高中优秀物理 教师个人事迹材料

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中优秀物理教师个人事迹材料 高中优秀物理教师个人事迹材料 杨素梅 本学年，我任高三年级一部物理 教研组长、高三 14 班、15 班的物理教 学工作。 工作中始终以“ 学高为师、身正 为范”作为自己的座右铭，严格要求自 己，扎实苦干，在校领导的指导及各位 同事的帮助下，取得了优异的成绩，现 将一年来的工作总结如下。 一、学习政治，恪守师德，不断 提高政治水平和道德素质。 生活和工作中始终坚持四项基本 原则，拥护中国共产党的领导，宣传执 行党的方针政策。积极参加各级各类的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 政治学习等多种方式，了解国内外重大 时事，自觉学习“ 科学发展观 ”和“三个 代表”理论，并对照自己的实际省思调 整，培养自己敏锐的政治洞察力，不断 提高政治理论水平。积极学习，严格遵 守各种法纪法规，言行恭谨中矩，抵制 邪气，能与不良倾向作斗争。忠诚党的 教育事业，恪守师德规范，关心爱护学 生，能为人师表。工作上能顾全大局， 服从安排，乐于帮助他人，具有奉献精 神，有进取心。 二、大胆改革，严谨治教，锻炼 并稳步提高自己教书育人的本领。 一年来，我在教学中能大胆进行 教学改革，严谨治教。常常利用一切机 会加强业务学习，采取与老师交心切磋、 订阅业务杂志等多种方式，提高自己的 业务素质。积极投身于教研教改，在活 动中实践自己的所学所感，明确自己的 优劣短长，大胆改革探索，并在教学实 践中纠偏补正。为了尽快适应新的教育 发展的特点和规律、培养人才为目的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 以提高自己的业务素质为保障，积极投 身于新的教学研究与实践。 在教学中，努力提高教学质量， 关键是上好课。为了上好课，做了下面 的工作： 1、课前准备：备好课。 认真学习贯彻教学大纲，钻研 教材。了解教材的基本思想、基本概念、 结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质 量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的措施。 考虑教法，解决如何把已掌握 的教材传授给学生，包括如何组织教学、 如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的注意力，使 其保持相对稳定性。同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良 好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 堂提问面向全体学生，注意引发学生学 习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课 外作业，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好 课后辅导工作。有的学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，有的不能按时完成作业， 有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓 好学生的思想教育，并使这一工作贯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对 学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后 进生的转化上，对后进生努力做到从友 善开始，比如，握握他的手，帮助整理 衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得 到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重。 三、遵守工作纪律，稳固并强化 自己的劳动纪律观念。 一年来，能模范遵守工作纪律， 履行考勤制度。按时上、下班，不迟到， 不早退，不旷工；遇有特殊事情，总是 严格履行请假手续，从不误期延期或扯 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 谎搪塞。积极参加常规性的集会活动， 认真听取会议内容，领会会议精神，并 坚持做笔记、写心得。 四、自律求严，治教孜孜，各项 工作均取得了可喜的成绩。 由于律己严格，治教严谨务实， 学校交给的教育教学任务，都能按时保 质保量的完成，得到了学校领导和老师 们的认可。 教学中和同学科组的各位教师密 切合作，共同制定教学计划、教学进度， 指导教师说课、备课、出教案。利用空 闲时间听课，及时对教师进行业务上的 指导。授课中引导学生养成自己优良的 学习习惯，树立学科思想，耐心的为每 个学生讲解知识，使他们共同进步，收 到了良好的教学效果。在历次的全市统 考中，所任教的班级均位居平行班前三 名。在教学的同时，不断的总结教学经 验，积极撰写教学论文， “电磁振荡” 的难点突破在新高考2014 年第 12 期发表，另有多篇论文获得市级奖励。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 总之，在一年中能够高质量的完 成学校交给的各种工作，取得了比较理 想的成绩，当然，学无止境，教无终极， 在今后的工作中，更要孜孜修德、勤谨 治教，取得更加优异的成绩。 高中优秀教师事迹材料范文 四年来，一直担任班主任和物理 教学工作。本学年任高三 25 班班主任 和 25 班的物理教学工作，并负责全校 物理的教研与教改，同时参与高三年级 的管理工作。 工作中始终以“ 学高为师、身正 为范”作为自己的座右铭，严格要求自 己，扎实苦干，在校领导的指导及各位 同事的帮助下，取得了优异的成绩。 一、学习政治，恪守师德，不断 提高政治水平和道德素质。 生活和工作中始终坚持四项基本 原则，拥护中国共产党的领导，宣传执 行党的方针政策。积极参加各级各类的 政治学习等多种方式，了解国内外重大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 时事，自觉学习“ 科学发展观 ”和“三个 代表”理论，并对照自己的实际省思调 整，培养自己敏锐的政治洞察力，不断 提高政治理论水平。 二、大胆改革，严谨治教，锻炼 并稳步提高自己的业务素质。 在教学中能大胆进行教学改革， 严谨治教。利用一切机会加强业务学习， 采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等 多种方式，提高自己的业务素质。积极 投身于教研教改，在活动中实践自己的 所学所感，明确自己的优劣短长，大胆 改革探索，并在教学实践中纠偏补正。 教学中和同学科组的各位教师密切合作， 共同制定教学计划、教学进度，指导教 师说课、备课、出教案。利用空闲时间 听课，及时对教师进行业务上的指导。 授课中引导学生养成自己优良的学习习 惯，树立学科思想，耐心的为每个学生 讲解知识，使他们共同进步，受到了良 好的教学效果。在历次的全市统考中， 所任教的班级均位居平行班前列。在教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 学的同时，不断的提高自己的业务水平， 先后有两篇文章发表在中学生数理化 2014 年第 6 期和数理化解题研究 2014 年第 8 期。2014 年至 2014 年上半 年，7 次在迁安市高中物理教学研讨会 上交流自己的教学和教改经验。6 次参 与迁安市高中期中考试物理的命题工作。 三、热爱学生，关心学生成长， 搞好班级管理。 热爱学生是做好教育教学工作的 前提，也是教师职业道德的基本要求。 要教育好学生，首先要关心学生、热爱 学生，做学生的知心人。四年来，他对 学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助， 生活上关怀体贴。 保持与家长的联系与沟通是做好 班级管理工作不可缺少的保障。作为班 主任他坚持每两周进行一次电话家访， 与家长互相交流学生在家和在校的表现， 引导家长注意教育的方式方法，让家长 为学生的健康成长提供良好的家庭环境。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 三年来对班中 4 个家庭困难的学生进行 了 10 多次实际走访，并对他们的生活 进行物质上的资助。徐子钰同学因为心 理上的原因，无法安心的学习，他和他 的家长取得联系后共同做他的思想工作， 先后不下十几次，终于使他放下了思想 包袱。张磊同学因上楼不小心使脚的踝 关节受伤，上下楼不方便，他多次背他 上教室和宿舍，使学生们深受感动。由 于良好的师生关系，学生们在学习上非 常努力，纪律和卫生在校内评比中名列 前茅。 通过他不懈努力，班级管理工作 秩序井然，唐海丽、尹董阳、郎永亮三 位同学均已较高的分数达到了 2014 年 高考的二本控制线。在 2014 年高考中， 班中国共产党 29 名学生参加考试，有 11 名同学成绩达到二本线以上，取得了 学生、学校、家长们的认可。因成绩突 出，被学校评为优秀班主任。2014 年被 评为“三育人标兵 ”，2014 年被迁安市政 府记“三等功 ”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 四、科学规划、严格管理 学习和借鉴他校的先进经验，结 合他们学生的学习特点，制定了详尽的 文化课教育教学计划，并指导任课教师 在教学中应用实施。定时对科任教师的 教学进行业务指导，使之更能符合现实 情况下的教育教学。及时了解各班的学 生情况，发现学生有思想问题，逐步的 加以引导解决，使他们能安心的学习和 训练。为学生搜集各种各样的有用信息， 使他们实现了又好又快的发展。经过一 年来的努力，学生的各方面均有了长足 的进步。2014 年高考中在级部只有 183 名学生的情况下，有 105 名学生达到河 北省的二本控制线。 敬业爱岗是一种境界，意味着无 私奉献，是时代与社会的需要。老师奉 献的只是一个爱，获得的将是众多学生 与社会的爱。 优秀教师个人事迹材料 ? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 ?昌黎县碣石中学李静玲 梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉 煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。 我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们， 把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台， 使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相 绽 20 多年来，我在教师这方神圣的土 地上默默地耕耘着，从一名中师生成长 为中学一级教师，如果让我用最简要的 语言概括我工作的要义，那就是爱！ 我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事 的事业，用我的真诚、用我的智慧，用 我的一颗天生爱孩子的心！ 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作，如同热爱自 己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁 和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那 时，就在心中萌发了当一名人民教师的 愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为 一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台 上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇 过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平 凡的教学工作中永远保持着一种崇高的 敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉 献精神。我告诉自己要用心地做教育中 的每一件小事、耐心地处理班级里的每 个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小 的心灵。我播种阳光，收获了春天。学 生才是我最好的荣誉证书。所以，我面 对世人的不解不曾退却；面对众多的诱 惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学 生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情 满怀！ 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想?喊破噪子， 不如做出样子，要想正人，必先正己? 。所以，无论是课上还是课下，我总是 以自己的人格力量感染学生，注意自己 点点滴滴言行的影响。我说的每一句话， 做的每一件事都能严于律己、率先垂范。 这一年来，我明显地感觉到：我的言谈 举止，既处于学生最严格的监督之下， 又处于时刻被学生效仿之中。所以，当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 我要求学生努力学习时，我首先做到了 忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当 我教育学生热爱劳动时，我没有指手划 脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳 动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时， 我首先做到了遵守校纪班规?终于，有 人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开 关电灯了；有人主动下课为学困生讲题 了?当我表扬学生时，同学们的回答都 是一样的：? 我是跟你学的 ?。这句话震 撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与 自豪。因为我从学生的身上看到了自己 的影子，同时也验证了? 言传身教、身 行一例、胜似千言的至理名言。 三、严爱相济，教书育人 班主任工作是一门艺术，只有严 爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩 子们的心灵，才能 在教书的同时育人。管理班级琐 碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只 有给学生的爱是发自内心的，才会让学 生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 会学着去爱别人。金凤凰要爱，丑小鸭 更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生， 对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。 我深深地懂得：学困生的自尊心是非常 脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫 瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心， 做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓 励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上 的闪光点趁势表扬，促其发光。?上课 提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错 误不急躁；错误严重不发火；屡次不改 不灰心；问题不解决不撒手?。这是我 转化学困生最深的体会。在关爱学困生 的同时，我还兼顾着全体学生的发展。 在教学中，我结合教材的难度和学生的 实际水平，对不同层次学生设计了多种 深度不一的教学方法，让尖子生吃饱， 学困生接受得了，争取立足中等生，扶 持差生，满足优生。 四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生 活的保障，为使学生形成良好的习惯， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 我常常在充分了解学生的基础上，创新 班主任工作方法。严格地对学生训练课 堂常规、集会常规、出操常规、卫生常 规、劳动常规、参观常规、路队常规， 并设立卫生星、守纪星、文明星、安全 星、创新星等方式激励学生，使每个学 生既具有服从集体、服从命令的思想， 呈现活而不乱，严而不死的良好班风班 貌，又具有个性张扬、百花竞放的个性 特长，同时结合不同的节日开展了好习 惯伴我行、知荣明耻我能行、争创书香 好班级等主题班会，并通过小品、儿歌 等形式，使学生思想和灵魂得到了一次 次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的 不良行为，而且使班级活动开展有序， 学生个体特征得到了充分展示，形成了?收 放自如，张驰有度? 的治班方略，把素 质教育要求下的学生管理和课改理念下 的治学之道有机统一起来，为造就适应 未来社会的新型人才打下了基础，做出 了贡献。 五、业务精湛、成绩显著 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 努力钻研业务，不断充电，学习 掌握各种教学手段和教学方法，至今， 带领本组教师钻研业务，探讨新课程改 革，改变教育教学理念，认真开展各种 教研活动，组织集体备课，写好教案， 拟好学案，并大胆地开展教学实践，正 确传授知识，充分发挥教师主导、学生 主体的地位，注重学生的情感交流，采 用?自主、合作、探究 ?的教学方法，不 断创新，积极承担本校区级新课程改革 课题组的实验，发挥了学科带头人的作 用，热心指导年轻教师，经常听课、评 课，给予指点，使他们的教学能力和教 学成绩有明显的提高。 作为一名具有多年教学经验的教 师，从不骄傲自满，能认真备课、上课， 刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教； 及时批改作业、耐心辅导学生，对学生 严而有度，与同学们真诚相处，用爱与 学生沟通。同学们都认为我既是值得尊 敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。 因此同学们总是喜欢上我的课，任课班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 级教学成绩也常年位于同年级前列。 自工作以来，多次被学校和上级 主管部门评为优秀教师和优秀班主任， 所带的班级也多次被评为先进。 六、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己 要有一桶水。我深深体会到，在当今科 研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师 的新形势下，作为一名青年教师，必须 是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁 着斑斓色彩的溪流。路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。 教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新 课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自 学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及 时进行反思，转变教育观念，捕捉新的 教学信息，勇于探索教育规律，大胆采 用新的教学手段。我常向同科老师学习 教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高 自己的教学能力和业务水平。同时积极 参加各个公开研讨课，教学技能不断提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 高。在学校领导的亲切关怀和各位同事 的热情帮助下，我的教学工作取得了较 好的成绩。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索是我追求的境界。作为一名教育工作 者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我 深知后面的路还很长。在今后的教育教 学工作中，我将立足实际，认真搞好教 学，创造性地开展学校的教育教学、教 改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕 耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我 坚信?痴心一片终不悔，只为桃李竞相 开?，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定 能做一名优秀的人民教师，让桃李香满 天下！ 孜孜不倦学者路 矢志不渝教改 人*老师申报优秀教师材料 *，女，1964 年 10 月出生，高 级教师，2014 年河南师范大学教育硕士 研究生毕业，获硕士学位。现为*市* 中数学教师，初中数学组组长，国家骨 干教师。从教 17 年来，*老师坚持教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师 德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。 17 年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后 取得大学本科、硕士学历，成为新一代 学习型研究型学者型教师。17 年来，她 矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏， 勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业 心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目 的成就，在新乡市教育界特别是初中数 学教学界拥有很高的声誉和威望，为 *市初中数学教学改革发展作出了突 出的贡献。 一、学者之路多坎坷 孜孜不倦 收获多 最年轻的教研组组长，最高学位， 最优秀的教师，学者型教师*老 师以高尚的人格、渊博的知识和独特的 教学方法在*中享有很高的声望，是青 年教师的偶像。然而谁知道她学者之路 上付出了多少辛勤的汗水 1986 年 7 月，*老师从*师专数 学系毕业，分配到十二中工作，从此踏 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极 负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱 戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科 教学骨干。1987 年她开始代表学校多次 参加省市各项教学大赛，在新乡初中数 学教学界崭露头角。 她出色的表现赢得新乡市各个学 校的注意，1990 年*老师被*中领导 “挖”到这所重点中学，并担任数学教研 组组长。 然而，潜存于思想深处的那份紧 迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪， 这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日 新月异的社会生活的强烈感受，更来自 于对教育教学的深刻反思。回想过去几 年的教育教学实践，她思考的问题越来 越深。随着时间的推移，课讲得越来越 多，教材也越来越熟，然而面对自己越 来越大的名气，面对组里一张张年轻的 面孔，面对学生和年轻教师的期待的目 光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵 化，数学究竟该怎样教? 究竟应如何对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师，这 是优秀教师永葆活力的妙方。 ”1994 年她 走进了河南师范大学，从攻读本科到攻 读硕士学位。从 1994 年秋到 1997 年夏， 从 1999 年夏到 2014 年夏，整整 6 年的 时间，*老师走上了充实而又繁忙的 求学之路，开始了她艰难而又最有价值 的优秀教师学者之路的探索。 初回大学，校园里浓浓的文化氛 围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏 书，阅览室各种各样的期刊，各个知识 门类的讲座，教授们独具风采的授课以 及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住 了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做 了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一 盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个 静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间 脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再， 总想多读快读。6 年的学习生活，专业 的、教育教学的甚至其他社会科学的各 类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 越来越亮了。 研究型教师，并不是要求一线教 师像教育理论工作者那样去追求理论、 学术，而是要求教师拥有教学研究的态 度与能力，提升教师特有的“教学实践 性知识”。* 老师深深清楚这一点，为 此她没有放弃日常教学活动，特别是攻 读硕士学位期间，按文件要求可以带薪 脱产学习，然而为了真正的学以致用， 提高实践能力，她充分利用河南师大在 本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边 学习边研究。学校领导和老师都被她这 种学习精神深深感动，河师大的教授更 是感叹， “有这样的优秀教师，中国的教 育有希望”。 求学的路很苦，但苦的汗、苦的 泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨 昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野， 她一边钻研理论，一边总结教学中存在 的问题，写出了五十万字的教学经验总 结和论文，她又想，要是把这些成果让 同行们分享，避免教学中走弯路，不是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 更有价值吗? 于是，她开始系统总结自 己的教学研究成果。10 年来，她的论文 在省级以上刊物发表 120 多篇。她的 *讨论式数学教学法实证研 究也正在处于结题阶段，受到很多专 家的赞赏，并准备结集出版。此外，她 还出版各种数学辅导书籍 15 本，受到 全国中学生的热烈欢迎。 十年辛苦不寻常，*老师以她 的实际行动探索出了一条新一代学者型 教师的成长之路。 二、投身教育天地宽 矢志教改 谱新篇 20 世纪 80 年代末期，*老师开 始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教 学与创造能力培养” 的理论运用于教学 中。 “从事数学教学的教师，应高度重视 发展学生对数学结构或顺序的理解。因 为结构性地理解问题，有助于提高学生 直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求 直觉问题的结论时，他们事实上已从整 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 体上、结构上把握了对象。 ”教学中，她 一改过去数学教学过分强调证明、验算 别人的发现与发明的做法，把学生从习 题和知识细节中解放出来。在教学中， 她不一味给结论，而是让学生自己用尝 试、试验、讨论等办法寻求结论，从发 展学生的自信和勇气中培养学生的直觉 思维，让学生学会学习。 减轻学生负担是*老师的另一 个重要课题。 *老师认为：“ 学生课业负担重 是普遍存在的问题，这个问题困扰了教 育多少年，苦无良策。可以说产生课业 负担的主要原因在教师。教师的教育思 想、教学方法决定了学生的学法。 ”爱因 斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过 重必然导致肤浅” ，她要把这句话渗透 到学生的灵魂中去，让班主任、家长和 学生从思想上松绑，为自己教学方法上 改进提供条件。把学生沉重的课业负担 减下来是她永远的追求。 作为市*中学一名站在教改前沿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 的数学教师和主导学校数学教学方向的 教研组组长，刘丽常常在思考这样一个 问题：“究竟是培养健康而杰出的高素 质人才，还是只追求教学重压下的高分 效应?”他说，不是不要分数，而是应该 给学生创设一个宽松、愉快的学习环境， 使他们用不同的方式，轻松自如地获得 高分，到达成功的彼岸。 *认为，不能正确地对待解题， 将学生的手脚束缚在题海之中，这是当 前中学数学教学中亟待解决的问题。 在数学教学中，她率先试行以学 生为主的“*讨论式 ”数学教学 教学模式，打破教师讲、学生听的“一 言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲 20 分钟，她把大量的时间和空间还给学 生，问题学生提，疑难师生共同讨论， 课余时间学生自己安排，真正体现了学 生的主体地位。教学中，她一贯实行民 主教学，充分相信学生。她常向学生渗 透“弟子不必不如师 ”的观点，打破传统 的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 平等讨论。她从不担心学生的脑子够不 够使，比如教三角形内角和定理的证明 时，课本上只是延长三角形底边并做出 一边的平行线引导学生做出证明，而她 则是把问题交给学生，上来就让学生猜 想三角形内角和是多少，再让学生提出 自己的证明。几种证法出来后，她再问 “那么多边形内角和是多少” ，学生答 “180， ”并把几种证法写在黑板上，她做 总结说这就是数学归纳法的思想。数学 归纳法是高二才接触的东西，可是，求 三角形内角和的初一学生就知道了，这 么教学生受得了吗? 可跟着刘老师学下 去脑子就会“ 强大” 起来。 “让不聪明的学生变聪明，让聪 明的学生更聪明。 ”充分调动学生学习的 主动性和自觉性。学生们说，我们从刘 老师的课中尝到了数学的乐趣! 新课程改革是她的一个新的课题。 2014 年，新课程改革实验试行。 凭着多年的教学经验和深厚的教育理论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自 动手主持制定全市新课程实验的实施方 案，编写新课程实验目标丛书 ，注 意学生个性特长的发展，为学生构建开 放的学习环境，对教师的能力、水平也 是一次检验。 以研究性学习为核心的综合实践 活动课程成为必修课程后，她又主持制 定了研究性学习的评价标准，明确提出 这种全新教学模式的评价原则，坚持学 生学习的自主性、探究性、实践性、开 放性、过程性、社会性原则，详细制定 了评价内容及标准。通过评价机制规范 评价行为，发挥正确评价的激励导向作 用，促进研究性学习真正收到效果。 她带头上研究性学习示范课，亲 自带领学生观察、实验、记录、分析、 预测、归纳、论证，使教师“导” 的艺术、 “引”的技巧、 “帮”的热情得到最大限度的 发挥，师生关系充满了真情、友情。研 究性学习的教学实践使他进一步改变教 育观念、改变教学行为和教学模式，和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 学生打成一片，融为一体，边指导边学 习，教学相长，共同提高，成为学生的 学习伙伴和探索未知世界的朋友。 她把研究性学习定位在面向全体 学生，培养研究意识、体验研究方法上。 通过学科研究性内容的渗透和延伸，培 养学生检索信息、分析信息、处理信息 的能力。通过自主学习、*学 习、探究性学习，实现学习方式的根本 性转变。 研究性学习是对传统接受式学习 的理性批判，对创新精神和实践能力的 具体描述，也是对终身主动学习的一种 构建。她带领下数学组在数学方面有数 十个课题组，师生完成了 100 多项研究 性学习课题。这种学习方式培养了学生 科学、严谨、求是、*的精神 和责任心，这些恰恰都是过去教学模式 所欠缺的，正是现在学生所需要的实践 能力和创新素质。 *老师的改革赢得省市教育界一 致肯定，1999 年 5 月她的一元一次方程 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖， 2014 年 11 月她的近似数与有效数字获 新乡市创优课一等奖，2014 年 6 月她参 加河南省优质课大赛获得一等奖。多项 课题获新乡市优秀教研成果奖。 三、爱心铺就成功路 智慧沐浴 新教坛 “人格是最高学位 ”，这是*老 师的另一个口头禅，也是她人格的真实 写照。 成功的*老师以其高尚的人格 感染学生，更影响了*中甚至全市的数 学教师。作为数学教育界的知名人士， 她担任市说课和优质课评委。面对参赛 教师，她从来是知无不言，言无不尽， 是最受市里老师信任的教师之一。对前 来请教的老师，她为他们出谋划策，查 找资料。然而，对那些想投机取巧者， 她又会毫不客气地给予他们痛斥。 “做优 秀教师要先学做人” ，这是她的原则。 作为教研组组长，对待组里的新 教师，她更是积极指导，悉心培养，从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 思想上进行敬业精神教育，培养他们具 有良好的师德。组织他们探讨教学方法，