造就卓越教师 心得体会(精选多篇)_第1页
造就卓越教师 心得体会(精选多篇)_第2页
造就卓越教师 心得体会(精选多篇)_第3页
造就卓越教师 心得体会(精选多篇)_第4页
造就卓越教师 心得体会(精选多篇)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 造就卓越教师心得体会(精选多篇) 造就卓越教师观后感 2014 年寒假,我有幸观看了来自 吉林大学法学院的副教授,硕士生导师, 博士董进宇博士关于造就卓越教师 的视频,,感受到这些教育优秀者看问题 的细致和透彻。 董博士没有华丽的语言,没有夸 张的手法,语言非常朴实,阐述的道理 却非常深刻。如:学习真正的秘密不是 刻苦,是快乐。 中国有句老话说,学 海无涯苦作舟。一个人要想学好,他就 必须刻苦学习,必须有毅力才能办得到。 这就给孩子一个错觉:学习是件很苦的 事儿。其实,学习的真正秘密不是刻苦, 而是快乐。 当然,学习的快乐不是那 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 种简单的、浮躁的、浮浅的快乐。学习 的快乐是进入一种高度的宁静、愉悦的 状态。是克服困难后的愉悦。真正的快 乐学习的大秘诀是:第一,寻找到快乐, 即辅助学习兴趣;第二,产生学习目标 和理想,把今天的学习跟目标和理想联 到一块,被激励起来;第三,进入了乐 此不疲的状态。学生的学习兴趣有了, 即找到了快乐,学习也就不再是一件苦 事了。 董博士一开始就举了一个很典型 的例子,说明人具有动物所有的类的特 性外,还具有来自自由意志的个体性。 说我们每一个人都守着一扇由内开启的 门。作为老师首先要知道教师与学生之 间是一种平等合作的关系。其次要知道 教育者的天条, “你永远无法改变别人, 你只能影响别人做事的动 机。 ”再次说到了理解的前提:一、 相同的背景知识。二、要相同的词汇定 义。三、相互的立场。四、相同的价值 观。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 五、相同的思维方法。他幽默的 语言时常让大家听的很轻松,愉快,他 还特别注重与现场老师的互动交流。最 后董博士讲了符号与真知,以及老师如 何讲清楚真知。点出成为名师的条件。 对照一下自己还差的很远,自己需要努 力和改进的还很多。他还以学生的语气 给老师写了一首诗如果您能理解写 给教师的诗 ,写得很感人,也很值得 老师们去回味一下,我们如何理解学生, 我们如何成为卓越教师,都是我们应该 去努力的。 本学期我教的是英语,回想我平 时的课堂教学,惟恐学生的研究不如自 己讲得精,使课堂时间的主动权仍为教 师所拥有,教师的讲解仍占有主要地位, 不愿放手让学生自主去探索。英语新课 程标准一再强调:自主探索、合作交流 应成为学生主要的学习方式,让孩子自 己发现问题,并通过指引,解决问题。 我们要给学生的不是一个起早贪黑、聚 精会神得来的沙金,而是一个点石成金 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的手指,不仅仅要“ 学会”,更要“会学”。 所以希望今后自己不断的学习, 不断地钻研,让学生真正的喜欢学习, 乐于学习。同时自己也要严格要求自己, 转变自己的观念,想法调动学生的积极 性,不打击学生的兴趣,同时也要认真 的把握教材,在课堂上让学生把重点掌 握住, 从而降低难度,使学生觉得有趣 简单,从而提高学生的积极性。 造 就 卓 越 教 师 观 后 感做 一名教师容易,当一名名师容易,但想 当一辈子卓越教师不容易。数年的教学 经历真的让我感到,教师,光辉的职业。 教师,我无悔的选择。 就在我费解怎样把自己打造成卓 越教师时,观看了董博士的精彩演讲。 他剖析了教育的基本规律:孩子的成长 需要时间、需要一个漫长的“过程” 。理 解“过程”的人才是智慧的人,才能教育 好孩子。提倡要有足够的耐心等待孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的成长。每个孩子的天赋差异有限,多 种潜能等待开发,博士以实例证明任何 的潜能开发必须有三个条件:一是被激 活,然后是环境支持,再就是科学的系 统训练。具备这三条,挖出了宝藏,潜 能得到开发从而成为特质。 董教授这样讲,善于发现学生的 闪光点,多表扬,多鼓励。对所有学生 一视同仁。做到背后批评学生,当众表 扬学生。本人刚接到马悦老师班时,班 里有一个叫侯博宇的学生,他是接受能 力超差的,但我并没有放弃他,有一句 话时刻提醒着我,你要对得起你的每一 位学生。尽管侯博宇说的不是很好,但 每次我都夸他有进步,在他面前和他妈 妈说孩子的学习态度非常好,很认真。 让孩子知道我是一直在关注他,关心他。 现在每次见家长都跟我说,孩子很喜欢 你,愿意学习英语。我们要发掘每一个 孩子身上的闪光点。 我认为一个卓越老师应该: 1. 将每个学生视为一个独立的、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 个性化的个体。 2. 善良、能够体恤学生、关照学 生的心情。 3 .热情、负责任、视学生的成长 为己任。 4 .有很强的学习能力,不断在专 业上自我挑战。 5 .有良好的人机沟通能力,无论 是和学生、家长,还是同行。 社会是 不断发展的,对教师的要求也是不断提 高的。但是我相信,只要教师有一颗爱 心,像对待自己的孩子样对待自己的学 生,做到以上几点那就是一名卓越的教 师。教师是我们的职业,我们要认真对 待我们赖以安身立命的职业。 造就卓越教师培训大纲 主讲人董进宇博士 人类因为教育才创造了文明,国 家因为教育才成为礼仪之帮,个人因为 教育才长成为文明人。一个民族的振兴, 首先是教育的振兴;一个国家的发达, 首先是教育的发达,教育的重任主要是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 由教师来承担的。我们必须改变我国现 在学校教育的现状,提高学校教育教师 的整体水平,为中华民族的崛起而贡献 新一代中国人。 一、了解教育真相 1、孩子是一个神秘的世界 2、理解“ 过程” 的人才是有智慧 的人 3、具备“ 移情能力 ”的人才是通 晓人性的人 4、教育无小事 5、转变的天条 6、教育者的天条 7、成为“ 名师” 的条件 8、育人标准的转变 二、 教育的新理念 1.教育者与被教育者的关系对教 育效果起决定性的影响 2.学生的“ 自我 价值”是成长的原点 3.态度魔力罗森-塔尔效应 4.育人永远是环境刺激 5.教育是“ 根雕艺术 ”个性化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教育 6.爱可以创造奇迹 7.培养杰出的人关键在于培植优 点 8.学生是学习的主体 9.学习是脑力劳动主动学习 10.理解学习内容的真相符号与真知 11.信念决定人的潜能释放的程度 12.状 态决定学习的效率和质量 13.教师语言 的魔力学习的难易、苦乐是感觉 14.学生学习的前提自我价值与好奇 心 15.学习模型 三、教师的修养 1.完整的知识体 系 2.通晓人性的智慧 3.高超的教学技 巧 4.高尚的人格修养 5.超越世俗的爱 心 6.高度的社会责任感 7.热爱教育事 业 8.具有敬业精神 造 就 卓 越 教 师 观 后 感 教师是天底下最阳光最荣耀的职 业,然而并不是我们中的所有人都能够 很好的胜任这样的一份充满幸福的工作, 在中国古代,老师被广泛的定义为“传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 道授业解惑也” ,随着时代的飞速发展 我们对老师也有了更加深刻的认识。所 谓“学高为师身正为范 ”,要想成为一名 老师容易,然而要成一位卓越的好教师 确实堪称为:路漫漫其修远兮了! 对于我们这些年轻的教师来说能 够很快成为以为名师是再幸福不过的事 情了!而我也一直在思考着什么样的老 师才称得上是名师,名师的道路上我们 要经历如何的历练。很幸运的来到了我 们五心,并且荣幸的观看了董进宇博士 的精彩讲座。 董博士由内而外,深入浅出的讲 解让我收获颇多。董博士首先从学生的 人性出发分析人的本质提出了转变天条: 我们每个人都守着一扇由内开启的转变 之门,钥匙在我们手里,不经我们同意 任何人都无法使我们转变,和教师天条: 你无法改变别人,你只能影响别人做事 的动机,这叫教育者的天条。提出老师 不能够让孩子变得优秀,所有的主动权 都掌握在孩子手中,作为老师我们只能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 够为孩子提供一个良好的环境,以此来 诱导启发孩子直到学生打开自由意志之 门。这理论化了我此前关于为什么给孩 子压力却也不能让他们变得主动学习并 且提高成绩了,同时也让我知道了其实 每个学生都是具有很大潜力的我们作为 老师要坚持对学生恰当的引导,直到他 们打开心灵的自由意志之门!董博士也 提出:对孩子要有“ 敬畏的心态 ”,耐心 细致观察 1 孩子心智成长,不能给孩子形成 “心锚”,提醒我们教育者要知道多发现 孩子的优点当众多表扬,培养孩子的自 信心,孩子有错要背后批评,对于每个 孩子我们要对他们同等对待。有时候想 想作为老师我们有时候过度关注了学生 的成绩而没有太多关心孩子的心里感受, 这往往会伤害到孩子的心灵。作为一位 年轻的教师这些观点理念很值得我思考 学习,董博士也提出了一个卓越教师所 应该具备的优秀品质很值得我们认真学 习,体会其中的深刻内涵,例如:将每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 个学生视为一个独立的、个性化的个体, 这是我们日常教学过程中常常忽略的问 题。我们只关注到了学生外在所表现的 的一致性却忽略了学生内在的心里环境。 还提出了一个卓越的教师要有很好的沟 通交流能力,要学会和学生交流和家长 交流当然还少不了要和同行其他优秀的 教师好好交流。 时代发展永无止境社会进步永无 止境,社会对于一个优秀教师的要求也 是永无止境的。但是我相信,只要教师 心中充满爱心,负责任的对待每个孩子, 不断学习做到与时俱进追求卓越,就一 定可以成为以为优秀的好教师。 读做卓越的教师有感 前段时间我在闲暇之余观看了彭 兴顺老师所著的做卓越的教师 ,颇 有感触,文章内容丰富,文笔清晰,构 思精巧。正如书中所说, “教育是打造灵 魂的事业!追求卓越是教师体现教师职 业幸福的过程。如何让自己成为一名有 影响力的教师,教师应该树立职业理想, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 热爱教育事业,正是各种任务和压力, 不断进取,从身边小事做起,具有良好 的心理素质。民族的振兴靠教育,教育 发展靠教师,教师素质高低直接影响教 育质量的优劣。 ”在工作岗位上,如何让 自己成为一名优秀的人民教师,我谈谈 自己的看法。 一、教师要树立明确的职业理想 理想,就是一个人为之奋斗和追 求的目标。没有目标,无以至千里。在 自己工作岗位上,不同教师从事不同学 科的教学工作,教师分工不同,工作就 会有差别。英语教师要结合自身学科的 特点,联系实际,学习新课程标准 , 树立新的教学理念,确定目标。学科知 识应该达到什么标准,普通话和语音语 调达到应有的水平,课堂教学达到什么 要求,班主任工作达到什么程度,认真 研究,不断实践,实现理想。干就干出 个模样,当教师就要当一名优秀的教师。 二、爱护学生、热爱教育事业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 爱,能产生力量。因为爱,自己 才会乐意去做,自己愿意做的事情才会 觉得不累,没有爱就没有教育。古今中 外所有有成就的教育家,都把爱当做教 育成功的法宝。一名教师只有热爱自己 的学生,才会用心和学生交朋友,才能 成为学生的良师益友。没有足够的爱心, 就没有办法与学生进行正常的交流,也 就没有办法真正的了解学生,进而帮助 学生。 面向全体学生。教师的天职是 教书育人:让学生掌握知识,让学生体 会学习让学生学会思考,让学生学会做 人。我们面对的是一个个活生生的个体, 他们寄托着祖国的希望,是父母的孩子, 是祖国建设的主力军。教师眼中无差生, 只有差别的学生。教师的工作就是培养 他们,转化他们,转变他们。只有明确 了这一点,才具备一名合格教师的品质。 在教师眼里,所有学生都是自己的孩子, 都是祖国的花朵。尽力关注每一个孩子, “为了一切孩子 ”是优秀教师努力追求的 目标。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 三、正视压力,不断探索,悦纳 任务 优秀的教师不是培训出来的,工 作能力是在实际岗位上赶出来的。所谓 孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。有 任务就有压力,怎样对待工作任务,持 什么样的态度,是迎接挑战还是逃避? 直接关系到教师的成长,因为挑战与机 遇并存。要成为一名优秀教师,必须抓 住机遇,迎接挑战,正确看待任务,开 心接受任务。对待任务态度不正,屈于 某些压力,憋着心去干,往往会为了完 成任务,不会有真正的收获。态度正了, 为提高自己而迎接挑战,即使没有成功 的经验,也有失败的教训,成功和失败 都是一笔很大的财富。只要实践了,成 功也好,失败也罢,我们都会在过程体 验中有所收获,这样日积月累,定能厚 积薄发,出类拔萃。所以一个人,应该 把每一次任务都看作是一次锻炼自己的 机会。一个人能以良好的心态,以积极 饱满的热情的去对待工作,对待任务和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 压力,就能使自己子啊愉悦的氛围工作 着,收获着,快乐着!积极的心态是人 生的一种宝贵财富。 四、不断学习,勤奋进取 教育者必须先学习,教育在不断 发展,教育理念不断更新,不能只靠培 训,自觉、主动的不断学习和积累,勤 学广集,才能厚积薄发。加强学习,学 会学习,是优秀教师必备的条件。追求 新的知识、方法和理念。把“台上一分 钟,台下十年功” 用在优秀教师身上并 不过分。优秀教师需要扎实的基本功, 需要广博的知识和良好的综合素质,这 需要教师不断自觉学习。教师在课堂上 简洁精练的语言,准确生动的阐释,都 是靠平时的学习和知识积累得来的。同 时学会思考。思,让人思维敏捷。思, 使你工作效率事半功倍。 “师傅领进门, 修行 在个人” ,平时观摩、学习、培 训给教师提供学习素材,一节优质观摩 课,一次参观学习都是很好的提高机会。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 只有勤于思考,善于思考,认真分析, 不断总结,才能获得收益,是自己得到 提高。 教育科学研究是一名优秀教师的 必备素质。只有善于分析自己工作的教 师,才能成为有成就的、有经验的教师。 中学教育科研,应该从记录自己的教育 现象,记录自己的感受,记录自己的思 考开始,把这一串“ 珍珠”珍藏起来。第 一线的教师从事教育科研的最大优势, 是拥有丰富的鲜活的教育案例;而对教 师来说,记载、整理和思考自己的教育 案例,是最好的教育科研。研究教学的 得与失,找出闪光点,指出不足之处, 教师在研究中不断进步。 五、大胆实践、勇于创新 教师的战场和舞台是课堂,教师 的素质高低反映在教师的课堂教学水平。 教师只有在课堂教学中不断实践,将平 时理念、观点融入课堂教学中,不断实 践理论再实践,再提高教学质 量。多上课,上好课,上调研课,上示 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 范课,上有挑战性的课。在教学实践中 发现问题,又将问题解决在课堂教学实 践中。将自己的课堂当做实验基地,积 极投身于教学研究,并不断将教学研究 的成果进行归纳和提升。 “教学有法,教 无定法”,教学需要创新,没有哪一堂 优秀课、示范课是教学的范本。拘泥条 条框框,习惯于照本宣科,不创新,不 开拓,是教师职业的大敌。地域不同, 学生不同,学生存在差异,教师对各种 培训、讲座和学习要吸收其精髓,融入 自身服务教学,构建自己课堂教学模式, 形成自己的教学风格。 三尺讲台,就是我们教师一生的 大舞台!是一片育人的沃土,也是一个 成长的摇篮,作为教师,让我们学会奉 献,去追求和享受我们独特的充实与快 乐! 做一个幸福的老师的心得体会 我听了做一个幸福的教师讲 座,感触颇多。最主要的是被作者的高 尚人格和好学的习惯以及他敬业的精神 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 所感动。 “渴望快乐,追求幸福” 是人的 本能。但是,在物质条件相当优越的今 天,越来越多的人感受不到幸福;在教 师行业,职业倦怠情绪大有人在。在重 重的压力下,不少教师的精神空间越来 越狭小,常感身心疲惫心力憔悴,在这 种情况下,又何谈幸福。 为了孩子们,也为了自己,做一 个幸福的教师我认为从以下几个方面做 起: 一、文化存款 教师要想发展起来,就要给自己 的心灵留下一个阅读经典的空间,从而 使自己的教学登上会当凌绝顶的境 地。 ”才能获得持久的幸福。 “让老师们感 受到教育生活中扑面而来的幸福。 二、宽容他人 人作为社会关系的总和,在人与 人交往的过程中,难免会出现意见不统 一、关系不太和谐等,我们在这些时候 要学会宽容,谅解冲撞自己的人、感恩 批评自己的人、宽恕伤害自己的人。宇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 宙浩渺无涯,人之生存其间,特别是与 人相识相处,是一种天地机缘。因此, 必须珍惜。我们每一个要想在社会上立 足,一定要有容人之量,对人宽容。让 步和忍耐并不是软弱的表现,而是一种 美德,宽容就是顾全大局。在工作和生 活中我们应该时时吟诵品味。另外,现 在我们都说和谐,我想和谐社会的前提 就是充分的宽容。所以,让我们记住: 海纳百川,有容乃大。 三、宽容学生 一个好老师不仅要传授学生知识, 更应用宽容的心和无限量的爱心去启发、 引导他们,不能恨铁不成钢,要把铁锻 成钢。苏霍姆林斯基曾说过:“有时宽 容引起的道德震撼比惩罚更强。 ”学生在 成长的道路上,难免会犯这样那样的错, 作为一名教师,只有以博大的胸怀去包 容学生,以平等的态度去对待学生、才 能建立起民主的师生关系,创造和谐的 育人环境。宽容并不是纵容,宽容也不 是对学生的过错无原则地袒护,而是以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论