，并将监督台搬到班级，让班委之间 互相监督，更受到其他学生的监督。经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 过一学期的监督培养，大部分班干部已 经形成了认真负责的工作态度，改变了 班级“无人管理 ”的尴尬局面。 学习常规 班级是学生参加学习活动的主要 阵地，学习生活常规管理得好，可以培 养优良的学风，促进学习质量的提高。 本人认为本班的学习氛围不够浓厚，部 分学生有你追我赶的学习劲头，但只存 在优生中，而学困生的学习信心不足， 成绩总是不能明显提高。究其原因本人 认为在于良好学习习惯的养成，比如预 习复习课文，按时完成并上交作业；上 课要专心听讲，积极回答老师提出的问 题，善于发表自己的见解；作业要独立 完成，要符合作业规格，错的要及时订 正；要认真参加考试，严禁作弊等习惯 养成还需要我不断提高自身业务水平， 并且向学习优秀的班级的班主任取经， 借鉴他们有效的学习常规管理方法，抓 质量，促进步。 体育卫生常规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 由于小学生正处于长身体的时期， 养成良好的体育卫生习惯不仅有利于强 身健体还对促进学习的劳逸结合。我在 担任班主任期间十分重视这项工作，主 要从认真引导学生认真参加两操、认真 上好体育课，保证每天有一小时的体育 锻炼时间，努力达到少年儿童体育锻炼 标准。体育不及格的学生，不能评为优 秀学生。每个学生都要努力达到小学 生日常行为规范中提出的卫生要求。 为此，我很注重培养学生的体育锻炼兴 趣，兴趣是最好的老师，不仅学习上如 此，体育锻炼的兴趣也尤其重要，我是 这样做:1、经常利用班队会宣传体育卫 生常识，提高学生的认识水平，在此基 础上，我一有空就会到操场中和孩子们 一起锻炼，带领孩子一起跑步或陪他们 进行各种体育锻炼，学生每每都兴致勃 勃，劲头十足，当我和孩子们跳绳比赛 以一分钟 160 下的成绩遥遥领先时，周 围的学生无不发出赞叹声，紧接着他们 也开始紧张的尝试和努力，这就是一种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 兴趣的萌发状态，我相信只有这种对体 育锻炼实际的内心渴求转为行动力的时 候，兴趣的培养就是成功的；2、定期 在同年段及班级中开展体育竞赛，如上 学期其中考后，为了缓解学生的学习压 力，我主动邀请同年段的两位班主任开 展拔河比赛，比赛顺利进行，本班最终 获得胜利。像这样以促进友谊、以体育 锻炼为目的的比赛不仅增加了班级的凝 聚力，而且对孩子的终身发展都是很有 益处的。 总之，要提高班级管理水平，班 级常规的管理是缺一不可的。以上四项 班级常规管理作为常规管理的主要方面 应该常抓不懈，以科学先进的方法不断 创新，还要不断学习，提高自身文化素 质水平。所以，本人要不断学习，努力 改变自己，发挥自己的长处，改正自身 的缺点和不足，任重而道远，更好地为 教育事业服务。 班主任经验交流 一、做到一个“ 勤”字 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 勤靠班，每天早晨到校第一件事 就是到班里转转，周二五早 7 点到校靠 班。平时没事时也到班里转转。及时了 解学生情况。 一、 用个人魅力吸引学生 这一点是最重要的。学生只要喜 欢你这个老师，就会接受你说的话，愿 意听你讲的课。 1、 讲好课，班主任一定要上好 自己的课。我追求内容连贯，逻辑性强。 遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。 2、 自信、乐观、向上。班主任 自信，学生才能自信。 3、 以教书为乐，以学习为趣。 让学生做到的自己首先应该做到才具有 说服力。我让学生主动学习，以学习为 乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。 4、 每天都有创新。每天上课争 取利用环境等各个方面的情况，使说话 或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中 学习。很多学生都说上我的课感觉很轻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 松，甚至有懈怠的感觉。 5、 多理解、多鼓励，少批评。 6、 讲话精辟，不罗嗦。 二、 用文体活动团结学生 如果你举行一项活动能让所有学 生都参与的话，无论是什么活动都将是 极大的成功。比如说学校举行的阳光体 育运动会，紫藤文化艺术节。班主任要 全力提倡，这是形成和谐的环境，产生 向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝 好机会。如果班主任仍然只强调学习， 不主张参加这些活动的话，就等于自己 在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。 三、 用公平民主对待学生 四、工作中，我还非常重视“破 窗子理论”，因为小洞不补必然大烂这 是事实。说小错迁就是害人，大错再纠 是害死人，要包容不能纵容，这是质的 差异。一个班没有问题不正常，但不能 经常出问题，关键是看我们怎样处理问 题，怎样作到防微杜渐，防患于未然。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 难怪有人说：初中初中，培养习惯不放 松；枝叶茂盛靠养料， “二妈 ”管教太重 要；多用严细和情理，过程结果自然好。 慈爱、智慧、夸赞 南埔中心小学刘铅姐 有人说，教师如蜡烛，燃烧自己， 照亮别人；有人说，教师像春蚕，为人 类吐尽最后一段丝；也有人说，教师似 粉笔，为了学生不断磨损自己。而俄国 文学家车尔尼雪夫斯基则说：“教师要 把学生造就成一种什么人，自己就应该 是这种人。 ”我想这就是 “学高为师，德 高为范”的最好诠释吧！ 从教以来，我 始终坚持： 一、用慈爱呵护纯真 苏霍姆林斯基说：“教师要像对 待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护 孩子的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽可 爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露 珠滚落，就会破碎不复存在。 ”这种呵护 就是无微不至的爱。走进孩子的心灵去 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 发现并宽容他们的新、奇、趣、怪的想 法。我的法宝一：用慈爱呵护纯真。 人们都说：“ 一切最好的教育方 法，一切最好的教育艺术都产于教育对 学生无比热爱的炽热心灵。 ”古今中外的 教育家、教育思想各有不同，教育风格 也各有千秋。但有一点是共同的，那就 是爱的教育。离开了爱，一切教育无从 谈起。我想这也是为什么说师爱是师德 的核心之所在了。 我班有一个学生叫林文豪，他课 堂上总是“声东击西 ”甚至有时自言自语 ; 课间呢，就霸气十足，常常欺负同学， 作业从不按时按量完成。每天都引起老 师的不满和同学们的埋怨。一天放学， 我把他留下来了。通过一番沟通，我了 解到他之所以搞怪多多，无非是想引起 大家的注意。我晓之以理，动之以情后， 我说愿意和他做朋友并帮助他。他很感 动，也很欣喜。于是我们便约法三章： 一、用自己的上进心和意志力约束自己 的行为。二、找一个最信任的同学帮助 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 自己，随时提醒自己。三、每天放学都 来告诉我，今天都有哪些进步。 他爽 快地答应了。接下来的日子里，奇迹出 现了。他像变了个人，表现转变了，作 业完成了。看着他一点一滴的进步，我 十分欣慰。我知道这是爱的力量。做一 个有爱的教师吧！播撒爱的雨露，让每 一片绿叶都充分享受爱的阳光，让每一 个孩子都沐浴在幸福教育的灿烂阳光下！ 二、用智慧浇灌稚嫩 教育是面向每一个学生的，然而 “一花一世界，一叶一如来。 ”世界上没 有两片完全相同的树叶，更何况是人呢？ 要想做到真正的有教无类。就要用我的 法宝二：用智慧浇灌稚嫩。 1、正确引导，化“腐朽” 为神奇 面对问题生，说教式的教育只能 让他们更加反感你，甚至产生与之相对 抗的逆反心理。淘气顽劣的神经过与老 师的对抗之后会变本加厉。一个名人说: “孩子是成人的一面镜子。 ”老师在每天 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 声嘶力竭地吼叫、责骂。孩子又怎么能 转变态度，潜心向学呢？ 2、多元化评价，化“平庸” 为神 奇 所谓“ 平庸” 指班里的中等生。他 们在班里默默无闻，甚至成了被忽略的 人群。由于成绩和表现都居中，久而久 之，老师便放弃了对这类学生的提升教 育。其实我们错了，转化他们比转化后 进生容易多了。我们只需要建立评价目 标多元，评价方法多样的多元化评价体 系。拿起放大镜去寻找他们身上的闪光 点，因材施教，发挥所长。班里就会多 出一些“文明之星 ”、 “劳动之星”、 “守信小 明星”了。这时我们才发现“ 小荷才露尖 尖角”。 3、让优生更优，化“神奇” 为更 神奇 优等生永远是幸运儿，总是在老 师和同学们的赞美中抬头挺胸的向前走。 其实他们身上的潜质是无穷的，我去挖 掘他们的潜能，让他们的优益更优，从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 而化“神奇”为更“神奇”。 三、用夸赞开启心灵 夸奖给人快乐，赞扬使人振奋， 赞赏则促人奋进。一句赞许的话语，往 往抵得住十句批评训斥声。的确，过多 的批评、指责可能使一个人沉沦绝望， 甚至将其毁掉，而夸奖、赞美、鼓励却 常常能给人以巨大的力量，使人看到光 明灿烂的前途。难怪有人说：“好学生 都是夸出来的” 。在教育实践中，我更 切实感觉到了，不要吝惜夸奖，要时时 夸，处处夸。一句温暖的话语，一个鼓 励的眼神，一次深情的抚摸，都足以让 学生欣喜一天、一周、一月，甚至一辈 子。那就让我们做个孩子的加油者吧！ 为他们点亮一盏明灯，鼓励他们满怀信 心的去追求。做一名孩 子的欣赏者吧！用欣赏的目光去 关注每一个闪光点，用喜悦的心情去赞 赏每一个成功！这就是我的教育法宝三。 走上三尺讲台，教书育人。走下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 三尺讲台，为人师表。让我们用热爱孩 子的赤诚之心，用热爱岗位的敬业精神， 在这繁花点点、万紫千红的教育园林里， 倾情相许、心手相与吧！ 严格与关爱相结合 南埔中心小学刘铅姐 班主任工作是一项多层次多方面 的复杂工作。随着社会的变化，时代的 要求，班主任的工作也应相机发生变化。 根据目前我国教育改革的形势，要培养 出符合时代要求的劳动者，这给目前和 今后一段时间内的班主任工作提出了新 的更高的要求。 我认为对学生的思想教育，班级 的管理，关心学生的生活和身体健康， 是班主任工作的三大支柱。从多当班主 任的经历中，其中就有要教育好学生， 管理好一个班级，就必须做到严格与关 爱相结合的做法。严格指的是在时代的 要求下，对学生的道德行为规范的要求 程度。随着社会的进步与发展，也给教 育提出了相应的要求。班主任应该充分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 了解和认识形势的发展，掌握党和国家 对广大少年儿童提出的一系列规范要求。 象小学生日常行为规范就是一项内 容。要很好地贯彻这些内容，使至在学 生中逐步生效，就要靠班主任有计划地 实施。在实施中严格要求，要通过宣传 教育，使每个学生首先得到认识，并决 心努力去做，在学生中要形成良好的行 为风气。对少数同学有时出现一些违犯 的现象，要及时帮助学生重新认识。近 年来，我所担任班级学生数量较多，接 手班级的时候，总是发现班级中有许多 学生存在不规范的行为，这些行为往往 影响着班风、学风。例如：上届毕业生 是我从五年级接手带班的，发现班级里 有几位特皮的学生，像陈志彬 同学就是典型的没有规范行为的 学生，常常制造事端，违反纪律。在此 情况下，我多次找他谈心，弄清他的思 想动态，并针对该生的缺点方面提出严 格要求。经过一段时间的教育，该生行 为逐渐规范了，班上其他几位学生也相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 应变得好起来了。全班同学都对这几位 同学有了好评。又如在上学期任教的五 年级班级中，由于人数多，是个特大班 级，学生来自于各教学点，他们的行为 也缺乏规范性，因此，在开学初一段时 间里，我逐步对他们提出各项严格要求， 经过教育，规范了行为，全学期保持较 稳定的状态。 作为班主任，不仅要对班级学生 实行严格要求，而且要随时关爱学生。 把严格与关爱有机地统一起来，这对班 风的建设是致关重要的。从儿童的心理 角度来分析，小学中高年级的学生，正 处在不稳定的时期，他们辨别真伪，即 好与坏的能力不够强，常常是任性情绪 占上风，因此，班主任在严格要求的背 后，还需要加以关爱，尤其是受过严肃 批评的学生，需要以其他侧面表现老师 对他的关爱，使他们心里感到老师对自 己的批评并不是忌恨，而是在帮助自己 进步。自己在老师面前并不是坏学生。 班主任对学生的关爱是多方面的，其主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 要表现在情绪方面，学习方面，生活方 面和身体方面等。近年来，由于我对学 生实施了一些关爱做法，使学生对我非 常亲近，一些家长在听到自己的孩子在 学校得到老师关心，因而，见到我时表 示感谢。 严格不是冷酷无情，关爱也不是 一味地让学生放任。只要班主任把握好 尺度，使严格要求和对学生的关爱有机 地结合起来，就能建立和谐的师生关系， 达到教育的效果。 初三班主任经验交流 有人说：班主任是世界上最小的 主任，也有人说：班主任是学校里最苦 的岗位。在班主任工作中我感触颇深， 有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败 的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过 一次次心灵的历程,我认为做班主任老师 是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老 师。教育实践证明，班主任工作是一门 科学，又是一门艺术。作为一名初三班 主任，我在品尝着辛苦的同时也更在享 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 受着属于自己的成功与快乐。在工作中 我一直遵循“ 严要求，高标准 ”的指导方 针。接下来我谈一下做班主任的一些做 法和体会： 一：重视班委班风建设 每一次在接到新班级时,我第一件 事就是精心培养,组织一批优秀的班干部。 因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样， 往往与班干部的管理能力紧密相关，班 主任的管理理念、管理措施、有关制度 和管理办法，很多方面都需要我们的班 干部去宣传、去贯彻，还要让班干部去 具体执行和监督，所以培养一支得力班 干部在班主任工作中显得尤其的重要。 俗话说得好“ 一日之计在于晨 ”，每天早 晨学生早早到校，在没有老师的看管下， 绝大多数学生不知道珍惜时间，整个教 室嘈杂一片。抓好早读成了一项很艰巨 的任务。我把这份工作定给班干部们做， 要他们每人承包一个项目。班长总负责 抓纪律、学习委员负责同学有否抄作业 现象，劳动委员负责卫生督察,组长负责 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 小组的纪律等等。要求他们每天做好自 己的本职工作，然而我每天进教室第一 件事便是检查，他们把工作确实做得十 分出色，基本上每个早自修都能听到学 生们朗朗的读书声，我感到十分欣慰。 不过随着时间推移，时间一长有些干部 沉不住气了，自己也管不住自己了。当 我发现后，立即召开干部会议，希望他 们热爱集体，把集体当作自己的家；喜 欢自己的工作，在监督别人的同时也发 挥自己的长处，并要他们发扬持之以恒 精神。 二、 我在努力营造班级民主气 氛的同时，制定了详细的班规，使班级 管理有法可依。虽然在制定班规时是需 要花费不少心思，但是” 磨刀不误砍柴 功”， 班规定下之后，我感到班主任工 作十分轻松。当然我班班规的制定是经 过了一个循序渐进的过程的.我就主持全 班讨论,经反复修改,将班规规范成文,制 定出了详细的初三班班规,督促学生执 行。我们班除了班委及课代表,并且语文、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 数学、英语、物理、化学、等各科都有 3-4 个收每天晚上作业的组长、负责上 交、检查和督促学生各科作业的中坚力 量，使同学们认真、按时完成作业有了 保障。每天有值日班长,每个值日班长从 班级威望高、具有很强管理能力、并且 模范的遵守学校及班级纪律且学习优秀 的同学担任。在班级中形成了良好的班 风和学风。因为管理规范,我班基本达到 了人人有事做,事事有人管的境界。在实 践中，师生不断完善班规,形成了良好的 班风。那么在整个管理班级的过程中,我 有一点最大的体会,就是所有的事情,尽 量让学生自己去做,当班主任就好比做父 母,如果什么都是包办代替,那是培养不 出成才的子女的,而应该是在民主的对待 他们的同时,充分发挥他们的自主性,适 当的时候加以引导。在学校安排的一些 集体活动中，例如：作操比赛、越野赛 以及每周的卫生大检查，让他们自己去 组织、发动，从而提高了班级的凝聚力 和集体主义观念。而且从中发现了哪些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 同学比较大胆；此后平时的很多活动或 事情都让学生自己主持，如我班的主题 班会，基本上由学生自己主持,而且每次 主持人都是毛遂自荐，结果很多平时不 出众的同学竟然主持的很出色。 三思想道德教育常抓不懈 针对社会转型，学生的思想呈现 出多元化的趋势。加上现在的学生大多 为独生子女，平时骄生惯养，学习上怕 吃苦，生活上比享受。针对以上这些情 况经常利用班会课对学生进行思想道德 教育。注重日常行为管理，从点滴小事 对学生进行思想品德教育，使他们养成 良好的文明行为习惯和学习习惯。现在 是中考的第一步，为学生是祖国的未来， 在他们身上寄托着无数家长的希望。把 他们培养成对社会、对国家、对人民有 用的人，这是我们的光荣职责。通过严 格的日常行为的管理，可以使学生提高 思想素质，也是搞好学习的重要保证， 我从思想上重视日常管理工作，做到有 布置，有落实，有检查。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 充分利用班会,做好思想工作 想 让学生切实按照老师的要求做，就必须 在思想上让他们想通, 思想工作做好了， 其它问题也就迎刃而解了。我深感思想 教育是非常重要的，在这方面，我主要 有以下一些做法： 1、在班会课上对全班进行思想 教育; 我们班的班会通常先由学生自己 总结，然后是我讲近期发现的问题并以 多种形式进行教育。有些老师觉得班会 没啥可讲的，而我发现班会课其实有很 多很多内容可讲。目前，我们面对的学 生思想比较复杂，作为班主任得时时刻 刻了解他们的想法，然后有针对的做全 体学生的思想工作。比如，开诚布公的 给他们讲嫉妒心理，使学生对此有清晰 的认识，从而正确对待；我要求学生遵 守的班规，我就在班会详细解释为什么 这样要求；要他们不要早恋，首先从思 想上让学生正确认识，然后就以自己的 切身体会，同时举各种事例进行说明教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 育；要他们上课发言，就教育学生举手 发言是给自己一个锻炼的机会，是对自 己自信和勇气的一次锻炼，当前的社会 需要的就是有自信，充满勇气的人；要 他们努力学习，注意学习方法，当然， 讲的最多的,是关于理想，如何做人的道 理。每次要讲某个问题前，我会查一些 书，想想大致该分几层说，如何尽量吸 引学生。我常用一些故事、事例，以风 趣、幽默的语言让学生在笑声中受教育。 平时看到有利于学生的好文章，就将它 收集下来，利用晨会时间在班级念念。 另外，我在班会上提出的各种问题经常 让学生讨论，鼓励每一位同学发表自己 的意见，而我表现的非常尊重他们的意 见。