八年级下学期历史知识点总结.docx

八年级下学期历史知识点总结 所谓温故知新，学习就是一个不断巩固旧知识和开发 新知识的过程。下面是小编带来的是八年级下学期历史知 识点总结，希望对您有帮助。 当今世界政治格局的多极化趋势 内容：讨论结束战争、处理战争遗留问题、战后和 平等问题，实质是美苏划分自己的势力范围 影响：确立了以美、苏为主导的国际关系的国际新 的体系，奠定了战后世界两极格局的框架 (1)含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等 社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。 (2)实质：“遏制“共产主义，遏制苏联 (3)措施 政治上：杜鲁门主义； 经济上：马歇尔计划； 军事上：成立北大西洋公约组织。 经济上：1949 年，成立经济互助委员会； 军事上：1955 年，在波兰的首都华沙签署友好合 作互助条约 ，同年成立华沙条约组织，影响：欧洲出现了 北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，标志着两极格 局的形成。 德国分裂：1949 年德国分裂为德意志联邦共和国和 德意志民主共和国 朝鲜半岛分裂：1948 年分裂为北部的朝鲜民主主义 人民共和国和南部的大韩民国 古巴导弹危机：1962 年 7 月，苏联向古巴运送导弹 并建设导弹基地，最后，苏联被迫撤走导弹，表明当时美 国占据优势。 (1)背景 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，西 欧各国联系日益密切，为保障自身的安全与发展。 (2)过程 1950 年，法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的“舒 曼计划“。 1951 年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订了决 定建立欧洲煤钢共同体的巴黎条约 。 1957 年，西欧六国在罗马又签订了欧洲经济共同 体条约和欧洲原子能共同体条约 ，统称罗马条约 。 1958 年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。 1967 年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲 原子能共同体合并，欧洲共同体成立。 (3)影响：增强同美苏抗衡的实力，使世界政治力量对 比发生变化 (1)经济恢复(1945 年-1955 年)原因： 消除生产关系中封建落后因素、美国扶植、朝鲜战争 提供的契机。 (2)高速发展(1956 年-1973 年) 原因：制订合乎国情的经济发展战略、引进先进技 术、重视教育；发展外向型经济 表现：1955 年，日本战后经济恢复大体完成。1956 年到 1973 年，日本经济进入高速发展时期。到 20 世纪 80 年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 (3)谋求政治大国：20 世纪 80 年代提出“政治大国“目 标 1956 年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印 度总理尼赫鲁举行会谈，提出了不结盟的主张。 正式形成：1961 年在贝尔格莱德召开第一次不结盟 国家和政府首脑会议斗争目标：奉行非集团、不结盟的政 策。 1973 年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩 序作为不结盟运动的行动纲领。 20 世纪七八十年代，把反对霸权主义作为重要任务； 从成立之日起就把经济领域的斗争作为中心内容之一 历史意义：加速了殖民体系的崩溃；致力于建立国 际经济新秩序的斗争 (1)含义：东欧各国执政党执政党纷纷丧失政权，社会 制度发生根本性变化 (2)表现： 波兰剧变：发生于 1989 年，第一个发生剧变的国家 德国统一：1990 年民主德国并入联邦德国，两德统 一 (3)剧变原因 历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联 内部原因：经济发展缓慢，导致经济危机；政治上 忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机 外部原因：苏联的戈尔巴乔夫改革思想的影响；西 方国家的“和平演变“等政策的推行 (1)原因 根本原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义方 向。 外部因素：西方资本主义国家对苏联实行“和平演变 “战略 (2)过程 戈尔巴乔夫改革以人道的社会主义代替了科学社会 主义，导致政局动荡，民族分离活动愈演愈烈； 公布苏维埃主权共和国联盟条约把苏联变成一 个松散的邦联； “八一九“事件改变了苏联国内政治力量的对比，苏 共和俄共被停止活动，苏共被排挤出政权，国家政权性质 发生根本变化； 俄罗斯等在 1991 年底年签署阿拉木图宣言 ，正 式宣布成立独联体，苏联解体 (3)影响：苏联解体标志着两极格局解体，世界多极化 的趋势加强。 (1)特点：呈现“一超多强“的局面，多极化趋势发展 (2)多个力量中心的存在和发展： 美国：当今世界