骨干教师工作 计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 骨干教师工作计划(精选多篇) 骨干教师工作计划 一、基本现 状分析： 我于 1996 年踏上教育岗位，平 日工作兢兢业业，工作有热情，求真务 实，团结协作，善于反思，勤于实践， 对学生有爱心，有符合自己个性的教学 风格，骨干教师工作计划。作为一名语 文教师，能起带头作用，团结组内成员 为团体的进步而共同努力。但是自己平 时虽能即使进行课后信息反馈与反思， 但懒于笔头的整理与总结，对于少数性 格偏执的学生不善于进行针对性的教育 和引导，我要坚持发扬自身原有的优点， 弥补先有不足之处。 二、预期目标： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 作为市级骨干教师，本学期我要 认真贯彻学校新学期工作计划与教学计 划，以课改为中心，以科研为导向，注 重课堂常规教学，在学习中成长，在反 思中进步。以培养学生“ 自主学习 ”、 “探 究学习”、 “合作学习” 为核心，创造适 合学生发展的空间，张扬学生个性，全 面提升学生的科学素养。加强语文教学 常规管理和教学研究，开辟教学改革新 领域，进一步让语文教学成为实施素质 教育的重要阵地。 具体目标： 1、不断提高自身的理论素养， 积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理 论书籍，并写好读后感，工作计划骨 干教师工作计划 。 2、增强科研意识和科研能力， 积极开展科研工作。 3、上好校公开课，做好相关教 育教学讲座。 4、合理运用教育信息技术，与 学生平等交流，增强教学效果。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 5、创造品牌意识，形成个人教 学风格，带教青年教师，有明显成效。 三、具体措施： 本学期里阅读教育理论的书籍， 并写好读后感。 本学期 7 周左右上一节语文公开 课，开展与本学科教师的手拉手活动， 要有实效，积极进行研讨及反思，共同 进步。 平日要更细心的关心带教新教师， 互相听课，交流思想，相互学习，共同 进步。并组织本学科组教师进行优质课 竞赛活动。 在教学中，做到“ 三反思 ”：即实 践前的反思，实践中的反思，实践后的 反思。 在课堂中改变传统的教学方式， 根据学生实际情况，创新一些适合学生 的活动，转变学生的学习方式，使学生 会学、乐学。 扎实落实备课组内各项具体工作， 协调备课组与学校间各项工作，团结组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 内成员，加强备课组教育教学质量。 采用多种形式进行教育理论和新 课标学习，以学导行，以学促教，以学 提升个人素质。 应用信息技术辅助课堂教学。要 灵活、合理使用网上下载课件，吸引学 生的注意力，激发学生的学习兴趣，使 学生乐学。恰如其分的使用这种图文并 茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣， 使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱 学。 课堂教学做到尊重学生，以学生 为主体，充分启发和调动学生的积极性。 面向全体学生与关注个别差异相结合； 加强环境保护教育、促进学生行为习惯 的养成。 继续利用课余时间多读书多学习， 不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为语文骨干教师在本 学期的工作计划，相信通过自己不懈地 努力，会使工作更完善。 我踏上七尺讲台已经七年了，在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 这七年里，我从教学上青涩的新手渐渐 成长为有一定教学能力和经验的教师,通 过自己的努力和各位教师和领导的帮助 也取得了一点成绩,在 xx 年被评为区骨 干教师。在欣喜之余也感到了自己身上 多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年 里，我决心更加严格的要求自己，起好 骨干教师的带头作用和辐射作用，我希 望达到如下的预期目标： 一、不断的提高自己在教育教学 方面的能力，积极的参加学校和区里组 织的各类竞赛和教研活动，不断的磨砺 自己，早日成为一名业务上的排头兵。 二、不断的提高自己的科研能力， 平时多读一些有关自己学科的最新前沿 资料，注意收集，注意积累，积极申请 课题，早日成为一名贯彻二期课改精神 的排头兵。 三、不断提高自己的组织工作能 力，起好带头作用。认真履行自己的职 责，加强和结对教师的交流与切磋，上 好示范课，积极地为学校的建设出谋划 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 策，当好一个优秀党员的排头兵。 根据我今年的预期目标，我也切 实的分析了自己的现状： 一、在教学方面有一定的经验， 但是还需要进一步的充电。自从 99 年 从大学的英语教育专科毕业后，我在 xx 年又参加了华东师范大学的英语本科的 学习，并且在 xx 年完成三年的夜大学 学习，在这期间，我能够一边工作，一 边坚持学习，使自己的专业知识有了进 一步的提高。但是时代在飞速的发展， 在这两年来，我基本上在安于现状，没 有参加别的培训和学习，这样势必会使 自己逐步被时代所淘汰。在教学上也没 有以前那么干劲十足了，有一种怕难畏 险的思想，这样也是不能够与时俱进的。 二、具有一定的科研能力，但对 世界上先进的教学理念和思想还是不够 敏锐。我有被区里立项的课题，也有被 送到参加市里选拔的课题，但是这些课 题都有着比较共同的缺陷，就是观念还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不够新颖，还有就是实际操练的不够， 这和自己平时阅读教育杂志，专业理论 不多是有关系的。 三、 作为一名骨干教师的辐射 能力还不强。去年，我在区里开了一节 公开课，而且在全校做了一次有二期课 改的讲座，并且带教了周晶婧老师。但 是，我做的还很不够，平时最多的是和 本年级组，本办公室的老师进行切磋， 也很少对学校的建设提出具体的实施意 见。 因此，我定下了如下的具体措施： 一、 一学年读和教育有关的书 籍不少于两本，并且写好读后感。 二、积极参加区里面的各种教学 方面的活动，不断提高自己的教学水平。 三、 和组内的教师结成对子， 认真听好课，互相取长补短。 四、 积极申请课题，把先进的 理念带到平时的实践中去。争取文章能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 够在市级刊物上发表。 五、每学年上好一节校内示范课， 真正起到先锋模范作用。 六、多关心国事校事，以校为荣， 校以我荣，每学期至少为学校提供 2 到 3 条有价值的建议，为江小的繁荣贡献 自己的力量。 江桥中心校骨干教师工作计划 姚 忠 为加强自身学习，促进个人发展， 起到模范带头作用，根据江桥中心校骨 干教师职责所提出的要求，特制定本学 期骨干教师工作计划如下： 一、加强学习，不断提高思想业 务素质。 1、加强政治理论学习，严格遵 守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。 2、加强业务知识学习，努力提 高综合素质。从实践中学，向同事学习， 学习他们先进方法和思想。从书上学， 学习自己专业知识，学习教育教学理论， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 每学期读好两本以上与教育相关的专著， 并撰写两篇以上读后感。 。 3、积极撰写教育教学论文，争 取在区级以上刊物发表。 4、继续做好家庭参与学校家 庭教育指导新模式的探索研究市级课 题的研究工作，做好班主任专业化发 掌课程的开发工作，完善“家庭结对 制”特色工作。 5、按时参加各级各类培训，做 好笔记，定期总结。 二、创新教学，努力做到有突破， 形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评 比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课，做好一次 教学讲座。 3、以二期课改的新理念，创造 性地设计教案与教学思路，学习 flash 等美术教学现代化多媒体应用手段， 4、在美术学科中渗透民族精神 教育与生命教育，承担美术民族项目拓 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 展课程的教学。 5、创新教学，形成个人风格， 积极引导学生主动参与研究性学习实践 活动。 三、做好带头工作 1、参与学校改革，积极献计献 策，每学期至少提供给学校 23 条 有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作， 每月听课不少于 2 节，指导其进行公开 课的展示。 3、积极参加学校组织的骨干教 师沙龙，包括网上论坛交流。同时做好 对班主任博客制的管理工作。 4、运用个人所长为学校、同事 做好服务工作。 我将本着“ 勤学、善思、实干 ”的 准则，一如既往，再接再厉，把工作做 得更好。 一、预期目标： 作为校级骨干教师，本学期我要 认真贯彻学校新学期工作计划与教学计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 划，依据区进修学校教学会议精神，以 课改为中心，以科研为导向，注重课堂 常规教学，在学习中成长，在反思中进 步。以培养学生“ 探究学习 ”、 “自主学习”、 “合作学习”为核心，创造适合学生发展 的空间，张扬学生个性，全面提升学生 的科学素养。加强自然教学常规管理和 教学研究，开辟教学改革新领域，进一 步让自然教学成为实施素质教育的重要 阵地。 二、分项发展目标： 1、 专业技术方面： 学习教育科学理论和现代科学文 化知识，苦练基本功，一专多能，不断 改进教学方法、提高教学质量。 承担学校安排的自然课教学任务 的同时开展有关的课外活动。 培养学生对科学技术的兴趣，发 展学科学、用科学的能力。 观察和实验是人类认识自然的基 本途径，也是自然教学的特点。我将创 造条件，让学生亲自参加观察和实验活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 动，从中获得知识和锻炼的能力。 在自身素质方面，做到在理论上 多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、 多反思。在学生方面，以培养学生的记 录能力、探究能力为重点，辅导学生撰 写科学小论文。 实验中要加强安全观念，学生实 验应在教师指导下按操作规程和步骤进 行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、 具体措施： 本学期里阅读两本教育理论的书 籍，并写好读后感。 研究一项课题自然课长期作业 的设计与研究 ，并写好中途报告。 针对课题研究，上一门自然科学 拓展性课程。 本学期 12 周左右上一节片级公 开课，开展与本学科教师的手拉手活动， 要有实效，积极进行研讨及反思，共同 进步。 在课堂中改变传统的教学方式， 动脑筋想办法，利用学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 爱游戏，好动的特点，创新一些 适合学生的活动，转变学生的学习方式， 使学生乐学、会学。 尝试对学生的评价改革。本学期 尝试对学生的评价改革，以学生自我评 价为主，制定评价表格，促进学生的主 动发展。 结合学校“ 学习型团队 ”的创建工 作，树立终身学习的思想，通过自学、 集中学、反思、交流、网上论坛等多种 形式进行教育理论和新课标学习，以学 导行，以学促教，以学提升个人素质。 应用信息技术辅助课堂教学。要 灵活、合理使用网上下载课件，吸引学 生的注意力，激发学生的学习兴趣，使 学生乐学。恰如其分的使用这种图文并 茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣， 使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱 学。 课堂教学做到尊重学生，以学生 为主体，充分启发和调动学生的积极性。 面向全体学生与关注个别差异相结合； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 加强环境保护教育、促进学生行为习惯 的养成。 继续利用课余时间多读书多学习， 修完本科学历，提高自身教育教学水平 及修养。 以上是我担任自然骨干教师在本 学期的工作计划，相信在不懈地努力下 会使本学期画上一个圆满的句号。 2014 年度骨干教师工作计划 印山民族小学刘祖珍 我从事教育教学工作已近 18 个 年头了，自己也有了一定的教育教学经 验。在过去的几年里，我认真遵守学校 的各项规章制度，努力提高自己的道德 素质，希望成为具有创新能力的专业型 教师。通过这次写骨干教师工作计划， 我又重新审视自己，解剖自己。回顾以 往的工作，可以说是个紧张忙碌、艰辛 而又喜悦的，我严格按照有事业心、有 责任心、有上进心、团结协作、乐于奉 献、勇于探索、积极进取的要求去规范 自己的行为。对待幼儿做到：民主平等， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 公正合理，严格要求，耐心教导；对待 同事做到：团结协作、互相尊重、友好 相处；对待家长做到：主动协调，积极 沟通；对待自己做到：严于律已、以身 作则、为人师表。 随着教改的不断深入，我时刻感 到自己的不足。我积极利用空余时间阅 读教育理论，学习先进经验和新的教育 理念，不断的充实自己，更好的进行教 育教学实践，为学生创造了良好的学习 环境。一直以来，我在实践中不断反思， 不断总结，找出自己的不足，明确了努 力的方向。 具体措施： 本学期里阅读教育理论的书籍， 并写好读后感。 本学期上一节语文公开课，开展 与本学科教师的手拉手活动，要有实效， 积极进行研讨及反思，共同进步。 平日要更细心的关心带教新教师， 互相听课，听课节数达 15 节，交流思 想，相互学习，共同进步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 在教学中，做到“ 三反思 ”：即实 践前的反思，实践中的反思，实践后的 反思。 在课堂中改变传统的教学方式， 根据学生实际情况，创新一些适合学生 的活动，转变学生的学习方式，使学生 会学、乐学。 扎实落实备课组内各项具体工作， 协调备课组与学校间各项工作，团结组 内成员，加强备课组教育教学质量。 采用多种形式进行教育理论和新 课标学习，以学导行，以学促教，以学 提升个人素质。 应用信息技术辅助课堂教学。要 灵活、合理使用网上下载课件，吸引学 生的注意力，激发学生的学习兴趣，使 学生乐学。恰如其分的使用这种图文并 茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣， 使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱 学。 课堂教学做到尊重学生，以学生 为主体，充分启发和调动学生的积极性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 面向全体学生与关注个别差异相结合； 加强环境保护教育、促进学生行为习惯 的养成。 继续利用课余时间多读书多学习， 不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为语文骨干教师在本 学期的工作计划，相信通过自己不懈地 努力，会使工作更完善。 2014 年 3 月 2 2014 年骨干教师工作计划 于洁 作为一名刚被评选为校级骨干教 师的我，在欣喜之余也感到了自己身上 多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年 里，我决心更加严格的要求自己，起好 骨干教师的带头作用，以课改为中心， 以科研为导向，注重课堂常规教学，在 学习中成长，在反思中进步。 预期目标： 1、要不断的提高自己在教育教 学方面的能力，积极的参加各种竞赛和 教研活动，不断的磨练自己。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 2、不断的提高自己的科研能力， 平时多读一些有关自己学科的最新前沿 资料，注意收集，注意积累。用新