六年级语文《林海》教学设计.docx_第1页
六年级语文《林海》教学设计.docx_第2页
六年级语文《林海》教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级语文林海教学设计 1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。 2、初读课文，理清文章脉络。 3、正确、流利地朗读课文。 教学目标 ： 初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。 教学过程 ： 1、我们学习过美丽的小兴安岭 ，在我国的内蒙古 高原东部，还有一条东北-西南走向的山脉叫大兴安岭。 那里群岭起伏，森林茂盛，生长着大片的原始森林，是名 副其实的林海。 板书：林海 2、释题：课题中的“林”指的是什么地方的“林”？ “林海”又是什么意思？ 3、出示幻灯，简介大兴安岭。 大兴安岭位于内蒙古自治区的东北部和黑龙江省的西 北部，呈东北-西南走向，海拔 1100-1400米，它的森林 以落叶松、红松、白桦为主。 1、自读课文，划出生字及生词。 2、读准生字词，同桌互查。 3、再读课文，读准字音。 4、记忆字形，了解字义。 分析字形结构。 或联系上下文理解词义。 孤峰突起：单独的一个山峰高高地耸立着。 盛气凌人：形容骄傲蛮横，气势逼人。 目之所及：眼睛能看到的地方。 千山一碧：许许多多山峰都是碧绿的颜色。 兴国安邦：国家兴盛安定。 悦耳：好听。 1、自由读课文，边读边想：每个自然段写了什么内容？ 2、用简洁的语言说说每个自然段的意思。 初入大兴安岭觉得名字悦耳。 岭的样子。 岭的颜色绿得难以形容。 林就像大海一样。 花多而美。 木材用途广泛。 作者看到大兴安岭的林场后的感受。 3、默读课文，试着给课文分段。 试着说出分段依据 分段并归纳段意。 第一段：作者刚进入原始森林时的感受。 第二段：从岭、林、花三个方面介绍大兴安岭的景物 特点
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论