六年级毕业典礼方案.docx

六年级毕业典礼方案 六年级毕业典礼方案 主题：感恩的心 第一部分：暖场 一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排 列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放) 二、升旗仪式 三、校长致辞 四、主持典礼程序内容。 1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼 欢迎六年级老师出席典礼 2、互动小游戏提问：今天是我们的成长典礼，觉得 很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举 手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经 长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手， 爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们 的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。 3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习) 梳梳爸妈的头，红包天天有 揉揉爸妈的肩，孝顺要领先 捶捶爸妈的背，工作不会累 捏捏爸妈的腰，工资按时交 按摩爸妈的手，更上一层楼 捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁 正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟 音乐节奏击掌) 5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说： 爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与) 第二部分：体验 亲子活动感恩父母 1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不 摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导童年 的回忆(背景音乐：牵手过渡到神秘园过渡到 classicriver ，如果最后的背景音乐不能同步，则继续 播放classicriver ，注意控制音量大小) 2、感恩絮语(一老师诵读) 选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上， 如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气， 慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体 已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快， 你已经好久没有这样轻松过了 当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过 气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得 的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思 绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。 母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大从只会啼哭的 婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻 年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩 的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非 常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗 忘了。 还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗? 还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗? 还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座 老房子吗? 你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹 玻璃球的快乐时光吗? 还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈 妈的不懂事的你吗? 还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨 妈妈打的你吗? 还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不 小心摔倒，爸爸妈妈鼓励你站起来，而今天你遇到挫折的 时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗? 还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机 害怕被老师发现的你吗? 还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争 桌子而从中间划的那条线吗? 你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗? 还记得检讨书上的话吗? 你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗? 还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当 军人，医生或老师的你吗? 还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚 很多很多钱来报答父母的你吗? 细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁 月 (播放classicriver ，注意音量) 亲爱的同学们，现在让我们好好回顾一下，在你过往 的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界? 当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是 为什么而来，是为成功，还是失败而来，是为报恩父母， 还是吃喝玩乐? 你来了，你五岁了!在这五年中，你是怎么度过的?在 这五年中，你咿呀学语;在这五年中，你童稚可爱;在这五 年中，你没有任何的忧愁;在这五年中，你是在爱的陪伴中 长大的;在这五年中，你有什么最难忘的事情?有什么令你 最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵? 还记得从五岁到十岁的五年吗? 你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一 月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把 你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷 奶奶把你托付给老师的时候，你的爸爸妈妈经历了一次惊 喜，因为你是他们生命的奇迹，是他们生命的延续，是他 们唯一的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成 绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用 的人。今天的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进 小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的 学习生活中，你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮 助最大?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟 你关系最好?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自 己的?你是怎么度过你小学一年级的? 我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长 的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越 来越优秀，哪个同学对你帮助最大，哪个老师对你启发最 大?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大 了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚 至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮 小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们 给的零花钱太少，却管的太多。 但无论怎么样，你都在慢慢长大。是的，生命就是这 样，人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中，你会 因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为家庭中的不幸而流泪 吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候 而焦虑着急吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着 你流泪伤心吗?所有这些，你知道吗?你理解吗?你问过吗? 你想象过吗? 再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要 改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩 游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯 承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借 口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚 花钱却不愿意去帮助穷人?! 所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决 心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道， 今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到 欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为， 昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵 护你，牵挂你，照顾你。 母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学 校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中 六年级毕业典礼方案 一、活动背景意义： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过 隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达 毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼， 还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天， 脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题：梦想在这里启航 三、活动时间：XX 年 6 月 23(星期日)下午 2：003:30 四、活动地点：二楼阶梯教室 五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级 学生和部分家长。 六、活动准备： 1、场地设计：背景、横幅、鲜花 25 束、主席台台牌 (总务处) 2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 3、毕业感言。每个班选 1 名同学，脱稿说一段毕业 感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 6、选拔好主持人(林雪眉负责) 7、六年级 23 名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和 祝福语)(王少云负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 10、座位安排：各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇难忘母校 (1)校园生活回顾(播放) 全体同学诗歌朗诵告别母校 (2)林校长毕业寄语 学生代表献花 (3)给母校献礼 代表学生 献上 书法等作品 毕业典礼第二篇难忘恩师 (1)难忘恩师全体六年级老师上台，学生代表上台献 花，并献词 (2)教师寄语全体六年级老师代表，赠言给学生 (3)感念师恩全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、 感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放感恩的心 毕业典礼第三篇梦想启航 (1)学生毕业感言(每班 4 名学生代表发表毕业感言 3- -5 句话) (2)家长的嘱托陈天涞妈妈 学生代表献花 (3)欢庆节目表演(预计 3 个节目)(各班主任负责) 暂定：六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键 六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞 六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱 (4)在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签 名，表决心。 (5)宣布毕业典礼结束 附： 诗朗诵 告别母校 领 1、 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往; 领 2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱; 领 1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想; 领 2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望! (左合)、老师啊，母校!我们就要离开您，收起往日 的嬉戏 我们静静地，走过校园每一个角落， 走过我们生活 了六年的地方 领 1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗 朗 领 2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘 方 领 1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时 光 领 2、母校啊!当我再一次走进您，多少岁月一一在我 们心中流淌 (右合)、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 领 1、母校啊!让我怎样感谢您! (左合)、六年,两千来个日子， 我们在这里一起分担风雨，共享阳光。 在这里， 有我们最珍贵的回忆， 有我们最知心的朋友， 有我们最难忘的恩师。 领 2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰; 领 1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场 上，都留下了我们美好的回忆! (右合)、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深 深地印在我的脑海里! 双龙学校，是我们健康成长的乐园! 临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。 因为那无限的未来就要从现在开始， 明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味， 这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。 这份责任就是我们要学会爱， 爱我们的家人、我们的老师和朋友， 爱这个社会，爱伟大的祖国， 爱生生不息的中华民族和神州大地。 (领 1、领 2 合 )我们即将迈出外国语学校的校门， 但在今后，不论走到哪里, 我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子, 不会忘记各位老师的叮嘱和期望, (全合)、昨天外国语是我们的荣幸， 明天我们是外国语的骄傲。 今天我们是外国语里的一缕芬芳， 明天我们是共和国的钢铁脊梁! 告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱, 高中的学校在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。 再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切 的教诲 再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚 的关怀 再见了，友爱的同学，