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八年级初二语文教学工作总结 八年级初二语文教学工作总结一 秋去春来,一年 的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐; 有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的 关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我 的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优 势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下: 首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事 业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书 育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求 学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学 生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处 处以教师职业道德规范来约束自己的言行,认真的参 加政治学习,不断的提高自身的政治素质。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退, 不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问 题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、 新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、 认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40 分 钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻 研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方 法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习, 积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平; 同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓 宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如作 文竞赛、演讲朗诵会、读书活动、改正错别字比赛等活动, 调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。 在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。 第二,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良 好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳 入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常 学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个 人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化 娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,积极会 同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时 采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生 情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定 的高度。 第四,成绩方面:本人担任八年级、班语文教学工作 以及十五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成绩都 走在前列。期终考试,我所教的语文学科平均成绩达到了 十个普通班中的第二名,校运会上获得了“文明班级”的 称号,校内外举行的比赛中,获奖的学生大有人在。 八年级初二语文教学工作总结二 秋去春来,一年 的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐; 有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的 关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我 的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优 势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下: 首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事 业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书 育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求 学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学 生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处 处以教师职业道德规范来约束自己的言行,认真的参 加政治学习,不断的提高自身的政治素质。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退, 不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问 题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、 新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、 认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40 分 钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻 研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方 法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习, 积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平; 同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓 宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如作 文竞赛、演讲朗诵会、读书活动、改正错别字比赛等活动, 调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。 在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。 第二,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良 好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳 入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常 学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个 人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化 娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,积极会 同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时 采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生 情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定 的高度。 第四,成绩方面:本人担任八年级、班语文教学工作 以及十五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成绩都 走
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