铁路班组建设 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 铁路班组建设( 精选多篇) 探析铁路班组建设的现状及策略 1、因地制宜，科学合理设置班 组，为班组建设打好基础。 班组设置是否合理、科学，将直 接关系到班组管理的有效性。班组布局 设置从根本上讲，既要考虑班组管理全 覆盖，不留死角，也要突出班组现场作 业安全控制重点。坚持从实际出发，按 照有利于班组日常管理、作业流程和安 全控制划分相应班组。首先，铁路改革 后不少一、二等车站改制为车间，车间 改制为班组，班组设置布局必须与这种 新的行政隶属关系和管理幅度变化相适 应，特别是对行政工班设置与作业班组 的划分应充分考虑其作业的现场控制而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 灵活调整，不能简单地把行政工班划分 为作业班组，否则不利于班组作业的联 控互控；其次，要与不同专业特点组织 方式相适应。进入高铁时代后铁路行业 门类更多，专业性更强，作业方式差异 大，班组界定设置，应该把不同行业特 点、组织方式作为重要因素加以考虑， 按照管理效率和安全可控最大化原则决 定班组的布局和设置；第三，要与不同 班制和作业流程相适应。班组布局设置 一般要考虑班制的同一和作业流程的紧 密，原则上不同班制工种不能编为一个 班组，作业流程不相关工种不编入同一 班组，使班组长对现场生产作业，看得 见，管得住，控得牢，为加强班组管理， 提高班组自控能力打下良好基础，创造 有利条件。 2、适新应变，完善班组管理机 制，为班组建设增添活力。 对班组管理机制完善不能搞一刀 切，既要有共性要求，也要有个性特色， 具体管理机制、办法的建立完善要适应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 不同专业、不同作业方式的基层班组， 具有可操作性。首先要准确定位不同层 面的班组管理机制、办法，突出适应性。 一般来说上级的规定办法比下级要原则， 宜粗不宜细，具有明 确的导向性，给下级管理层留下 自选动作的空间，基层站段制定的细化 办法和措施需更加适合自身班组管理的 特点和要求。同时班组管理机制优化要 突出可操作性。基层站段在制订班组管 理实施办法时要便于操作和落实，班组 日常管理考核细则、职工技术培训制度， 都要从生产现场实际出发，既要符合上 级的管理标准，也要适合班组管理实际， 不图形式，讲究实效，使制订出台的班 组管理制度、办法获得职工认可，有利 于贯彻落实，收到实际效果。 3、与时俱进，强化班组学习培 训，为班组建设积聚能量。 创建学习型班组，提高班组成员 的技术业务水平，与当前新设备、新技 术运用和技术规章制度快速更新相适应， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 这既是着眼当前职工岗位履职尽责需要， 更是铁路事业长远发展的根本之举。要 改变目前班组由于人员紧缺、年龄老化、 学习培训工作滞后现状；要从长远和大 局的角度，思考解决班组学习培训中存 在的困难和问题。首先要注重吸纳高素 质人才充实一线班组。既要接收复退军 人、高职人员，也应吸纳一定比例的大 学本科毕业生到一线工作，改变目前大 学生难留班组的现状。其次要完善学习 培训激励机制，搭建学技练功平台，营 造比学赶帮氛围。在业务学习培训中， 要注意选拔业务尖子、技术能手，并给 予一定物资和精神奖励。引导教育职工 自觉学习新技术，研究掌握新设备，不 断提高技术业务能力，实现职工业务学 习培训工作良性循环。第三要适当投入 改善教育培训设备设施，尤其是行车新 设备教育模具，要尽快开发购置，便于 职工对这些新设备新知识的学习演练、 掌握运用。 4、以人为本，改进班组思想工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 作，为班组建设凝心聚力。 班组是企业的细胞，班组思想工 作的重要性不容忽略。要面对大众媒体 网络十分发达和职工价值观日趋多元化 环境，分析思考如何提高职工思想教育 的效果。克服班组思想工作难有作为的 认识误区，在当前市场经济体制条件下， 特别要注意改进忽视“ 利益原则 ”的做法。 马克思曾经指出：“ 思想一旦离开利益， 就一定会使自己出丑” 。在对职工进行 理想信念教育、社会主义核心价值观教 育的同时，要注意保护职工的合理诉求 和合法权益，突破思想教育不讲物质利 益的桎梏。思想工作既要见人也要见物， 把解决思想问题与解决实际问题结合起 来，并把解决职工实际问题作为解决思 想问题的重要措施之一。要建立面对面， 一对一谈心活动机制，持之以恒，细雨 润物。既要创新形式，更要注重内容和 实际效果，杜绝空洞说教的做法；既要 理直气壮讲大道理，又要推心置腹讲小 道理，坚持公平处事，以理服人。只要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 班组管理者出自真心付出诚心，不回避 矛盾，不空泛论道，职工就会乐于接受； 金诚所至，金石为开，思想工作就会取 得物质激励无法收到的效果。 作者：钟南林 单位：上海铁路 局宁波车务段宁波北站 一、基本概况 我们编组车间共有四个班，20 名 班组长，通过调研期间对几个小组的走 访。一班东尾张世杰、二班车号沈立冬、 三班辅牵张怀玉、四班东尾王振东在的 小组中作用发挥较好，能够充分调动小 组人员学习，作业演练的积极性。有个 别小组：一班车号长霍宝臣、一班辅牵 张春生、二班防护石涛班组长作用发挥 不强，小组人员缺少合力，互控能力比 较差，造成班组管理上的被动局势。甚 至还有一部分班组长不管事，得过且过， 松、懒、散问题并好人主义极为严重， 放松了自我管理，视规章于不顾，我行 我素，执行规章不严肃，存在一种无所 谓的思想和侥幸心理。从思想上没有认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 识到“小问题、大隐患 ”，没有深刻领会 到“松是害，严是爱 ”的思想意识。 二、班组管理存在问题以及原因 分析 1、通过调研过程中发现班组管 理、班组长作用的发挥还存在很多问题。 突出表现在对待两违考核的问题，部分 职工在发生两违时，不能正确的面对考 核问题，态度极为不端正。这部分职工 一般缺少诚信度，侥幸心理极为严重。 发生问题不能够对班组长、或车间及时 主动的反应真实情况。主要还是班组长 缺乏管理手段，没有争先创优的意识。 不能与班组人员很好的进行沟通与交流， 忽略了“以心交心，价值千金” 的概念， 从而导致不能从分的调动小组人员的积 极性与主动意识。在小组氛围中不能很 好的形成一种争先，干劲十足的和谐氛 围。 2、近期调车作业中经常出现错 误显示信号。如：连接过程中调车员显 示十、五、三车距离信号，显示十车的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 时候误打出五车，然后采取停车措施。 经车站审核这种情况下不纳入考核，但 是调车员在实际作业中自控的效果还不 是特别的明显，错误显示信号时有发生。 3、年休假期间各个小组人员紧 缺，出现替班人员较为频繁，所以导致 出勤率的无法保障。 4、在对班组建设调研中发现， 发挥作用优秀的班组长沈立冬，能够充 分利用心灵的沟通，在他的班组中出勤 率高，班组人员团结，互敬互爱，时刻 都充满着和谐温馨的氛围。从这一点看 出班组管理中心与心得沟通是十分重要 的，这也是很多班组长存在的诸多问题。 一是：班组长业务素质不高，缺少与小 组人员的及时沟通。二是对调皮职工管 不了，对资历深厚的老职工不敢管，蹑 手蹑脚缺乏力度。三是班组长中仍旧存 在严重的好人主义现象，对班组人员的 违章违纪等不良性的问题不管不问，能 放就放，认为是对他好，实际上班组长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 本身就没认识到“ 严是爱，松是害 ”真谛。 四是班组长的工作方法简单，心绪懒散， 得过一天是一天的想法较为突出。思想 上就做不到真人负责，工作上一路走马 观花。安全责任意识更是无从谈起，带 头违章违纪。五是班组长带头作用差， 不能真正的带领小组人员，认真学习事 故发生的原因以及事故教训，致使一些 隐患性的违章重复发生。 5、通过调研结果分析，我认为 成为阻碍班组管理建设的关键有：一是 个别职工业务素质与企业文化修养比较 低，生产作业中安全第一的思想松懈， 意识淡薄。二是职工混水摸鱼，不能正 确及时的认清跨越发展的形式。三是值 班主任在管理中仍存有漏洞，班组长作 用不强，发挥带头作用不到位。缺乏对 以严治站的认识，对班组管理要求不严 格，所以滋长了职工违章违纪不在乎的 心理。 三、加强班组建设下步工作 1、从关心职工、尊重职工、理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 解职工入手。奠定感情基础才是加强班 组建设的基础。利用各种形式与职工近 距离的交流，从而向职工进行宣传教育， 牢固树立安全从管理做起。管理从心入 手，从基础工作落实做起，大力宣传企 业文化教育，共建班组和谐氛围。 2、做好自管型班组的加强管理 工作，让班组长和职工都知道自己怎样 做才能够达到自管型班组的标准，通过 发挥班组长带头作用，增强班组战斗力 和凝聚力，带领职工自觉遵章守纪，形 成班组内控网络，班组长应该拿起自己 的权利，使用好它并放弃好人主义，维 护好小组职工团结。使“ 两违 ”数量呈现 逐渐减少的趋势，不断增强班组自我管 理意识，摆脱依赖、应付的被动管理， 使班组建设形成人人负责管理、人人参 与管理、人人互控管理的新局面。 3、强化班组的基础建设。班组 不进行人人负责管理，人人参与管理从 根本上就起不到互控的作用，也就达不 到保安全作业的目的。因此，抓安全管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 理必须首先解决班组管理中存在的问题， 以及存在的矛盾。 4、改进工作方法，增强班组共 同建设和谐的基础。要改变过去那种管 的多、帮的少，检查多、指导少，看问 题多、抓经验少，批评多、表扬少的现 状。通过扶植引导、出主意、想办法， 调查研究解决存在的问题，让班组在实 践中提高自管能力。我们认为应该做到 “四个结合”、 “四个为主”。四个结合、四 个为主是：管于帮结合，以帮为主，按 照逐级负责制，从车间到值班主任，在 对班组考核中，发现问题不单纯是考核 完就了事，而是和班组一起研究解决存 在的问题;检查与指导结合，以指导为主， 在检查中发现不足，不是只作为问题进 行记载，而是提出自己的见解，指出应 当怎样做;看问题与抓经验结合，以总结 经验为主，用典型引路解决班组建设中 的问题、难点;批评与表扬结合，以表扬 为主，注意发现班组建设好的办法，鼓 励进行新的探索。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 为进一步加强班组管理，提升班 组管理质量，有效的缓解职工思想波动， 改善班组中企业文化建设分为，提升职 工素质，保证职工出勤率，增强班组合 力。根据车站相关要求，结合车间实际 情况，对本车间班组基本构造以及班组 长作用发挥调研如下： 一、基本概况 我们编组车间共有四个班，20 名 班组长，通过调研期间对几个小组的走 访。一班东尾张世杰、二班车号沈立冬、 三班辅牵张怀玉、四班东尾王振东在的 小组中作用发挥较好，能够充分调动小 组人员学习，作业演练的积极性。有个 别小组：一班车号长霍宝臣、一班辅牵 张春生、二班防护石涛班组长作用发挥 不强，小组人员缺少合力，互控能力比 较差，造成班组管理上的被动局势。甚 至还有一部分班组长不管事，得过且过， 松、懒、散问题并好人主义极为严重， 放松了自我管理，视规章于不顾，我行 我素，执行规章不严肃，存在一种无所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 谓的思想和侥幸心理。从思想上没有认 识到“小问题、大隐患 ”，没有深刻领会 到“松是害，严是爱 ”的思想意识。 二、班组管理存在问题以及原因 分析 1、通过调研过程中发现班组管 理、班组长作用的发挥还存在很多问题。 突出表现在对待两违考核的问题，部分 职工在发生两违时，不能正确的面对考 核问题，态度极为不端正。这部分职工 一般缺少诚信度，侥幸心理极为严重。 发生问题不能够对班组长、或车间及时 主动的反应真实情况。主要还是班组长 缺乏管理手段，没有争先创优的意识。 不能与班组人员很好的进行沟通与交流， 忽略了“以心交心，价值千金” 的概念， 从而导致不能从分的调动小组人员的积 极性与主动意识。在小组氛围中不能很 好的形成一种争先，干劲十足的和谐氛 围。 2、近期调车作业中经常出现错 误显示信号。如：连接过程中调车员显 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 示十、五、三车距离信号，显示十车的 时候误打出五车，然后采取停车措施。 经车站审核这种情况下不纳入考核，但 是调车员在实际作业中自控的效果还不 是特别的明显，错误显示信号时有发生。 3、年休假期间各个小组人员紧 缺，出现替班人员较为频繁，所以导致 出勤率的无法保障。 阅读了铁路班组建设调研工作 报告本站编辑还为您推荐更多相关文 章：请继续阅读工作报告栏目 4、在对班组建设调研中发现， 发挥作用优秀的班组长沈立冬，能够充 分利用心灵的沟通，在他的班组中出勤 率高，班组人员团结，互敬互爱，时刻 都充满着和谐温馨的氛围。从这一点看 出班组管理中心与心得沟通是十分重要 的，这也是很多班组长存在的诸多问题。 一是：班组长业务素质不高，缺少与小 组人员的及时沟通。二是对调皮职工管 不了，对资历深厚的老职工不敢管，蹑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 手蹑脚缺乏力度。三是班组长中仍旧存 在严重的好人主义现象，对班组人员的 违章违纪等不良性的问题不管不问，能 放就放，认为是对他好，实际上班组长 本身就没认识到“ 严是爱，松是害 ”真谛。 四是班组长的工作方法简单，心绪懒散， 得过一天是一天的想法较为突出。思想 上就做不到真人负责，工作上一路走马 观花。安全责任意识更是无从谈起，带 头违章违纪。五是班组长带头作用差， 不能真正的带领小组人员，认真学习事 故发生的原因以及事故教训，致使一些 隐患性的违章重复发生。 5、通过调研结果分析，我认为 成为阻碍班组管理建设的关键有：一是 个别职工业务素质与企业文化修养比较 低，生产作业中安全第一的思想松懈， 意识淡薄。二是职工混水摸鱼，不能正 确及时的认清跨越发展的形式。三是值 班主任在管理中仍存有漏洞，班组长作 用不强，发挥带头作用不到位。缺乏对 以严治站的认识，对班组管理要求不严 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 格，所以滋长了职工违章违纪不在乎的 心理。 三、加强班组建设下步工作 1、从关心职工、尊重职工、理 解职工入手。奠定感情基础才是加强班 组建设的基础。利用各种形式与职工近 距离的交流，从而向职工进行宣传教育， 牢固树立安全从管理做起。管理从心入 手，从基础工作落实做起，大力宣传企 业文化教育，共建班组和谐氛围。 2、做好自管型班组的加强管理 工作，让班组长和职工都知道自己怎样 做才能够达到自管型班组的标准，通过 发挥班组长带头作用，增强班组战斗力 和凝聚力，带领职工自觉遵章守纪，形 成班组内控网络，班组长应该拿起自己 的权利，使用好它并放弃好人主义，维 护好小组职工团结。使“ 两违 ”数量呈现 逐渐减少的趋势，不断增强班组自我管 理意识，摆脱依赖、应付的被动管理， 使班组建设形成人人负责管理、人人参 与管理、人人互控管理的新局面。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 3、强化班组的基础建设。班组 不进行人人负责管理，人人参与管理从 根本上就起不到互控的作用，也就达不 到保安全作业的目的。因此，抓安全管 理必须首先解决班组管理中存在的问题， 以及存在的矛盾。 4、改进工作方法，增强班组共 同建设和谐的基础。要改变过去那种管 的多、帮的少，检查多、指导少，看问 题多、抓经验少，批评多、表扬少的现 状。通过扶植引导、出主意、想办法， 调查研究解决存在的问题，让班组在实 践中提高自管能力。我们认为应该做到 “四个结合”、 “四个为主”。四个结合、四 个为主是：管于帮结合，以帮为主，按 照逐级负责制，从车间到值班主任，在 对班组考核中，发现问题不单纯是考核 完就了事，而是和班组一起研究解决存 在的问题；检查与指导结合，以指导为 主，在检查中发现不足，不是只作为问 题进行记载，而是提出自己的见解，指 出应当怎样做；看问题与抓经验结合， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 以总结经验为主，用典型引路解决班组 建设中的问题、难点；批评与表扬结合， 以表扬为主，注意发现班组建设好的办 法，鼓励进行新的探索。 5、采用倾斜政策，充分调动班 组长积极性。例如：对好的班组长进行 评先、评优等重点考虑，使班组长有奔 头，从而激发他们的主动性和能动性。 另外，还要给班组长一些权利，例如班 组的优化组合权，只有这样才能够最大 限度地发挥其积极性、主观能动性和创 造性，增强职工保安全的事业心和责任 感。 6、针对存在的问题开展消除隐 患活动，消除不安全隐患，控制“两违” 问题的发生，从车间班子做起，对重点 部位和薄弱环节进行重点控制，把作业 出场到位、计划组三核对、调车区长计 划的编制、劳动纪律等惯性两违做为切 入点，落实好“ 各项安全控制办法 ”，从 严给职工把关，本着强化职工积极性的 原则，减少问题的发生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 7、充分发挥班组长在安全生产 中的示范、带头和骨干作用。一是对班 组长要高标准、严要求，紧密围绕安全 运输生产的实际，开展班组长争创先锋 岗。用班组长的模范行为，教育职工、 感染职工，形成一个遵章守纪的整体。 二是发挥好班组长在安全生产中的骨干 作用。班组长是兵头将尾，是保证安全 生产的最直接责任者、组织者和指挥者， 其素质的高低直接影响着安全生产，因 此作为班组长要自身过硬，在班组管理 上克服好人主义，做到严抓善管，同时 还要善于做好职工的思想政治工作，即 做到思想上帮助、技术上传带、安全上 把关，使整个班组内形成责任共担、利 益共享的氛围。 8、不断总结先进典型经验，也 就是说我们要善于抓典型，树榜样，以 点带面，要爱护和培养典型，真正使典 型树得住、叫得响、推得开、用得上， 使先进班组不断开拓创新，中间层班组 迎头赶上，后进班组鼓足勇气，奋起直 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 追，形成先进更先进，后进赶先进的局 面。 通过调研，我们感到，一个班组 的好坏关键在于班组长的管理作用是否 得到充分发挥，因为他在管理中起着举 足轻重的作用，同时其素质的高低也直 接影响着班组管理和安全生产。因此， 我们建议车站在创建学习型组织的同时， 对班组长加强管理知识的培训，使他们 的综合素质得到尽快提高，只有这样才 能使一些优秀的班组长脱颖而出。我们 相信，在车站有关领导的大力支持下， 并且通过我们的主观努力，我们能够培 养出有代表性的自管型班组和优秀班组 长，从而推动班组的基础管理不断向前 发展，为车站整体工作迈上新台阶做出 我们的贡献。 铁路班组建设调研工作报告 为进一步加强班组管.，提升班组 管.质量，有效的缓解职工思想波动，改 善班组中企业文化建设分为，提升职工 素质，保证职工出勤率，增强班组合力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 根据车站相关要求，结合车间实际情况 对本车间班组基本构造以及班组长作用 发挥调研如下： 一、基本概况 我们编组车间共有四个班，20 名 班组长，通过调研期间对几个小组的走 访。一班东尾张世杰、二班车号沈立冬、 三班辅牵张怀玉、四班东尾王振东在的 小组中作用发挥较好，能够充分调动小 组人员学习，作业演练的积极性。有个 别小组：一班车号长霍宝臣、一班辅牵 张春生、二班防护石涛班组长作用发挥 不强，小组人员缺少合力，互控能力比 较差，造成班组管.上的被动局势。甚至 还有一部分班组长不管事，得过且过， 松、懒、散问题并好人主义极为严重， 放松了自我管.，视规章于不顾，我行我 素，执行规章不严肃，存在一种无所谓 的思想和侥幸心.。从思想上没有认识到 “小问题、大隐患 ”，没有深刻领会到 “松是害，严是爱 ”的思想意识。 二、班组管.存在问题以及原因分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 析 1、通过调研过程中发现班组管. 、班组长作用的发挥还存在很多问题。 突出表现在对待两违考核的问题，部分 职工在发生两违时，不能正确的面对考 核问题，态度极为不端正。这部分职工 一般缺少诚信度，侥幸心.极为严重。发 生问题不能够对班组长、或车间及时主 动的反应真实情况;方案的.,.-/。主要 还是班组长缺乏管.手段，没有争先创优 的意识。不能与班组人员很好的进行沟 通与交流，忽略了“ 以心交心，价值千 金”的概念，从而导致不能从分的调动 小组人员的积极性与主动意识。在小组 氛围中不能很好的形成一种争先，干劲 十足的和谐氛围。 2、近期调车作业中经常出现错 误显示信号。如：连接过程中调车员显 示十、五、三车距离信号，显示十车的 时候误打出五车，然后.取停车措施。经 车站审核这种情况;方案/下不纳入考核， 但是调车员在实际作业中自控的效果还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 不是特别的明显，错误显示信号时有发 生。 3、年休假期间各个小组人员紧 缺，出现替班人员较为频繁，所以导致 出勤率的无法保障。 4、在对班组建设调研中发现， 发挥作用优秀的班组长沈立冬，能够充 分利用心灵的沟通，在他的班组中出勤 率高，班组人员团结，互敬互爱，时刻 都充满着和谐温馨的氛围。从这一点看 出班组管.中心与心得沟通是十分重要的， 这也是很多班组长存在的诸多问题。一 是：班组长业务素质不高，缺少与小组 人员的及时沟通。二是对调皮职工管不 了，对资历深厚的老职工不敢管，蹑手 蹑脚缺乏力度。三是班组长中仍旧存在 严 重的好人主义现象，对班组人员 的违章违纪等不良性的问题不管不问， 能放就放，认为是对他好，实际上班组 长本身就没认识到“ 严是爱，松是害 ”真 谛。四是班组长的工作方法简单，心绪 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 懒散，得过一天是一天的想法较为突出。 思想上就做不到真人负责，工作上一路 走马观花。安全责任意识更是无从谈起， 带头违章违纪。五是班组长带头作用差， 不能真正的带领小组人员，认真学习事 故发生的原因以及事故教训，致使一些 隐患性的违章重复发生。 5、通过调研结果分析，我认为 成为阻碍班组管.建设的关键有：一是个 别职工业务素质与企业文化修养比较低， 生产作业中安全第一的思想松懈，意识 淡薄。二是职工混水摸鱼，不能正确及 时的认清跨越发展的形式。三是值班主 任在管.中仍存有漏洞，班组长作用不强， 发挥带头作用不到位。缺乏对以严治站 的认识，对班组管.要求不严格，所以滋 长了职工违章违纪不在乎的心.。 三、加强班组建设下步工作 1、从关心职工、尊重职工、.解 决职工入手。奠定感情基础才是加强班 组建设的基础。利用各种形式与职工近 距离的交流，从而向职工进行宣传教育， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 牢固树立安全从管.做起。管.从心入手， 从基础工作落实做起，大力宣传企业文 化教育，共建班组和谐氛围。 2、做好自管型班组的加强管.工 作，让班组长和职工都知道自己怎样做 才能够达到自管型班组的标准，通过发 挥班组长带头作用，增强班组战斗力和 凝聚力，带领职工自觉遵章守纪，形成 班组内控网络，班组长应该拿起自己的 权利，使用好它并放弃好人主义，维护 好小组职工团结。使“ 两违 ”数量呈现逐 渐减少的趋势，不断增强班组自我管.意 识，摆脱依赖、应付的被动管.使班组建 设形成人人负责管，人人参与管，人人 互控管的新局面。 3、强化班组的基础建设。班组 不进行人人负责管，人人参与管.从根本 上就起不到互控的作用，也就达不到保 安全作业的目的。因此，抓安全管.必须 首先解决班组管.中存在的问题，以及存 在的矛盾。 4、改进工作方法，增强班组共 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 同建设和谐的基础。要改变过去那种管 的多、帮的少，检查多、指导少，看问 题多、抓经验少，批评多、表扬少的现 状。通过扶植引导、出主意、想办法， 调查研究解决存在的问题，让班组在实 践中提高自管能力。我们认为应该做到 “四个结合”、 “四个为主”。四个结合、四 个为主是：管于帮结合，以帮为主，按 照逐级负责制，从车间到值班主任，在 对班组考核中，发现问题不单纯是考核 完就了事，而是和班组一起研究解决存 在的问题；检查与指导结合，以指导为 主，在检查中发现不足，不是只作为问 题进行记载，而是提出自己的见解，指 出应当怎样做；看问题与抓经验结合， 以总结经验为主，用典型引路解决班组 建设中的问题、难 点；批评与表扬结合，以表扬为 主，注意发现班组建设好的办法，鼓励 进行新的探索。 5、.用倾斜政策，充分调动班组 长积极性。例如：对好的班组长进行评 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 先、评优等重点考虑，使班组长有奔头， 从而激发他们的主动性和能动性。另外， 还要给班组长一些权利，例如班组的优 化组合权，只有这样才能够最大限度地 发挥其积极性、主观能动性和创造性， 增强职工保安全的事业心和责任感。 6、针对存在的问题开展消除隐 患活动，消除不安全隐患，控制“两违” 问题的发生，从车间班子做起，对重点 部位和薄弱环节进行重点控制，把作业 出场到位、计划组三核对、调车区长计 划的编制、劳动纪律等惯性两违做为切 入点，落实好“ 各项安全控制办法 ”，从 严给职工把关，本着强化职工积极性的 原则，减少问题的发生。 7、充分发挥班组长在安全生产 中的示范、带头和骨干作用。一是对班 组长要高标准、严要求，紧密围绕安全 运输生产的实际，开展班组长争创先锋 岗。用班组长的模范行为，教育职工、 感染职工，形成一个遵章守纪的.体。二 是发挥好班组长在安全生产中的骨干作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 用。班组长是兵头将尾，是保证安全生 产的最直接责任者、组织者和指挥者， 其素质的高低直接影响着安全生产，因 此作为班组长要自身过硬，在班组管.上 克服好人主义，做到严抓善管，同时还 要善于做好职工的思想政治工作，即做 到思想上帮助、技术上传带、安全上把 关，使.个班组内形成责任共担、利益共 享的氛围。 8、不断总结先进典型经验，也 就是说我们要善于抓典型，树榜样，以 点带面，要爱护和培养典型，真正使典 型树得住、叫得响、推得开、用得上， 使先进班组不断开拓创新，中间层班组 迎头赶上，后进班组鼓足勇气，奋起直 追，形成先进更先进，后进赶先进的局 面。 通过调研，我们感到，一个班组 的好坏关键在于班组长的管.作用是否得 到充分发挥，因为他在管.中起着举足轻 重的作用，同时其素质的高低也直接影 响着班组管.和安全生产。因此，我们建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 议车站在创建学习型组织的同时，对班 组长加强管.知识的培训，使他们的综合 素质得到尽快提高，只有这样才能使一 些优秀的班组长脱颖而出。我们相信， 在车站有关领导的大力支持下，并且通 过我们的主观努力，我们能够培养出有 代表性的自管型班组和优秀班组长，从 而推动班组的基础管.不断向前发展，为 车站.体工作迈上新台阶做出我们的贡献。 铁路工务车间自控型班组建设及 5s 活动细化实施方案 管内各工区： 一、指导思想 认真贯彻落实段“ 三项工程 ”建设 工作部署，全面推进段自控型班组建设 及 5s 活动的开展。实现标准完善、职 责明晰、流程优化、过程可控、考核有 效，建立健全生产、技术、质量、岗位、 考核等 5 个管理体系，全面提升车间、 班组管理水平，确保安全生产长治久安。 二、推进计划及创建目标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 推进计划 1. 即日起至 3 月 20 日为全面发 动阶段：3 月 15 日前，由车间负责修订 下发车间关于自控型班组建设及 5s 活 动的实施方案。 2. 3 月 21 日至 3 月 31 日为第一 阶段：我车间试点新下陆工区初