高职班主任经 验交流

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高职班主任经验交流 明确责任使命，提高业务能力 -班主任经验交流材料 王妮娜 本学期我担任 2014 级会计电算 化 5 班、2014 级会计电算化 5 班、2014 级会计电算化 5 班的班主任，在从事班 主任的过程中，我意识到很多方面需要 重新的学习和定位，也让我深刻的认识 到了学生管理中做到“ 与时俱进 ”的重要 性，在这我要感谢各位领导和同事们给 我的指点和帮助。 在工作中，我总结到，做好班主 任工作，要做到四个注重： 第一，注重自身的学习和进步 作为辅导员,只有不断提升自身的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 能力水平,才能解决大学生不断出现的新 问题。只有解决学生的实际问题,班主任 工作才能游刃有余,才能提高自己的威信,取 得学生的信任。这半年来，我不断的利 用各种机会学习和充电。做到了三个提 高：首先是积极参加学院组织的辅导员 “责任与使命 ”学习读书活动，认真体会， 记好笔记，并积极参加这方面的科研活 动，写了一篇论文，提高了自己的思想 认识；二是利用闲暇时间参阅大量有关 学生管理和大学生心理健康工作方面的 书籍资料，如大学生心理健康指导 、 大学生心理健康等，提高了自己的 业务水平；三是经常虚心向领导和其他 班主任辅导员请教沟通，广泛学习同事 们的经验，取百家之长，提高了自己的 经验水平和应对突发事件的能力。 第二，注重学生的思想政治教育 思想政治教育是班主任工作的重 要内容，在学生管理中占重要地位。据 我在班级中的调查，目前,学生的思想政 治形式总体上是好的，但还存在 1 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一些不容忽视的问题如：政治价 值取向明确，但部分学生对马克思主义 信仰认识模糊；价值取向积极向上，但 部分学生的价值取向世俗化；崇尚诚信 等美好品德，但对不诚信、不道德行为 持宽容态度；部分学生心理压力较大等。 针对这些问题，我总结了三个利用： 1、充分利用好主题班会的教育 意义 本学期我多次组织有关思想政治 教育方面的主题班会，如：“国庆六十 周年庆典观后感讨论” 、 “感恩父母” 、 “向英雄致敬 学习长江大学舍己救人 大学生事迹” 等，通过主题班会中各种 形式的讨论，充分发掘同学们主动要求 进步的积极性。 2、充分利用好班干部的标杆作 用 班主任与学生的接触总是有限的， 而班干部和同学们是朝夕相处的，我经 常教育班干部，他们就是同学们的风向 标，所以要求班干部要有过硬的思想政 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 治素质，做好其他同学的风向标。 3、充分利用好典型学生的模范 作用 先进事迹虽然很有教育意义，但 是，与同学们总是有些距离，而发生在 身边的事情更有感召力，所以，在平时， 我非常注重挖掘同学们的闪光点，适时 的引导其他同学学习，如：有个女生的 小腿入学之前刚受过严重的伤，走路甚 至一度跛脚，但仍然坚持出早操，坚持 打扫卫生，针对这种情况，我号召同学 们学习她的这种坚强毅力，不怕吃苦的 精神，收到了良好的效果。 第三，注重班干部队伍建设 干过班主任的同事们都深刻的体 会到，过硬的班干部队伍，会让我们 的工作事半功倍，所以，班级日 常事务能否得心应手，很关键的一点就 是要培养一批优秀的班干部。对于如何 培养班干部，我是从以下三个方面进行 的： 1、加强思想教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 意识决定行为，所以，班干部要 想起到风向标作用就一定要有过硬思想 政治素质，我要求每个班干部每月要交 一篇思想汇报，本学期进行了两次思想 交流，第一学期都要递交入党申请书。 2、严格工作程序 严格的程序是保证工作正常开展 的保障，我在班里制定了一套班干部工 作规章制度以及工作程序，要求班干部 按照工作程序开展工作，比如，要求班 干部每周要写工作计划和工作总结不管 系里还是班里的工作，我都能及时的了 解情况，并作出相应的安排，还能及时 的发现问题。 3、强化业务水平 因为班干部本身也是学生，所以， 要帮助他们准确定位，另外也要及时的 教给他们工作方法，在工作中我发现， 有些班干部很有工作热情和积极性，但 是由于工作方法不得当，导致工作开展 不下去，针对这些情况，我经常找班干 部谈话，结合不同的岗位特点和学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 特点定岗，定期召开班干部工作交流会， 达到相互促进的目的。 第四，注重与学生的交流沟通 班里的学生整体上看情况还行， 但是也是有的崇尚个性，有的我行我素， 有的自由散漫，这样就使得班主任工作 除了常规的教育外，还必须注重和学生 的交流沟通，有针对性的解决问题。在 工作中，我力争做到三个 多： 1、多和学生谈心 不管多忙，一定要抽出时间和学 生进行交流。很多学生都是第一次远离 父母独自生活，特别是第一学期，情感 上的关怀是至关重要的。在和这些学生 的接触中我发现，其实，不管他们多么 有个性，多么调皮，包括积极上进的同 学，他们在情感上，是渴望关怀的。因 为咱们的学生在中学阶段，大部分都是 学习成绩一般的甚至是差生，在追求升 学率的中学时代，他们很多都是被忽视 的那一部分，所以，对于我们班的每个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学生我力求每个学期至少和他谈一次心， 也力争从各种渠道多了解他们的信息， 对于家庭贫困、单亲等情况的学生更要 特别关注。 2、多找舍长了解情况 我们班的舍长人选是宿舍自己推 荐的，我不干预，所以，舍长在宿舍中 一般是比较有人缘的，对于舍长，除了 常规工作外，我还要求他们要多注意舍 友的心理状态，发现异常要及时汇报。 有些学生不好意思主动找老师谈话，所 以从舍长那里了解了情况后，我就通过 侧面解决问题，如刚开学时，我们班赵 平同学很想家，但是她又很内向，舍长 把情况给我汇报了后，我就假装不经意 的和她谈了谈，同时，又通知她的家长， 让家长多打电话关心一下，这样问题就 得到了解决。 3、多和家长沟通 新生入学后，由于接触的时间比 较短，很多问题我们并不清楚，所以， 一定要和家长多沟通，这样既能了解学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 生以前的情况，又能和家长及时的回报 学生在校的情况。这样，学生知道你经 常和他家长联系，所以也会比 较认真。 王妮娜 2014-10-17 高职班主任工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 下午好！ 有机会在这里与大家交流班主任 工作心得，感到非常荣幸！ 这几年来， 与学生朝夕相处让我感到自己依然年轻， 整天关注学生学习生活仿佛又看到了自 己以前大学生活的缩影，经常和同事们 谈论学生情况、交流班级管理心得，自 己对学生也更具有耐心，看到自己的学 生取得优异成绩也为他们感到无比骄 傲但这些点滴感触犹如秋日雨露，在 清凉的早晨给自己带来无尽的惬意，但 它经不起太阳升起时阳光的照耀便消失 的无影无踪。若给自己拍一部班主任工 作纪录片，会发现痛苦大于快乐，麻烦 多于惊喜，不足总是多于成绩。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 本着学习的态度，在这里我把自 己的观点和感悟阐述如下。 一坚持以人为本，为每位同学 做好服务。目前高职院校的招生状况， 决定着学生就是客户，学生就是上帝。 二关注每一位学生，尊重、爱 护每位学生，为他们提供一个公平的竞 争平台。虽然现在的学生入学成绩很低， 初中生都能轻松考上大学，但作为教育 工作者我们应做好传道授业解惑的工作， 让他们学会做人，掌握基本的专业技能， 建立公平的竞争机制，为每位同学提供 全面发展的机会。 三构建师生对话平台，充分了 解学生心理，对学生进行心理健康教育， 以免有极端思想的学生闯祸。 四充分发挥班级干部在班级管 理中的作用，在同学中树立榜样和权威。 五正确看待自己作用，平常心 对待学生。若把自己比作蜡烛，但不必 强求燃烧了自己就要照亮别人，因为蜡 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 烛的光亮确实有限。 六只求问心无愧，不求感恩回 报。尽心尽力为学生服务，客观公正对 待学生，尽可能为学生排忧解难，不求 一丝回报，也许若干年以后学生回想起 来依然记得你对他的无私关怀。 总之，班主任工作是一个复杂的 工程，同时也是一个动态发展的工程。 它需要班主任用心去经营，用心去构建。 我就讲这些，不足之处请各位领 导老师批评指正！ 谢谢大家！ xxxxxxxxxxxxxxxxxx 2014.8.31 浅谈小学班级常规管理 长春中心小学王艳 作为一名新教师，踏入教师行业 刚满一个年头，对教育行业从幻想到现 实，这是一段十分特殊的教育历程，在 长春中心小学这一年多时间里，迷茫、 困惑时常伴随着我。从班级辅导员转变 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 到班主任，这一角色的转换也让我从协 作心态转化成强烈的责任意识心态，这 并不意味着担任班级辅导员期间没有责 任意识，而是辅导员的“ 管理班级少先 队”这一岗位职责的限制，使我暂时体 会不到了作为一个班主任所面对纷繁复 杂的班级事务的困惑感。 班主任经验交流，顾名思义，重 在经验交流。无论担任班主任的时间长 短，本人认为只要提出自己的疑惑并交 流班主任的良好经验与心得，既能达到 经验交流的目的又能集合经验丰富的班 主任们有效的班级管理方法，使我们这 些后辈能继往开来，不断创新。 班主任工作具有多样化、系统化 的特点，若要一一阐述则未免缺少针对 性。现结合半学期以来担任班主任工作 的经验和教训，我将班级管理中的重点 即班级常规管理的注意事项作如下阐述： 一、 班级常规管理的内涵 班级常规管理是班集体建设的一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 项基础工程。所谓班级常规管理，就是 班级中经常进行的、相对稳定的、集体 认同的班级管理工作。班级常规管理是 学校管理的重要内容，它可以提高班级 整体的教育质量，造就班级良好的风气， 培养班集体成员的良好素质。班级常规 若能持久有效地管理，班级整体的行为 习惯与风貌也相应会良好。因此，必须 切实加强班级常规管理。 二、班级常规管理的内容 工作程序常规 班主任对班级的管理，总是按照 一定的程序进行的。从时间顺序来看， 可分为期初、期中和期末三个阶段。期 初，根据班级实际，讨论制定班级计划 和确定班级目标，确定班委、语数组长 等课代表的岗位职责；期中，根据半期 以来班级的总体情况，对照期初制定的 班级计划和目标，对不足之处采用多种 方式加以改进，修订班级工作计划；期 末，总结一学期以来的工作成效，接受 学校对班级的检查验收。担任四年三班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 的辅导员以来，对该班的学生情况有较 深的了解，这个 班级的学生总体上活泼开朗、积 极向上，尤其是兴趣爱好广泛，但是在 学习上缺少你追我赶的氛围，根据这个 班级情况，我将本班的奋斗目标确定为 “书香班级、文艺班级 ”，并以这两大目 标为指导制定班级工作计划，确保程序 常规有序进行。 工作职责常规 班级的各类学生干部及所有成员 在班级建设中往往都有各自的职责。我 在班级管理的过程中也积极倡导“全员 参与，人人有事” 这一民主管理思想。 调动学生参加自我管理的主动性，让学 生在实践中得到锻炼，既能培养学生的 自主性，又能减轻班主任繁琐的工作事 务。为了管理好本班的工作职责常规， 我制定了各项工作职责，并定期对学生 培训学习。比如有队委、班委工作职责， 有班级管理岗位制度、值日班长制度、 学生干部轮换制度。这些工作职责和工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 作制度的实施，有利于学生在班集体中 自我管理、自我教育、自我完善。记得 刚开始担任班主任初期，由于对学生的 自我能力培养缺乏一定认识和培养，导 致班级经常出现无人管理的杂乱现象， 早读纪律不好以及卫生状况不佳时有发 生，经过我的反思后，决定先在班级内 选拔一批责任意识强、有管理能力并且 品学兼优的班干部进行岗位职责培训， 明确工作细则后，制定了以班长为核心、 以班委组合为依托的班干部监督管理制 度，并将监督台搬到班级，让班委之间 互相监督，更受到其他学生的监督。经 过一学期的监督培养，大部分班干部已 经形成了认真负责的工作态度，改变了 班级“无人管理 ”的尴尬局面。 学习常规 班级是学生参加学习活动的主要 阵地，学习生活常规管理得好，可以培 养优良的学风，促进学习质量的提高。 本人认为本班的学习氛围不够浓厚，部 分学生有你追我赶的学习劲头，但只存 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 在优生中，而学困生的学习信心不足， 成绩总是不能明显提高。究其原因本人 认为在于良好学习习惯的养成，比如预 习复习课文，按时完成并上交作业；上 课要专心听讲，积极回答老师提出的问 题，善于发表自己的见解；作业要独立 完成，要符合作业规格，错的要及时订 正；要认真参加考试，严禁作弊等习惯 养成还需要我不断提高自身业务水平， 并且向学习优秀的班级的班主任取经， 借鉴他们有效的学习常规管理方法，抓 质量，促进步。 体育卫生常规 由于小学生正处于长身体的时期， 养成良好的体育卫生习惯不仅有利于强 身健体还对促进学习的劳逸结合。我在 担任班主任期间十分重视这项工作，主 要从认真引导学生认真参加两操、认真 上好体育课，保证每天有一小时的体育 锻炼时间，努力达到少年儿童体育锻炼 标准。体育不及格的学生，不能评为优 秀学生。每个学生都要努力达到小学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 生日常行为规范中提出的卫生要求。 为此，我很注重培养学生的体育锻炼兴 趣，兴趣是最好的老师，不仅学习上如 此，体育锻炼的兴趣也尤其重要，我是 这样做:1、经常利用班队会宣传体育卫 生常识，提高学生的认识水平，在此基 础上，我一有空就会到操场中和孩子们 一起锻炼，带领孩子一起跑步或陪他们 进行各种体育锻炼，学生每每都兴致勃 勃，劲头十足，当我和孩子们跳绳比赛 以一分钟 160 下的成绩遥遥领先时，周 围的学生无不发出赞叹声，紧接着他们 也开始紧张的尝试和努力，这就是一种 兴趣的萌发状态，我相信只有这种对体 育锻炼实际的内心渴求转为行动力的时 候，兴趣的培养就是成功的；2、定期 在同年段及班级中开展体育竞赛，如上 学期其中考后，为了缓解学生的学习压 力，我主动邀请同年段的两位班主任开 展拔河比赛，比赛顺利进行，本班最终 获得胜利。像这样以促进友谊、以体育 锻炼为目的的比赛不仅增加了班级的凝 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 聚力，而且对孩子的终身发展都是很有 益处的。 总之，要提高班级管理水平，班 级常规的管理是缺一不可的。以上四项 班级常规管理作为常规管理的主要方面 应该常抓不懈，以科学先进的方法不断 创新，还要不断学习，提高自身文化素 质水平。所以，本人要不断学习，努力 改变自己，发挥自己的长处，改正自身 的缺点和不足，任重而道远，更好地为 教育事业服务。 班主任经验交流 一、做到一个“ 勤”字 勤靠班，每天早晨到校第一件事 就是到班里转转，周二五早 7 点到校靠 班。平时没事时也到班里转转。及时了 解学生情况。 一、 用个人魅力吸引学生 这一点是最重要的。学生只要喜 欢你这个老师，就会接受你说的话，愿 意听你讲的课。 1、 讲好课，班主任一定要上好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 自己的课。我追求内容连贯，逻辑性强。 遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。 2、 自信、乐观、向上。班主任 自信，学生才能自信。 3、 以教书为乐，以学习为趣。 让学生做到的自己首先应该做到才具有 说服力。我让学生主动学习，以学习为 乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。 4、 每天都有创新。每天上课争 取利用环境等各个方面的情况，使说话 或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中 学习。很多学生都说上我的课感觉很轻 松，甚至有懈怠的感觉。 5、 多理解、多鼓励，少批评。 6、 讲话精辟，不罗嗦。 二、 用文体活动团结学生 如果你举行一项活动能让所有学 生都参与的话，无论是什么活动都将是 极大的成功。比如说学校举行的阳光体 育运动会，紫藤文化艺术节。班主任要 全力提倡，这是形成和谐的环境，产生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝 好机会。如果班主任仍然只强调学习， 不主张参加这些活动的话，就等于自己 在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。 三、 用公平民主对待学生 四、工作中，我还非常重视“破 窗子理论”，因为小洞不补必然大烂这 是事实。说小错迁就是害人，大错再纠 是害死人，要包容不能纵容，这是质的 差异。一个班没有问题不正常，但不能 经常出问题，关键是看我们怎样处理问 题，怎样作到防微杜渐，防患于未然。 难怪有人说：初中初中，培养习惯不放 松；枝叶茂盛靠养料， “二妈 ”管教太重 要；多用严细和情理，过程结果自然好。 慈爱、智慧、夸赞 南埔中心小学刘铅姐 有人说，教师如蜡烛，燃烧自己， 照亮别人；有人说，教师像春蚕，为人 类吐尽最后一段丝；也有人说，教师似 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 粉笔，为了学生不断磨损自己。而俄国 文学家车尔尼雪夫斯基则说：“教师要 把学生造就成一种什么人，自己就应该 是这种人。 ”我想这就是 “学高为师，德 高为范”的最好诠释吧！ 从教以来，我 始终坚持： 一、用慈爱呵护纯真 苏霍姆林斯基说：“教师要像对 待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护 孩子的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽可 爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露 珠滚落，就会破碎不复存在。 ”这种呵护 就是无微不至的爱。走进孩子的心灵去 发现并宽容他们的新、奇、趣、怪的想 法。我的法宝一：用慈爱呵护纯真。 人们都说：“ 一切最好的教育方 法，一切最好的教育艺术都产于教育对 学生无比热爱的炽热心灵。 ”古今中外的 教育家、教育思想各有不同，教育风格 也各有千秋。但有一点是共同的，那就 是爱的教育。离开了爱，一切教育无从 谈起。我想这也是为什么说师爱是师德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 的核心之所在了。 我班有一个学生叫林文豪，他课 堂上总是“声东击西 ”甚至有时自言自语 ; 课间呢，就霸气十足，常常欺负同学， 作业从不按时按量完成。每天都引起老 师的不满和同学们的埋怨。一天放学， 我把他留下来了。通过一番沟通，我了 解到他之所以搞怪多多，无非是想引起 大家的注意。我晓之以理，动之以情后， 我说愿意和他做朋友并帮助他。他很感 动，也很欣喜。于是我们便约法三章： 一、用自己的上进心和意志力约束自己 的行为。二、找一个最信任的同学帮助 自己，随时提醒自己。三、每天放学都 来告诉我，今天都有哪些进步。 他爽 快地答应了。接下来的日子里，奇迹出 现了。他像变了个人，表现转变了，作 业完成了。看着他一点一滴的进步，我 十分欣慰。我知道这是爱的力量。做一 个有爱的教师吧！播撒爱的雨露，让每 一片绿叶都充分享受爱的阳光，让每一 个孩子都沐浴在幸福教育的灿烂阳光下！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 二、用智慧浇灌稚嫩 教育是面向每一个学生的，然而 “一花一世界，一叶一如来。 ”世界上没 有两片完全相同的树叶，更何况是人呢？ 要想做到真正的有教无类。就要用我的 法宝二：用智慧浇灌稚嫩。 1、正确引导，化“腐朽” 为神奇 面对问题生，说教式的教育只能 让他们更加反感你，甚至产生与之相对 抗的逆反心理。淘气顽劣的神经过与老 师的对抗之后会变本加厉。一个名人说: “孩子是成人的一面镜子。 ”老师在每天 声嘶力竭地吼叫、责骂。孩子又怎么能 转变态度，潜心向学呢？ 2、多元化评价，化”平庸” 为神 奇 所谓“ 平庸” 指班里的中等生。他 们在班里默默无闻，甚至成了被忽略的 人群。由于成绩和表现都居中，久而久 之，老师便放弃了对这类学生的提升教 育。其实我们错了，转化他们比转化后 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 进生容易多了。我们只需要建立评价目 标多元，评价方法多样的多元化评价体 系。拿起放大镜去寻找他们身上的闪光 点，因材施教，发挥所长。班里就会多 出一些“文明之星 ”、 “劳动之星”、 “守信小 明星”了。这时我们才发现“ 小荷才露尖 尖角”。 3、让优生更优，化“神奇” 为更 神奇 优等生永远是幸运儿，总是在老 师和同学们的赞美中抬头挺胸的向前走。 其实他们身上的潜质是无穷的，我去挖 掘他们的潜能，让他们的优益更优，从 而化“神奇”为更“神奇”。 三、用夸赞开启心灵 夸奖给人快乐，赞扬使人振奋， 赞赏则促人奋进。一句赞许的话语，往 往抵得住十句批评训斥声。的确，过多 的批评、指责可能使一个人沉沦绝望， 甚至将其毁掉，而夸奖、赞美、鼓励却 常常能给人以巨大的力量，使人看到光 明灿烂的前途。难怪有人说：“好学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 都是夸出来的” 。在教育实践中，我更 切实感觉到了，不要吝惜夸奖，要时时 夸，处处夸。一句温暖的话语，一个鼓 励的眼神，一次深情的抚摸，都足以让 学生欣喜一天、一周、一月，甚至一辈 子。那就让我们做个孩子的加油者吧！ 为他们点亮一盏明灯，鼓励他们满怀信 心的去追求。做一名孩 子的欣赏者吧！用欣赏的目光去 关注每一个闪光点，用喜悦的心情去赞 赏每一个成功！这就是我的教育法宝三。 走上三尺讲台，教书育人。走下 三尺讲台，为人师表。让我们用热爱孩 子的赤诚之心，用热爱岗位的敬业精神， 在这繁花点点、万紫千红的教育园林里， 倾情相许、心手相与吧！ 严格与关爱相结合 南埔中心小学刘铅姐 班主任工作是一项多层次多方面 的复杂工作。随着社会的变化，时代的 要求，班主任的工作也应相机发生变化。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 根据目前我国教育改革的形势，要培养 出符合时代要求的劳动者，这给目前和 今后一段时间内的班主任工作提出了新 的更高的要求。 我认为对学生的思想教育，班级 的管理，关心学生的生活和身体健康， 是班主任工作的三大支柱。从多当班主 任的经历中，其中就有要教育好学生， 管理好一个班级，就必须做到严格与关 爱相结合的做法。严格指的是在时代的 要求下，对学生的道德行为规范的要求 程度。随着社会的进步与发展，也给教 育提出了相应的要求