论坛心得体会 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 论坛心得体会( 精选多篇) 心得体会 本月 2123 号，我有幸参加 了全国教育名家第三期“ 新课标 ”暨当代 名家教学艺术培训会。几天的学习让我 感受颇深，终身受益。我们很多人是应 该深刻反思的时候了。现将我这几天来 的学习感受向领导汇报一下： 首先，从精神上来说。 20 日上午县教研室的领导带领我 们一行 50 多人经过 5 个多小时的劳累 颠簸来到了郑州大学。一下车，老师们 腰酸背痛、疲惫不堪，甚至有人怨声载 道：“出门真是活受罪，听什么课呢， 好不容易熬到星期天，盼着能睡个懒觉， 没想到又被折腾到这儿来了。 ”我也是其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中的一员。可是，几天课听下来，与专 家们一对比，我既感到自卑、自责，又 为一开始的想法感到脸红。21 日上午当 主持人刚介绍完魏校长，他就一路小跑 到了台上，根本看不出旅途给他带来的 疲惫。我想“ 可能是因为他们提前到了 郑州，已经休息过了。 ”可一整天下来， 魏校长几乎没有休息，几乎没有喝水， 但精神依然如故。还有窦校长，一节课 上了两个小时，孩子们却乐在其中，老 师们忍着不去方便，而她也在眉飞色舞 地“表演”着。她似乎忘记了时间，一直 到 11：:50 才结束。同样赵志祥校长也 是一整天乐此不疲。暂不说他们精彩的 课堂、高深的理论，就精神而言，几位 教育名家年龄都比我们大、路程都比我 们远，可是当他们一个个出现在我们眼 前时，个个精神抖擞、神采飞扬、充满 童趣。而我们呢，多数老师不到生病的 年 龄却整天拖着个病怏怏的身体无 精打采地应付着每一节课。不是因为不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 想教，而是因为身体不舒服，身体那么 难受，谁还会有童心整天面对一群叽叽 咋咋的孩子呀。工作忙，压力大。没有 时间锻炼身体，所以过早的害上了职业 病。但这几看到这几个专家们的表现不 得不让我们重新思考，他们是专家，肯 定比我们忙，压力肯定比我们大，但身 体却比我们好得多。这是为什么呢？是 因为他们有积极乐观的工作作风、坚持 不懈锻炼身体的劲头。魏校长说，每天 大课间全校师生一起跑 5 公里，我想不 说别的，就这一条如果我们坚持不懈， 我们老师的身体就不会是今天这个状况。 其次，就教学而言 全国名家教育论坛，在会场上目 睹各位和教育大师的风采，在他们精彩 的课堂中，整个会场座无虚席，老师们 专心致志聆听专家的课与报告。回想一 下当时的所闻所见，不得不再次敬佩这 几位教育名家的深厚功底，他们的语言 如此亲切，他们的笑容如此自然。他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的演讲如此灵动，他们对文本的把握如 此娴熟，他们不仅牢牢抓住了老师们的 眼球。让我们常常陶醉其中，乃至忘了 记笔记。于是我就用录像机记录了他们 的课堂。回来后继续回味他们的课堂： 让我最深刻的是吴正宪老师和徐长青老 师的课，他们两人的课是同一节课，但 却是不同的特点：吴正宪老师的课堂教 学，其教学目标不仅仅是知识的传授， 还包括学生对学习方法的掌握，以及态 度、情感和价值观的培养与熏陶。学生 在轻松愉悦的气氛中求得知识的同时， 也获取了如何学习的方法与能力，吴老 师在教学中精心地发掘，并结合学生的 具体情况进 行教学，学生深切体会到学习的 快乐，学生不愿意下课，不愿意离开这 样一个良好的学习情景就是证明。窦桂 梅老师进行皇帝的新装现场教学。 她带领学生，通过预学、共学、延学三 个板块展示教学，展示了清华附小“儿 童站在课堂正中央” 的教育理念。两个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 小时的课堂，学生们却意犹未尽，听课 的老师更是收获良多。她的教育魅力确 确实实给我带来了心灵的震撼 课堂上， 场内不时响起阵阵掌声。有的掌声是献 给执教者的，有的掌声是为了学生响起 的，共同的，是为了这个课堂发自内心 的赞叹。在窦老师的课堂上看到的多数 是学生的精彩，老师只在关键处做引导， 真正感到这是学生的课堂，真切体会到 学生学习的积极性、主动性。而学生争 先恐后的汇报过程就是与文本的对话， 与作者的心灵沟通，与同伴的真挚交流， 就是最好的学习过程。 我发现我们的窦老师自然的轻握 着孩子的小手，不经意间化解了孩子们 的紧张,鼓励了我们的孩子， 离开课堂 之后，学生并不是与课文联，反而应该 是产生新的疑问，带着新的疑问去展开 更多的语文学习。这要求学生自己阅读、 理解并思考。既拓展了学生学习的深度， 也扩大了课外的阅读范围，真正做到从 横向和纵向拓展学生的语文素养。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 最后结束时窦老师问我们:小孩子 长大后还会像小时候一样童言无忌的看 说出事情的真像吗? 学生们在离开课堂 时还在思考,我们也陷入了沉思,课堂结 束了,大家的思考还在继续，让人回味无 穷。这也是经典课堂的魅力,思考永不停 止。 班主任工作心得体会 李东方 我从事班主任工作已经有两年的 时间了，学校本学期还开展了班主任论 坛，论坛活动中听了十几位班主任的发 言，并联系班主任工作实际，对于班级 管理工作我有一些自己的看法。面对不 同年龄段的儿童，工作更加繁重。我相 信，任何一位班主任都希望胜任这项工 作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那 么，如何开展小学班主任工作就至关重 要。下面我谈谈自己在工作中的体会。 一、用爱心对待每一个学生。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只 有用爱才能教育孩子。 ”班主任要善于接 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 近孩子，体贴和关心学生，和他们进行 亲密的思想交流，让他们真正感受到老 师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开 展一切工作的基础。研究学生是教育取 得成功的必要条件，最好的途径是通过 活动观察。.在研究学生的过程中，我们 班主任要努力展现自身广博的文化与高 尚的道德情操，使学生对你既新近又崇 拜，既认定你是值得信赖的老师，又把 你当作好朋友，树立起班主任崇高的威 望。那么，你的教育可能取得事半功倍 的效果。 二、建立良好的班级管理组织 一个班的集体面貌如何，很大程 度上是由小干部决定的。小干部对班集 体有着“以点带面 ”和“以面带面”的作用， 我称他们是“ 班主任的左右手。 ”所以唯 有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任 工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力 和自我管理能力。干部队伍的组建不能 仅仅作为一种形式存在，班主任必须精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 心培养：其一，要大力 表扬干部优点，宣传他们的先进 事迹，帮助小干部树立威信；其二，在 鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法 的同时，要更严格要求干部个人在知识、 能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头 作用，亦即“ 以点带面” ；其三，培养干 部团结协作的精神，要能够通过干部这 个小集体建立正确、健全的舆论，带动 整个班集体开展批评与自我批评，形成 集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 “以面带面”。我班的班干部开始是由班 级学生投票选举的，只有副班长是老师 拟定的。这也是针对不同学生进行的一 次个别调整。作为班干部自己首先要以 身作则，有的班干部戴上这个头衔以后 还可以约束自己的行为，改掉一些毛病。 我班的班长：宋嘉欣，自己学习成绩优 秀，而且还有一定的管理能力，对工作 认真负责，有号召力，能得到全班学生 的认可。同时我对其进行精心培养，大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 力发扬班干部的作用，指点他们一些工 作方法，提高自身的各种能力。在平时 开班会的时间指导他们先对本班工作进 行自我总结。各个班干部对自己所管辖 的工作范围的工作进行总结，然后发挥 全班学生对各个班干部的工作能力进行 评价，使全班每个学生都参与本班管理 工作。及时进行批评与自我批评，使自 己在日常的学习和生活中改正一些不良 的习惯。 三、加强常规学习和合理对待一 些问题学生 做有责任的班主任，就必须分析 班内学生的优势与劣势，分析如何让学 生扬长避短，如何把学生的劣势得到改 变，这就要求我们班主任时时刻刻关注 班中的每一位学生。了解班风、学风， 了解全班主要的优缺点并分析其原因所 在，了解家长对孩子的关心，及时了解 并找到亟待纠正的弱点；二要研究学生 的个性特征，了解个人的生活环境， 良好的常规是进行正常的学习和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合 常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾， 使整个集体活动宣告失败，甚至使全班 努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到 班集体的利益。因此，要扎实有效地加 强一个学生的常规训练。训练的内容包 括小学生守则和小学生日常行为 规范要求的常规、课堂常规、集会和 出操常规、卫生常规、劳动常规、参观 常规以及路队常规等等诸多方面。结合 学校的校训对学生进行常规训练。日常 行为的训练要通过集体或个人、单项强 化或全面优化相结合的方式进行，务必 使每个学生具有“ 服从集体，服从命令 ” 的思想，具有自我约束力，形成习惯， 保证整个班集体随时表现出“活而不乱， 严而不死”的良好班风班貌。 俗话说：办法总比问题多。在班 级管理的过程中，肯定会遇到这样或那 样的问题，我们班主任就应该不是畏缩 不前，而是勇往直前。当然，在处理学 生的问题时，应该讲究方法，我们班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 任应该采取贴近地皮、草根化的方法， 即贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听 学生的心声；班主任应把自己看成是长 大的儿童，多到学生中去，多到班级中 去，与学生一起实践，一起思考；班主 任要以身作则，榜样的力量是无穷的， 班主任的一言一行都会对学生产生潜移 默化的影响，尤其是初中学生，他们的 模仿能力很强，更应该为人师表。班主 任要求学生做到了，自己首先应该做到， 要求学生不做的，自己首先应该不做。 质量系于管理，观念引领发展 温店镇大杨小学孙少华校长论坛 心得体会 “我们要用平平常常的心态，高 高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做 平平凡凡、实实在在的事情，让我们享 受到为国家、为人民、为集体、为亲人 尽到责任的快乐。 ” 魏书生 这次我参加了滨州市第三届中小 学校长论坛，这次论坛的主题是质 量系于管理，观念引领发展。聆听各位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 专家的精彩演讲，感受颇多。 授田英才学园的边兆林校长用自 己独有的观点解析了作为教育的管理者， 应该跳出教育看教育。提出了五大办学 理念：教师第一；成长比成功更重要； 成人比成绩更重要；会学比学会更重要； 要让每一个孩子健康快乐的成长。而作 为校长应具备三方面的素质能力：首先 是一个学习者。校长的贡献是对学校、 对教育的发展有独到的办学思想，规划 具有战略性、发展性和前瞻性。其次要 具有多元智能和多元创造力。不能忽视 周围资源，能从实际出发，挖掘整合资 源。比如开展具有本校、本地区的特色 课程。因为课程观决定人生观。三是校 长应该成为课程的开发者和管理者。作 为校长必须要走进课堂听课，管理中的 学生问题、教师问题等都在课堂中体现。 最后总结到：教育要给学生一杯水、一 缸水、一桶水，更重要的是要为学生提 供水的源泉，就需要提高教育质量，转 变教育观念。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 教育的实质就是知识，但对于的 知识，其科学理念在刘校长总结为三点： 知识就是力量；教育就是财富；学习就 是生命。通过身边真实的实例讲述了教 育的重要性。作为校长要由正确的角色 定位，明白自己的职责和使命。校长不 是专家，但一定要成为团结每一个教职 员工的专家。 作为一名年轻的校长，更关注的 是怎样当好校长，刘校长用很幽默的语 言为解惑。感触比较深的有：尊师重道， 让名师焕发风采；反对传统的中庸之道， 中庸思想。校长要敢为人梯，让青年教 师脱颖而出；大兴学习之风，倡导创新 之举，勇于改革，鼓励冒尖。先有名师， 才有名校；名师造就名校，名校培养名 师。 几位专家校长用自己独特语言魅 力，丰富的从教经历，讲述了深刻的道 理，操作很强的建议。一个人内心的境 界修炼得这么高，能把这么多人生道理 想通想透，真是不简单。他们对教师职 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 业的由衷热爱，辛勤耕耘，敢于创新， 更值得我学习。可以这么说，经过这场 洗礼，让我净化了自己，重新认识了自 己，找到了自己人生的坐标。我会以积 极乐观的心态来不断充实自我，磨练自 我，超越自我！ 车间主任管理论坛心得体会 2014 年 12 月 16 日，以“责任、 创新与精细化管理” 为主题的集团第一 届车间主任管理论坛如期在费县基地举 办，根据论坛的主题结合自己工作实际， 有一下三点心得体会： 一、担当历史使命，承担企业责 任 在现实生活中，敢于承担责任要 有一种勇气和魄力。担当是责任的承受， 能够依靠自己的力量，公司的后盾去积 极的主动的承担岗位责任，为自己为企 业做贡献，实现人生价值。简单理解， 责任与担当就应是在其位谋其政。 讲担当，即承担工作并对其负责， 把理想主义的责任态度付诸实践。时时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 都有原则把持，处处都有德行操守。待 遇不是争来的，担当一定的责任自然有 相应的待遇；位臵不是抢来的，有能力 勇担当自然就会有位臵，有为才有位。 富有责任感勇于担当的管理者更 有效率、更容易成功。他们不但对工作 过程负责，也要对结果负责。他们只在 意是否做了正确的事情，以及如何正确 地做事，而决不为过错表现寻找借口。 负责任的人，愿意接受别人的考验和审 查，喜欢承担以结果为导向的任务，并 乐于承担过程责任。因此，为了实现这 样的奋斗目标，我们需具有高度的责任 感，还必须勇于担当重任，更需要铭记 自己的使命。 二、革新思维观念，补足创新短 板 在人力资源管理过程中，我们很 多管理人员都会觉得人力资源管理题应 该是人力资源部的工作，跟其他部门没 有关系，其实真正用人的才是各部门的 负责人、管理者，而很多管理者包括领 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 导者均在选择最佳管理方式，都是强调 结果，不关注员工处理问题过程中出现 的问题，造成过程直接 影响结果。 作为管理人员，必须给下属成长 的机会，并在成长的过程中给予直接工 作方式、方法的指引，减少两点之间直 线距离中存在的阻力。虽然一个称职的 领导者必须是一个“ 万事通 ”，但是你绝 对不会是专家，有些领导做事，喜欢大 小权力一把抓，大小事情统统自己动手， 员工永远只能当他的助手，造成自己整 天忙得像只无头苍蝇，而同事员工在一 定时间的平和心态后会选择离开。一个 优秀的管理者，必须学会如何领导有本 事、有能力的下属，如果任何事都亲自 过问，下属也乐意将问题上交，统统由 你去处理。 三、坚持人本管理，发挥精细效 益 以人为本，简而言之，就是一切 以人为出发点，一切以人作为最终目的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 人不仅是目的，而且是主体。人的价值 至上，人的权利至上。以人为本的管理 思想代表着先进文化的前进方向，是现 代人类文明发展的趋势和历史必然。 精细管理，简单地说，就是在管 理工作中注重细节，细致周密而不粗放， 管在精要处，管在细微处。把“以人为 本”思想融入精细管理之中，并使两者 做到有机结合。 古人曰：“ 天下大事，必作于细； 天下难事，必成于易。 ”无论做人，做事， 都要注重细节，从小事做起，这是实践 告诉我们的。对于现代企业来讲，随着 行业竞争的不断加剧，面对越来越多、 越来越强的竞争对手，精耕细作已成为 公司生存和发展的基本条件。人们也日 益清醒地认识到，现代企业管理的趋势 就是以人为中心的管理，企业管理最根 本的核心是对人的管理，只有牢固树立 人本思想，推行精细化管理，才能实现 企业的长远发展。精细化管理已成为现 代企业生存 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 与发展的基本条件，是强化企业 管理，提高核心竞争力，实现企业长远 发展的重要保障。作为企业，人是最活 跃的生产要素，实施精细化管理必须紧 紧抓住“人”这个中心，坚持以人为本， 推行精细化管理。推行精细化管理要从 细节入手，建立健全制度体系，加强组 织领导，完善考核体系，充分调动广大 员工的积极性、主动性和自觉性，同时， 要与企业文化建设相融合，相彰以善， 相互促进，实现以特色企业文化感召人、 激励人，推动精细化管理不断深入。 班主任论坛心得体会 罗店初中宗伟 金秋十月，在汝南县教体局的精 心组织下，我怀着一颗求知的心，有幸 赴郑参加并聆听了“ 全国第三届班主任 论坛”，感触颇深。各位班主任侃侃而 谈，才华横溢，到会专家畅所欲言，为 我们奉献了一场场精彩的表演。我深深 的被这些教育者感动着、鼓舞着。 通过这次论坛，让我对班主任工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 作有了更多的认识与了解，我深切的感 受到作为班主任