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六一儿童节主持词讲话稿 王:尊敬的各位领导、老师 黎:各位来宾 邹:亲爱的小朋友们 合:上午好! 王:弹去五月的风尘,我们走进温馨的六月 黎:带着石榴的芬芳,我们走进多情的六月 邹:六月,一个充满梦想和希望的季节 王:六月,一个热情似火,豪情满怀的季节 黎:走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸 邹:走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声 王:庆祝六月,给孩子们留下美好的童年 黎:歌唱六月,为孩子们铸就辉煌的明天 邹:*小学庆六一活动 合:现在开始 小朋友们,在这个属于你们自己的节日里,尽情的唱 吧,欢快的跳吧! 1、王:还记得小时候,回到姥姥家,坐在门口看大戏 的情景,那种感觉真的是美妙极了,告诉你一个好消息, 今天我们能重温那一幕美好的画面了!请欣赏舞蹈姥姥门 前看大戏表演者:五年级 2、黎:得天时地利,享政通人和,我们的家乡是一片 充满希望的热土。勤劳的人民携起手来,昂首阔步,共创 崭新的辉煌。请欣赏合唱众手浇开幸福花表演者:六 二班 3、王:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日, 在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着阳光、伴随 着希望悄然而至,现在欣赏舞蹈种太阳 。表演者:幼儿 班 4、邹:地球真美啊!瞧,鱼儿摇尾划破湖面,云儿在 浪里摇。我们的田野风景优美,我们的田野硕果累累。请 欣赏舞蹈我们的田野 。表演:六一班 5、黎:春天是美好,她是四季之首,是一年的开端, 是新的一年希望的开始。古人说:冬至一阳生。就在最黑 暗的那一天,最寒冷的那一天,在人们吟诵着:“花落知 多少”的时候,春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友 带来的带来的舞蹈春晓 。 6、王:多少年来, 松花江上以其悲怆激荡的音符, 永远留住了日本军国主义的罪行,留住了民族的辛酸血泪。 那民族心灵的创痛,那悲凉愤懑的气氛,那东北沦陷的痛 苦,时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。 松花江上的 旋律,将永远激荡在民族的心灵史上,使我们激愤,使我 们叹惋,使我们清醒,使我们奋起。请欣赏四二班带来的 表演唱松花江上 。 7、邹:六月,混着花香和麦香的微风将一个美好的心 愿传送;她悄悄,悄悄地萦绕在我的耳畔,回荡在我们的心 田;六月是我们的节日,快乐的节日。请听三年级小朋友班 带来的舞蹈春天在哪里 。 8、黎:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬, 小小雨 花石会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想,他会帮助 小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈 小小雨花石 。 9、王:这世间充满了热情,这世界充满了爱,让我们 手牵着手,让这温暖的爱在我们手中传递,让这温暖的爱 传递到世间每一个角落,接下来,请欣赏六三班为我们带 来的舞蹈心电心 ,掌声有请! 10、邹:远方来的朋友请你过来歇一歇, 跳起你的舞 蹈奏起古老的音乐,,彝家和你一起走进爱的火把节,一起 尝尝彝家的酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却, 你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞 七月火把节 ,表演:四一班。 11、黎:我们小学生一定要有自我保护意识,遇到麻 烦和坏人的时候可要多加小心哦,可不能被坏人的花言巧 语轻易蒙骗哦!瞧,这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈 不上你的当 。 12、王:在中华五千年浩瀚的历史中,古诗文就像是 一颗璀璨的明珠。我们的古诗文, 形式多样 、内容丰富 、特别其中的爱国主义诗文 、犹如声声春雷 、震撼着我 们的心灵 ,又如个个问号 、启发我们去深思、去探索。 它,就是我们千年的绝唱 、一直唱向永恒的未来。 请欣 赏诗歌朗诵 将进酒、满江红 13、邹:将进酒、满江红 ,倾诉了一片赤子情怀。 14、合:腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实,诗 歌可以使我们明智,让我们每个人都走进古诗文的乐园, 颂中华古诗文,扬爱国主义情怀,让我们的校园充满朝气, 让我们的心灵沐浴书香。 结束语: 快乐的时光总是那么短暂 团聚的日子总是让人感动 尊敬的领导,感谢您对我们工作的
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