高中二年级英 语教学工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中二年级英语教学工作总结 二年级英语教学工作总结 本学期，我任教二年级的英语教 学工作。时光飞逝，转眼之间期末已至， 现将这学期的教学工作进行简要总结。 这学期我认为做得好的方面主要有以下 几点： 一、 提前做好教学准备，合理 安排学期教学工作。 在开学伊始，我就认真研究教本， 制定教学进度，根据教学大纲拟出、重 点句型和词汇。同时拟定了每个模块的 作业及作业要求并要求家长对学生听读 作业完成情况进行评判，使学生在家长 的监督下达到知识的掌握。 在开学做好总体教学准备的前提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 下，我还注重每一课的教学准备，例如 在作业布置时总会有预习新课对新课文 进行听并试读，在早读时，也会带领学 生读一读新课文，使学生对新课有一定 的了解，学习时感觉更容易；同时注重 备课，确立每个模块的教学重难点以及 要采用的活动课设计方案，使课堂更有 效。 二、 积极开展教学研究，努力 提高英语教学水平。 本学期，我利用组内互相听课、 评课的机会，积极吸取他人经验，改进 教学，教学经验日渐丰富；对教学疑难 随时请教老教师，并说出自己的教学方 法，共同商讨。经过一学期的努力和其 他教师的帮助，自己的教学教研能力都 进一步的提高了。 三、 注重学生知识的掌握，学 练结合，进行测试。 在这一学期的教学中我更注重了 学与练的结合，在每个单元学完后，我 们会让学生做英语配套练习来检查该单 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 元知识的掌握情况，同 时根据结果进行教学的及时反馈 矫正，适当调整教学内容，让学生能学 一课懂一课。 在期中时我还抽时间对学生的学 习进行了测试，认真分析和总结了学生 的成绩情况，全面了解学生情况，最终 提高学生考试成绩、提高教学质量。 过去一学期的教学有经验，也有 不足。个人认为存在的最大不足是在制 定学期进度安排表时，时间上有一定的 误差，没有考虑到复习时间的不足，因 此，期末时教学时间较紧张，复习时亦 显得有些仓促。 今后在教学中，我要 保留好的做法、好的经验，吸取教训、 改进方法、弥补不足，把教学工作做得 更好。 2014-2014 学年度 二年级英语教学工作总结 沐川县第二实验小学 杜文敏 本学年由于怀孕生子，加上身体 的不适，学校给予了很多照顾，这一学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 年我担任了二年级四个班的英语教学工 作。除去产假时间，工作时间一眨眼而 过，在短暂的教学过程当中，我兢兢业 业，取得了良好成绩。现将本学期的工 作总结如下： 一、课前准备：备好课 备课不仅仅是备教材，备教学步 骤，真正的是要备到学生，想学生所想， 他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸 引他们，上课过程中学生遇到类似的情 况会有怎么样的反应，而教师又要根据 学生的反应作出相对应的反应。 二、认真钻研教材 对教材的基本思想、基本概念， 每句话、每个字都弄清楚，了解教材的 结构，重点与难点，那样就避免了以往 要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的 缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识 的联系，知道让学生学好当前知识，要 从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样 才能教好。 三、了解学生原有的知识技能的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 质量 他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。二年级学生刚接触英语 不久，对学习英语有极大的兴趣，因此 课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注 意力；五 年级学生已经学习了两年英语， 他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学 到更多的英语知识，因此在备课是应该 注重对语法的讲解。 四、考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给 学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。 五、课堂上的情况 我注重组织好课堂教学，关注全 体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心 境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 提问面向全体学生，注意引发学生学英 语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布 置好家庭作业，让学生回家读读英语， 说说英语。 六、课后辅导工作 小学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有 的学生回家不肯读书，复习，针对这种 问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力 做到从友善开始，比如，握握他的手， 摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的 处境、想法表示深刻的理解和尊重。 七、 积极参与听课、评课，虚 心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。本学期我继续担任我校 “跨越式发展试验班 ”二年 级一班的英语老师，每月我都积 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 极参与课题组组织的听课评课活动，受 到了课题组老师的好评。 八、热爱学生 ，平等的对待每 一个学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学习。对 占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜爱， 变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待 为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点， 以发扬优点，克服缺点。其次是以平常 的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责 骂只能适得其反，他们应享有同其它学 生同样的平等和民主，也应享受到优秀 学生在老师那儿得到的爱。 “金无足赤，人无完人， ”在教学 工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语 言平缓，语言不够生动，在严格要求学 生的同时对待学生还不够亲切等。 同时，在工作中，我意识到，人只要有 一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步， 就会落后，但别人却在不断的前进。所 以，不但是对学生，要严格要求。对自 己，也要严格要求，要学会不断反思自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 己，不断提高自己的水平。在以后的日 子里，我会在今后的教学过程中逐步改 正和完善教育教学方法，争取更大进步， 早日成长为一名合格的英语教师 二年级十一月份教学及管理工作 总结及第十六周工作安排 11 月份工作总结： 学生的教育和管理： 一、很多的常规管理一直在坚持 做，如 1、继续坚持每天夜晚安排班主 任值班到夜晚 11：00，整个年级就寝纪 律有很大转变，为学生营造了良好的就 寝环境。2、每周将班级各项检查情况 汇总并计算量化在班主任例会上通报。 3、每周对寝室内务进行普查，检查结 果及时公布到班主任处。4、每天年级 组巡查及时通报等。 二、段考后，年级提出了学生静 心行动，加强了对学生的各项纪律管理， 严查学生使用手机、上网、男女生不正 常交往，夜晚就寝纪律等违纪现象，对 违纪学生给与严肃处理，为学生学习创 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 造了良好的环境。同时段考后年级调整 班级管理的思路，要求 1、每班都要有 班级日志。年级给每班配发了班级管 理日志 ，年级组对使用情况进行了普 查，以后每星期检查，纳入量化，2、 要求各班班主任调整对学生处罚的方式， 不能只采用罚站等简单粗暴的惩罚方式。 3、多进行深层次的学习管理。 三、重新制定了学生学习的一日 常规要求，规范学生学习，把学生学习 引向深层次。同时针对调整后的情况年 级进行跟踪督查，并及时予以公布，如 早读时间班主任离开后学生的读书状态、 晚饭后学生的入班即静等。 四、召开了二年级文科优生会、 理科优生会。邀请三年级文理一二名学 生进行了学习心得交流。其他学生再自 由提问，最后余校长做特别指导，学生 普遍反映效果很好。 五、对学生的学习管理提出了重 点检查内容：纠错本、经典例习题本的 使用情况，学生资料研做情况及教师检 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 查批阅情况，并采用每周必查的方式督 促学生加强四本的使用、资料的研做， 以后每次检查常态化。 六、举行系列班会活动来提高学 生高效学习，分别是高效课堂我应该做 到什么，高效自习我应该怎么做，高效 考试我应该怎么做等。 教学、教研方面： 一、协助教务处组织安排了段考 的各项事宜。认真组织考试，考后主要 是 举办了两个展：1 是组织了二年 级学生错卡展；年级优秀试卷展、不规 范试卷展；班级优秀试卷、不规范试卷 展。2、年级组给优秀学生照了相，联 合办公室制作了展板，对学生予以表彰。 召开了六个会 1、组织备课组长 和部分教师代表计算了教师个人量化、 班级量化、备课组量化。2、召开了二 年级段考教师分析会，对优秀教师、班 级进行了表彰，对存在的问题提出了意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 见和建议，并对下阶段年级工作进行了 安排部署。3、各班科任教师交流会， 对各班的剖优补弱学生进行了分包。 4、组织备课组分析了段考考情，对前 阶段备课组工作进行了总结，布置了下 阶段工作，明确了各组教师的工作任务 和工作重心，各组上交了文字材料。 5、利用广播召开了二年级段考学生大 会，邀请优秀学生交流了学习经验，对 优秀学生进行了表彰，并颁发了奖品， 同时提出了下阶段管理要求和学习要求。 6、组织各班班主任观摩了 220 班主题 班会，之后各班借鉴，创新，召开了班 级段考分析会。 组织各备课组上好试卷评讲课， 各组推出了优秀试卷评讲课，全组观摩， 学习。 要求各班重新布置了前后黑板， 大力表扬班级前十、进步前十和单科第 一，年级组进行了检查量化。 进行了全年级段考后学情调查， 从调查结果看，学生普遍认可各班教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的工作。 二、召开了骨干教师和中青年教 师、青年教师三个层次的会议，在各种 层次的教师会议上分别邀请了部分优秀 教师代表交流了个人的成长成功经验和 人生规划，给其他教师很好的引领作用。 三、对精英班学情、教情进行了 全面普查，分别从培优补弱开展情况、 教师教学教研常规学生对教师的意见建 议以及班级好的学习活动的开展等四个 方面进行了调查了解，整体上，学生对 教师教学很满意。年级组召开了全体精 英班科任教师会，在会上，下发了调查 结果，并针对问题提出了要求，明确了 下阶段工作重点，李校长、余校长参加 了会议，并给予了具体的指导，对精英 班老师很有启发。 四、举行了青年教师教学基本功 大赛，整个活动教师参与积极踊跃，最 终确定了十二名优秀教案设计，年级将 他们及时展出，并计划对优秀教师购买 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 书籍进行奖励。 五、对教师的教学常规检查由以 前的通知上交改为抽查，检查的情况更 加真实有效，真正的保护了认真的教师 的积极性，同时也对部分教师的监督提 醒更加有效。 六、定期举行各班的高效课堂、 优秀命题的调查，这次还推出了各班高 效课堂学习的班级之星的调查评选，各 班推出五位课堂上高效学习的学生，将 名单和被评选上的原因写好，张贴在班 级的教室门上，对其他学生是提醒和鞭 策。以后还评选高效自习之星、高效考 试之星等。 七、要求各备课组重新研讨，制 定教学进度，重新制定了后阶段教学进 度表，重新制定培优补弱责任表，并全 部上墙。 八、英语组组织了学生优秀书写 比赛，地理组举行了二年级学生地理知 识竞赛。英语组和地理组几位教师认真 组织，科学安排，效果很好。年级组将 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 陆续推出其他学科的竞赛活动，掀起学 生学习的热潮。 下周工作计划： 1、普查学生资料研做情况。 2、举行青年教师做题大赛。对 青年教师研做高三复习资料情况进行检 查。 3、下周加强对培优补弱工作开 展情况的调查和落实。 4、严查学生仪容仪表。 5、严查学生做、跑操校服穿着 情况。 6、计划召开学困生的会议。由 各班主任上报学困生名单，年级根据不 同的情况分别召开会议，给学困生的学 习进行指导。 7、配合教务处、资源处完成对 学生的学业水平测试的报名、复核以及 信息技术的培训模拟工作等。 8、本周班主任例会发言的班主 任是王振亚老师和李旭老师。 2014 年高中英语教学工作总结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 高考结束，刚刚带完一届高中毕 业班，蓦然回首，发现其中有苦有乐， 有酸有甜，有对有错，这包括在生活上 和学生的朝夕相处，在教学上和学生的 交流互动，特别是教学上曾经走过许许 多多的坎坷和磨难，有成功也有失败。 总的来说，感受最深的两点是：高中英 语教学要一气呵成，不能忽视其中任何 一个环节；要注重与学生的交流，密切 注意学生的思想变化。 首先，下面先粗略谈谈高三这一 年的教学过程。 一、第一轮复习 第一轮复习着重扎实基础知识， 不是对课文、词汇、语法的简单复现， 要体现“精讲，巧练，新方法” 七个字。 通过每一单元标题启发学生联想、 思考以培养学生的思维能力。复习对话 可以让学生看图 片编对话，着重训练 口头表达能力。通过这样的复习方法， 既教会了学生看图，为高考作文奠定了 基础，又训练了口语，同时也复习了本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 课重要句型。 在第一轮的复习中，我们在柴老 师，江老师的带领下，进行了大量的词 汇复习，我们以优化设计为依托， 每周我们进行一堂词汇教学课，在课堂 上，老师领导学生复习两个单元的词汇 复习，把一些重点单词，重点词组，以 及重点句 型的用法给学生一定的时间复习 巩固，然后再课堂上老师先检查学生背 诵，然后再举例，再做填空或者翻译之 类的巩固练习。 接下来复习语法，语法也是每周 一次语法课，每两周复习一个语法项目。 我现在还记得去年复习定语从句，时态 语态，情态动词，非谓语动词时我和学 生一起走过的点点滴滴，学生为一个语 法题和我争得面红耳赤的样子。学生对 语法有诸多的困惑和问题，我陪他们一 点点的击破，有不懂得的地方，我赶紧 回来请教其他的有经验的老教师。 另外，我们还在组长的安排下， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 每周的周三和周六晚自习统一做题，每 节课前利用 68 分钟定时训练一篇阅 读理解，并加以重要点评，让学生明白 不仅是选对答案，而且要从中了解英语 国家的风土人情、文化习俗、历史人物 等多方面知识。 二、第二轮复习 第二轮复习主要是针对高考题型 进行专题复习，同时进行综合训练。这 一轮复习老师一定要潜心研读近年高考 英语试题，明确备考方向。复习备考的 重点应放在加强学生对语篇语境的语义 领悟水平以及培养学生语言综合运用能 力上。阅读理解的复习是一个重点，复 习时应注意以下几点： 对于听力，我们注重听而少讲， 每周至少听三次。 对于单选，我们一般一周做 15 30 个单选，一般各个语法都包含，兼有 重点词汇辨析。 对于完型，我们对议论文，夹叙 夹议的文章，说明文等各个题型都做到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 兼顾。我们还对做完形的技巧做讲解和 渗透，张海光，文海霞老师还对技巧做 了专题讲座。 对于阅读理解，这是重头戏，我 们首先给学生讲阅读理解的命题特点： 1阅读量大。阅读速度要求每 分钟 48.5 个词以上。 2题材多样化。包括日常生活、 风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、 史地、科技、政治、经济等内容。 3体裁多样化。包括说明文、 记叙文、议论文、应用文等。 我们再给学生讲阅读理解的主要 题型 1直接信息理解题 2语句意义理解题 3逻辑推理判断题 4归纳概括主旨题 5假设情况推理题 6提炼中心拟标题 我们又讲了做阅读理解的解题技 巧 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 1在解此类题一般采用两种方 法： 读原文看问题 v 看问题读原文 回头看原文选择答案 选择答案 2.对不同文章要注意不同的侧重 一般来说，对记叙文，对描述文 注意主要情节，对说明文或论证文要注 意主旨句。 另外，做阅读理解还要善于抓关 键词语，如承接词 三、第三轮复习 本轮重点是进行综合训练，5 月 下旬每周 2 套综合题，按高考要求强化 训练，及时批改，然后点评。6 月份每 周 1 套综合题，给大部分时间让学生看 书，看试卷，查漏补缺。这一轮复习当 中，要求学生建立错题档案，达到错题 反复练的目的，老师定期收上检查。 高三总复习时仍然坚持听说读写 的基本技能训练，重视语言能力的培养 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 有特殊意义和作用。 复习同时可对学生进行心理素质 训练，教会学生如何安排整张考卷的作 答时间以及考试技巧、临场应变能力。 其次，我谈谈在高三这一年的非 智力因素方面的指导。 一培养学生的自学能力 只有通过辅导学生掌握一套科学 的学习方法，并培养学生的自学能力， 才能使学生的学习积极性和主动性得以 发挥。具体包括：培养学生的预习能力、 各种方法掌握英语基本知识的能力、学 生自己整理所学知识的能力。另外，自 学能力的提高还得益于大量的独立的阅 读，于是新学期开始就要要求学生人人 必备一本英汉词典作为工具书，让学生 勤查字典。 二激发学生学习英语的兴趣 在教学中培养学生的学习兴趣， 增强教学效果，具体做法是把语言教学 与日常生活联系起来，上课可以结合时 事、热点，给学生讲有关政治、历史、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 社会等各方面的新闻、幽默等。还可以 通过开辟第二课堂，如举办英语角、讲 故事、各类竞赛等。老师课后应当多和 学生交流接触，了解学生的需要，适当 和学生一起参加活动、体育运动。课后 还可以布置学生听英语广播、看英语新 闻，然后再到学校进行交流。 三及时巩固复习的必要性。 在高三一年的教学中，几乎在每 天的课后，我都关照学生要当天的内容 当天及时复习，我告诉学生，温故而知 新，不及时复习，老师讲过的东西就会 白白流失掉，那对以后的学习是不利的。 高三年功课结束后，必须对三年 来所学内容进行梳理、系统复习，高考 英语复习不只是知识的复习，课文、词 汇和语法的单纯复现，而要从语言学习 的整体角度出发，复习基础知识，精练， 巧练，练中点拨，增强语感，提高能力。 我今年的高三教学也有很多不足，我希 望会以后不断提高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 新课程改革，是一次深刻的改革， 新课改倡导全人教育，强调课程要促进 每个学生身心健康的发展，培养学生良 好的品质和终身学习的能力，新课改倡 导建设性学习，注重科学探究的学习， 关注体验性学习，提倡交流与合作、自 主创新学习，课程改革的成败关键在于 教师，教师是课程改革的实施者，作为 教师的我必须做好充分的准备，学习新 课程改革理论，更新教学观念，迎接新 课改的挑战。从上学期开始,在全国上下 刮起了”杜郎口风 ”,在全国掀起了一场 ” 杜郎口教学模式” 改革，经过研究和探 索，我认为” 杜郎口教学模式 ”之所以在 全国推广，有其特殊性和先进性，另外， 我也清醒地认识到，任何一种先进的教 学模式和先进经验都不能照搬，必须结 合自己的实际情况，因此，为了将杜朗 口先进经验和本校实际想结合，我进行