董进宇演讲稿 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 董进宇演讲稿( 精选多篇) 董进宇博士关于学习的方法 学习方法的革命 学习的规律是：痛苦使人改变， 快乐使人坚持学习规律三步曲： 1、 先在学习上找到快乐 2、 产生利益，产生梦想和目标 3、 进入乐此不疲的状态培养学 习兴趣的方法： 1、首先从观念层面上改变，学 习绝不是痛苦的而是快乐的。学习真正 的功夫不是靠毅力，而是靠兴趣。 2、从最简单的地方学起，使自 己找到胜任感，学习兴趣的天敌是好高 骛远。 3、寻找学习方法，增长能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 4、主动体会学习的快乐| 5、维持足够长的时间形成习惯。 6、自我检测。 注释：这是一个终生学习的时代。 如果在学习上找到快乐，那他就进入学 习的天堂。学习程度： 1、听懂了 2、记住了 3、学会了 4、掌握了 学习的程序： 1、 专心听课。 例听课：坐舒 服，盯着老师的脸，听老师说话的意思 是什么。一堂课只记几十个课本上没有， 老师讲到的关键词。 表述意思：如果只记录符号只完 成了表述意思的?7% 口气、语气、声音?38% 面部表情，肢体动作?55% 2、认真看书。老师走了，打开 书“从头到尾 ”，把老师讲的内容看一遍 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 两遍三遍。通过视觉化扫描。把公式、 定理、定义符号达到记住了。 3、做例题 不急做作业，把例题 再做一遍 4、 做习题 文科的学习方法： 1、鬼子扫荡 2、大面积反复，温故而知新 3、充分联想，掌握真知 4、整体把握，悟透道理 文科是 整体的学习方法，理科是分散的学习方 法，学文科把一篇文章当做一个整体， 整体地读过五遍以上然后把书合上看? 想一想人家作者到底交代了个什么事情， 到底问我说明什么一个道理。学文科靠 悟性 学理乎靠钻劲 钻那三定，把三 定搞透了 英语的学习方法 1、直接学习语言原材料 2、以句子为最小单位，模仿整 句话 3、直接模仿 4、大声朗读 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 5、大量阅读 6、听英文歌，看英文电影 7、敢于说 8、听创造巅峰学习状态 1、明确具体的学习目标 2、内心燃烧起要学好的欲望 苏霍姆林斯基：“ 学习是脑力劳 动，从事学习的劳动者必须处于主动状 态”。 做草原上追赶羚羊的狮子，而不 做沙漠中的骆驼。主动学习很重要。 3、坚信自己一定能学会 4、学习是简单的，只要模仿就 够了 特别是语言类的学习，靠的就是 模仿。董博士特别举例说明英语的学习 就是多模仿，多读、多听、多看。 5、正确使用身体如何才能发挥 人的无限潜能？ 要做到：a 、大脑高度专注 b、肌 肉高度放松 c、心情愉悦 d、内心有强烈的学 习欲望 e、有坚强的信念 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 6、保持心情愉悦，宁静，消除 情绪的困扰 ，学习者必须要有情感的 激励 7、内心有强烈的学习欲望，有 坚强的信念，自尊心、自信心、责任心 和主动进取精神。 8、正面的信念 不停地给自己传输“我能行”“我 能干”“我能学好”等正面的观念 学习最 大的规律：是在学习上找到快乐，进入 乐此不疲的状态，这才是真正的快乐的 学习。 学习五大智慧 第一大智慧叫听 清符号 。 要听清老师到底在说什么。听清 是指听符号，比如听清楚老师说的到底 是那个词、或者公式定义等。比如，权 利和权力、经历和精力、学历和学力、 意义和异议等同音不同义，意思有本质 的区别。第二大智慧叫理解意思。 理解说的是对符号所含意思，也 就是真知的理解。大家都知道记录知识 的文字是符号，而符号所表示的内容才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 是真知，比如，表示“ 学校 ”的符号很多， 因为文字的不同可以有多种写法，但不 管怎么写，它所特指的学校意义不会有 别，这就是真知。所以学习一定要在听 清楚的基础上真正理解含义。 第三个智慧是体会与想象还 原生活 。 要想把知识变成自己的，就必须 通过体会和想象。什么叫体会？讲人生 哲学方面，你把一个东西放在你的生活 中，把你的生活和哲学观点联系起来， 这叫体会。想象说的是对于没 法体会 的事，生活中有很多的事情根本没法体 会，比如国王。对此，我们只能通过大 脑想象，把作者，讲演者说的事情放到 那个特定的背景中充分想象去事情是什 么意思。这是学习的第三个层次，学习 者达到这个层次才算掌握了真知。联系 你过去所学到的知识，跟你的生活经历 联系起来，看看你能不能领会，这才具 备了学习的第三大智慧。比如说学习靠 刻苦，对吗？其实根本不是那么回事， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 靠刻苦是学不出出来的。学习的真正原 因是感到快乐，如果暂时感受不到快乐， 那你就想象学成以后的那种快乐，你才 有动力坚持学习下去，直到成功。第四 个智慧叫实践与观察验证真伪。 把学到的知识经过自己的体会， 再回头去做，去验证真伪，看看是不是 这么回事。这就是观察与实践。这个社 会上伪知识太多了，大多数人无法透过 这个迷障。通过自己的观察和实践才能 鉴别有些知识是假的，有些知识是真的。 正如邓小平说的实践是检验真理的唯一 标准。 对于有些没法去实践的，就只能 观察。通过观察也能辨识和验证真伪， 当然做到此要看你对以前知识的积累和 运用情况了，一句话就是你是否真正进 入了真知系统，还是停留在符号层面上。 第五个智慧叫反省与总结创造新知。 剔除伪知识获得真知识，同时可 能发现真的知识。这是学习的最高境界。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 要把这五个基本步骤，基本智慧， 变成你的口头语。学习五大智慧是听清 符号、理解真知、体会与想象、实践与 观察、反省与总结。你想成为教育学习 的专家，在学习的时候，你就依序问五 个问题：第一，听清楚没有？第二，理 解了没有？第三，你体会是不是这么回 事，你想象的是不是这么回事？第四， 你去实际做没有，实践与观察了吗？你 观察生活中是不是这样的？第五，你反 思总结了吗？学任何东西，只要按照这 五个步骤，做到基本熟练，把它变成每 天学习的日常习惯，实际上是把它烙印 到你神经系统中去了。变成一个懂得学 习规律的人，才有望成为一个有真知的 人。也就是说是一个既具备学习能力又 具备真才实学的人。 如何达到注意力集中的状态 注意力集中的问题实际上就是如 何才能产生阿尔法波的问题，也就是如 何持续不断产生脑啡素的问题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 达到阿尔法波状态的方法在这里 介绍两种：一种是腹式呼吸也就是所说 的丹田呼吸法，另一种是听催眠音乐的 方式。 ? 腹式呼吸 我们正常无意识状态下的呼吸方 式是：吸气时胸部凸起，腹收进，呼气 则胸部凹陷，腹轻微凸起。这里介绍的 腹式呼吸法是指吸气时让腹部凸起，吐 气时腹部回缩的呼吸法。方法为：开始 时，细长而均匀地吸气中，此时腹部会 充满空气而鼓起，不要停止，继续呼吸， 感觉胸部也鼓起了，此时想象新鲜的空 气及宇宙能量随着吸气而聚于丹田。然 后不要急于呼气，停 4 秒或更长，一般 情况下是越深的呼吸停顿的时间就会越 长，这种屏息不会让你有憋气的感觉， 还会觉得很舒服，接著再细长而缓慢地 将气吐出。吐气时意想浊气呼出，真气 仍然留在了丹田处。 当意识停止，人体放松，呼吸细 而匀长时，这时大脑就进入了阿尔法波 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 状态中。 一般的人大都只用浅呼吸方式， 因此只使用到 1/3 的肺，另外 2/3 的肺 都沉积着旧空气。如果运用腹式呼吸法 进行呼吸，肺就能够完全被使用。腹式 呼吸能够让体内充分取得气的功能，同 时也摄取更足够的氧气。如此一来，既 可净化血液，更能促进脑细胞活性化。 在做腹式呼吸的初期，我们还要 配合放松功，使得身体处于一种轻松的 状态中，这样注意力更容易集中。 方法：吸气时，感觉就像乘在向 下的电梯上，由于失去重力的压迫，头 部向上顶，变得充实了，由于头部上顶， 整个颅腔好像空间一下变大了，所以的 神经血管都放松了。全身失去重力而完 全解脱，从头到颈到上肢、脊椎，下身 从大腿到小腿到脚，所有的关节都完全 放松了，先从头开始，心里缓缓的默念 “头部放松了，放松了，放松了” ，接下 来是颈椎，也是在心里默念三次放松了， 如此从头到脚一一放松，此时人就像在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 云上，轻轻松松，自由自在，舍弃一切 身外之念，此时我与宇宙间相互沟通， 相互传递能量与信息，这种状态的维持 对于治疗身体的疾病，出现阿尔法波状 态都有重要意义。 在全身放松后，随后意守丹田， 感觉那里有热感，有气轻轻跳动的感觉， 我们练习腹式呼吸的时间越长，丹田里 的气感就越强，有的人还能够打通任督 二脉，沟通潜意识，发挥出无限的潜能。 注意在我们练习腹式呼吸时要在 安静的状态下，尽量不要有声音打扰。 每天训练时间十分钟到一个小时均可， 我们可以把这种训练方法带到学习生活 工作中，读书时、记忆时、走路、休息， 总之随时都可以做。 只要我们一开始用腹式呼吸，就 会想象我们静坐时的状态，丹田处就开 始充实有气感，人就会放松下来，注意 力集中起来，这样就形成了一个注意力 的条件反射，只要深呼吸，大脑就会达 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 到这种状态，以后不管是面对你害怕的 演讲，还是在考试、读书时，都会一念 之间达到注意力集中。 ? 听催眠音乐的方式 以前催眠是一个神密名词，而今 天我们通过对潜意识的了解可以如此大 范围地应用它，通过听一些例如超级 记忆力催眠 、 催眠的花园 、 全脑共 振等潜意识音乐 cd，它合成了阿尔法 共振波与很多大自然的声音组成，在记 忆与学习时听潜意识音乐注意力就很容 易集中，精力旺盛，效果很好，我们可 以彻底放松达到阿尔法波的状态，启动 我们无限的潜意识能量。 学习董进宇博士讲座心得 在教师进修学校有幸观看了董进 宇博士造就卓越教师视频，感触颇 深，董进宇博士从自身成长入手，结合 大量教育理论提出的亲子教育模型，辅 以大量真实可信的例子让听众耳目一新。 董博士剖析了教育的基本规律： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 孩子的成长需要时间、需要一个漫长的 “过程”。理解“过程”的人才是智慧的人， 才能教育好孩子。提倡要有足够的耐心 等待孩子的成长。每个孩子的天赋差异 有限，多种潜能等待开发，博士以实例 证明任何的潜能开发必须有三个条件： 一是被激活，然后是环境支持，再就是 科学的系统训练。具备这三条，挖出了 宝藏，潜能得到开发从而成为特质。 下面就我个人在教育孩子方面谈 一点自己的体会。 一、自我观念的局限。 所谓的自我观念，通俗的说就是 一个人对自己是一个什么样的人的综合 稳定的评价。例如：一个人的负面自我 评价多于正面评价时，他再努力也不会 有多少成就。在这里，董博士用了一个 比喻和一个实验进行说明。一个比喻是： 同样的一煤气罐，打开与不打开阀门， 在烧水时用的时间就会不同。所以，如 果一个学生在潜意识中觉得自己不行， 犹如煤气罐的阀门没有打开，不会在学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 习时达到最佳状态。一个实验是：最初 由一个数学老师尽全力教学，一名心理 学家旁听。一段时间过去，这个班的学 习成绩还是不好。而这个心理学家经过 观察研究发现：原因就是学生的注意力 涣散，在他们心底里认为怎么努力也不 行。后来的一段时间，改为由心理学家 讲课，数学老师旁听，心理学家每天上 课的内容是：让学生进入半睡眠状态， 进行 2 个小时的“ 数学很简单、数学很 容易、很有趣、我是一个数学天才”心 理暗示。后来，这班学生的成绩有了很 快进步。对此，我深有同感，自己的女 儿每天和我唠叨，对数学没信心，怕学 不好，结果，直到现在，她的数学成绩 虽然能够跟的上 大部队，但是，却没能学到她的 最佳状态。我想，这就是畏难情绪导致 的吧。 二、学习方法不当。 一流的学生一定有一流的学习方 法。目前，大多数学生和家长认为，文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 科学好的方法就是“ 背” ，而理科学好的 方法就是“做题 ”。其实，同样的背和做 题每个学生得到的效果不同，原因就是 好学生善于思考、分析、总结，而有的 学生则是盲目的背和做。如果是孩子的 学习方法不当，老师和家长就要有责任 引导孩子逐步体会和感悟正确的学习方 法。 三、基础知识不牢。 每个学科的知识前后都有一定的 连贯性。如果初一时的一个知识点没有 砸实，那么很有可能到初二乃至高中时， 一涉及到此方面的知识，学生就会感到 吃力，课堂上跟着老师学好基础知识， 是学好的前提。初二下半年和高一是学 生的关键期，往往在这些时候学生成绩 下滑很快。 四、缺乏学习兴趣。 目前，很多家长有一个 错误的 观念，就是学习要有毅力，要刻苦学习。 但是，如果学生没有学习的兴趣，他也 就体验不到学习成功的乐趣，而没有真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 正的学习内驱力，他就不能将自己的学 习潜能开发到最大程度。 教育是一门科学、是一门艺术。 是科学就有规律可循，违背规律、不按 规律实行、随意而行无异于毁坏孩子的 生命。董博士提倡成年人要走进孩子， 否定“西人把孩子当成成年人的预备队、 中人把孩子当成小大人” 的两种旧观点。 他认为：孩子是一个神秘的世界，待开 发的宝藏。成年人在自己多年积聚的背 景知识前提下，去解读孩子；以成年人 的思维方式来推断孩子的思维，自以为 很为孩子着想，其实父母、孩子说着同 样的语言，同样的话却表达着不同的意 思。因此家长解读孩子就要做两种转变： 首先从人类的习惯教育转变为科学教育， 了解孩子成长的阶段性、规律性，掌握、 遵循科学的育子方法；其次从原有的主 观态度转变为客观态度。 对照董进宇 博士先进的教育理念查找了自己在教育 孩子方面的不足，主要表现在： 一、培养孩子的自尊心方面有所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 欠缺的方法和方式不当：如不能很好的 尊重孩子，总认为孩子必须听自己的， 不能和孩子建立起一种平等的朋友关系， 同孩子讲话总是处于一种居高临下的状 态，有时对孩子动粗打骂。这些不恰当 的方式做法今后决心改正，让孩子同自 己平等起来，做孩子的真正的知心朋友。 二、在培养孩子的自信心方面的 不足表现为：有时对孩子订的目标太高， 有时拿自己的孩子同周围的孩子做比较， 有时将孩子不感兴趣的东西强加给他学 习。今后决定同孩子多交流，多了解孩 子的自身状态和兴趣爱好，帮助孩子制 定切实可行的目标，常常表现在这次考 试你要考多少分，杜绝拿自己的孩子同 周围的孩子做比较，让孩子适当参加感 兴趣的特长班，不断增强其自信心。 三、在培养孩子的责任心方面的 不足表现为：对孩子过分溺爱，让孩子 做的家务劳动太少，对孩子自己应该做 的事包办太多。这些不良做法今后将逐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 步改正，让孩子循序渐进的不断的做些 力所能及的家务劳动，如：打扫家里的 卫生、洗洗自己的手帕、毛巾、红领巾 等。通过自己的深刻反省和不断改正自 己的教子方法，我相信一定能将自己的 儿子培养成一名对社会有用的人才。儿 子的远大理想也一定能够实现。 作为家长、作为教师，我们应具 备“移情”能力，也就是我们常说的互相 理解、理解万岁，在爱心的支配下作为 教师通晓人性，走入孩子心灵，了解孩 子的喜好、欢乐，更要了解孩子的恐惧、 迷茫、孤独、无助，在充分了解孩子的 内心感受、情感基础上引领孩子成长。 同时在教育过程中坚持：教育无小事， 时刻以敬畏的心态对待教育，对待我们 所从事的特殊职业。因为我们的言行可 能造就孩子一生，也可能毁掉孩子一生。 教师拥有神圣的职责。 是的，在我们日常教学中我们很 少会思考这些问题，虽然工作中，我们 会去关注学生的个性差异，会去关注学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 生心理上教育，但我们没有坐下来认真 思考过，教书育人，教书育人应先将人 育好，教书才会事半功倍的。作为教师， 让我们以此共勉。 董进宇的亲子教育理论 学习好不一定要吃苦 “孩子只有勤奋、刻苦地学习， 才能提高学习成绩” ，这是无数家长信 奉的“真理”，但董博士却认为这是个误 区。他表示，只有在学习中体会到快乐， 才能充分激发孩子学习的动力。 董进宇表示，他曾在学生中做过 一个调查，结果显示，有 95%的学生认 为学习是痛苦的。在这些“痛苦” 的学生 心中，现在的受苦是为了将来的“解脱” ， 现在的“学习 ”是为了将来 “不用学习”。 董博士指出，自古以来对孩子的教导都 是“吃得苦中苦，方为人上人” 。这种痛 苦式教育被家长奉为经典名言，殊不知 给无数孩子幼小的心灵打下恐惧学习的 烙印，学习自然不能尽如家长之意。董 博士表示，学习最重要的是有兴趣，而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 快乐则是兴趣的源泉。 “我们有太多的家 长认为学习好的孩子最有意志力，其实 学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学 习的。孩子晚上看书看到一两点是因为 有兴趣，这凭意志力是做不到的。 ” “很多家长埋怨自己的小孩不够 努力，经过调查，其实大部分孩子都想 努力学习，但却努不上力，为什么？因 为孩子没能在这种努力学习中体会到快 乐。 ”董博士表示，只有在快乐的心境下， 孩子的身体很松弛，而大脑的潜能和注 意力却高度集中，学习才有可能有效。 一个认为学习很难很苦的孩子，往往不 能进入学习状态，大脑的潜能和注意力 不能高度集中，身体却很紧张，难怪坐 不住。对家长而言，要给孩子传达“学 习是快乐”的观念 引导孩子从简 单做起，找到胜任感给予孩子及 时的表扬和激励继续引导孩子学 习下去，找到学习的规律继续给 予孩子奖励最终让孩子把学习与 快乐相连，越学习越快乐！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 表扬是孩子成长的阳光 在总结为什么孩子学习不好的七 大原因时，董博士将孩子自我观念的局 限排在了首位。 他认为，自我观念的局限就是主 观地认为自己不够聪明、学习很难、做 不来、记忆力不好、反应慢、无法学好 等等，正是这些恶性的自我观念直接制 约着孩子的学习，导致他真的学不好。 董博士表示，人在 3 岁之前还没 有“我”的概念，到 7 岁就渐渐有一个自 我评价的雏形。上初中后， “我” 的概念 基本形成，这时候人已基本明确自己到 底聪明还是愚蠢、学习到底难还是容易 等等，这些观念将很大程度局限人的发 展。 “如果从小就培养孩子? 我行，我 能?的观念，孩子的学习潜能就能很好 地释放。相反，如果孩子从小就有?我 很笨，我做不到? 的观念，那么孩子的 学习潜能一定受到阻挡，对学习产生厌 恶的情绪。因此，家长应该让孩子相信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 自己。 ” 激励是改变孩子自我观念局限的 最好方式。美国有个大教育学家说过一 句话：“在教育孩子的问题上，我不知 道除了鼓励还有什么别的方法！”董博 士认为，这句话虽有些偏激，但也包含 了一个重要道理：要改变孩子自我观念 的局限，鼓励是需要每天做的事情。要 多告诉你的孩子：“ 没问题！ 1 爸爸妈妈相信你！”可是大多数 家长恰恰相反“ 你就是不行， 家的孩子比你强得多！” 这只能使孩子 自我观念的局限性不断恶化。 当孩子的一个行为做对了，家长 要及时表扬使之固定下来并继续做，比 如用过的东西放回原处等。董进宇指出， 表扬是孩子生命成长的阳光，对一个孩 子来说，被表扬就意味事情做对了，他 的自我价值会上升，自信会增强。所以 家长应该经常表扬孩子。 90% 受访学生很想努力 “哪一个学生不想体会优等生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 荣誉感？但想用功而使不上劲”董博士 曾做过调查，结果显示，90%的受访学 生表示自己很想努力，但一直找不到合 适的方法。 董博士认为， “理科做题，文科背 诵”，绝大多数学生都遵循这一不成文 的规定去学习，结果大多成为中等生。 为此，董博士给理科学生提出建议： “步步为营，旧知识没学会，不学新知 识；循序渐进，不能跳跃；重点突破三 定：定义、定理、定律；反复练习，增 长能力。 ”给文科学生提出建议：“ 鬼子 扫荡，不要在不懂的地方停下来；大面 积反复，温故而知新；充分联想，掌握 真知；先理解意思，后背诵；整体把握， 纵览全局。 ” 董进宇指出，学习有四种程度： 听懂，记住，学会，掌握。其相对应的 学习程序则是要：专心听课，认真看书， 做例题，做习题。他表示，人的听力系 统会自动漏掉 80，所以孩子在上课时 重在听懂老师的意思，课后重在把老师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 所讲内容重看，眼睛是视觉扫描仪，能 弥补听觉漏掉的内容。 经典案例 10 岁女孩救了 157 人 董进宇讲了一个在印尼海啸期间， 一个 10 岁女孩救了 157 人的故事。 海啸发生当天，这位小女孩跟妈 妈在海滩上散步，突然小女孩对妈妈说： “妈妈，可能要发生海啸了。 ”小女孩进 一步解释道：“ 我们老师说过，在海啸 发生之前海水会冒泡，并且会有一个退 潮现象。 ” 母亲听完小女孩的话，仔细观察 海水的情况，发现是有异样，于是马上 通知了当地的海上救援队。海上救援队 很重视她们的意见，马上撤离了海滩上 的 157 人。撤离后仅十分钟，高达数十 米的海啸将海滩上所有设施全部卷走。 董博士表示，这个故事对他触动 很大，一个 10 岁小女孩居然能在实践 中运用这些知识。而很多被称为“背诵 机器”的中国学生，有时候在没有理解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 实际含义的情况下，盲目背诵那些毫无 意义的字符，这样的学习方法只会培养 出相对应的“ 考试机器” ，不会培养出真 正的人才。因此，学习的关键是理解， 而不是背诵。 “先理解，能背就背，不能 背就算了，这才是正确的学习方法”。 成绩好坏在于信念 美国心理学家认为，任何一个学 生都可以不费吹灰之力就学会任何一门 学科。基于此，他们得出了“没有学不 好的学生，只有教不好的老师”这个结 论。 为了证明以上结论，美国心理学 家找来一班数学成绩很差的学生，同时 请来一位优秀的数学教师为这班学生讲 课，心理学家则在旁全程跟进。几个月 下来，这些学生的数学成绩依然只有四 五十分。该实验结果推翻了心理学家之 前的结论，他们不得不重新分析其中的 原因。发现，这群数学成绩很差的学生 都有一个牢固的信念：数学不仅难而且 枯燥无味。带着这种信念，再优秀的数 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 学老师也不能使他们提高成绩。 为此，心理学家开始每天对这群 学生进行两小时的催眠，在其肉体和心 灵全部放松的状态下，不断告诉他们数 学不仅易学而且有趣，他们都是数学天 才等。心理暗示和引导进行了一个月后， 这群学生对学数学的信念完全转变，这 时又请回之前那位数学老师教。几个月 后，这群学生的成绩都达到九十分以上。 董进宇表示，从该实验可以看出， 自信是一个人能否成功的重要因素，对 于很多只会整天埋怨孩子成绩不好的家 长来说，只有转变信念，以积极的心态 鼓励孩子，才能激发孩子的学习潜能， 提高学习成绩。 董进宇语录 痛苦使人改变，快乐使人坚持。 没有人不想努力，不努力的孩 子是因为努不上力，想使劲使不上劲。 21 世纪是个学习的世纪，孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 在学习上没有找到快乐就等于下地狱。 学习最大的规律：不是靠毅力 刻苦学习，而是在学习上找到快乐，进 入乐此不疲的状态，这才是真正的快乐 的学习。 鼓励、启发、诱导孩子做草原 上追赶羚羊的狮子，而不做沙漠中的骆 驼。主动学习很重要。学习 12 规律 1.学习潜能无限 2.学习行为是人 的本能行为 3.学习兴趣是培养出来的 4.学习 是简单的，只要模仿就够了 5.主动学习 6.学习必须找到方法， 才能事半功倍 7.学习必须有明确目标 8.学习者 必须有秩序地进行情感激励 9.学习者必须消除情绪困扰 10.教会孩子使用身体 11.健全的人格是孩子学习成绩好 的前提条件 12.正面的信念是开启学习潜能大 门的钥匙 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 董进宇博士演讲记录 人生的体验跨过人生七道门 我们都要实现事业的宁静、人生 的幸福人生要跨过几道门槛。 一、跨过第一道门实现两种 状态的转变 中国有两句老话：1、胜者王侯 败者寇 2、不以成败论英雄 细想这两句话是矛盾的。一句是 做事的准则，一句是做人的准则 做事的标准是以结果论英雄的。 赚钱看结果，搞销售也要结果，考研究 生要看考的结果 但做人没有结果，做 人就是个过程。怎样衡量做人的输赢呢？ 每个人就活三万多天， 做人的标准就是看你过的每一天 是不是快快乐乐 这是做人的境界随随 便便、平平淡淡 地球上每一个人都是平等的，国 王和乞丐、教授和平民 亿万富翁和乞 丐人，生而平等 做人，平平淡淡才是真不以成败 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 论英雄要亲切随和平等，不要拿自己的 地位和他人比较，人人都是平等的； 做事的最好状态：认认真真 志 在必得 严肃认真 退回来回到做人的状 态：平平淡淡 到做事的状态：志在必 得 两种状态转换最好的：毛泽东 指挥战斗可以七天七夜不睡觉，志在 必得。在做人状态呢？写诗词、聊天， 谈笑风生。比如跟斯诺聊天时抓虱子， 这么伟大的任务当着外国记者的面也不 拘小节。 如果无用规则，那就麻烦大了。 第一种误用：正好混过来，做事状态， 糊了八都，不以成败论英雄：做人，胜 者王侯败者寇，我必须压着你。最典型 的混世魔王 和珅 正好混了两种状 态，进入做事状态糊了八嘟，做人状态 却是势利小人，不以成败论英雄论英雄， 而是以结果论英雄势利小人一些官 员也这样 第二种误用，就是做人做事都用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 一种单一的规则：胜者王侯败者寇。最 极端的人物希特勒 做事绝对严肃 认真，那是个做事的天才！但做事也总 是板着个脸，精神崩溃。他太累了。作 为一般人来说，每天带着面具，也就太 累了。回到家里跟老婆孩子跟朋友也这 样，不累吗？ 第三种误用，不管做人做事都是 不以成败论英雄，这种人在社会上就是 游侠。历史上最典型的就是项羽把做人 的规则用在了做事的状态了，结果他就 失败了。跟谁都稀里糊涂，都不错， 这是混世魔王 做人、做事是俩规则，在办公室， 是做事状态，出了办公室，是做人状态。 两种状态处理好，处理好状态的 转变，就是潇洒、干练、豁达。其实人 生没那么累。比如我，每年都讲三百六 十多天，我不累。火车上的聊天，是做 人的状态。实现做事状态要严肃认真， 不达目的不罢休。做人状态要随和，多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 说一句少说一句有什么关系呢？ 光懂道理是不行的，实践中真正 做到不容易。要要保持一定的张力，什 么时候做事状态，什么时候是做人的状 态，要实现好状态的转变。这是个长期 修炼的结果。 not to the success of the hero 跨好第一道门，做人、做事要分 开。