关于中学教务室学期末的工作总结.docx

关于中学教务室学期末的工作总结 本学期，教务室全体工作人员在学校的领导下，坚持 以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量为主线，以 重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设 高素质师资队伍为根本，以加强内部管理、提高工作效率 为重点，以“服务教学、服务师生”为宗旨，以“内强素 质、外树形象、服务一流、以人为本”为工作目标，认真 落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理， 充分发挥教务室指导监督、整合推进的功能，进一步增强 了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。 学期结束，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上 一个台阶，现将本学期具体工作情况做如下总结： 根据我校教学工作特点，及校长对各部门工作提出的 早谋划、早准备的要求，在开学前就制订了三中 学年度 第二学期工作计划 、 作息时间表 ，及课表的编排， 开学第一天就完成了教师学生教材、学生练习本、教师工 作手册、备课笔记等各项教学用品分发，从而保障了新学 期工作及时有序地开展。 为了在规范办学的基础上进一步提高教育质量，提升 办学品位，达到市级示范高中的要求，教务室充分认识到 构建高效课堂的必要性和重要性，把高效课堂的构建作为 本学期教育教学工作的中心，并为此积极出谋划策，努力 践行。 教学常规工作好坏是教学质量能否提高的关键。本学 期教务室强化教学组织工作的常规管理。 自上半学期学校倡导老师们使用“四三四课堂教学模 式” ，构建高效课堂以来，教务室围绕这一中心任务，一直 努力探索、创新工作方法，踏踏实实落实这一任务。围绕 高效课堂我们开展了多种形式的听课活动、强调评课的实 效。从开学第一周起教务室先后组织了：推门听课活动 高级教师、骨干教师教学示范月活动青年教师基本 功竞赛活动高三课堂教学联动观摩研讨活动高一 高二期末复习研讨课活动五个层次的公开课；在本学期校 级公开课达 100 余节，听课总人次 500 余次。根据构建高 校课堂的要求，教务室更强调了评课的实效性，提出所有 公开课参加听课的教师都要及时参加评课，评课时要本着 对同事负责态度讲真话、实话，提建设性建议、意见，避 免套话，避免只讲优点不提不足，不同意见可以据探讨、 可以争鸣。大部分的公开课老师们均采用了小组合作的课 堂教学模式，课堂上学生通过自主学习，记录下疑惑的问 题，小组内同学交流讨论，大部分问题在小组内基本解决， 然后通过当堂展示，将这些问题进一步强化、加深、补充、 完善，最后老师适时进行点拨、总结、归纳、升华。学生 对小组合作学习的方式已基本适应，自主学习、合作学习 的习惯大部分学生已基本养成， “高效课堂”正由点向面， 由表层向纵深发展。 教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事 关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取 多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、 展示、提高的平台。 要求非统考科目课教学应从学校实际出发，规范课堂 教学管理，严禁学生散放，确保学生的安全。体育特长生 的训练作到有计划，有记录，并严格按照学校规定时间进 行训练。重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效， 召开了一次体育工作专题会，专门就两课两操、体育课外 活动的开展指出问题，研究对策；注学生健康，开展阳光 体育运动。各年级开足体育课；完成各年级国家体育健康 标的数据录入并上报市体育健康数据中心；召开了秋季运 动会。 不 学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此， 学校的教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的 精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划 全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题， 提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。 1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育 观念。 2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并 加以完善。 3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取 针对性措施以期做得更好。 4、培优辅差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。 总之，教务室工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至