北海小学教育集团科学三年级上册复习整理

北海小学教育集团科学三年级上册复习整理 第一单元 植物 1、观察就是有目的地看、听、闻、摸、量并做好记录。 2、观察一棵大树可以看颜色、形状、大小；闻气味；听声音；摸粗糙、软硬； 量粗细、长短。 3、树的整体形态一般分为树冠、树干、树根三部分。 4、可以用树皮拓印的方法获取树皮的纹路。 5、大树小草相同点：都生长在土壤中，都有根茎叶，都需要阳光、水分、空气、 营养。 6、大树小草不同点：大树高大、木质茎、寿命长； 小草矮小、草质茎、寿命短。 7、像樟树一样粗大坚硬的茎叫木质茎，大树是木本植物。 像狗尾草一样细小柔软的茎叫草质茎，小草是草本植物。 8、植物根据生存环境可以分为陆生植物和水生植物（浮萍、水花生、水葫芦） 。 9、水葫芦叶柄里有气囊，能浮在水面，是浮水植物。 10、水生植物生长在水中，大多也是根茎叶等器官，和陆生植物一样需要阳光、 水分、空气、营养。 11、不同种类的树叶形态各异，同一种类的树叶特征相同。 12、植物的叶有叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉（用来传递营养和水分） 。 13、叶的一生经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶等过程，最后死亡。 14、植物的变化表现在发芽、生长、开花、结果等方面，有些变化明显，有些变 化不明显。 15、植物的共同特征是：生长在一定的环境里； 都需要阳光、水分、空气、营养； 都有生命周期（生长发育、繁殖后代、死亡） 第二单元 动物 1、蜗牛头上有两对触角，靠触角来感受外界。长触角顶端有一对眼睛，视力差。 蜗牛壳能随着蜗牛长大而长大，壳旁边有气孔（呼吸）和排泄孔（排泄） 。 2、蜗牛喜阴暗、潮湿环境，夜间活动，适合傍晚喂食。舌头上长满牙齿，叫齿 舌。大多数蜗牛吃菜叶、水果、杂草、面包等食物。 3、蜗牛利用腹足波浪式爬行并留下黏液痕迹。 4、蜗牛能应激（对外界的刺激作出反应） ，如触角伸缩、身体缩进壳里躲避危险。 5、蚯蚓身体软弱，有许多环节、伸缩爬行、身体较黏，下雨天会爬到地面。 6、学会画蚯蚓的图，能标出口、环带、肛门的位置，环带离口较近。 7、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，用触角交流信息。胸 部有 6 只脚（三对足） ，用足爬行。会分泌“信息素” ，引导同伴走相同路线。 8、昆虫是动物界中数量最大的一个类群。 9、金鱼：鳍游泳；鳃呼吸；无牙齿，直接吞食食物；身上有鳞片；吃鱼食、面 包屑等。 10、不同动物形态结构和生活环境不同，但是动物具有共同特征： 生活在一定的环境里； 会运动、进食、排泄、应激； 都有生命周期（生长发育、繁殖后代、死亡） 。 第三单元 我们周围的材料 1、物体由一种或多种材料制成，大多数物体由两种以上材料制成。 2、常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、布等。 3、材料硬度可用刻划方法比较，越硬越容易在别的材料上划出痕迹。 4、金属特点：能导电、有光泽、延展性（易拉成丝或压成片） 、能传热、较硬。 5、柔韧性（或韧性）是物体受力变形后不易折断的性质，塑料柔韧性较好。塑 料可以循环利用，塑料瓶外面有回收利用的标志。 6、塑料特点：韧性好、不导电、难导热、易塑形、易老化。 7、吸水能力强：纸、木头等；吸水能力弱：塑料、金属、玻璃等。 8、纸是我国四大发明之一，造纸术发明者是蔡伦。纸的主要成分是植物纤维 （或纤维） 。造纸的材料：树木、杂草、破布、破渔网、麻绳等。 9、物体在水中的沉浮与材料有关，比水轻的材料浮、比水重的材料沉。 10、实心金属在水中是沉的，大多数木头和塑料在水中是浮的，也有些是沉的。 11、木材的特点是易吸水、较轻、易加工、会烂、易燃、不导电（绝缘）等。 12、砖瓦陶瓷的原料都是黏土，但并不是相同的黏土、瓷器最硬，最难吸水。制 作砖瓦陶瓷要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 13、天然材料是可以天然得到的：木头、黏土、棉花、皮革、丝等；人工材料是 经过人类加工的：金属、塑料、陶瓷、人造橡胶等。 14、复合材料是一种新型材料，具有多种材料的特性，是科技的一种进步，在造 飞机时经常用到。 第四单元 水和空气 1、物质分为固体、液体、气体。 固体：不会流动，有固定的形状和一定的体积； 液体：会流动，没有固定的形状，但有一定的体积； 气体：会流动，没有固定的形状的体积。 2、地球表面有百分之七十的面积别被水覆盖。水无色（透明） 、无味、会（从高 向低）流动、形状不固定。沙子的流动和水不一样，沙子是固体。 3、水和油相同点：都是液体、都会流动、没有固定形状。 4、水和油不同点：水无色透明、无味、黏性弱、水滴较圆； 油黄色较透明、有气味、黏性强、油滴较扁，滴到玻璃上会马上散开。 5、油比水轻，油滴会浮在水面，水滴会沉到油底。 6、液体都会流动，快慢受到黏性（黏稠度）的影响、洗洁精黏性强，流动慢； 水黏性弱，流动快。 7、比较不同液体流动快慢的实验中要注意：液体同样多、相同高度同时流下、 在相同的材料上流动（例如均匀的板） 。 8、量筒是精确测量液体体积（多少）的工具，单位用毫升（ml） 、升来表示。一 瓶盖大约是 5 毫升，一罐可乐大约是 330 毫升。使用量筒要注意：量筒放平、视 线与凹液面最低处相平。 9、空气的特点：无色透明、无味、会（向四周）流动、形状不固定。 10、人们周围充满空气，空气流动形成了风。空气较轻，但是也有重量。 11、水和空气相同点：无色透明、无味、会流动、形状不固定、有体积、有重量。 12、水和空气不同点：水可见、从高向低流动、不能压缩、较重； 空气看不见、向四