素质教育师德 作用辩词_第1页
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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 素质教育师德作用辩词 谢谢主席，尊敬的评委，各位老师， 对方辩友，大家好。 刚接到辩题，我觉得我们很幸运，因 为在现今强调素质教育的同时没有人会 否认师德的作用。但是在深入挖掘辩题 之后，我们又有点迷惑，辩题说的是教 学质量，我们是不是把教育和教学给混 淆了呢？在接下来的日子里，我们努力 脱离开教育的大范畴，单纯从教学角度， 来分析师德的作用，最后我们得出结论， 即使是从升学率，考试分数来衡量的教 学方面，师德的影响也是巨大的。 我们无法否认在教学过程中，教师的 专业知识、教学技巧等等对于教学无法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 替代的重要作用。我们要说的是，教师 有了一桶水，甚至一缸水，他要怎样去 把这一碗水传授给学生，更有甚者是给 还是不给的问题。马克思主义哲学观点 认为，人类具有主观能动性，对于教师 而言，师德就是在教学过程中的认识能 力，改造能力，以及在这一过程中所具 备的精神状态。 教师是典型脑力劳动者，怎么可能完 全脱离开自己的意识形态而进行单纯的 机械劳动。看到自己的同龄人当了官， 发了财，心里有了不平衡。说得多、做 得少，甚至认为课堂上接打手机、酒后 上课、课外打打麻将等等，都是生活小 节无伤大雅。工作时马马虎虎，无精打 采，这样会不影响教学质量吗？ 在教师的劳动过程中，除了上课以外， 有更多的时间是不能明确规定的，备课 10 分钟和准备 10 个小时，效果会一样 嘛？有的教师厚积薄发、善于运用各种 有效的教学方法，而有的教师照本宣科、 敷衍了事，这些可选择的灵活性使得教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 师的工作责任心成为保证教学质量的重 要因素。 最后，不知道对方辩友想过没有，教 学的对象是有思想、有感情的人，并不 是什么静态的物体。教师在教学过程中 是厌教、功利还是热爱，都直接影响着 学生的学习态度，教师个
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