特教学校副校 长个人工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 特教学校副校长个人工作总结 作为一名副校长，我能明确职责， 当好助手，创造性开展好所分管工作， 面对新形势、新观念，能以全新思想全 面贯彻党的教育方针，积极推进课程改 革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首， 教学为中心的办学方针，努力提高个人 素质，现将 xxxx 年工作的基本情况总 结如下： 一、政治思想 首先，我在政治思想上积极要求 上进，以一个共产党员的标准严格要求 自己，认真学习“ 三个代表 ”重要思想;学 习党的十六大精神和新党章内容;关心国 家大事，不断提高自身的政治理论素养。 工作中，全面贯彻执行党的教育方针， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 认真落实上级教育部门的各项方针、政 策，积极利用学到的政治理论指导自己 的实践，使自己在学习与工作中不断提 高。 其次，各项工作都能以身作则， 严格遵守学校各项规章制度。对学校大 大小小的工作,本人都认为是自己的份内 事，既做领导、又做教师，以身作则、 默默工作。做校长参谋，做教师表率。 我不断学习先进的教育理念，吸取教育 教学管理的先进经验。xxxx 年 3 月-9 月参加牡市校长岗位培训班，xxxx 年 10 月又到长春大学特殊教育学院、长春 市特殊教育学校考察学习，将新课程标 准的理念，新课程标准下的教学行为， 渗透到特殊教育教学当中，将外省市的 先进办学理念融入学校日常管理当中。 一年来共撰写特教论文四篇。 二、德育工作 德育工作处于学校工作主要地位， 是实施素质教育重要一环，对促进学生 全面发展起主导作用。本年度德育工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 主要抓了以下几方面工作： 1、加强师德修养，弘扬高尚师 德。 我充分认识到强化师德建设的重 要意义，本年度组织开展了“师德建设 论坛”活动，又举办了以 “弘扬高尚师德” 为主题的教师演讲比赛，组织教师学习 了一些优秀教师先进事迹，通过活动的 开展，使教师更加敬业爱岗。教师主动 走进学生家庭进行家访，做差生的转化 工作，教师心中装着学生，为学生看病、 洗衣、购买文具、赠送衣物，一切为了 残疾学生，使教师的师德教育落实在行 动上。 2、重视日常行为规范的养成教 育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异 较大的实际，我和政教处研究探讨，制 定出分层教育目标：小学阶段以行为规 范的养成教育为主，中学阶段以加强法 制、纪律、品格修养教育为主，加强学 生干部队伍的建设，做到天天有检查， 周周有初评，月月有复查，学年有总评。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在全校内形成比、学、赶、超、班班争 先的良好氛围。一年来，学生养成教育 颇见成效，没有一个学生在墙壁上乱踢 乱画，毁坏花草树木。学生自理、自立 能力显著增强。 3、密切联系社会、家庭，开辟 大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开 社会支持和配合。我主动和一些单位联 系，组织学生参加一些社会实践。在第 十五个全国助残日来临之际，我校与宣 传部、团市委、接待办、教育文体局多 家单位联合举办了一台募捐晚会，市委 五家班子领导亲临会场，共募捐 10.7 万 元。为了做好前期募捐工作，我发动身 边亲朋好友积极参与，为了设计晚会背 景工作到凌晨。5 月 15 日当天，我从早 晨 6 点开始搭台，到晚上 10 点一直站 在林海广场。 “功夫不负有心人” ，这 台晚会得到了社会对残疾教育事业认可， 也大大提高了特教学校知名度。 4、积极开展形式多样的特色活 动。寓教于活动，把德育工作落到实处。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障 碍，导致他们活动范围狭窄与外界交流、 接触的机会相对于普通孩子要少，因此， 我和政教处共同协商，为学生开设丰富 多彩的课外活动：与海林市第一小学二 十名学生形成“ 健残手拉手 ”结对活动;清 明节祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈;每学 期开展一次书画展;请司法局的同志为同 学们上法治课，增强了学生法律意识， 让学生学会运用法律来保护自己的合法 权益。我们还积极通过电视媒体向社会 呼吁，让更多的人都来关心残疾儿童。 三、教研工作 教育科研是学校工作的生命线。 一年来，我狠抓教学工作，坚持教学、 科研常规化，着重落实了以下几方面工 作： 1、重视课程落实 课程是否落实直接关系到学校教 学质量的高低，同时对学校全面实施素 质教育，促进残疾儿童的发展起着十分 重要作用，本学期我们重视课程落实， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 认真执行国家教委颁发的全日制聋校课 程教学计划、课程标准，按规定开设课 程，开足课时，并控制周课时总量。 2、抓好常规检查 常规检查能及时反馈教师教学情 况，能促使教师积极改进。我每月对老 师教案和学生作业都进行检查，对不认 真负责的教师在全体教师会上通报批评。 做到每次检查有记载、有等级、有反馈。 牢固树立“学生为本 ”的思想，积极探索 符合素质教育理念的课堂教学结构、教 学方法、教学形式。督促教师坚持写 “教学反思”，认真反思教学得失，了解 “得”在什么地方， “失”在什么地方，与教 师共同探讨，明确今后努力方向，不断 积累教学经验，以调整和改进今后的课 堂教学工作。随时进入课堂听课，检查 学生接受情况。 3、做好高考班工作 高考班工作是学校教学工作的重 点，让每一位聋生都顺利毕业，认真作 好高考班就业和升学工作。9 月底我带 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 领学校两名高考班的教师专程去了长春 大学特殊教育学院考察，学习了一些关 于高考班复习的先进经验，并带回了一 些高考必备复习资料。回来后马上组织 高考班各学科教师研究制定学习计划， 对于升学的部分学生，教师不计报酬利 用双休日为他们无偿补习，进行紧张的 备战，将迎接明年 4 月份的高考。 4、抓好教师队伍建设。教师们 每周都坚持政治学习和业务学习，使教 师基本功更加扎实。鼓励教师学习残疾 人心理学、健康学，以便对学生进行心 理健康教育。每个办公室都配备了电脑， 教师能运用多媒体制作课件组织教学， 加强了现代教育技术与学科间整合。为 全校教师接受课改培训创造条件，充分 发挥骨干教师带头作用，为骨干教师创 造外出学习交流机会。xxxx 年 8 月，我 校又有 10 名教师参加了新一轮继续教 育岗位培训，2 名教师参加了心理健康 教育培训。 5、坚持科研为先导，加强教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 研究 根据我校实际情况，结合特殊教 育教学规律，在对学生进行充分摸底后， 发现我校学生智力、年龄、生理条件都 存在较大差异，针对这一情况，我与教 务处研究确立了“ 特殊教育学校个性化 教学”、 “家庭、学校、社会三结合教育 ”、 “特殊教育学校校本课程开发” 三个科研 课题，把全校教师分成三个课题组，健 全科研制度，进行实验。教师能把阶段 性成果进行梳理，总结经验，并积极撰 写论文 10 篇，先后有 6 位教师论文获 省级一、二、三等奖，4 位教师获牡市 级一等奖。 6、体育工作 xxxx 年，我充分重视学校体育工 作，为体育教师开辟外出学习培训机会， 鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中 小学生运动会上有二十名学生参加了体 育竞技项目，我校体操表演获优秀表演 奖，谭明同学在全国奥林匹克运动会滚 球比赛中获一金一银的好成绩。胡友钦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 老师参加了第五期全国特奥教练员培训， 并被授予国家残奥滚球裁判员，为我校 体育工作开展奠定坚实基础。 7、卫生工作 为了确保残疾儿童身心健康，我 们主动联系相关单位为学生做体检。结 核病防治所，海林市疾控中心，爱眼协 会等单位主动来学校义务为学生体检， 接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿 舍进行消毒灭菌，做好常见病和流行病 预防工作。 8、招生工作 这学期，我对全市适龄“三残” 儿 童进行了一次摸底调查，利用七天的时 间，深入到各乡镇、残疾儿童家中了解 情况，掌握第一手材料，使所有适龄 “三残”儿童都能够到学校接受九年义务 教育，此次招生工作使学校生源又增添 了新鲜血液。 以上是我一年来的工作开展情况， 虽然取得了一些成绩，但还有不足和缺 憾。在今后的工作中，我将再接再厉， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 与时俱进，以满腔的热情，发扬开拓创 新的精神，为海林市特殊教育事业努力 工作。 本学期在校领导的信任和支持下, 我继续担任高考班班主任的工作,为了在 今后的工作能够取长补短,特总结如下: 抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项 活动的参加都认真组织，严格要求，决 不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、 认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自 然。例如间操时间一到不用老师强调， 都主动 自觉去做，赢得任课老师的好 评。 实行班级管理 我们班级发展的目标都是由师生 共同商讨确立的，并且分工负责。这样， 使管理者和被管理者做到和谐统一。师 生能以诚相待，共同决策，使学生感觉 到班级的事也有他们的一部分。通过分 级管理，班干部承担了一些日常事务的 管理工作，并有权独立处理相关事务。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 班主任则激励和指导学生自主性的发挥， 化解工作中的矛盾。通过自我管理，既 加强了班干部队伍的建设，培养了学生 组织管理能力，又提高了全体学生的自 觉性，自制力。 营造良好的学习环境。 现在初中学生的学习、生活有绝 大部分时间是在学校里度过的。班级即 是学生的一个大家庭。营造良好的学习 环境，对提高学生的德育素质，起了相 当大的作用。首先对学生进行理想教育， 学习目的教育，习惯的养成教育，培养 其自信心及责任意识，其次，建立一些 监督机制，奖惩制度，定期检查，定期 反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学 风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和 谐向上的集体。 个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差 的学生。通常表现为精力旺盛而又学不 进去，思想活跃而又任性好动，对班集 体正常的学习生活秩序有一定影响。在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 教育转化这部分学生时，我从建立和培 养感情入手，亲近他、关心他、了解他， 努力发现他身上的闪光点，如在班级活 动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东 西主动上缴，积极参加校运会入场式等 等，都及时表扬，使这些不管在家里， 还是在学校，极少获得表扬，久而久之， 已经失去了上进心和自我认同感，缺乏 自信心的同学，从拾自信，使他们在班 主任充分理解和信任的基础上，使性格 和人格回到了正确的轨道上来。 发挥主题班会的教育作用 主题班会是班级教育活动的主要 形式之一。通过形式多样、生动活泼的 主题班会来澄清是非、提高认识、开展 教育，对良好班风的形成，及至学生的 健康成长，都起着重要作用。如开展 “我为班级增光彩 ”、 “我是一滴水”、 “如何 面对竞争”、 “良好习惯的养成 ”等主题活 动，对弘扬集体主义精神，提高自身素 质能力，促进班集体成员之间的相互了 解和相互沟通起着重要作用。另外还注 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 重组织学生参加与其他班级之间的联谊、 竞赛活动，如校运会、参观，这些活动 让学生知道集体的力量的重大。 个别教育及与家长联系情况 本学期同学生谈话共计 八次。 同家长面谈四 次，电话联系 十次。 班级管理工作中的收获和体会 老师应真正有爱心，理解学生， 尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表 扬，这往往比批评更具威力。培养学生 的集体荣誉感是班级建设中事关工作成 败的重要环节。有了集体荣誉感，学生 就会热爱集体并发挥主动性和创造精神， 表现出主人翁的责任感;就会不断进取， 产生积极向上的强烈愿望，做到心往一 处想、劲往一处使，形成一种合力，从 而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反， 如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班 集体就会失去教育功能。集体荣誉感是 建设良好班集体，把学生培养成才的巨 大引力场，它能使几乎所有的学生都自 觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 集体荣誉感也是一种约束力量，它能使 学生感到不能为集体争光或做了有损于 集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种 自谴自责的内疚感，从而使每个学生为 维护集体的荣誉和利益而服从集体的决 定，克服自身的缺点。 不希求每个学生都能成功，但求 每个学生都来尝试。在尝试中自我得出 结论。世上的感受，只有自己的才是最 真实的。然而，这需要时间，需要机会。 所以，我把每个学生的尝试失败都看作 是成功的开始，鼓励他们，教他们正视 现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。 不以统一的尺度衡量学生，但以 统一的标准要求学生。只要是同龄人都 能做到的，也要求他们努力做到;同龄人 办不到的也要求他们努力学会，争取办 到，向高标准迈进，从最基础的做起。 会读书是基础，读好书是理想;懂健身是 乐趣，身心壮是追求;能办事是目的，办 成事是必须;做好人是一切之根本，做一 个有利于社会的人。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 特教学校班主任工作总结 时光飞逝，不知不觉一学期就过 去了，我担任的是阳光班的班主任，在 这一学期中，我和学生们都努力踏实地 做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收 获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就 介绍一下班级的一些具体情况和以及我 所做的主要工作。 一、常规习惯，常抓不懈 我校很注重养成教育，校长说过： “好习惯使人轻松 ”。在这样的大环境下 我制定出详细的班规和奖励政策，要求 学生对照执行，使学生做到有规可循， 有章可依。由于低年级学生自觉性和自 控力都比较差，避免不了会出现这样或 那样的错误，因此这就需要班主任做耐 心细致的思想工作、不能操之过急。于 是，我经常利用班会和课余时间对学生 中出现的问题进行晓之以理、动之以情、 导之以行的及时教育，给他们讲明道理 及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪 律。在我和副班主任的努力下，我班很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 多孩子养成良好行为习惯。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一 个班主任要做好本职工作，首先要做到 爱学生。作为新班主任虽然有时还不够 细心，但我努力做到于细微处见真情， 真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我 深信，爱是一种传递，当教师真诚的付 出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！ 感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐 的一件事！” 三、平时加强与家长的联系 我班学生都为住校生，很多孩子 在镇上，父母一个月只能来一次。当家 长打来电话时，我总是耐心地和他们讲 解，沟通。在平时一旦发现学生在学习 上、身体上、思想上有什么特殊情况， 我总是及时、主动地和家长联系，向他 们了解情况，取得家长的理解和配合， 共同教育孩子。家长们也都非常信任、 理解、支持我的工作，我感到很欣慰。 这点也是我这学期自己觉得做得比较成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 功的地方。 一学期很快就过去了，班 里的孩子基本上都适应了学校生活，对 学校的各项规章制度也已十分了解，大 部分也能够做到，应该说学生还是比较 听话的。总之，小学班主任工作是一项 很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜 苦辣，特别是小学低年级的新班主任， 要带好一班孩子，教育好一班人，确实 不容易。但小学低年 级又是学生刚跨入校门，接受人 生观世界观的起始阶段，因而，小学低 年级班主任的工作是十分重要而光荣的。 我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护 他们，并严格地要求和教育他们，爱中 有严，严中有爱，爱严结合，细致入微， 一定会到达令人满意的效果。但是本学 期很惭愧，由于硬件设施不足和经验不 足，对我班复杂的残疾情况学生如何教 学，才让他们学到更多知识思考还没落 实。有一些学生的坏习惯还没有改掉。 “十年树木，百年育人 ”教育学生不能操 之过急， “路漫漫其修远兮，吾将上下而 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 求索”所以下学期我和孩子们要不断努 力，虚心向前辈们学习，把班级的方方 面面建设得更好。成为真正的阳光班 ！ 特教学校班主任工作总结 班主任工作是管理人的工作，我 所面对的是高年级的智障学生，所以一 个学期下来给我最最强烈的体会是：班 主任工作中既要有宏观的群体管理，又 要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻 性；工作更要细致的落实到位，只有这 样才能使学生在班上健康全面发展。作 为骄阳班班主任，我对我们班活泼好动 的特点，做了如下的工作： 1、培养学生的良好习惯。 本班学生自控力差，纪律涣散。 我从培养学生良好习惯入手，课上进行 趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组 织好学生的纪律。利用班会课学习小 学生日常行为规范 ，提醒学生做好上 课准备工作，并且在课后注意观察学生 的行为，根据学生的表现在学生中树立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 榜样。在日常学习中，时刻注意调动学 生的积极性，逐渐养成认真听课、认真 作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌 的好习惯。 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土， 有了这块沃土，学生的个性才能百花争 艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、 集体荣誉感。我带领学生积极参加学校 的各项活动。每天放学后，我协助学生 搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐 步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想 为自己的班集体争光。逐步形成一个健 康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平时，我能关心爱护班里的每一 个学生。对一些表现不太好的同学，更 是倾注了更多的爱和心血。我经常和他 们谈心，抓住他们的闪光点 鼓励他们。当他们有困难的时候， 我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们 在学习上、身体上、思想上有什么特殊 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 情况，我总是及时性、主动地和家长联 系，向他们了解情况，耐心地做他们的 工作，取得家长的理解和配合，使每一 个孩子都能扬长避短，健康地成长。通 过一系列的工作，使学校、家庭密切配 合，更好地教育了学生。 我的班主任工作由于经验的欠缺， 在一些方面方面还是存在着不足。我缺 少观察。总不能在事情发生之前，对学 生进行及时的教育，从而防止事情发生， 我处理事情总是跟在学生的身后。 总之，只要我们心中是真诚地为 孩子，为孩子的健康成长而付出，端正 自己的工作态度，一切都为提升孩子生 命状态为出发点，我相信，我的班主任 工作能在不断的磨练中得到提升。通过 一个学期的工作，我的班主任工作在校 领导的关心与指导下，有所进步，也提 高了！班级管理工作方法千差万别，让 我在实践中去探索总结行之有效的方法 和经验，使班级管理工作的水平得到提 升！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 涌泉学校特教工作总结 发展特殊教育实施随班就读是教 育兴国的必经之路，也是社会主义教育 事业的需要。为了使每一个残疾儿童都 受到良好的教育，那么如何以教育教研 为先导，提高随班就读教师的理论水平 和授课水平，搞好特教工作，培养社会 主义的新型人才，促进学生素质的全面 发展，把特教教研工作真正落到实处， 使每一个随读生都参与，使每一个随读 生都发展，本学期的工作即将结束，现 总结如下： 一、建立健全教研组织 本学期开始学校首先成立由张朝 书校长分管的随班就读领导小组，由符 静老师任组长的随班就读教研组，以教 研组为中心，开展特教教学研究活动， 教研组长拟定活动计划，组织好各项研 究活动，并做好活动记录。效果良好。 二、教研活动内容以加强理论学 习和研究。组织听课、评课，钻研教材， 研究备课，总结经验，交流论文，评选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 优质课等内容为重点。 三、学校领导经常深入教研组指 导工作，参加教学研究活动，经常深入 课堂听课，经常检查随读教师的备课及 各种教学研究记录资料等。 四、组织定期考核，对教师在随 班就读教学中取得的教学研究成果记入 教师业务考核量化总分。 五、在统一教材、统一进度的基 础上，对普教生和随读生设计不同的教 学目标，按照集体教学为主、个别教学 为辅的原则，把随读教学穿插于各个教 学环节中，处理好“ 多数”和“少数”在