六上班主任工作计划.docx

六上班主任工作计划 导语：新学期在秋风中悄然而至，我接手了六年级班 主任工作。凡事预则立，不预则废。好的计划是成功的一 半。在新学期，我计划从以下几个方面做好班主任工作， 建设好自己的班级。 1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求 的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班 集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中 期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激 励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主 任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的 奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥 集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同 努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成 集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风 格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他 们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学 生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门 学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间， 对个别学生重点教育。 4、 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别 是双差生工作显得异常重要。 5、 成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步。 6、 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。 7、 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中 受到教育。 8、 健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加 强培训，提高学生的管理能力。 本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和 培育民族精神，以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社 会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为 主要内容，切实加强学生的思想道德建设，积极组织开展 丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情 况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和 心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下 安排： 1.利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育， 学习中学生日常行为规范 、 中学生守则和学校的有 关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校 卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加 强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学 生自觉做到“六不、八无” ，在切实执行“九无”班级基本 规范的基础上树立起良好的班风和学风， 2.本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利 用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动 态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知 心朋友。与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对 学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教 学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。 3.以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培 养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目 标。以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育(“五心” 即：“忠心献给祖国“，把“爱心献给社会“，把“关心献给他 人“，把“孝心献给父母“，把“信心留给自己“)为重点，计 划利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式 对学生进行爱心教育。同时教育学生从认识自我做起：认 识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从 对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培 养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。 利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，讲解 违法犯罪的危害，同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、 禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识，增强自 我保护的意识与能力;与此同时进一步加强对学生的心理健 康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康 知识的(企业文化建设工作计划)宣讲以增强学生的心理综 合素质，提高学生应对困难的心理承受能力。 5.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排， 组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级 内部以及班级间的一些活动(比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、 放风筝及春游等活动)，丰富学生的课余文化生活，同时让 他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质 和各方面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神 和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导，让学生 积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力;让学生积 极参加学生会、团委会工作，参与学校的一些管理、组织 等活动，使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地 开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班 会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干 部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想 觉悟，提高班集体的凝聚力。 6.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全 教育，加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明 礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学 生养成懂礼守礼的良好习惯。 六年级现有学生 39 人，男生为 18 人，女生为 21 人。 因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的 培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大， 在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习 主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发 学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级 的工作重点。 根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、 进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个 人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生 的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的 机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才 华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。 根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本 学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。 如手抄报展评、优秀日记展评、 “特别的爱献给妈妈”等。 活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎 实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动 来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 促进学生全面发展。 精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大 胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力 上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模 范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集 体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将 各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级， 切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、 艺术化。 针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特 殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育 和训练。 开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方 面对学困生进行关心帮助。 每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是 否带有“四品” ，即口罩、体温计、水杯、纸巾。 入校后由班主任监督，逐个复查学生体温，并如实填 写，然后上报学校，如果出现高温学生及时按文件要求及 时、恰当处理。 每天做好教室通风及卫生打扫，为学生创造良好的环 境，每两天教室消毒一次。 多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要 性及防护措施。 首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处 理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。 各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记 录，以便在班会上向大家汇报。 通过平时的周评比、小组评比总结，为期末学生的评 优评先做好准备。 1.在学习态度上提倡有问题就多问。各小组长应多帮 助小组内成绩有待提高者。 2.在学习方式上提倡讨论和独立相结合，集思广益， 提高问题